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"국어교육론" 검색결과 881-900 / 36,768건

  • 내가 생각하는 국어교육
    내가 생각하는 국어교육지금까지 내가 받아왔던 국어 수업은 지루했다. 초등학교 때는 잘 기억이 안 나지만 중고등 학교 때의 국어수업은 특히나 시험을 위한 수업이기 때문도 있 ... 도 금방 깨우치고, 언어능력도 따라서 좋아질 것이다. 때문에 내가 생각하는 국어교육, 특히나 초등국어교육은 책읽기에 재미를 붙여주는 것이 가장 중요하다고 생각한다.내가 생각하는 초등국어 ... 교육은 물론 글자를 쓰는 것이나, 문법을 알아가는 것도 물론 중요하지만 국어라는 과목과의 친근함을 키우기 위해, 아이들이 좋아하는 책들을 소개하고, 아이들도 친구들에게 자신이 읽
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.11
  • 국어교육과 운영전 수업지도안
    운영전[雲英傳]▶ 대단원: 4. 표현의 빛깔▶ 소단원: 운영전▶ 학습목표1. 당시의 시대상황이 작품의 결말구조에 미치는 영향을 설명할 수 있다.2. 전통적 말 문화를 이해하고 계승하여 바람직한 언어생활을 할 수 있다.※ 중학교 3학년을 대상으로 총 4차시에 걸쳐 수업을..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.12 | 수정일 2018.05.02
  • 2015 개정 국어교육과정 내용체계표
    [듣기・말하기]핵심개념일반화된 지식‣ 듣기・말하기의 본질듣기・말하기는 화자 와 청자가 구어로 상 호 교섭하며 의미를 공유하는 과정이다.‣ 목적에 따른 담화의 유형 ∙ 정보 전달 ∙ 설득 ∙ 친교・정서 표현 ‣ 듣기・말하기와 매체의사소통의 목적, 상 황, 매체 등에 따라..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.22
  • 마음 수련을 통한 국어교육적 태도 형성 (Formation of the National Language Education Attitude through Maum Meditation.)
    한국초등국어교육학회 곽재용
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 34페이지 | 6,300원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01
  • [국어교육] 외국어 교육으로서의 한국어교육의 현 주소
    국어 교육으로서의 한국어교육의 현 주소외국어로서의 한국어교육의 질을 한 단계 더 높은 차원으로 끌어올리기 위해서는 먼저 외국어 교육의 역사를 돌이켜보면서 외국어로서의 한국어교육 ... 의 현 주소를 알아보는 것이 필요할 것이다. 외국어 교육은 그 교육목표의 설정을 기준으로 살펴보면 대체로 첫째, 언어능력의 신장을 목표로 한 외국어교육, 둘째, 교제의 능력(또는 ... 의사소통의 능력)의 신장을 목표로 한 외국어교육, 셋째, 교류의 능력 신장을 목표로 한 외국어교육 등 세 개의 발전 단계를 거쳤다고 말할 수 있을 것이다.그렇다면 외국어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.09.16
  • 생태학적 국어교육의 현실과 지향 (The reality and perspective of korean language education in ecological paradigm.)
    한국초등국어교육학회 박인기
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 36페이지 | 6,500원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01
  • (국어과) 교육 과정 수정을 통한 학습량 경감 방안
    1국어교육론연구이○○교육과정 수정을 통한 학습량 경감의 구체적 방안1. 서론오늘날 지식은 고정된 것이 아니라 개인이나 집단에 의해 끊임없이 재구성되는 것이다. 또 시대가 필요 ... 되어, 진로를 탐색 등을 할 수 있는 시간과 에너지를 확보할 수 있도록 도와줘야 한다고 생각한다. 실제로 2011년에 교육과정에서 국어과의 추구하는 인간상 중 하나로 ‘가. 전인 ... 적 성장의 기반 위에 개성의 발달과 진로를 개척하는 사람’으로 서술되어 있기도 하다. 즉, 국어과의 교육과정을 충실히 이행했을 때 지식적인 측면만을 학습하여야 하는 것이 아닌, ‘인격
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.13
  • 국어교육 대상으로서의 매체의 특성 연구 (Properties of Media as an Object of Korean Language Education)
    한국초등국어교육학회 이병규
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01
  • 국어교육론 8장 쓰기 교육
    제 8장 쓰기교육200941030국어교육과1. 쓰기는 왜 가르쳐야 할까?1) 쓰기 교육의 필요성- 쓰기 능력은 논리적이고 창의적인 사고력, 합리적인 의사 결정력과 문제 해결 ... 기 때문에 쓰기는 중요하다라고 할 수 있다.3) 쓰기 교육의 목표쓰기 교육의 궁극적 목표는 학습자의 쓰기 능력 신장에 있다.-2011 개정 국어교육과정 쓰기 영역 교육 목표국어 ... 국어교육과정 ‘화법과 작문’-2. 쓰기란 무엇인가?1) 쓰기의 개념글(text)이란, 문자 기호를 조합하여 만든 일련의 문장들이 형식적인 응집성(cohesion)과 내용적인 결속
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.06
  • 국어교육론 6장 화법 교육
    화법 교육200941030국어교육과1.화법은 왜 가르쳐야 할까?1) 화법 교육의 필요성화법이란 인간이 자신의 생각을 말하고 상대방의 말을 듣는 과정을 통하여 서로의 지식, 의견 ... 빌득하는 말 듣기와 하기, 사회적 상호작용의 말 듣기와 하기, 정서 표현의 말 듣기와 말 하기 등으로 제시되어 있다. 2007년 개정 국어교육과정에는 듣기와 말하기 영역 ... ? 상황맥락? 사회*문화적 맥락 2007년 개정 국어교육과정의 ‘듣기’, ‘말하기’ 영역 내용 체계위 내용 체계는 현재 1학년~10학년 국어과의 듣기, 말하기 영역에서 화법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.05.06 | 수정일 2015.03.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    공주대학교 사범대학 국어교육과 4번 문항입니다. 지원 동기와 학업계획서가 자세히 쓰여있습니다.
    공주대학교 사범대학학생부종합우수자전형 국어교육과 합격 자소서4. 자신의 진로 목표를 중심으로 지원 동기와 학업 계획을 기술해 주시기 바랍니다.(1000자)제겐 두 가지 진로 목표 ... 어내고자 공주대학교 사범대학 국어교육과에 지원하게 되었습니다.제가 합격한다면 첫 번째 목표에 한걸음 나아갈 수 있도록, 국어교육과의 폭넓은 교과 과정을 통해 보고서의 미흡했던 부분 ... 을 보완하여 자세히 연구해 볼 생각입니다. 해결 방안 모색 단계가 다소 아쉬웠기 때문입니다. ‘언어능력을 기르는 국어수업’이라는 책을 읽으며 알게 된 삶을 위한 국어교육을 참고
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.21
  • [특수교육]국어 교수-학습 지도안, 우리나라를 상징하는 것
    본시 학습 지도안교 과국어대상장 소단 원아름다운 우리나라일시교 시제 재우리나라를상징하는 것들 말하기학습모형수준별 개별화 학습지도교사1/4차 시학 습목 표공부할 문제) 우리나라
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.29 | 수정일 2022.01.18
  • 국어교육학 원론
    제1부. 국어교육학의 기초제1장. 국어교육학의 특성1. 국어교육학의 학문적 정체성(1) 국어교육의 질적 개선을 위한 노력국어교과 교육에 대한 연구는 갑신정변(1884년) 이후 ... 의 개화기에서부터 비롯되었다. 1895년에 고종의 교육에 관한 칙서가 내려진 뒤 학부 관제와 각급 학교 관제가 정해졌는데, 이 시기 소학교의 국어 관계 과목으로는 독서, 습자 ... , 작문 등이 있었다. 1906년에는 소학교령이 폐지되고 보통학교령이 공포됨으로써, 국어 교과 교육의 목표와 내용에 대한 연구가 이루어졌음을 알 수 있다.그러나 일제 암흑기에는 일제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 6,000원 | 등록일 2013.03.27
  • [국어교육] 읽기 포트폴리오의 원리
    시하는 이런 관점은, 웅변을 잘 하는 연설가를 양성하는 것이 국어 교육의 목표가 아닌 이상 보편 타당한 관점이다. 그렇지만 언어적 사고 과정을 어떻게 알 수 있는가?다소 동떨어지 ... 된 것으로, 국어 교과에서 필수적인 관계는 아니다. 국어 교과의 교과적인 특수성을 생각해 볼 때, ‘있으면 좋고 없어도 그만인 관계’이기 때문이다. 말하자면 철학이나 교육학에서는 이 ... (numbers)1) 반복적이고 지속적인 읽기 포트폴리오제5차 국어교육과정의 학년별 목표 설정에 나타난 특징 중 하나는 학년별 목표가 반복 순환적 위계(repeated cyclic
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.19
  • 광고와 국어교육
    광고와 국어교육Ⅰ. 서론학생들의 텔레비전 시청 경험의 상당 부분을 광고가 차지하고 있다. 원하는 프로그램을 보기 위해서는 상당한 시간을 광고를 보는데 할애해야만 하기 때문이 ... 다. 이 때문에 학생들은 원하건 원하지 않던 간에 이러한 광고의 영향을 끊임없이 받게 된다.그리하여 국어교육에서는 광고를 다양한 방식으로 생동하는 언어 작용태로서의 매체 언어를 교실 안 ... 으로 수용하려고 하고 광고 속에 그대로 노출되어 있는 학생들에게 이를 교육적으로 지도해 보고자 하여 광고를 국어교육 텍스트로 활용한다. 또한 학생들로 하여금 국어교육이 즐거운 경험
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.11
  • 드라마와 국어교육
    드라마와 국어교육Ⅰ.서론인간은 인간과 자연을 묘사하고, 인간의 삶을 성찰하는 계기를 마련해 주는 서사를 통해서 삶을 재현하고 삶의 의미를 부여하기도 하고, 현실의 삶 속에서 이루 ... 적으로 흡수하고 있으며, 그 이미지들은 우리의 의식과 감수성을 서서히 지속적으로 변화시키고 있다.바로 여기에서 드라마 텍스트의 국어교육적 접근이 요구된다. 더 이상 드라마 텍스트에 관한 ... 사회적 통념)이 드라마 텍스트를 국어교육의 교재로 끌어오는 장애 요인이 되어서는 안 될 것이다. 적극적인 관점에서 드라마 텍스트는 작용태의 언어로서, 형상화된 서사물로서, 이야기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.12
  • 국어교육회고글
    국어교육 경험 회고록일단 나는 ‘국어’라고 하면 수학이나 영어, 과학 등의 다른 과목보다 부담감이 적었다. 왜냐하면 다른 과목들은 외워야할 공식이나 용어도 많고 답도 딱 정해진 ... 것이라서 어렵고 부담스러운 경우가 많았는데, 국어는 일단 우리나라 언어이고 답이 여러 가지가 나올 수도 있어서 훨씬 부담도 적고 생각도 다양하게 생각해볼 수 있어서 좋았다.또한 ... 지금까지의 국어선생님들이 대체로 착하고 마음이 넓은 선생님들이셨는데, 나는 선생님이 좋으면 수업도 열심히 듣고 공부도 열심히 하는 편이라서 그 영향도 꽤 있는 것 같다. 특히 중학교
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.05
  • 국어교과서의 개념과 기능, 초등국어교육학 개론
    단일 교과서 지향· 교육의 효율성, 균질성, 규범성 중시· 완벽하고 이상적인 언어자료를 교과서로 제공· 모방학습, 전범학습 강조· 내용 설명, 분석 중심의 국어 수업열린 교과서관 ... 국어과 교과서 = 주어진것이라기보다 교사와 학습자가 상호 의사소통 과정을 통해 생성하는 것= 교육과정 성취 기준을 달성을 위한 하나의 예시자료· 학습자, 목표 중심(학습과제 ... 의 수행
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.08 | 수정일 2015.12.29
  • 창의 융합 시대 초등 국어교육의 다변화 전략 (Diversification Strategy in Elementary Korean Language Education in the Era of Creative Convergence)
    한국초등국어교육학회 원진숙
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 39페이지 | 6,800원 | 등록일 2016.06.07 | 수정일 2017.02.02
  • 2015 개정 국어교육과정 문법 영역의 비판적 분석 연구 (A Critical Analysis on Grammar Domain of 2015 Revised Korean Language Curriculum)
    한국초등국어교육학회 이병규
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2017.02.01 | 수정일 2017.04.17
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