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"국어교육론" 검색결과 961-980 / 36,763건

  • [국어교육] 언어 지식 지도의 방향
    언어 지식 지도의 방향국어 교육에 대한 연구가 활발해지면서 국어 교육의 영역 상호간의 관계를 정립하려는 노력들이 있어 왔다. 이것은 서로 성격이 다른 여러 영역들을 하나의 일관 ... 지식이 그 자체로서는 의미가 없고 언어 사용 기능에 기여하는 한에서 가치가 있는 것으로 보는 관점이다. 이것은 언어 지식의 교육적 의미를 실용주의적 관점에서 바라보는 것이라고 할 ... 하는지 알아야 하며, 그것에 대한 학문적인 체계는 학생들에게 흥미있는 학습거리가 될 수 있다는 것이다. 이것은 학문 중심의 교육관을 가지고 있는 사람들의 관점이라고 할 수 있다.잠정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.19
  • 21세기 사회와 초등국어교육의 방향 (The Direction of Korean Education for Elementary School in 21st Century)
    한국초등국어교육학회 황정현
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01
  • 통일을 대비한 국어교육의 현황과 대책.
    통일을 대비한 국어교육의 현황과 대책1.. 국어 교육의 대상으로서의 언어 규범2.1 국어교육은 우리말을 대상으로 하는 것이다. 따라서 교육의 대상인 우리말의 남북의 실상이 어떠 ... 한다. 따라 목표를 살피되, 초등학교의 목표부터 보기로 한다.북한의 국어 교육의 목표는 김형직 사범대학에서 1987년 펴낸 인민학교 교수방법에 다음과 같이 제시되어 있다.인민학교 국어교육 ... 과 기능을 갖추어 줌으로써 그들을 자주성과 창조성, 의식성을 가진 공산주의 혁명 인재로 키우는데 있다.이렇게 북한의 국어교육의 목표는 자주성과 창조성, 의식성을 가진 공산주의 혁명 인재
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.14
  • 특수교육 국어 수업지도안 세안 - 인사하기(상황에 알맞은 인사말)
    에 집중해야함을 인지시킨다.Ⅱ. 본시 지도 계획1. 교수?학습 과정안영역국어학년?학기기본교육과정 국어(가)지도교사ooo단원1. 즐거운 대화날짜o/o장소1-1주제상황에 어울리는 인사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.14
  • 교육평가 교직 - 국어과 수행평가 만들기
    < 수행평가 문항소개 >-국어과 수행평가-[목차]Ⅰ. 학년 및 과목Ⅱ. 관련단원 및 간단한 단원 소개Ⅲ. 성취기준Ⅳ. 성취기준에 해당하는 수행평가 문항Ⅴ. 채점기준Ⅵ. 평가 유의 ... 사항Ⅶ. 문항 특성과 개발 이유 소개Ⅷ. 반성 및 자기 평가Ⅰ. 학년 및 과목?학년: 중학교 3학년?과목: 국어과Ⅱ. 관련단원 및 간단한 단원소개? 관련단원대단원1.문학과 태도대상 ... 계명중 3학년수업차시5차시소단원(2) 독은 아름답다.교과국어학년중학 3년학습목표1. 역설의 의도와 효과를 이해하고 이를 활용하여 표현할 수 있다.2. 자신의 주체적인 관점에서 작품
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.05.19
  • 특수교육대상자 국어 지도안
    ?학습 활동 과정안?특수학급?일 시장 소지도교사단 원3. 이렇게 해 보아요12. 글자를 찾아요차 시7/7교과서쪽 수기본교육과정국어 3~4학년군 13,국어 2-1 69본시주제끝말잇기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.12.23
  • 국어교육의_이해__정리
    2장. 국어교육과정1.국어교육과정이란 무엇인가1) 국어교육과정의 개념- 교사가 교육을 계획하고 실천하는데 기초.(국가 수준의 문서로서의 국어교육과정)2) 국어과 ... 학교가 참고할 수 있는 장학자료 제시③ 학교 수준의 국어교육과정- 학교 실태 학생특성 고려하여 국가 수준 교육과정 재구성.④ 교수학습 수준의 국어과 교유과정- 교과서, 재구성 ... 된 국가 수준의 교육과정 - 실제 교수학습에 적용.- 상황에 따라 창의적이며 개발된 수업 꾀함3) 국어과 교사와 국어교육과정- 국어과 교사는 국가에서 고시한 교육과정을 준거
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 55페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.02.27
  • 초등학교 국어 교과서의 교육과정기별 변천 양상 연구 (A Study on Historic Changes in the Korean Language Textbook for Elementary School Students)
    공주교육대학교 초등교육연구원 박태호, 강동훈
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 30페이지 | 5,900원 | 등록일 2016.06.07 | 수정일 2017.02.02
  • SNS가 국어교육에 시사하는 점
    정서에 어우러지면서도 매체의 기능을 효과적으로 이용해 새로운 언어문화를 만들어 나갈 수 있도록 하는 매체 교육의 일환으로서, SNS는 국어 교육에서 다루어야 할 분야가 될 것이 ... 다. SNS의 대표적인 특징을 통해 SNS의 발달이 국어 교육에 시사하는 점에 대해 생각해 보자면 다음과 같다.먼저 SNS는 자기 표현 능력을 요구한다. SNS에 올린 글은 자신과 관계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.08
  • _국어과_교육_과정
    국어교육 과정1. 국어교육과정이란 무엇인가 ? 교육과정 (Curriculum) 은 원래 라틴어에서 온 말 전통적 : ‘단위 과정에서 이수해야 할 교과 ( 내용 ) 의 목록 ... 하고 , 문서로 고시하여 존립해 왔다 ( 교육부 , 1994: 3).2) 국어교육과정의 수준 교육과정을 개발하고 , 개발된 교육과정을 운영하고 , 교육과정의 가치를 평가하는 등을 교육과정 ... 활동이라고 한다 교육과정 활동은 국가 , 지역 , 학교 , 학년 또는 교과 , 학급 , 학생 등 여러 수준에서 이루어진다2) 국어교육과정의 수준 중앙집권적인 교육과정 체제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 47페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.01.18
  • 온라인 대화를 통한 국어교육 보고서 요약과제
    온라인 대화를 통한 국어교육1. 이론적 배경1) ‘온라인 대화’란?‘온라인 대화’란 인터넷과 같은 통신 매체를 이용하여 문자로 대화하는 것을 말한다.2) 온라인 대화의 특성① 말 ... 과 누리집에 내 생각을 효과적으로 표현하기2. 교육과정 분석1) 7차 교육과정- 7차 교육과정은 매체 관련 내용 없음2) 2007 개정 교과서?내용 체계- 쓰기-지식: 매체 특성?5 ... -1 국어 / 6. 소중한 정보 (3~4차시, 5~6차시)- 인터넷과 휴대전화를 이용한 대화의 특성, 바른 사용 태도3) 2009개정 교과서 / 5-2 국어 / 5. 매체로 의사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.07.31
  • 국어교육론 국어사전 리포트
    (국어교육론)『國語敎育論辭典』【언어의 본질과 언어지도의 원리】1. 언어의 본질은?인간의 등장으로 음성언어가 나타나고, 그것이 기호로서의 작용에 의해 문자가 발명되어 문자언어 ... 의 관 있다.8. 국어교육의 내용 체계제6차 국어교육과정본질원리실제내용 체계는 교과에서 다루어야 할 내용 영역과 수준을 체계적으로 파악할 수 있도록 제시한 것으로 여기서는 6차 ... 기능의 실제 수행 활동과 관련된 것들을 포함하였다.제7차 국어교육과정본질원리태도실제지도 내용을 범주별로 하위지도 내용들을 제시하게 됨으로써 교육내용의 체계성을 확보하고 또 학년
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 72페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.02
  • 2012 개정국어교육과정 요약집[국어I]
    (2012 개정 국어 교육 과정)국어ⅠⅠ.내용의 영역과 기준1.화법(1)대화 원리의 이해 대화의 원리를 이해하고 상황과 대상에 맞게 언어예절을 갖추어 말한다.1)대화의 원리ㄱ
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.05.23
  • 국어교육 2015개정 5학년 2학기 교과서 비평문
    과제명5학년 2학기 교과서 비평문과목명제출일제출자대상 교과 및 학기국어 / 2015개정 5학년 2학기 교과서대상 단원1. 마음을 나누며 대화해요비평하고자하는 단원은 5학년 2학기 ... 는 상태에서 학생들은 이 단원에 도입하게 된다. 그리고 6-1 9단원에서 글쓰는 과정을 생각하며 마음을 나누는 글을 쓰게 됨으로서 연계성 있는 교육이 이루어진다.교과서를 살펴보며 좋
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.09
  • 북한의 교육-북한의 교육과정, 교원양성제도, 남북한 국어 비교
    북한의 교육목차 북한의 교육과정 교원양성제도 남북한 국어 비교 결론 Q A북한의 교육과정 「사회주의 교육에 관한 테제」 ① 정치사상교육 - 김일성 ․ 김정일의 혁명역사와 혁명활동 ... 여름방학이나 겨울방학에 ‘ 자질향상시험 ’남북한의 국어교육 남한 의 국어교육의 목적 국어 활동과 국어와 문학의 본질을 총체적을 이해하고 , 국어 활동의 맥락을 고려하면서 국어를 정확 ... 한다 .남북한의 국어교육 1. 당의 유일 사상 , 경애하는 수령 김일성 원수님의 위대한 혁명사상으로 튼튼히 무장시킴 . 2. 혁명과 건설의 힘있는 무기 인 우리말과 글의 지식 기능
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 28페이지 | 4,500원 | 등록일 2018.01.25
  • [국어교육] 한국어 교육의 특수성과 한국어 교사의 전문성
    국어 교육의 특수성과 한국어 교사의 전문성1. 한국어 교육의 특수성한국어 교육의 특수성을 살펴보기 위해서는 한국어 교육이 행해지는 환경을 기준으로 한국어 학습자를 구별할 필요 ... 가 있다. 즉 미국이 TESOL 혹은 TEFL로 외국어로서의 영어교육을 구별하는 것과 같은 구별이 한국어에도 필요하다.미국에서 사용되는 제 1언어가 아닌 언어로서의 영어 교육에 관련 ... )-어른에게 영어를 가르치는 인증.이 용어법을 따른다면 우리 나라 내에서의 한국어 교육은 TESOL에 해당하고 외국에서의 한국어 교육은 대체로 TEFL에 해당한다. 특히 현재 진행
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.02
  • 국어국어교육의 이해
    2008년 1학기 기말보고서국어국어교육의 이해과 목국어의 이해교 수학 과국어교육과학 년4학 번성 명제출일2008. 6.? 국어국어교육의 중요성에 대한 자기 의견을 적 ... 의 고된다. 사람들은 개인의 의사소통 능력을 통해 그의 여러 가지 능력을 평가한다. 따라서 국어교육은 개인의 의사소통 능력을 신장시키는 역할을 맡고 있기에 중요하다.현대 사회는 고도 ... 사용할 수 있는 능력이 중요한데, 그런 능력을 길러주는 것이 국어교육이다. 기능적 문식성의 신장은 개인의 자아실현 기회를 확대시키는 통로이기에 그 중요성이 더 강조된다.2) 우리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.26
  • (국어교과교재론)국어교육학의 연구영역
    국어교과교재론제 3 장 국어교육학의 연구영역1. 국어교육학 연구영역의 범주화 및 체계화의 필요성1) 학문의 발전을 의미->국어교육 현상을 더욱 분석적, 체계적 이해 가능2) 하위 ... 영역이나 요인들 사이의 관련성을 파악->국어교육 현상을 계획적 운용 기반3) 학문적 정체성->다른 인접 문학들과의 관계까지 파악 가능4) 학생들의 국어활동을 돕기 위한 교육 ... 프로그램 개발 가능5) 국어교육 전공 교과가정을 체계적으로 구성 가능->초, 중, 고등학교 국어수업의 개선 효과.)학문이라는 것은 학자들이 연구활동을 한 결과를 축적해 놓은 지식체계이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.11 | 수정일 2024.11.07
  • (국어교육론) 제 5장 국어과 평가
    국어과 평가1.국어 교육에서 평가가 왜 필요할까?▷ 학생의 학업 성취도와 그와 관련 있는 다양한 변인에 대한 정보 제공▷ 정보를 바탕으로 학생의 개개인의 노력 방향, 교수*학습 ... 방법 및 환경 조성 궁극적으로 총체적인 언어 능력을 신장국어 교육에서 평가의 필요성은 무엇일까? 먼저 모든 활동은 시작이 있고 결과가 있다. 활동을 개선하기 위해서는 활동의 시작 ... 부터 결과에 이르기까지의 과정, 결과를 평가하고 분석하여 피드백을 통해 그 활동이 개선 될 수 있다. 국어 교육의 평가에서도 마찬가지로 피드백이 이루어져야 한다. 이는 학생들을 평가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.11 | 수정일 2024.11.07
  • 국어_교육_평가에_대하여
    국어 교육 평가에 대하여1. 평가란 ? ◆ 평가의 사전적 의미 ① 물건 값을 헤아려 매기는 것 , 또는 그 값 ② 사물의 가치나 수준 따위를 평하는 것 , 또는 그 가치나 수준2 ... . 국어 교육 평가의 필요성 평가는 오랫동안 학생의 실력을 알아보기 위한 것이라고 여겨져 왔다 . 점수에 따른 줄 세우기식 평가는 학생의 국어 능력이 어느 부분에서 취약 ... 별로 등급화하여 보고하는 방식이 가능하다 . 여기서 평가 영역은 일반적으로 국어교육과정의 하위 영역에 준하여 설정하거나 그 하위 영역을 재구조화하여 제시하는 방안이 가능
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 27페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.01.18
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2025년 11월 26일 수요일
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