"중학교국사교과서"의 검색결과 입니다.

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"중학교국사교과서" 검색결과 861-880 / 3,376건

고등학교 한국사의 `흥선대원군의 대외정책`

고등학교 『한국사』의 ‘대원군의 대외정책’ 서술 분석2012.04.02역사교육전공목차1. 머리말2. 2009 개정 교육과정의『한국사』교과서3. ‘대원군의 대외정책’에 관한 연구 ... 동향 및 교과서 서술의 변천4. 고등학교 『한국사』의 ‘대원군의 대외정책’ 서술 분석5. 맺음말1. 머리말역사는 정체되어 있는 것이 아니라 역사학계의 연구 동향에 따라 새롭게 쓰여지 ... 서술이 달라진 대표적인 사례 중 하나이다. 학계의 연구 성과를 반영하여 ‘쇄국정책’에서 ‘통상 수교 거부 정책’으로 용어를 변경한 것이나 교육과정별로 서술위치가 달라짐은 교과서

리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.05.08

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역사교육의 이해 9,10,11장 요약

학교: 문화사·사상사 중심의 통사(일부 분야별 주제적 접근)- 시대구분 강화(‘이행’의 중단원 설정), ex) 중세사회로의 이행, 근세사호로의 전환, 근대사회로의 지향* 국사교과서 ... 사라는 일원적인 형태 변화* 고등학교 국사 교과서는 별도 제작, 고등학교 국사 필수- 중학교 국사 교과서는 별도로 만들 여지를 남김 (“사회과의 국사영역은 별도의 교과용 도서 ... ·공민과 하나로 묶어 사회생활과로 편제, 민주시민교육 강조* 역사교과- 초등학교5·6학년: 초보적인 국사의 통사- 중1: 이웃나라의 생활(동양사), 중2: 먼나라의 생활(서양사

리포트 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.10.16

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초중고의 역사 교육과정 변천

하였다. 중학교 교과서는 전면 국정화 되고, 고등학교 국사 교과서도 국정으로 바뀌었다. 다만 세계서 교과서는 검정을 유지하는 대신 한 종류의 교과서만을 인정하는 단일 검정교과서 체제 ... 로 정했다.중학교 국사는 정치사 ? 일반사 중심의 통사적 내용으로 구성되었고, 고등학교 교과서는 문화사 중심으로 시대적 성격이나 문화적 특성을 강조하고 주제 중심의 구조를 도입하고 있 ... (1)국사(2)사회1은 지라와 역사 영역, 사회2는 역사와 일반사회 영역사회1(3)사회2(2)구분/시기교과1학년2학년3학년비고해방직후(중학교4학년) 역사 · 지리(4)교수요목사회

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.11

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임진왜란 지도안

2012년 한국사 수업한국사 교수 - 학습 지도안일 시대상학급교과단원지도교사수업교생결재교과지도교사연구부장교 감교 장Ⅰ. 교재 및 단원명1. 교재1) 교과서명 : 고등학교 한국사2 ... 준비물 확인? 논제 주지 제시로 주의환기? 한국사의 장군 발표하기(2-3명을 발표시켜, 이순신장군으로 하여금 흥미를 유발시킨다)? 교과서 준비? 한국사의 장군을발표3발표유도학습목표 ... 습자 료교 사학 생교과서, 동영상 및 사진 자료, PPT, 교사용 지도서교과서단 계학습과정교 수 - 학 습 활 동시간(분)지도상의유의점 및학습자료교 사학 생도 입주의획득? 수업

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.26

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교육경영 및 행정 실제 학교 방문

으로 구성한다.1) 국민 공통 기본 교육과정은 타 인문계 고등학교와 같이 교과, 재량활동, 특별활동 3개의 영역으로 편성된다. 기본교과는10학년에 기본적으로 편성되며, 특수목적 ... 고의 학년에 나머지 14단위의 도덕, 국사, 기술, 음악을 편성하여 국민공통기본 교과 56단위를 이수한다.2) 재량활동은 ①교과의 심화보충과정으로 ‘국어, 사회’ 6단위와 ②선택교과 ... ‘정보사회와 컴퓨터’ 4단위, ③창의적 재량활동인 범 교과 학습의 ‘향토사 연구’ 2단위로 편성하여 운영한다.(창의적 재량활동은 각 학교 실정과 필요에 따라 편성하는 것으로 본

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.10.15

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2013학년도 서울대학교 추천서 일반전형 최종합격

서는 미제출로 간주하여 결격 처리합니다.2. 추천인은 서울대학교에서 추천서의 내용 확인을 요청할 경우 협조해 주실 수 있는 분이어야 합니다.3. 추천서는 서류제출 마감시간까지 서울 ... 대학교 입학본부 추천서 제출 사이트(http://ipsi.snu.ac.kr)에 회원가입 후 미리 작성한 추천서 전자문서를 업로드해야 합니다(?글 2005 이상의 프로그램을 사용 ... )▶ 지원자와의 교류내용 :지원자의 3학년 재학 당시의 담임교사로써 학교생활과 진학에 관하여 진지하게 상담해 왔으며, 3학년 세계사 교과를 지도하며 학습능력과 학습태도, 인성 등

자기소개서 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.08.22

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이화여자대학교 교육철학사 기말시험 대비 요약본

을 소중히 여기며, 조직적인 학교교육을 통해 문화의 본질적인 요소 들을 다음세대에 전달해 주고자 함. 전통적 교과중심 교육과정을 추구함.한계: 전통적 교육과정으로 비판적 사고 ... 는 인재양성과 그 인재의 선발이라는 측면에서 국가의 교육목표와 일치. 따라서 과거의 시험과목과 학교교육에서의 교과내용은 서로 일치8. 고려시대의 관학과 사학의 등장배경과 상관관계해동 ... 많은 사학이 열렸고 사학12도는 그 중 유명한 학교 12개를 말한다.사학은 부진했던 관학 교육의 대체제로서의 역할을 했고, 학교교육의 초점이 과거시험에 맞추어져 있고, 유수한 유학

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.01.27

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초등학교 사회과(사회과교육) 경향, 초등학교 사회과(사회과교육) 내용선정, 초등학교 사회과(사회과교육) 교과서구성, 초등학교 사회과(사회과교육) ICT활용교육, 초등학교 사회과(사회과교육) 인터넷활용교육 분석

초등학교 사회과(사회과교육)의 경향, 초등학교 사회과(사회과교육)의 내용선정, 초등학교 사회과(사회과교육)의 교과서구성, 초등학교 사회과(사회과교육)의 ICT활용교육, 초등학교 ... (사회과교육)의 내용선정Ⅵ. 초등학교 사회과(사회과교육)의 교과서구성1. 사회과 교과서 내용 구성 방향2. ‘사회과 탐구’의 구성 체계1) 단원의 구성 및 전개 체제2) 내용 ... 목기 이후부터 일관된 방향이었다고 할 수 있다. 그러나 이 같은 교육과정의 특성도 학교급별로는 다소 차이가 난다. 즉, 초등학교는 그 같은 특성이 현저한 반면 중학교는 통합 교과

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25

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일반사회과 교육과정의 변천과정 및 내용

의 특징1963년에 개정, 고시된 중학교 사회과 교육과정은 「한국사회과 협의회 보고서」의 첫 번째 제안에 따라 지리, 역사, 공민 영역을 「사회과」라는 교과명으로 통합, 학년에 따라 ... 는 과목을 교수하거나 실습하지 아니”하도록 조치하는 한편 각 급 학교의 개학을 시달하였고, 학무국내에 위원회를 설치하여 교수요목 제정과 교과서 편찬 업무를 시작하게 하였다.나. 교수 ... 에서는 한국, 한국사에 앞서 세계와 세계사를 학습하는 세계지리 선습과 세계사 선습의 구조가 특징이다. 중?고등학교 사회생활과 시간배당구분학년中學校(초급중학)高等學校(고급중학)역 사지 리공

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.06

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교육과정의 역사 ppt

, 라틴어와 과학과정 , 현대어과정 , 영어과정 )2) 위원회와 , 주요 보고서 (1) 기본 교과 , 교양교육에 대한 역사 1918 년 중등교육개편위원회 공립학교 교사들과 교장 ... 시키는 기관으로 성인세계에서 접하게 될 과제들을 수행할 수 있도록 교육해야 한다고 주장 . 1) 교육과정의 역사적 기초2) 위원회와 , 주요 보고서 (1) 기본 교과 , 교양교육에 대한 ... 관계 4. 직업훈련 5. 시민정신 6. 여가시간의 적절한 활동 7. 도덕2) 위원회와 , 주요 보고서 (1) 기본 교과 , 교양교육에 대한 역사 1940 년 자유사회에 있

리포트 | 33페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.27

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나는 조선인 가미카제다 (서평)

를 뜻하는 말임을 알게 되었다.중·고등학교시절 한국사에 흥미를 느끼고 관심이 있어서 교과서를 나름 열심히 공부했었는데 그 때는 아주 구체적이진 않았지만 교과서에 나올만한 내용은 거의 ... 을 왜곡하려는 방법으로 역사 교과서에 잘못된 사실을 기재하고 그것들을 아이들에게 가르치는 방법을 쓰고 있다. 이러한상황에서 일본인들이 정확한 역사적 사실을 인지하고 판단하는 것은 불 ... 다 나왔다고 생각했었다. 하지만 지금 와서 보니 그게 아니었다. 태평양전쟁시기 일본에 자살 특공대가 있었다는 점, 또 그 중에 조선인이 있었다는 사실은 나에게 새롭고도 놀라움

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.02.24

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(역사교육과역사인식) 04 비판적 역사 읽기와 역사 쓰기

- 각각 고유한 특성을 지니고 있으므로 각기 다른 인지적 절차를 통한 읽기가 필 요함.① 설명 텍스트(저자의 견해나 정보 제공하기 위한 설명문, 논설문) : 우리나라 국사 교과서는 사건 ... 학습 방안4. 국사 교재의 비판적 읽기와 쓰기5. 세계사 교재의 비판적 읽기와 쓰기6. 맺음말04 비판적 역사 읽기와 역사 쓰기1. 머리말· 최근 역사 자료를 하나의 텍스트로 보 ... 려는 관점의 논의가 진행중.- 역사 자료는 하나의 텍스트이자 저자의 관점이나 의도, 주장이 개입된 역사 해 석의 산물이다.- 독자 스스로 역사 지식과 의미를 창조하는 비판적 읽

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.07.10 | 수정일 2015.04.17

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국어교육의 문제점과 검정교과서

다. 생각의 타임머신을 타고 몇 년 전 중학교 수업시간으로 돌아가 본다. 교단에는 선생님이 계시고 내 책상은 물론 우리 반 아이들 책상에는 항상 교과서가 펼쳐져 있다. 간혹 교과서를 안 ... 교과서가 없는 경우나 특별한 사정이 있는 경우에만 인정교과서를 사용할 수 있기 때문이다.이런 시점에서 교육인적자원부에서 초등학교는 단계적으로, 중고교는 원칙적으로 모든 과목을 검정 ... 이 나타나게 된다. 예전 중학교 시절에 기미독립선언서가 교과서에 실렸었는데 국어선생님은 기미독립선언서라는 제재에 대해 국어수업을 하는 것이 아니라 갑자기 역사수업을 하셨다. 한

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.24

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명지대 동덕여대 (아동학과) 성신여대(심리학과) 1차 합격 자기소개서

를 지원한 이유를 물어봤습니다. 이때 저는 아동학과에서만 배울 수 있는 것을 말씀드렸습니다.고등학교 재학기간 중 학업에 기고울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심 ... 은 그대로였습니다. 그래서 저는 문제의 원인을 다시 고민하였고, 공부 방법에 문제가 있다고 생각하게 되었습니다. 그래서 저는 문제를 해결하기 위해서 교과서 전체를 여러 번 보아 흐름 ... 을 통해 원하는 목표를 이룰 수 있었던 경험은 저에게 어떠한 어려운 문제라도 스스로 노력한다면 해결할 수 있다는 자신감과 성취감이 주는 기쁨을 얻었습니다.고등학교 재학기간 중 본인

자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.12.24 | 수정일 2015.12.30

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교육과정 및 교육평가

, 실제 학교에서 입시과목 위주의 교육과정을 운영하여, 밤늦게까지 자율학습을 강요 하였다. 즉 유명무실한 ‘자유 교과 선택’ 이 되어버렸다.제 5차 교육과정은 1987년 초/중 교육 ... 적으로 존하였지만, 인접한 교과들은 3개의 교과 군으로 묶여 시간 배당이 되었다. 두 번째는 초등학교 교육과정 최초로 ‘1교과 다 교과서’ 체제를 도입하였다. 즉 예를 들면 국어라는 교과 ... 는 말하기/읽기/쓰기 로 나누어져 교과서가 채택이 되었다. 세 번째는 초등학교 4학년 ‘사회’ 교과서에서 처음으로 지역별 교과서가 개발되었다.이는 5차 교육과정의 핵심인 ‘교육과정

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.27

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역사적 이해의 장으로서의 역사교육

문제를 다룰 것이다. 현재 학교 현장에서 사용되는 「국사」는 국정교과서로서 학계 및 교육계에서 이미 많은 비판을 받아왔으며, 이를 주로 활용하는 현재 학교현장의 역사교육에서도 여러 ... 」는 중학교용과 고등학교용에서 서술방식의 차이는 있으나, 교과서 전반에 깔려있는 전통적인 '교과서관'에는 차이가 없다. 이 때, 전통적인 교과서관은 바로 교과서를 절대적인 우위에 두 ... 에서 학생들에게 전달되는 역사적 사실은 학계의 손을 거친 역사지식의 정보이다. 이 역사지식이 일련의 교육학적 과정을 거쳐 학교현장에서 역사교재로 사용되는 '역사교과서'에 수록되어, 혹은

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.20

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고등학교 국사과(국사교육)의 교육과정개정, 고등학교 국사과(국사교육)의 특징, 고등학교 국사과(국사교육)의 내용체계, 고등학교 국사과(국사교육)의 지도원칙과 지도방법, 고등학교 국사과(국사교육)의 평가 분석

제는 그러한 교과서 체제를 고수하기 위한 법적 장치이다.7차 교육과정에서 ‘교과서’는 다양한 수업자료 중의 하나로 그 위상과 권위가 낮춰졌다. 그러함에도 불구하고 중등학교 국사 ... (국사교육)의 지도방법Ⅷ. 고등학교 국사과(국사교육)의 평가Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론우리 현실에서 ‘교과서’는 비교적 단순 명쾌하게 파악되어온 경향이 있다. ‘교과서’는 경전 ... 다. 국가의 이름으로 나가는 것이다. 따라서 표면상으로는 국가의 공신력만큼 교과서 내용에 대한 공신력이 무게를 갖게 된다.Ⅱ. 고등학교 국사과(국사교육)의 교육과정 개정과정① 개항

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.06

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한 · 일 교과서를 통해 본 역사서술의 문제점과 앞으로 나아가야 할 방향

된고 우리에게 8·15는 분단이 시작된 날이기도 하기에 분단의 책임을 어디에 묻는지에 초점을 맞춰 이야기 하겠다.미군전청에서 발행한 최초의 중고등학교 교과서는 1946년의 『국사 ... 항목을 설정하고 『국사교본』과 비슷한 내용을 추가했다. ) 이 교과서들은 미?영?중?소의 합의와 연합군의 승리가 한국이 독립할 수 있는 기본 바탕이었다는 점을 모두 인정 ... 적으로 일본 중학교 역사교과서 중 6개 출판사의 교과서를 통해 일본 교과서 속에 서술된 1945년 8월 15일에 대해 살펴보겠다. 일본의 교과서를 보고 우선 알 수 있는 것은 제목

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.26

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우리나라 국가 교육 과정

의 학교도 개학하도록 지시하였다.평화와 질서를 당면의 교육목표로 하고, 일본 제국주의적 색채를 일체 말살하도록 하는 교육의 일반방침을 시달하였다. 일본 교과서의 사용을 금하거나 제한 ... ’와 그 이듬해 문부령 제45호로 공포된 중학교 ‘교과과정’을 말한다. 우리의 손으로 만들어진 최초의 체계적인 교육과정이기 때문에 이 시기의 것을 제1차 교육과정이라 부른다.이 시대 ... ‘교육과정 시간배당 기준령’에서 민주적 학생 활동, 학생의 개별 성장, 직업 준비 및 이용후생, 학생의 취미에 관한 것임을 밝힘.중학교 교육과정 시간배당 기준표(1954)학년교과1

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.07

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역사 교육을 어떻게 할 것인가? - 역사교육과 이데올로기

성으로 나타나고 강조되어 왔다. 현재 중학교 국사 교과서와 한국 근현대사 교과서에서는 일제시기를 각각 , 라는 대단원으로 기술하면서 민족의 개념을 당위적인 것으로 보고 저항적 민족 ... 종류로 분류할 수 있다. 일본 교과서 왜곡과 근현대사 교과서 수정 논란이다. 일본 교과서 왜곡은 ‘새 역사를 만드는 모임’이라는 단체가 검정 출원한 일본 중학교 역사 교과서가 문제 ... 교과서 검정을 통과하여 일선 학교에서 6년 동안이나 사용되어 온 교과서이다. 그런데 지난 6년간 제기되지 않던 문제가 왜 갑자기 불거져 나온 것일까? 그것은 정치적인 영향이 크

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.22

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