"중학교국사교과서"의 검색결과 입니다.

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"중학교국사교과서" 검색결과 961-980 / 3,376건

역사 수업에서 교과서의 활용

역사 수업에서 교과서의 활용역사 수업에서 사용되는 교과서는 수업을 위한 여러 교재 중에 하나가 되어야 한다. 물론 가장 중요한 교재인 것은 틀림이 없겠지만 역사라는 과목의 특성 ... . 물론 교과서 이외의 다른 풍부한 자료를 구하는 것은 매우 어려운 일이고 실제 학교 현장에서 교사가 그만한 여건이 되지 않기 때문에 교과서 제작시 교사용 해설서나 다른 참고서를 제작 ... 하려고 노력하기 때문에 수업시간에 진도 나가는 것이 항상 중요하다) 교과서를 수업에 필요한 여러 도구 중의 하나로 보는 시선이 필요하다. 우리 교육 현장에서 교과서를 이렇게 느끼

리포트 | 2페이지 | 무료 | 등록일 2011.09.29 | 수정일 2013.12.01

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역사교육의 용어 - 동학농민운동

에 대한 용어정립3. 동학농민운동에 대한 국사교과서의 잘못된 명칭사용과 그 배경1) 동학농민운동에 대한 국사교과서의 명칭의 변천2) 동학농민운동에 대한 국사교과서의 잘못된 명칭사용 ... 이해실태를 조사하기 위하여 한국 근, 현대사 교과서에서 역사용어를 90개 선정하여 학생들의 이해도를 설문조사 하였다. 그는 고등학교 1학년 100명을 대상으로 해당 역사용어에 대한 ... ,커지고 있다.3. 동학농민운동에 대한 국사교과서의 잘못된 명칭사용과 그 배경1) 동학농민운동에 대한 국사교과서의 명칭의 변천국사 교과서는 학생들이 역사에 대한 지식을 체계

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.11

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『이명박정부 교육개혁 방안 분석』 - 사교육비 문제점을 중심으로

이 드러나고 이에 대한 광범위한 비판과 대안의 모색이 본격화 되었다. 영어 몰입 교육파동, 4. 15 학교 자율화 조치, 학원 24시간 영업 허용 조치 철회, 역사 교과서 파동과 일제 ... 공개법 시행, 국제중 도입, 영리 법인과 과실 송금 허용, 역사 교과서 파동, 영재 학급 편성, 자율형 사립고 도입, 교육세 폐지 등이 뒤늦게 시동을 걸게 된 것을 만회하려는 듯 ... 적인 역사 교과서 교체, 경제, 도덕, 사회 교과서 교육과정 개악이 이루워지면서 오히려 약화되었다.4. 15 학교 자율화 조치를 통해 ○교시 부활과 방과 후 학교에 학원 진출 허용

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.29

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흥선대원군 학습지도안

활동을 하는 가운데 바른 자세를 선택하도록 하는데 도움을 주고자 한다.***교수자의 의도중학교 실제 주 수업은 주로 3학년 국사 과정(주당 2시간-8~10학급)이 이루어지고 있 ... 지도교사차시1/8일시 및 장소2013년 03월 22일 (금) / 사범대 326교과서-쪽수pp. 186 ~ 195활용 기법혼합식(개념학습+문답식)대단원Ⅶ. 개화와 자주운동중단원1 ... 의 긍정적 모습과 부정적 모습을 비교설명 할 수 있다.준비물교사학생교과서, 지도안, PPT, 영상자료, 포인터, 형성평가지교과서, 필기도구, 학습장, 노트학습단계학습내용교수 - 학습

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.10.30

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1946년 교육과정 VS 2007년 교육과정

는 대체로 국정도서였다. 중간에 1종으로 이름을 바꾸기도 하고, 세계사 교과서가 검정으로 편찬된 적이 있고, 제7차 교육과정부터 중학교 사회가 모두 검정으로 편찬되었지만, 국사교과서 ... . 1946년 교육과정과 2007 개정 교육과정의 비교1. 무엇이 어떻게 변했는가.(1) 교과목 명칭과 계열성'교수요목기'에 역사는 초등학교 5,6학년 때 초보적인 국사의 통사 ... 나라의 생활(8단위)”이라는 이름으로 국사를 배우도록 편제되었다. 중학교 4학년 때는 “인류문화사”라는 이름으로 다시 세계사를 배우고, 5학년 때는 “우리문화사”라는 이름으로 국사

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.23

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2007 개정 교육과정 정리

이 교육과정에서는 초등학교 3, 4학년의 과학 교과서를 새로 만들었으며, 초등학교 영어 수업 시간을 늘였다. 또한 중학교 1학년의 수학 교과서와 영어 교과서에서 단계형을 없애 ... 의 편성ㆍ운영 지침에 따라 학교에서 편성ㆍ중 학 교 : [현행] 교과재량활동(교과심화보충, 선택과목) 3시간, 창의적 재량활동 1시간, 계 4시간 → [개정] 재량활동 3시간ㆍ고등 ... 학교 : [현행] 교과심화보충 4-6단위, 선택과목 4-6단위, 창의적 재량활동 2단위, 계 12단위 → [개정] 재량활동 6단위② “교과 집중이수제” 도입- 중학교 및 고등학교

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.25

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학교교육, 가정교육 외 다양한 교육형태 - 대안학교 개념

는 교과서들....등등.. 너무 획일화 되어 있지는 않는가.... 그렇다. 우리가 다닌 12년의 학교 생활은 억압과 강제로 인격을 무시 당하고 있었다.또한 우리가 왜 공부 ... ------ 9Ⅰ. 서 론우리가 다녔던 ‘학교교육’을 어떻게 생각하는가. 당신이 다녔던 학교를 회상해 보라.검은머리의 귀밑 1cm, 구렛나루 금지, 규격된 하얀 실내화, 바뀌지 않 ... 의 예- 영산성지고등학교, 간디고등학교ⅰ. 영산성지고등학교)우리가 흔히 생각하는 대안학교는 문제아들이 가는, 위의 학교 유형중 재적응 학교형 대안학교일 것이다. 그 중 대표적인

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.22

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역사수업 도구로서 내러티브

는 김유신과 김춘추 간에 얽힌 일화와 만파식적 설화 등 2가지 이야기를 도입한다.통일 신라의 예술을 다루는 중학교 2학년 국사수업이다. 삼국예술의 특징이 귀족적이고 불교미술이 발달 ... 에 대한 믿음이다. 교과내용에 대한 믿음은 교사가 수업에서 어떤 교과내용을 포함시키거나 우선시해야 하는가와 관련된 믿음이다.교사의 이러한 수업구성은 중학교와 고등학교라는 데서 오 ... 의 형태에 대하여 생각해보자.통일신라의 전제왕권을 다루는 고등학교 1학년 국사시간이다. ‘무열왕, 문무왕, 신문왕으로 이어지면서 3국간의 전쟁 과정에서 왕권이 강화되었다. 신문왕대

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.09.17

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역사수업의 교재(역사교육의 이해)

교과서가 보급② 세계사a. 중학교 : 사회교과서에 통합되어 국정으로 발행되었으나 7차교육과정부터 검정으로 바뀜b. 고등학교 : 검정체제로 발행, 내용은 거의 대동소이4) 국정교과서 ... 들에게 어떤 의미나 의의를 가지는 지에 대한 논의는 부족함→ 역사지식만이 아니라 기능 및 태도를 학습목표로 함께 제시해야 한다는 주장3) 교과서 발행체제① 국사 : 국가에서 발행하는 단일 ... 배제Ⅱ. 역사교재의 종류1. 교과서1) 교과서 : 학습목표를 달서하기 위해 교육과정에 제시된 내용을 구조화한 교수-학습활동 의 기본도서, 국가가 정한 교육과정에 충실히 입각

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.12

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우리나라와 외국의 학습실태 비교

번호에 답만 체크하는 경우가 다반수이다.교과목에서도 보면 초·중학교 때 있던 체육 과목이 고등학교에 올라가고 나서는 자율적으로 공부하는 시간으로 바뀌어져 버린다. 한 참 성장 ... 대표적인 영어 공교육 강화 정책은 영어에 들어가는 사교육비를 막기 위한 것이다. 학교 수업 중 국어와 국사만을 제외한 나머지 과목 전부의 수업을 영어로 한다. 이렇게 하는 것이 과연 ... 급식, 건강 및 치아 케어, 무상 교과서, 무상교재가 제공된다. 핀란드에서는 학교 내 그리고 학교 간에 심한 경쟁이 일어나지 않도록 노력하며, 학생의 사회적 배경, 거주지, 출신

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.07.26

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나의 문화유산답사기를 읽고

었다. 나름 국어와 국사를 좋아한다고 자부했던 나였는데, 나는 그저 학교 교과서를 외우는데 급급한 사람이었던 것 같았다. 좋아하는게 아니고 외우고 이해하기가 쉬웠던 과목이었던 것이 ... 유홍준의 나의문화유산답사기를 읽고서..나는 중·고등학교때 책을 나름 많이 읽었다고 자부한다. 매일 한권씩은 아니었지만 일주일에 두세 권 정도는 꼬박꼬박 읽었다. 보통 흥미위주 ... 로 읽은 책들이나 자기계발서나 여행기들도 좋아했다. 학교추천으로 권장도서도 가끔 읽었다. 그 중에서 나의 유홍준 작가님의 문화유산답사기도 있었다. 중학교 즈음 읽었다가 이번에 다시

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.03

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국립중앙박물관 관람기

악학궤범과 오늘날 오케스트라 지휘자가 보는 악보인 대악후보를 보았다. 악학궤범은 우리가 흔히 교과서에서 볼 수 있는, 한자로 빽빽이 적힌 조선시대 책이었지만 대악후보는 수십개의 칸 ... 의 창업을 칭송한 노래로 고등학교 문학시간에 배운 기억이 났다.조선 1실을 모두 관람한 후 조선 2실로 이동하였는데 고등학교 국사시간에 잠깐 배웠던 사마천의 사기도 보았고 소과 시험 ... 었다고 한다. 현 국립중앙박물관은 18개의 상설 전시실과 2개의 기획 전시실에 13만여 점의 소장 유물 중 4,500점의 유물을 시대별·종류별로 전시하고 있다. 이와 함께 시설 확장 및

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.19

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국사과 수업설계안

이 많은데, 그 이유 중에 하나는 ‘정치사’ 파트 부분에 대한 흥미도가 여학생에 비해서 월등한 격차를 두기 때문이다. 중학교 국사 부분이 문화사 보다는 정치사 중심으로 짜여 져 있 ... 다는면 성별에 의한 흥미도는 충분히 극복할 수 있으리라 본다.정치사 일변도의 교과서를 보충할 수 있는 생활사 소재의 이야기거리들을 따로 보충교재 등을 통해서 나누어주고 수업 중 ... 하는 탐구식 수업의 형태로 진행될 것이다. 또한, 국어 시간에 배웠던 시쓰기라는 장르와 미술시간의 만화그리기 장르를 가져와서 국사 시간에 함께 적용해 봄으로써 통합 교과적인 시도를 통

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.01

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초중등 교육과정 변천사 (제1차~제7차 교육과정)

우리나라 교육과정의 변천과정과 현행교육과정 정리?초?중?고등학교 교육과정1.해방 이후 및 제1차 교육과정(교과중심) - 1954~1963해방 이후부터 1954년까지 우리나라 ... 다. 1945년 9월 24일에 초등학교가, 10월 1일에 중학교가 문을 열게 되자 군정청 학무국에서는 국민과 중학교의 ‘교과목 편제와 시간배당표’를 발표하였다. 이에 따르면 초등 ... 는 교수요목 강조의 시기라 할 수 있다.해방이 되자 우리나라 학교교육에서 가장 심각하게 대두된 문제점은 어떤 교과를 가르쳐야 하며, 각 교과에서 가르칠 주제는 무엇으로 할 것 인지였

리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.01 | 수정일 2014.01.03

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송시열과 그들의 나라

의 내용을 고등학교 시절 국사 교과서에서 배웠다. 그 이후로 난 당연히 송시열이 서인이지만 북벌에 앞장서서 힘쓴 위인이라고 생각하고 있었다. 그런데 저자에 따르면 북벌은 그냥 명분 ... 이 참 놀라웠다. 왜 이러한 사실들이 교과서에는 실리지 않는지 이해가 되지 않았다. 송시열에 대해서 실망했던 부분들 중에서 가장 큰 점은 바로 이점이라고 할 수 있었다. 만약 효종 ... 에 대한 이야기를 다루었다. 중고등학교 시절 배운 예송은 참 유치한 싸움이었다. 예가 중요한 시대에 사람들이라고는 하지만 옷을 몇 년 입느냐는 걸로 사람을 죽이고 그렇게 심하

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.20

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박근혜 정부의 교육정책과 전망

교사 채용 확대? 학교별 교무행정지원인력 확충(2) 공평한 기회가 주어지는 교육① 교육비 부담 축소? 고교 무상 의무교육 제공? 교과서 완전학습체제 구축② 능력중심사회 구현? 직무 ... 고 정책은 고교서열화와 중학교에서의 입시교육 강화, 부모의 재산에 의해 고교진학이 달라지는 현상을 가져왔다. 이러한 입시경쟁의 강화는 인성교육의 약화와 학교폭력의 심화, 교실수업 ... 학생들을 대상으로, 오히려 사교육 시장이 침투할 것이고 중학교 범위는 물론, 고등학교 범위 선행 학습반이 성행하며 "진로 교육"이란 명목 하에 또 다른 사교육 시장이 양산될 위험

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.25

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국사는 어떻게 민족담론을 통해 체제를 재생산하는가

서는 교과서의 민족 중심 서술이 갖는 여러 문제점 중 현재 사용되고 있는 『국사』의 서술을 살펴보면서, 국사가 어떻게 민족담론을 이용하여 체제를 재생산하고 있는지 파악해보기로 한다. 분석 ... 대상으로 삼은 교과서는 7차 교육과정에서 사용되는 고등학교 『국사』로, 현재 체제에서 국민 공통 과목의 교과서이기 때문에 계열에 상관없이 모든 학생이 배우고 있다. 또한 현재 ... 이 담당하고 있다. 학생들은 교육을 통해 ‘개인’ 보다 ‘민족’의 일원으로 길러진다. 현재 7차 교육과정에서 운영하고 있는 국민공통교육과정에서 국사가 계열에 상관없이 국정 교과서인

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.26

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광해군의 중립 외교 및 병자호란에 대한 수업 지도안

이며, 의병들의 활약상을 통해 국가 발전에 이바지할 수 있는 태도를 가지게 될 것이다.중학교 3학년 학생들은 역사 의식이 성숙되어 가는 과정에 있고, 변화를 추구하며, 새로운 사태 ... 조뛰어나고 노련한 경험과 축적된 지식이 풍부하더라도 작년도의 학습지도결과를 반성하면 미진한 점이 있기 마련이다. 즉 교사는 교과서의 내용을 충분히 숙지하고 관련되는 풍부한 학습 ... 학습 내용 준비적절한 발문을 통해 학생들의 학습 내용상기 유도교과서 및영상자료활용5분전시학습 확인? 임진왜란의 종결과 조선통신사 / 고려 시대에금을 세운 여진(교과서 99쪽)에 대해

리포트 | 14페이지 | 2,500원 (50%↓) 1250원 | 등록일 2014.08.17

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임용교육학 완전 정리: 교육과정

과정 구분하여 지도3차(1973)1. 학문중심 교육과정, 2대 편제: 교과활동 + 특별활동2. 도덕 신설(반공/도덕 생활이 교과 활동에 포함됨), 국사(중학교) 신설3. 고등학교 ... /중/고 교육과정 제정/공포2차(1963)1. 경험중심 교육과정, 3대 편제: 교과활동 + 특별활동 + 반공/도덕 생활2. 고등학교 도입, 한문/교련 신설, 인문/자연/직업/예능 ... 도입: 바른 생활, 슬기로운 생활, 즐거운 생활3. 중학교에 자유 선택 교과목 신설, 중/고 사회교과 통합 및 강화5차(1987)1. 통합적 교육과정, 교육과정 적정화/내실화/지역

시험자료 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.01

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한국 교육과정에 따른 6.25전쟁 서술 및 북한, 미국, 중국, 세계 각국 교과서의 한국전쟁서술 비교

< 목 차 >Ⅰ. 서론2pⅡ. 대한민국(남한) 교과서의 6.25 서술의 특징1. 교육과정에 따른 국사 교과서.3p2. 대한민국 교과서에 서술된 6.254p1) 전쟁의 개전 주체 ... 교과서의 6.25 서술의 특징.1. 미국 교과서의 6.25 서술.17p1) 미국 교과서의 한국사 서술의 특징2) 미국 교과서의 6.25 서술의 특징3) 미국 교과서 한국사 서술 ... 을 위한 소련과 중국의 지원을 약속받았다.(고등학교 「한국 근?현대사」, 두산, 2002, p.276~277.)보는 바와 같이 남한의 교과서에 남한이 북침을 하였다는 기술은 없다. 전쟁

리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.03.16

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