"교육학이란"의 검색결과 입니다.

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"교육학이란" 검색결과 21-40 / 115,300건

충남대 A+)교육학개론 과제(교육학이란, 교육학개론을 수강 후 관련)

교육에 대한 또 다른 생각***대학교***교육학개론 수강은 교직을 이수하는 나에겐 떨리는 감정을 가져다준 과목이다. 작년 가을 처음 교직 이수자가 된 나에게 교직 강의는 외계어 ... 와 같았다. 교육에 대한 기본기가 많이 부족해 보였고, 어느 부분에 초점을 맞춰 공부해야할지 감이 오질 않았다. 그런 나에게 주변에서는 교육학개론 수강을 추천해 주었고, 개론은 그 ... 외에도 책을 읽으며 교육에 대해 공감하는 부분도 많았다. 스마트 교육을 이야기 할 땐, 스마트 교육이란 새로운 테크놀로지가 펼쳐주는 확장된 자원의 세상에서 자신의 상황에 맞는 학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.20

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미술교육학이란

교육을 가르치는 곳에 종사하는 사람들이 가장 어려워하는 것이 아마 창의성에 대한 것이 아닐까라는 생각을 해본다. ‘우리 아이의 창의성을 길러주세요’라며 학습지나, 장난감등의 광고 ... 가 과거보다는 훨씬 많이 늘었다는 것을 알 수 있다. 왜 창의성이 중요하며, 미술교육과 창의성은 어떠한 상관관계가 있는 것일까?미술활동은 학교교육에서 아이들에게 매우 큰 역할을 할 ... 수 있는 잠재력과 가능성을 지니고 있다. 일반인들은 미술과 교육에 대하여 별개로 생각하지만, 미술은 우리의 생활 속 어느 곳에도 깊숙이 존재하고 있으며 성장기의 아이들에게 여러

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.24

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교육학 개론- 교육이란 무엇인가?

⇒과제: 교육이란 무엇인가?Q. 진정한 의미의 교육이란 무엇인가?A. 진정한 의미의 교육이 학교에서 실현되기 위해서는 첫 번째는 교육자가 학생에게 교육하는 행위 자체를 ‘만남 ... 으로 어렵게 임용고시를 거쳐 선생님이 되니, 교단에서 수업을 할 때 지치고, 자신의 뜻대로 행동하지 않은 학생을 대하는 있어 짜증스럽게 느껴지는 것은 당연한 것이다. 교육자로서 학생 ... 을 만나러 간다고 생각하면, 교육을 할 때 마음가짐이 달라질 것이다. 이‘만남’이 성립하기 위해서는 학생들이 처한 고통을 나누고, 그 고통을 해결하기 위해서 능동적으로 같이 행동

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.10.11

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교육학개론 - 교육이란 무엇인가? (독후감)

교육학개론『교육이란 무엇인가?』를 읽고151460 추지호제 1장 교육이란 무엇인가?교육이란 무엇인가에 대해 많은 학자들의 의견이 있다. 그리스의 철학자인 플라톤은 교육이 란 개인 ... 은 그 자체로서 똑같이 귀중하고 존엄한 존재이기 때문이다. 나는 이 부분에서 교육학의 유혹에서 읽었던 대체 불가능성이 생각났다. 인간을 하나하나로 보았을 때 그들이 얼마나 소중 ... 의 천성과 자질을 찾아내어 이를 개발시켜 주어 사회발전에 기여할 수 있도록 하는 것이라고 했다. 듀르껭은 인간이 교육을 통해 사회적 존재가 되고 사회는 교육에 의해 존속된다고 했

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.03.17 | 수정일 2019.01.16

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[교육학개론] 교육이란무엇인가?

교육이란 무엇인가?교육이란 인간이 삶을 영위하는 데 필요한 모든 행위를 가르치고 배우는 과정이며 수단이라고 한다. 인간은 태어나면서 가정에서 부모님으로부터 기본적인 것들을 배우 ... 된 사랑, 참된 교육에 대해 깊은 생각에 빠졌다.나는 학창시절을 보내고 성인이 된 지금까지 기억 속에서 항상 고마운 선생님으로 남아 계신 분들이 여럿 계신다. 그 어느 때보다 딱딱 ... 었지만, 시간이 흐른 지금도 선생님께서는 나를 기억해주시며 ‘내 학생’이라 여겨주시는 것이다.참된 선생님 그리고 참된 교육에 대한 정의를 내리기 전, 인터넷을 통해 전국 초중고교

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.10.31

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[특수교육학 레포트] 통합교육이란.

0000년 00월 00일 0요일과목담당교수학과학번ㆍ이름Ⅰ. 서론1. 통합교육의 개념 및 정의2. 통합교육의 조건Ⅱ. 통합교육의 역사적 배경1. 한국 통합교육의 역사1) 한국 통합 ... 에서도 다양하게 정의되고 있다. 통합교육의 개념에 대해 학자들마다 약간의 차이가 있으나, 대부분 일반교육과정에 특수학생을 포함시키는 것을 공통으로 하고 있다.통합교육이란 “장애아동 ... 교육의 법적 근거2. 역사적 배경에 의한 통합교육의 단계 분류1) 물리적 통합2) 사회적 통합3) 정서적 및 행동적 통합4) 교육적 및 학업적 통합Ⅲ. 통합교육의 당위성과 효과1

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.03

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교육 그리고 교육학이란

교육 그리고 교육학이란?교육과 교육학은 ‘가르치는 일’과‘탐구하는 행위로 구별된다.교육철학은 교육현상 전체의 의미를 연구대상으로 삼는다. 교육학의 주요 분야로 교육심리학, 교육 ... 사회학, 교육과정과 교육평가, 교육행정, 교육공학 등이 있는데, 교육철학은 그 한 부분이 아니라 교육현상 자체를 연구대상으로 삼는다. 교육학은 어떤 대상을 어떻게 연구하든 연구 방법 ... 된 분야라고 말하기도 한다. 철학의 존재론, 인식론, 가치론, 논리학 등이 지식의 교육의 이론적 전개나 실천적 원리의 발견에 응용하는 것이다. 이와 비슷한 입장으로 교육을 탐구대상

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.28

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개념 정의를 통한 교육의 위기 극복 (교육학개론) - 학교란 무엇인가, 교육이란 무엇인가, 교사란 누구인가, 학생이란 누구인가?

기말보고서개념 정의를 통한 교육의 위기 극복- 목차 -1. 서론2. 개념의 정의2.1. 교육이란 무엇인가?2.2. 학교란 무엇인가?2.3. 교사란 누구인가?2.4. 학생이란 ... 교일정한 법규가 존재하며 제도화된 기관이라는 것이다. 공교육이 이 특징을 잘 드러낸다. 《새로운 사회를 여는 교육혁명》에 따르면 공교육이란 일반적으로 ‘공공성이 있는 교육, 공 ... 누구인가?3. 논의3.1. 교육, 학교, 교사, 학생의 연관성3.2. 현실에의 적용4. 결론1. 서론학교 폭력, 교권 추락, 입시 위주의 교육 등 요즈음 교육과 관련된 각종 문제

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.10

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[교육학/주제별레포트2] "훌륭한 선생님" 이란?

--------------------------------------------------------------------1. 학교다니는 동안 (초, 중, 고 모두 가능하지만 가급적, 중, 고) 가장 훌륭한 선생님은 누구였고, 그 분이 왜 훌륭한 교사라고 생각하는가? ..

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.23 | 수정일 2016.03.25

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[교육학/주제별레포트4] "잘 교육받은 사람" 이란?

--------------------------------------------------------------------주제: 학교가 생각하는 잘 교육받은 사람1. 학교 ... 가 실제로 생각하는 잘 교육받은 사람은 어떤 사람입니까?2. 학교는 그 조직의 에너지와 교육력을, 어떤 학생을 위해 투입합니까?3. 학생들은 학교가 실제로 어떤 인간을 선호한다고 느낍니까 ... ?--------------------------------------------------------------------[생각페이퍼4]학교가 실제로 생각하는 잘 교육받은 사람

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.23 | 수정일 2016.01.27

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교육심리학이란

도록 하겠다.① 기술의 목적교육심리학의 제1차적 목적은 교육의 심리학적 현상을 기술하는 것이다. 기술이란 어떤 주어진 교육의 심리학적인 현상을 있는 그대로 정확히 관찰 보고하는 것 ... 을 말한다. 기술에는 두 가지가 있는데, 하나는 교육의 심리학적 현상의 상태 혹은 구조에 대한 기술이며, 다른 하나는 그 현상의 과정이나 기능에 대한 기술이다. 상태기술이란 심리학 ... 적 변인의 값을 구체적으로 명시하는 것을 말하며, 과정기술이란 변인들간의 상관관계나 인과관계를 명시하는 것을 의미한다.② 설명의 목적교육심리학의 목적은 어떤 주어진 교육의 심리학

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.07 | 수정일 2016.04.10

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교육학개론-내가 생각하는 교육이란

하셨다. 우리학교는 내부 인테리어는 물론이고 교과교실제, 수준별 수업등을 시행하며 교육방식도 전부 바뀌게 되었다. 그러나 갓 수험생이 된 우리는 자유로운 학습환경을 원했지만 이리저리 ... 들에게 모든 학교교육에 참가하여야 한다며 좀처럼 보충학습이나 야간자율학습을 빼주지 않으셨으며, “너희들은 무슨 걱정이 있냐”며 비판하기도 하셨다. 나는 교장선생님이 그 아이들의 꿈 ... 명과 함께 교장선생님께 찾아가 건의사항을 말해보았지만 돌아오는 답변은 “그렇게 해서 너희들이 원하는 대학을 갈 수 있겠느냐, 학교교육방침에는 다 이유가 있는 거다, 선생님말씀을 잘

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.30

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교육학개론 - 교육이란?

이번 레포트를 쓰면서 나는 나에게 물어보았다. 나는 교육의 참된 뜻이 무엇인지 생각해 본 적이 있었나? 왜 나는 학교에 가서 그 많은 과목들을 공부하고, 왜 시험을 보면서 더 좋 ... 하다. 그러나 그것뿐일까? 그것을 위해 나는 교육을 받았던 것 일까?우리가 사는 삶은 분명히 직업만이 다는 아니다. 우리가 그저 돈벌이를 하는 데서 그친다면 우리는 삶이라는 전체 ... 하고, 직업을 얻고, 좋은 여자(또는 남자)와 결혼하고, 아이들을 갖는 것에만 신경 쓰다보니 단편화된 삶을 살아가며 점점 기계를 닮아가고 있다.입시위주의 교육은 경쟁적인 학교풍토와 인간

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.14

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<교육이란 무엇인가 - 정범모의 교육 정의 비판하기> 교육학개론 레포트로 사용하기 좋습니다.

Ⅰ. 서론정범모는 그의 책 ‘교육과 교육학’(1968)에서 교육을 ‘인간 행동의 계획적 변화’로 정의했다. 이 러한 정범모의 정의는 교육을 과학적으로 접근하는 데 큰 역할을 했 ... 지만, 많은 학자들이 지적했 듯이 윤리적, 도덕적인 부분이 결여되어 변화의 방향을 제대로 제시하지 못했다. 교육을 그저 ‘변 화시키는 것’ 이라 정의했을 뿐, ‘어떤’ 변화를 교육 ... 의 목표로 해야 하는지는 명시하지 않은 것이 다. 이러한 단점은 정범모의 교육 정의를 시작점으로 한 한국 교육에도 고스란히 전해졌다. 정범 모의 정의 이후 수십 년 동안, 한국 교육

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.06.09

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[교육학-교육심리학] 창의력이란 무엇인가 - 창의성이란 무엇인가, 과연 무엇이 창의성을 만드는가? 새롭지 않은 새로움

고 슛을 더 정교하게 해서 야투율을 높이면 되지 않을까? 학습에 대해서만은 심리학과 교육심리학에서는 교육에 대한 이론은 완전히 다르다. 심리학이 학습의 변화에 한계를 두었다면 교육심리 ... 학은 누구나 교육적 성과를 얻을 수 있다는 것을 근거로 하고 있다.4. 고정관념은 이제 없어져야 하는 것인가?고정관념을 깨는 것이 중요하다. 고정관념을 타파해야 한다고들 말을 하 ... 창의성(창의력)이란 무엇인가?Ⅰ. 서 론창의는 물론 중요한 것이다. 그러나 창의만이 중요하다고는 말할 수 없다. 창의가 모든 문제를 해결해 주는 것도 아니고, 창의만 있다고 찬란

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.09.27

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교육학개론 내가 생각하는 교육이란

교육학개론 Report-내가 생각하는 교육이제 곧 졸업할 형ㆍ누나들이 교생실습을 나가는 것을 보면 언젠간 나도 학생들 앞에 설 수 있을 것이라 생각을 하니 기대 반 걱정 반이 ... 다. 많은 것을 올바로 배워야 하는 학생들이 지식이나 경험이 부족한 나를 바라보며 배우니까 내가 책임져야 된다는 생각에 걱정이 안될 수가 없다. 학생들을 바른 길로 이끄는 교육을 실천 ... 하기 위해서는 나 혼자만의 힘으로는 부족하기 때문에 학생들의 몫 또한 빼놓을 수 없는 중요한 것이다. 훌륭한 지도자로서의 역할을 충분히 소화하여 상호 보완적인 관계 속에서 교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.05

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[교육사회학]평등이란 무엇인가-평생교육사 자격취득 필수과목

[교육사회학]평등이란 무엇인가윤익현평등(equality)는 사회재의 분배에서 상징적, 물질적 이익뿐만 아니라 책임(희생)까지도 공평하고 공정하게 부담하는 상태다. 이러한 정의

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.20 | 수정일 2016.05.25

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“교육사회학” 이란 무엇인가

1. “교육사회학” 이란 무엇인가? 라는 명제에서 발달, 이론, 기능면에서 자신의 견해를 논하시오.→교육사회학은 교육현상을 사회학적 방법을 통해서 교육문제를 탐구하는 학문이 ... 라고 할 수 있다. 교육사회학을 발달이라는 측면에서 봤을 때 변화와 통합이 계속되는 복잡성이 증대됨에 따라 전문화된 기술과 지식은 더 이상 전통적인 교육방법에 의존할 수가 없게 되 ... 이론, 제도적·상호작용적 환경을 고려한 신교육사회학 등의 이론들은 다 지금 교육사회학을 바라보는 여러 시선들이 정리된 이론이라고 할 수 있을 것이며 우리는 이러한 이론들을 토대

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| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.08.26

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[교육학]보는교육이란

그것은 어디까지만 가능성일뿐이다. 사람은 적절한 보살핌과 학숩의 과정을 거쳐야만 그가 지닌 가능성을 일깨워 발전시킬수 있다. 그래서 인간은 교육을 받아야 한다. 그럼으로써 그의 가능 ... 해 준다. 그런데 이러한 발전에 대한 회의가 시작되어 발전이란 꼭 물질적인 단순히 눈에 보이는 지표를 발전이라 불려야 하는지, 그것이 과연 우리가 이룬 발전이 진정한 발전인지 ... 더라도 그 근원에는 사람의 문제가 자리잡고 있다. 우리사회의 불완전함과 관련된 이러한 사람의 문제는 필연적으로 교육의 문제로 이어진다. 사람의 문제가 교육의 문제로 이어지는 것

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.02

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[교육학]교육이란

서론교육이란 국어사전에 “인간의 가치를 높이고자 하는 행위 또는 그 과정”이라 명시되어있다. 그 외에도 여러 분야의 학자들은 각각 교육의 정의를 다르게 설정하고 있다. 태어나서 ... 고 있을 뿐이다. 교육학 개론이라는 과목을 수강하면서 교육에 대한 정의를 스스로 내려 볼 수 있을까 하는 기대를 갖기도 한다. 과연, 교육이라는 것이 명확한 정의를 갖고 있 ... 을까 라는 약간의 비뚤어진 궁금증과 함께 이 글을 시작해 보려고 한다.본론교육이라는 것을 파악하기 전에 우선 교육의 대상이 되는 인간에 대해 알아볼 필요가 있다. 과연 인간이란 무엇인가

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.04

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