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"국어교육론" 검색결과 861-880 / 36,764건

  • 매체와_국어교육
    매체와 국어교육1. 국어교육에서 매체에 대한 교육이 왜 필요할까 ? 송수신자→메시지→송수신자 ( 텍스트 ) ← ← 송수신자→메시지→미디어→송수신자 ( 텍스트 ) ← ← ← 미디어 ... 적 표현 , 그리고 시각적 이미지와 같은 기호 차원으로 확장되기 때문이다 . - 아직까지 매체언어를 바라보는 기호적 시각이 국어 교육계에서 합의에 이른 것은 아니다 . 그러나 변화 ... 에서 경험하는 폭넓은 의사소통과 의미작용을 국어교육의 내용으로 수용하기 위해서는 좀 더 열린 시각으로 기호적 관점의 언어관을 받아들이는 것이 필요하다고 볼 수 있다 .2) 매체언어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 25페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.01.02
  • 국어교육은 맑은 샘물이다.
    국어교육은 맑은 샘물이다.세계화시대에 접어들면서 또 다른 나라와의 소통이 중요시 되면서 어느 순간 우리나라 내에서는 세계 공통언어인 영어 교육의 유행이 불어 왔다. 그리고 지금 ... 만 여기서 한 가지 의문점이 든다. 그것은 바로 초등학교 교육과정 내에서는 영어 교육이나 수학 교육보다 국어교육의 비중이 가장 높다는 것이다. 이는 왜일까? 교육과정을 계획 할 때 ... 에 아무 이유 없이 국어교육교육과정 중에 가장 많은 비중을 갖도록 하지 않았을 것이다. 지금부터 이에 대해 상세히 알아보도록 하자.첫째로, 국어교육은 모든 교과교육의 기반이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.01.09
  • 2015 개정 국어교육과정 내용체계표
    [듣기・말하기]핵심개념일반화된 지식‣ 듣기・말하기의 본질듣기・말하기는 화자 와 청자가 구어로 상 호 교섭하며 의미를 공유하는 과정이다.‣ 목적에 따른 담화의 유형 ∙ 정보 전달 ∙ 설득 ∙ 친교・정서 표현 ‣ 듣기・말하기와 매체의사소통의 목적, 상 황, 매체 등에 따라..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.22
  • 2011 개정 특수교육 기본 교육과정 국어교과서 어휘 특성 분석 (An Analysis of Vocabulary in Korean Textbooks according to Revised Basic Curriculum 2011 for Special Education)
    한국특수교육교과교육학회 전병운, 권희연, 송재옥
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2017.04.17
  • (국어과) 교육 과정 수정을 통한 학습량 경감 방안
    1국어교육론연구이○○교육과정 수정을 통한 학습량 경감의 구체적 방안1. 서론오늘날 지식은 고정된 것이 아니라 개인이나 집단에 의해 끊임없이 재구성되는 것이다. 또 시대가 필요 ... 되어, 진로를 탐색 등을 할 수 있는 시간과 에너지를 확보할 수 있도록 도와줘야 한다고 생각한다. 실제로 2011년에 교육과정에서 국어과의 추구하는 인간상 중 하나로 ‘가. 전인 ... 적 성장의 기반 위에 개성의 발달과 진로를 개척하는 사람’으로 서술되어 있기도 하다. 즉, 국어과의 교육과정을 충실히 이행했을 때 지식적인 측면만을 학습하여야 하는 것이 아닌, ‘인격
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.13
  • 국어교육학개론
    하나. 다함께 알아봅시다 2번국어과의 말하기듣기 영역에서 토의를 다루는 것과 문학 영역에서 작품을 읽고 토의하는 것은 어떤 차이가 있는지 생각해 봅시다. * 토의란???공동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.10.23
  • (국어교과교육론) 듣기 교육
    에 적용에 관한- 사회 문화적 맥락에서 올바른 태도로 듣기 < 상대방을 배려하는 태도>- 듣기와 말하기의 소통 구조 ? 맥락 관점의 중요성이 2011 개정 국어교육과정에 와서 ... - 동 기- 흥 미- 습 관- 가 치? 듣기의 실제- 정보를 전달하는 말 듣기 -설득하는 말 듣기- 정서 표현의 말 듣기 -친교의 말 듣기제 7차 국어교육과정 듣기 영역 내용 ... 기 영역 교육고등학교 선택 중심 교육과정(고등학교 2.3 학년): 화법 과목- 제 7차 국어교육과정 듣기 영역, 내용 체계 장점과 단점장점: 초등학교부터 고등학교 1학년에 이르
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.05.11 | 수정일 2015.03.16
  • [특수교육]국어 교수-학습 지도안, 우리나라를 상징하는 것
    본시 학습 지도안교 과국어대상장 소단 원아름다운 우리나라일시교 시제 재우리나라를상징하는 것들 말하기학습모형수준별 개별화 학습지도교사1/4차 시학 습목 표공부할 문제) 우리나라
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.29 | 수정일 2022.01.18
  • 국어교육의 이해
    화법을 통해 자아를 발견하고 대인 의사소통을 통해 사회 구성원으로서 성장해 나가는데 필요한 습관과 태도 형성2) 화법 교육의 목표4가지 차원2007년 개정 국어교육과정개인·심리 ... 국어과 교수·학습 방법 및 수업 방법2007 개정 국어과 : 직접 교수법, 문제 해결학습, 창의성 계발, 가치탐구학습, 반응 중심, 탐구 학습, 토의토론, [현장 학습, 개별 ... 반응명료화문제해결하기토의·토론실행속성검토개념분석활동하기일반화하기아이디어적용평가하기가치재구성반응심화하기적용하기정리 및 평가관련문제검토국어과 평가 방법1) 선택형 평가2) 서술형 평가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.29
  • 국어교육론 8장 쓰기 교육
    제 8장 쓰기교육200941030국어교육과1. 쓰기는 왜 가르쳐야 할까?1) 쓰기 교육의 필요성- 쓰기 능력은 논리적이고 창의적인 사고력, 합리적인 의사 결정력과 문제 해결 ... 기 때문에 쓰기는 중요하다라고 할 수 있다.3) 쓰기 교육의 목표쓰기 교육의 궁극적 목표는 학습자의 쓰기 능력 신장에 있다.-2011 개정 국어교육과정 쓰기 영역 교육 목표국어 ... 국어교육과정 ‘화법과 작문’-2. 쓰기란 무엇인가?1) 쓰기의 개념글(text)이란, 문자 기호를 조합하여 만든 일련의 문장들이 형식적인 응집성(cohesion)과 내용적인 결속
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.06
  • 국어교육론 6장 화법 교육
    화법 교육200941030국어교육과1.화법은 왜 가르쳐야 할까?1) 화법 교육의 필요성화법이란 인간이 자신의 생각을 말하고 상대방의 말을 듣는 과정을 통하여 서로의 지식, 의견 ... 빌득하는 말 듣기와 하기, 사회적 상호작용의 말 듣기와 하기, 정서 표현의 말 듣기와 말 하기 등으로 제시되어 있다. 2007년 개정 국어교육과정에는 듣기와 말하기 영역 ... ? 상황맥락? 사회*문화적 맥락 2007년 개정 국어교육과정의 ‘듣기’, ‘말하기’ 영역 내용 체계위 내용 체계는 현재 1학년~10학년 국어과의 듣기, 말하기 영역에서 화법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.05.06 | 수정일 2015.03.16
  • 동시를 활용한 국어교육
    수업의 실제 (1) 동시를 활용한 교 육목차 동시란 ? 동시의 필요성과 중요성 교육과정 안의 동시 교과서 안의 동시 수업 1 : 교과서에 충실한 수업 수업 2 : 동시에 충실 ... 보다 마음한쪽이 더 아파온다 . 어린이다운 심리와 정서로 어른이 어린이를 위하여 쓴 시 . [ 한국 민족 문화 대백과 ]동시교육의 필요성과 중요성 첫째 , 정서함양에 도움이 되 ... 며 , 감정세계를 풍부하게 할 수 있다 . 둘째 , 감성과 상상력을 고무시킨다 . 셋째 , 국어의 가장 아름다움을 느낄 수 있는 좋은 기회가 된다 . 넷째 , 시의 리듬감과 운율을 통
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 28페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.11 | 수정일 2014.04.22
  • 국어교과교육론(국어교육론) 제 4장 읽기교육
    제 4 장 읽기 교육200941030국어교육과장인표Ⅰ. 읽기 교육의 이론적 고찰(1) 읽기에 대한 이론적 접근읽기는 간단하게 정의하면 문자언어를 통한 발신자와 수신자의 의사소통 ... 과 전략 문장? 담화글의 구조와 독서의 방법? 글의 구성 원리? 독서의 방법독서의 실제와 국어 자료의 탐구? 독서와 국어 생활? 국어 자료의 탐구? 독서의 가치와 성찰2011 개정 교육 ... 2011년 개정 국어교육과정에서는 영역 성취기준, 내용 성취기준 등을 학년군별, 학교급별, 과목별로 제시- 학년군별 목표는 읽기 능력의 낮은 수준에서부터 높은 수준으로 점차 확장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.03.05 | 수정일 2015.03.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    [국어 교육자료] 잘못된 언어습관 총정리
    라 그런벳대로 이로 발음하고 있다. 문제는 표준 국어대사전이라는 이름으로 국어사전에도 영문 발음을 이렇게 적도록 하고 있는 것이다.퍼블리시티, 네비게이션, 퀄리티, 시그니처, 어빌리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 33페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.02.19 | 수정일 2022.11.10
  • [국어 국문]문화교육의 문제
    받은 작품만을 싣도록 규정한 바 있다. 전반적으로 교육과정에는 전통적 가치와 고전에 대한 가치가 지나치게 강조되어 있다. 한편, 국어교육과정에 대중문화에 대해 이렇다할 언급 ... 문화교육의 문제- 차 례 -1. 교육과 관련된 문화의 개념2. 교육 내용으로서의 대중문화에 대한 논쟁3. 문화 텍스트의 다원적 의미와 수용자의 능동적 의미 생산4. 학생들의 정체 ... 성 형성과 문화교육에서의 대화 문제5. 문화교육과 문학교육의 관계1. 교육과 관련된 문화의 개념교육과 관련되는 문화의 범주는 크게 세 가지로 나누어 볼 수 있다. 첫째는 문화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.10.14
  • 한국외대, 연세대 교육대학원 영어교육과 질문 모음 및 답변 (한국외대 - 영어답변, 연세대 - 국어답변)
    . blended learning. → 일과 공부를 병행하기 위해 나온 방법들을 나열하고 어떻게 적용할 수 있는지? 정의, 적용법.5. 스키마(schemata)와 영어교육과 스키마의 활용.( ... express their emotion and deliver their message.25. 공교육 교사의 입지가 낮아지고 있음에도 꼭 되고 싶은 이유가 있는지.There are
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.07.06
  • 논술 수업지도안 교수학습과정안 [국어교육:국어교과논리및논술]
    201-2 국어교과논리및논술논술교수안 발표 보고서담당교수 :수업시간 :조 원 :제 출 일 :Ⅰ. 들어가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.29
  • [국어교육] 읽기 포트폴리오의 원리
    시하는 이런 관점은, 웅변을 잘 하는 연설가를 양성하는 것이 국어 교육의 목표가 아닌 이상 보편 타당한 관점이다. 그렇지만 언어적 사고 과정을 어떻게 알 수 있는가?다소 동떨어지 ... 된 것으로, 국어 교과에서 필수적인 관계는 아니다. 국어 교과의 교과적인 특수성을 생각해 볼 때, ‘있으면 좋고 없어도 그만인 관계’이기 때문이다. 말하자면 철학이나 교육학에서는 이 ... (numbers)1) 반복적이고 지속적인 읽기 포트폴리오제5차 국어교육과정의 학년별 목표 설정에 나타난 특징 중 하나는 학년별 목표가 반복 순환적 위계(repeated cyclic
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.19
  • 유교철학의 국어교육적 활용
    유교 철학의 국어교육적 활용-차례-1. 서론2. ‘전통(옛것)’의 발견과 전승을 통한 인간 본성의 회복3. 실천철학으로서의 유학4. 유교철학의 언어 인식5. 결론을 대신하며1 ... . 서론필자는 문학교육, 특히 고전문학교육에 관심을 가지고 있다. 구체적으로는 고전산문에 내재된 교육철학의 내용을 살펴보고 이를 통해 고전의 전통윤리의 전승과 발견이 가지는 교육 ... 적 의의에 대해 연구해보고자 한다.이러한 목표아래 여기에서는 유교철학이 가지는 교육의 목표를 확인하는 계기를 마련하고자 한다. 유교는 주지하다시피 공자와 맹자의 사상을 기본으로 하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.08.28
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2025년 11월 27일 목요일
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