"교육학이란"의 검색결과 입니다.

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"교육학이란" 검색결과 81-100 / 115,299건

[교육학]교육이란 무엇인가?

교육이란 무엇인가?우선 교육의 사전적 의미를 되짚어 보자.교육은 ‘인간의 가치를 높이고자 하는 행위 또는 그 과정’이라고 명시하고 있다.하지만 교육이란 것이 우리나라 현실 속 ... 은 교육이란 명칭보다 사육이란 명칭이 더 어울릴 만큼 많이 어긋나 있다.그러나 위에서 언급한 현 실태도 분명 교육은 교육이다. 그렇지만 교육의 아주 일부분에 지나지 않는다. 그럼 ... 도 자신의 딸을 사립학교로 보냈겠는가?이러한 현실 속에서 제대로 된 교육이란 것을 어떻게 찾아갈 수 있을까?인성교육만을 생각한 교육과 학력위주의 교육, 이 두 마리의 토끼를 잡

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.09

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[교육학] 교육이란

*과제 : 자신의 경험으로부터 자연스럽게 진술될 수 있는 교육에 대한 정의, '교육이란 무엇인가?'를 생각하시오. 그리고 자신의 그 정의(교육의 개념)를 교육학적으로 체계화(이론 ... 를 요구받는다면 내가 과연 어떠한 이야기를 할 수 있을지 솔직히 자신이 없다. 많은 시간의 교육학 수업을 받으면서도 내게 주어진 것은 더욱더 늘어난 의문들뿐이고 그 의문들에 대해서 ... 에 대한 정의를 논할 수 있을까 자신이 없는 것은 사실이다.교육이란 과연 무엇일까? 이를 정의하기 지금까지의 내 경험들을 생각해 보면 특별하게 참고될 만한 것들이 확실하게 떠오르지는 않

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.12

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[교육학]역할학습이란.

1. 이론1) 역할학습이란.역할이란 ‘감정, 언어, 행동 등의 모형화 된 계열’로서 다른 사람과 관계에서 나타나는 독특하고 습관화된 태도, 즉 지위나 상황에 부여된 기대 및 행동 ... 학습은 학생들에게 각기 다른 역할을 인정하도록 하기 위해 타인의 입장이 되어 생각하도록 돕고자 하는 것을 그 목표로 하고 있다.2) 교육내용역할학습을 통해 서는 우선 개인간의 갈등 ... 의 이론의 주입식 교육의 틀에서 벗어나서 보다 실제적이고 구체적으로 행위화를 통해 스스로 체험할 수 있는 기회를 가짐으로써 살아있는 학습의 장이 될 수 있다.⑥ 개개인의 자발성과 창조

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.19

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[교육학]상담이란 무엇인가

◎ 상담이란?2002년의 봄은 잔인하도록 찬란했다. 재수생이란 명찰을 달고, 내 의지대로 출입문을 통해 한 걸음도 떼어놓을 수 없었던 학원의 강압적인 틀 안에 갇혀 싱그러운 봄 ... 을 찌를 듯한 건물의 웅장함을 온몸으로 만끽했다. 아무도 없는 적막하고 어두운 저녁, 내가 좋아하는 친구와 그렇게 내 마음의 바닥까지 있던 속내를 얘기하는 기분이란…….‘왜 사람 ... 는다.상담이란 바로 이런 것이라 생각한다. 상담자 역할을 해주었던 그 친구가 비록 전문적인 지식도 부족했고, 논리적인 이론도 적용하지 못했을지라도 그 당시 내담자였던 나에게는 어느

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.25

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[교육학개론] 교육이란

'敎育'이란 한자는 맹자의 得天下英才而敎育之천하의 영재를 모아 교육하다란 글에서 비롯되었다고 한다. 글자의 구성면에서 보면 '敎'는 매를 가지고 아이를 길들인다는 뜻이고, '育 ... 다. 현대사회에서는 학교가 특히 큰 힘을 가지고 청소년을 교육하고 있기 때문에 일반적으로 교육이란 교사가 학교라고 하는 정비된 기관에서 계획적으로 학생을 가르치는 것으로 인식되고 있 ... 의 'educatio'에서 유래한 것으로 빼낸다는 의미와 끌어올린다는 의미를 가지고 있어 내부적 능력을 개발시키고 미숙한 상태를 성숙한 상태로 만든다는 의미를 포함하고 있다.교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.29

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[교육학]영재교육이란 무엇인가

◎ 영재교육의 정의영재교육진흥법에 의하면 영재란 ‘재능이 뛰어난 사람으로서 타고난 잠재력을 계발하기 위하여 특별한 교육을 필요로 하는 자를 말한다.’ 그리고 영재교육이라 함 ... 은 ‘영재를 대상으로 각 개인의 능력과 소질에 맞는 교육내용과 방법으로 실시하는 교육을 말한다.’ 그러나 영재의 정의는 바로 영재교육 대상자가 되기 때문에 ‘어느 수준의 학생들이 영재다 ... , 영재의 정의는 영재교육 분야, 수용규모, 교육 정책적 목적 등에 따라 정해진다고 할 수 있다. 따라서 영재교육진흥법에서는 재능이 뛰어난 사람으로서 타고난 잠재력을 계발하기 위하

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.12

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[교육사회학]교육이란 무엇인가

교육이란 무엇인가?대학에 들어와서 처음에는 단지 교사가 되면 좋겠다는 마음뿐이었지만 시간이 지나면서 교사가 되겠다는 마음이 더욱 확실해졌다. 하지만 교사를 해야겠다는 생각이 들 ... 을 세우는 일이 중요하다고 생각되기 때문이다. 그리고 내가 지금 부족하다고 느끼는 것이 나 자신의 노력과 교육에서 채워져야 할 부분인 것 같다.일단 교육의 개념에 대해 말해야겠다. 교육 ... 을 무엇이라고 한마디로 말해야 한다면, 내가 생각하는 교육은 ‘교사와 학생의 대화와 성장’이다. 그리고 그 성장의 목표는 홀로 설 수 있는 인간이 되는 것이다. 그래서 나는 정신

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.06

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[교육학] 교육이란 무엇인가?

교육이란 무엇인가\교육이란 무엇인가? 라는 질문을 보고는 몇가지 궁금증이 생겼다. 하나는 ‘지금까지 얼마나 많은 사람이 이 질문을 하고 받았으며, 생각했을까?’ 이다. 아마 교육 ... 중에서 첫 번째로 단순 지식의 전달은 오래된 관점이다. 이전 시대부터 축적되어온 귀한 ‘지식의 형식’ 을 후대에 전달하는 것이 교육의 목적이란 것이다. 오래되었고 많은 비판을 받 ... 주관적이어서 교육의 많은 부분을 놓치고 왜곡 시켰을 수도 있다. 하지만 교육이란 흐름의 큰 줄기를 놓치지 않으려고 노력하였고 그렇기 때문에 교육을 이해하는데 작은 역할은 하

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.24

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[교육학개론]교육이란 무엇인가?

교육이란 무엇인가?Ⅰ. 序論교육은 현대사회에서 국가의 주요 관심사인 동시에 모든 개인에게도 전 생애에 걸친 관심사다. 특히 오늘날 지식사회에 있어서 세계 각국은 교육을 국가경쟁력 ... 들에 의해서 다양하게 내려져 왔고 지금도 내도 내려지고 있으며 또 앞으로도 내려지게 될 것이다. 교육이란 무엇인가에 대한 화두를 풀어나기 위해 서론에서는 먼저 교육의 개념을 살펴보 ... 고 본론에서는 교육의 필요성과 가능성, 교육 성립의 3요소를 알아보고 결론에서는 평생교육의 의미와 함께 교육이란 무엇인가에 대해 정리를 하고자 한다.1. 敎育의 槪念교육의 개념은 정의

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.26

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[교육학]교육과정이란 무었인가?

REPORT김승민교육과정?이란 무엇인가?교육과정이론이란 교육과정에 대한 어떤 학문적 체계를 뜻하는 것이다. 교육과정에 대한 정의는 매우 다양하기 때문에 일부 학자들은 교육과정 ... 의 정의를 분류함으로써 교육과정이란 말의 의미를 설명하려 시도하고 있다. 예컨대, 이경섭은 교육과정이란 '학생들의 환경 혹은 학생들의 활동 및 경험의 전부', '학생들의 학습 내용 ... 는 교과목들이 곧 교육과정이라는 개념으로 파악하는 것이다. 예컨대, “교육과정이란 교과목을 체계적으로 모아 놓은 것”이라고 정의하는 것)이나, "모든 교육과정의 공통적인 특성

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.02.27

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[교육학] 교육이란 무엇인가

Ⅰ. 서 론교육이란 사람이 태어나기 전인 태교로부터 시작해 삶의 마지막 그 날까지 계속되는 것이다. 교육은 이세상의 만물 중에서 오직 인간에게만 있는 것이며 인간을 인간답게 하 ... 의 백년지대계라고 부르고 있다. 교육은 그 나라의 미래를 짊어지는 것으로서 그 나라의 미래가 달려있는 중요한 문제인 것이다.교육이란 단어에 의미는 가르친다라는 의미의 교자와 기른다는 ... 교육이란 바람직한 인간형성의 과정이며 보다 나은 사회 개조를 위한 수단으로, 가정 학교 사회에서 수시로 이루어지는 모든 작용을 말한다. 그러나 교육은 광범위한 현상으로 넓고 포괄적인

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.03

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성공적인 코칭이란 무엇인가( 영문ppt자료 )-체육 교육학

Coaching methodKun-Han, KimWhat is a “successful” coach?How do you get to be “successful” coach?ContentCommunicating with your athletes!Motivating You..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.24

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[교육학 개론] 교육이란?

되어도 지나치지 않는다. 이런 교육에 대한 중요성을 생각할 때 과연 교육이란 무엇인가를 먼저 살펴야 하겠다. 본고에서는 교육에 대한 나름대로의 정의를 내리고 그것을 모델링 ... (孟子)》의 ‘得天下英才而敎育之三樂-세가지 즐거움중에 천하의 영재를 교육하는 것’이란 글에서 비롯되었다고 한다. ‘교(敎)’는 가르칠 ‘교’로 ‘방향을 제시하여 그 곳으로 이끈다’란 ... 적 정의에 속하는 심리학적 정의, 기능적 정의인 사회학적 관점, 이 세 가지로 나눌 수 있다.먼저 교육의 철학적 입장에서는 교육을, 인간이 동물과 다른 이유를 각각 달리 설명하고 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.24

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[교육학] 교육이란 무엇인가

교육이란 무엇인가?Ⅰ. 서 론누군가가 만일 뜬금없이 교육이란 무엇입니까? 라고 묻는다면 과연 몇 사람이 선뜻 대답을 할 수 있을까? 아마 대다수의 사람들이 당황하고, 정확한 자신 ... 교육이란 것은 비단 학교에서 행하여지는 것만이 아니라 가정에서의 교육, 사회라는 테두리 속의 교육도 살펴볼 수 있다.그렇다면 지금부터 교육이 무엇인가에 대하여 좀 더 구체 ... 한 방향으로 실현시키는 일이라고 할 수 있다. {) 유길준, 《유길준 핵심교육학》, 열린교육, 2001, pp.17∼182. 교육에 대한 다양한 관점가. 듀이의 관점듀이는 교육을 말하기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.18

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[교육학] 기독교 교육이란

기독교 교육이란 무엇인가?들어가는 말현대의 신학의 영역에 있어서 이제 기독교교육이란 하나의 뚜렷한 분야로서의 자리를 매김하면서, 교회와 신학에 많은 영향을 끼치면서 자리하고 있 ... 다. 교육(education)이란 ‘이끌어낸다'(E(out) + Ducare(to draw))란 뜻을 가지고 있는 라틴어에서 유래가 되었다. 그러므로 그 뜻은 인간으로 하여금 그 내부 ... 다. 그러므로 신학으로서의 기독교교육과 실천으로서의 기독교교육을 새롭게 정리하며 이해하는 작업이 우리에게 반드시 필요하다고 생각되어진다. 이러한 과정을 통해서 기독교 교육의 과정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.20

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[교육심리학] 인지주의 학습이론의 태동 인지주의 학습이론이란 무엇인가, Tolman의 의도적 행동주의, 형태주의 심리학, 언어학습 연구

인지주의 학습이론의 태동목차1. 인지주의 학습이론이란 무엇인가2. Tolman의 의도적 행동주의3. 형태주의 심리학4. 언어학습 연구참고문헌1. 인지주의 학습이론이란 무엇인가학습 ... ; Thorndike, 1913； Skinner, 1953). 이 때문에 인지심리학은 1950년대까지 실질적으로 큰 영향을 미치지 못하였다.그러나 제2차세계대전을 거치면서 인지심리학은 재조명 ... 되비행사가 특별한 이유 없이 비행 중에 서로 충돌하는 이유와 같은 문제에 관심을 갖기 시작하였다. 이러한 문제들은 그때까지 주류를 이루었던 행동주의 심리학으로는 설명이 되지 않

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.03.17

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[교육학]인간이란 무엇인가?

음을 나타내어 인간본질의 특이한 징표를 보여주기도 한다.{) 이면호 ,『인간이란 무엇인가 유토피아 철학사상』, 교우사, 2003, p.6.인간이 무엇인가에 대한 것은 아마도 역사 ... 었다. 여러 분야의 전문가들이 쓴 서적을 통해 대체적으로 생물학적, 철학적 방법으로 접근됨을 파악했고, 생물학적이고 과학적인 접근 보다는 스스로 고심할 수 있는 철학적 방법으로 접근 ... 의 본질이란 자본주의 사회에서 소유욕과 경쟁에 사로잡혀 사적 이익을 추구하는 개별적 인간이 아니라, 유적존재로서의 인간 종족 전체의 특성을 지닌 보편적 인간을 논의의 대상으로 삼고 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.09

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[교육학개론]평생 교육이란 무엇인가

·평생교육의 접근방법평생교육이란 무엇인가?평생교육은 누구에게나 어느 때에나 그리고 어느 장소에서나 학습할 수 있는 기회와 장이 제공되어 영위하는 인간의 삶과 성장 을 총칭하는 것 ... 학습권이 보장되는 학습사회를 지향하는 교육 이념이다.여기서 말하는 삶의 질 이란?인간의 잠재 능력을 최대한으로 발전시키는 자아실현의 측면, 가정 및 사회 생활에서의 인간관계가 보다 ... 이다. 즉 인간의 삶의 질 향상이라는 이념 추구를 위하여 태교에서부터 시작하여 유아교육, 아동교육, 청년교육, 성인 전기교육, 성인 후기교육, 노인교육을 수직적으로 통합한 교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.10

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[교육학]기독교교육이란 무엇인가?

1. 기독교교육의 개념(의미)교육이란 무엇이고, 왜 교육을 받아야 하는지에 대해 끊임없이 생각하게 된다. 왜 교육을 해야 하는지 모른다면 의미 없는 교육일 것이다. 교육과정 ... , 평가 등이 잘되어도 우선 교육의 목적, 의미가 없으면 헛 교육에 불과하다. 제대로 의미가 서 있어야 다음 과정이 잘 이루어질 수 있을 것이다.기독교 교육이란 용어에는 계시적이고 신앙 ... 다면 기독교교육이란 무엇인가 생각해보았다. 교육에서 ‘가르치는 일’보다 중요한 것은 ‘배우는 일’이라고 한다. 또한 참 배움은 인간의 경험의 결과, 사고와 태도와 삶이 변화하여 그 인간

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.22

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[교육학개론] 교육이란

교육이란 무엇인가... 정말 어려운 질문이다. 나는 일곱 살에 유치원에 들어간 후 지금까지 20년간 학교를 다니고 인생을 살아가고 있음에도 불구하고 아직도 교육이라는 말을 정확히 ... 정의 내릴 수 없을 만큼 교육이라는 말은 광범위하고 다의성을 포함하는 것 같다. 대학을 다니면서 소위 고등교육을 받고 있는 학생으로서 교육이란 것이 무엇인가 한번쯤 생각해 볼 ... 한 딱딱한 정의 보다는 나름대로 교육이라는 것 자체 좀더 나아가서 내가 생각하기에 바람직한 교육이란 것이 무엇일까를 적어 보기로 한다.교육은 백년지 대계 라는 말이 있다. 이러

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.13

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