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"한국어발음교육론" 검색결과 921-940 / 4,681건

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    연세대학교 일반대학원 국어국문학과 학업계획서
    에 대한 몇 가지 단상 연구, 중 · 고급 중국어권 한국어 학습자의 조사 ‘가’와 ‘는’ 선택 요인 연구, '음운 체계'가 '표준 발음 교육'과 맺는 관계에 대하여 - 교과서 ... 과 과제 분석, 고등학교 국어과 교과서의 음운 영역 교육에 대한 연구 : 2011 개정 교육과정에 따른 국어Ⅰ, 독서와 문법 교과서를 중심으로 한 연구, 언어권과 숙달도에 따른 한국어 ... 에 나타난 내용을 중심으로 한 연구, 김수영 후기시의 이미지 사유 연구, 한국어 교육 문법 항목의 담화 기능 연구-코퍼스를 통한 귀납적 분석을 중심으로 한 연구 등을 하고 싶습니다.
    자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.08.16
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    의사소통 능력을 기르기 위한 한국어 말하기 교육의 방향
    의사소통 능력을 기르기 위한 한국어 말하기 교육의 방향을 제시 하시오.서론: 의사소통 능력의 정의와 말하기 특징본론: 의사소통능력 향상을 위한 원리와 교육 유형결론: 소통능력 ... 향상을 위한 실제적인 방향▶서론의사소통 능력을 기르기 위한 한국어 말하기 교육의 방향을 제시하기 전에 말하기 활동에 대한 정의를 우선 알아보려고 한다. 말하기 활동은 음성언어를 매개 ... 를 위해서 공신. 2016.12월 한국어 말하기 교육에서의 의사소통 전략 연구 세한 대학교 한국어학과 외국인들의 위한 한국어교육전공에서 언급한 정의를 살펴보기로 하겠다.의사소통전략이란
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.16
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    외국어로서의 한국어표현교육론-말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 제시하고 현재 말하기 교육은 어떤 언어 교수 이론을 바탕으로 설명하는 것이 좋은지 이유와 근거를 들어 서술하시오.
    을 위한 교육으로 초점으로 바뀌었고 의사소통적 말하기가 강조되며 특히 발음을 중시, 듣기, 말하기 표현 활동을 한 후에 읽기, 쓰기의 이해 활동을 하였다. 말하기 연습을 우선으로 한 후 ... 다. 짧은 대화를 제시하고, 연습과 발음, 유형 연습과 대화 연습등이 있다. 교육 초기부터 말하기와 듣기에 중심을 둔 교수법이지만 언어 사용의 유창성보다 정확성에 더 초점을 두 ... 하다. 문법적 능력, 담화적 능력, 사회언어학적 능력, 전략적 능력의 의사소통 능력의 배양도 잊지 말아야 한다.2. 현재 말하기 교육과 언어 교수 이론현재 한국어교육에서 의사소통
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.10
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    한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오
    나 일상생활, 억양이나 발음 등을 교육하지는 않는다. 하지만 외국인 학습자가 한국어를 학습할 때는 단어나 문장의 뜻을 이해하는 것 뿐만 아니라, 그 안에 함축적인 내용, 문화적 은유 ... 과목명 : 외국어로서의한국어교육개론주제: 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교육 교수법의 개념2. 한국어 교육 교수법의 특징 ... 적 차원 모두를 고려하여 이루어지게 된다.우리가 외국어를 학습할 때 외국어로써의 영어나 일본어, 중국어를 생각해보면 외국어로써의 한국어 학습도 어떻게 이루어지는지 국어와 한국어 교육
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.14
  • 한국어 발음 능력 상·하위 집단 학습자의 성격특성 비교 연구 - 다면 페르소나 검사 활용을 중심으로 -
    본 연구는 ‘다면 페르소나 검사’를 통해 학습자의 성격이 한 국어 발음 능력에 미치는 영향에 대해 알아보고자 하였다. 이를 위해 학습자를 한국어 발음 능력에 따라 상·중·하위 ... learner personalities were related to pronunciation skills. 한국어문화교육학회 한국어문화교육 오상민 ... 그룹으로 나눈 후 다면 페르소나 검사를 실시하여 학습자의 성격과 발음 능력의 연관성을 살 펴보았다. 상위 집단 학습자의 경우 민감한 어린이 페르소나와 배려지 향 페르소나가 높
    논문 | 25페이지 | 6,300원 | 등록일 2024.05.16 | 수정일 2025.08.15
  • 외국어로서의 한국어교육개론_한국어 교실에서 나타날 수 있는 여러 가지 변인에 대처하는 방법에 대해 서술하시오.
    외국어로서의 한국어교육개론한국어 교실에서 나타날 수 있는 여러 가지 변인에 대처하는 방법에 대해 서술하시오.담당교수학과학번이름제출일I. 서론한국어를 배우고자 하는 학습 ... 적 차이 등은 한국어 교육에서 중요한 변인으로 작용한다. 특정 교육 현장에서 예측하지 못했던 문제가 발생하거나, 이미 예상한 어려움이라 할지라도 학습자 개개인에게 적용되는 방식 ... 뿐만 아니라 학습 목적에 따른 관심 분야도 함께 고려해야 한다.2. 문화적 차이에 대한 대처한국어 교육은 문화 간 교류를 전제로 하므로, 문화적 차이가 교실에서 충돌로 이어지는 경우
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11
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    외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수?학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 학습자 자신이 생각하는 훌륭한 언어 교사의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇인지 쓰십시오
    며, 전문지식을 바탕으로 학습자에게 정확한 언어적 지식을 전달하고 전문적인 교육서비스를 제공할 수 있어야 한다. 또한 한국어에 대한 전문지식을 바탕으로 교수학습설계와 절적한 학습 ... 교재의 선택과 통찰의 바탕이 된다고 생각한다.(2) 교육자로서의 전문적 자질한국어를 가르치는 교사이지만 다문화 가정 배경을 가진 아동을 지도하는 경우, 교육대상에 대한 연령별 발달 ... 을 보여준다면 학습자와의 라포형성 및 친밀감에 도움이 되며 이는 학습 분위기에도 긍정적인 영향을 미친다.(6) 표준어로 정확하고 분명한 발음한국어를 가르치는 교사는 가르치는 일뿐만 아니
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.11
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    자신을 한국어 교재 개발자라고 가정하고 자신이 만들고 싶은 교재를 가상으로 설정하고 그 교재의 특성을 설명
    과목명: 외국어로서의 한국어교육개론과제: 자신을 한국어 교재 개발자라고 가정하고 자신이 만들고 싶은 교재를 가상으로 설정하고 그 교재의 특성을 설명- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... , 교육내용, 교육대상, 교육방법 등을 고려하고 있으며, 한국어 교육에 있어 구체적 학습 목표를 성취할 수 있도록 이에 합당하고 충실하게 구성하여야 한다. 학습 내용이 체계적이고 ... 한 일본인 학습자. 비즈니스 한국어 교육한국어의 기본을 전혀 모르는 학습자가 학습하기에는 어려움이 따르기 때문에 기본 한국어 교육을 마친 중급 학습자를 대상으로 한다. 학습은 회사
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.18
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    언어학개론 레포트
    단음을 엄격하게 가르치는 일본어를 교육받았던 경험이 인식의 왜곡을 일으켜 한국어에도 장단음이 존재하는 게 당연하다는 착각을 만들어 낸 것이라는 주장도 있다. 라는 담론(談論)도 있 ... 합니다'와 '고맙습니다'를 규범 발음인 '감:사합니다', '고:맙습니다'라고 말하지 않는다.또 현대 한국어에서 과대[꽈대] 이런 식으로 유독 된소리의 분화가 자주 나타나는 이유 중 하나 ... 인 방화(防火)의 경우에는 [방화]로 발음한다.다. 그 밖의 사례3. 한국어에서 장단음의 차이가 실제 언어 생활에서 중요한가에 대한 의견장단음은 언어의 운율적 특성 중 매우 중요
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.07.28 | 수정일 2025.08.01
  • 외국어로서의 한국어학개론
    은 다양한 언어권의 학습자들이 같이 배우기 때문에 효과적인 발음 교육을 하기가 힘들고 언어권별로 나타나는 오류도 다양하다.여기에서는 중국어권과 일본어권 학습자들이 한국어 학습할 때 ... 동목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 한국어의 자음과 모음의 체계1. 자음의 체계1) 자음의 체계2) 모음의 체계① 단모음 분류체계② 이중모음 분류체계2. 외국인 학습자들의 발음 오류1) 중국어 ... 권 학습자의 발음 오류2) 일본어권 학습자의 발음 오류Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어인 한글은 세계 여러 언어 가운데에서도 만든 사람과 반포일을 알며, 그 원리까지 알 수 있
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.04 | 수정일 2020.09.05
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    한국어의 자음동화
    외국어로서의발음교육론주제: 한국어의 자음동화한국어의 자음동화 현상에 대해 표준 발음법을 중심으로 동화의 원리와 함께 설명하세요.각각의 자음동화와 관련한 현상에 대한 예를 정리 ... 하고 이를 도표화하여 제시하세요.마지막으로 다른 언어 영어, 일본어, 중국어의 자음 동화에 대해 정리하세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ‘표준발음법’을 중심으로 한 한국어 자음 ... 화로 구분된다. 이 가운데 순음화와 연구개음화는 임의적이다. 그러나 비음화와 유음화는 의무적이다. 이러한 비음화와 유음화는 한국어 표준발음법의 '음의 동화' 규정에 인정하고 있는 음운
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.26
  • 미얀마인 한국어 학습자들의 종성 발음 오류 분석- 장애음을 중심으로 - (An error analysis of Korean final consonants among Myanmar learners - focusing on obstruent sounds -)
    본 연구는 미얀마인 학습자들의 한국어 종성 장애음의 발음 오류를 분석하고, 오류의 원인을 밝히는 것을 목적으로 한다. 한국어는 종성 위치에서 장애음들이 각 계열을 대표하는 평음 ... 된다. 이러한 차이로 인해 미얀마인 학습자들이 한국어 종성 장애음을 발음할 때 어려워하여 많은 오류를 범한다.미얀마인 학습자들의 실제 오류 양상을 분석한 결과, 학습자들이 한국어의 종성 ... 장애음 [ㄱ], [ㄷ], [ㅂ]를 탈락하여 발음하거나 다른 음으로 대치하여 발음한다는 것을 확인하였다. 미얀마인 학습자들이 한국어 종성 장애음의 정확한 조음 위치를 잘 알지 못하
    논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.20 | 수정일 2025.06.27
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    언어교육 3가지 접근법의 특징을 각각 제시하고, 각 접근법의 장단점을 비교하시오.
    . (2016). 언어교육의 이해. 서울: 학지사.이경숙. (2012). 발음 중심의 외국인 한국어 교육. 교육과정연구, 30(1), 71-96.장병숙. (2015). 균형적 언어교육의 중요 ... 언어교육 3가지 접근법의 특징을 각각 제시하고, 각 접근법의 장단점을 비교하시오.1)발음중심 언어교육접근법의 특징과 장단점2)총체적 언어교육접근법의 특징과 장단점3)균형적 언어 ... 교육접근법의 특징과 장단점목차:I. 서론II. 언어교육의 중요성III. 언어교육 3가지 접근법A. 발음중심 언어교육접근법의 특징과 장단점B. 총체적 언어교육접근법의 특징과 장단점C
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.03
  • 어문 규정에 제시된 10개의 단모음을 모음의 분류 기준에 따라 IPA를 밝혀 제시하십시오, 한국어음운론
    . 또한 그중 한국어 뿐 아니라 모든 언어의 학습에 있어 가장 큰 목적은 의사소통일 것이다. 그에 따라 동반되어 지는 교육 중 하나는 발음에 대한 교육이 이루어져야 하나 우리는 모국어 ... 에 맞게 단모음으로 발음하려면 어떤 노력을 해야 할지 구체적으로 설명하십시오.Ⅰ. 서론한국어를 모국어로 쓰는 한국인은 당연히 한글, 한국어는 우리의 구어이자 스스로가 잘 알고 잘 ... 의 발음을 두루 포괄할 수 있도록 국제음성학회에서 창안한, 발음을 문자로 표기하는 일관된 방식으로서의 기호 체계, 혹은 그 기호라고 정의 할 수 있다.한국어의 단모음 체계를 살펴보
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.10 | 수정일 2021.06.11
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    한국어교원2급/외국어로서의한국어교재론/A+과제/교재란 무엇인가에 대한 여러가지 정의를 제시하고 종합 한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시하시오.
    창구로서의 역할을 하며 학습 목표와 교육 방향을 제시하여 교실에서 진행되는 교수 활동을 체계적으로 지원한다. 특히 한국어는 복잡한 언어 체계와 다양한 어조, 문법적 특징을 가지 ... 적인 부분을 차지하는 교재에 대한 개념을 본론에서 자세히 살펴보고 한국어 교재가 반드시 가져야 할 특징에 대해 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 교재의 정의교재의 정의는 교육 분야 ... 과정의 중요한 구성요소이다.2.한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성1) 교재가 갖추어야 할 기본적인 요건가장 먼저 교재는 교육과정과 교수 요목에 부합해야 한다. 즉, 교육 목표
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.16 | 수정일 2025.03.17
  • 한국어어휘교육론 ) 한국어 어휘 중 동음이의어와 다의어를 찾아보고 각각 하나씩 선택한 후 그것을 외국인 학습자들에게 어떻게 교육할 것인지 그 방안을 모색
    한국어어휘교육한국어 어휘 중 동음이의어와 다의어를 찾아보고 각각 하나씩 선택한 후 그것을 외국인 학습자들에게 어떻게 교육할 것인지 그 방안을 모색한국어어휘교육한국어 어휘 중 ... 다. 빈도에서 차이가 나타나지 않는다면 쉬운 발음의 단어를 먼저 교육하고, 문법적 제약이 적은 단어를 교육한다. 표현어휘 그리고 이해어휘를 구분해 교육을 진행해야 한다. 그리고 문화 ... 동음이의어와 다의어를 찾아보고 각각 하나씩 선택한 후 그것을 외국인 학습자들에게 어떻게 교육할 것인지 그 방안을 모색- 다의어다의어란, 일반적으로 단어가 가지고 있는 하나의 중심
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.30
  • 한국어교재론 ) 세종한국어 분석 결과
    에 학습했던 내용들이 적절한 수준에서 자연스럽게 녹여내는 것은 교육의 효과를 높일 수 있다.2. 『세종한국어』 교재의 단점첫째, 등장인물 소개에서부터 약간의 성차별이 반영되어 있다. 예 ... 한국어교재론세종한국어 분석 결과[한국어교재론] 2023-1학기 기말과제Ⅰ. 『세종한국어』 분석 결과1. 외적 구성교재 유형 및 전체 등급 구성- 통합 교재- 서책형 교재, e ... - 주제 중심 교수요목단원 수- 12개어휘 및 문법- 한 단원에 상황에 맞는 여러가지 어휘와 두 개의 문법을 다룸(어휘의 수는 정해져 있지 않음.)기능- 듣기?말하기?읽기?쓰기발음
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.08.13
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    (배움 한국어교원) 1차 강의참관보고서
    학습주제‘-더니’학습목표‘-더니’ 문법을 활용하여 말하기교육자료서울대 한국어3A 교재, 파워포인트 자료수업전개주요내용도입지난주와 오늘 날씨가 어땠는지 학습자에게 질문하기(“오늘 날씨 ... 에는 쌀쌀하더니 오늘은 따뜻하네요.㉡ 처음에는 별로 친해 보이지 않더니 지금은 많이 친해졌네요.2) 원인-결과㉠ 학생들이 열심히 한국어를 연습하더니 발음이 정말 좋아졌어요.㉡ 학생 ... 전자기기 수리 센터에서 고장과 고장 원인에 대한 대화 듣고 말하기교육자료서울대 한국어3A 교재수업전개주요내용도입1) 그림을 보고 상황을 파악한 후 대화 예측하기(휴대폰이 작동하지 않
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.05
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    국어의 규범이 왜 필요한지 조사하고 어떤 규범이 있는지 서술하시오
    한다. 여기서 중심이 되는 것은 한국어 표기법이며, 발음이나 어휘와 관련된 기준을 정하는 규정도 포함되어 있다.표기법은 구체적으로 한글 맞춤법을 의미하며, 발음과 어휘 측면에서 표준 ... 있다.이러한 비규범적 어휘는 국어교육의 범위에서 제외되기 때문에 외국인 학습자는 수업에서 접하는 규범적 어휘와 현실에서 더 널리 사용되는 비규범적 어휘 사이에서 혼동을 경험할 수 ... 있다.따라서 비정규적으로 분류되어 교육과정에 속하지는 않지만 현실적으로 상당히 많이 사용되는 어휘들은 이러한 내용들도 명확하게 정의하여 외국인 학습자들이 충분히 학습할 수 있
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.04.01
  • 언어학은 관점에 따라 일반언어학과 개별언어학으로 분류할 수 있습니다. 일반언어학은 자연의 보편적인 속성과 법칙을 연구합니다. 외국인을 위한 한국어 교육에서 일반언어학적 개념과 지식의 필요성과 중요성에 대해 정리하시오.
    [언어학개론]? 주제 : 언어학은 관점에 따라 일반언어학과 개별언어학으로 분류할 수 있습니다. 일반언어학은 자연의 보편적인 속성과 법칙을 연구합니다. 외국인을 위한 한국어 교육 ... 의 문화는 언어로써 이루어졌고, 또 이루어져 나간다고 해도 과언이 아닐 것이다. 그런 의미에서 언어학 개론은 한국어교육을 배우는 과정에서 가장 중요한 학문의 한 분야라 할 만큼 큰 ... 로써 한국말에만 보이는 몇 가지 특징이 있는데 본 과제에서는 그 중 두 가지를 언급하고자 한다.첫째는 한국어에는 개개음의 발음과 의미 사이에 밀접하고 체계적인 관계가 있다는 사실이
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.16
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2025년 08월 15일 금요일
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