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"외국어로서의한국어능력평가론" 검색결과 921-940 / 2,402건

  • 한국어교육학개론 ) 문법 교수 모형 중 귀납적 방법과 연역적 방법 중 하나를 골라서, (1) 해당 모형의 특성을 설명하고 (2) 장단점을 기술하시오. (3) 해당 모형의 설명에는 간단한 예시를 포함하시오.
    하는지에 대한 과정을 살펴보고자 한다.2. 본론1) 모형의 특성한국어 문법은 한국어가 조사나 어미에 대한 복잡한 활용이 많아 정확성을 무시하고 의사소통 능력만 강조하게 되면 잘못된 ... 자의 선호도가 높다는 점이다. 물론 문법의 중요성이나 유용성이 상대적으로 낮은 학습자에게만 효과적이면서 학습자가 성인이고 외국어 능력이 높으면서 교육 경험이 풍부할 때는 연역적 방법 ... 한국어교육학개론문법 교수 모형 중 귀납적 방법과 연역적 방법 중 하나를 골라서, (1) 해당 모형의 특성을 설명하고 (2) 장단점을 기술하시오. (3) 해당 모형의 설명에는 간단
    방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점
    외국어로서의한국어교재론주제 : 문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들 ... 다. 사람들은 교수요목이라는 말보다 교육과정(커리큘럼)말에 더욱 익숙할 것이라고 생각한다.교육과정은 교과목의 목표와 내용, 교수방법, 그리고 평가에 대한 계획인데 교수요목과 비슷한 점 ... 이 많다고 볼 수 있다. 교수요목은 이러한 교육과정 가운데 평가를 제외한 나머지 부분에 대한 계획으로서, 가르치는 내용에 초점을 둔 개념이라고 말할 수 있다. 그렇기 때문에 교수요목
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.13
  • 전신반응 교수법을 한국어 교육 상황에 적용하여 교수 설계를 하고, 교수절차를 구체적으로 논하시오
    REPORT과 목 : 외국어로서의 언어교수이론과 제 : 전신반응 교수법을 한국어 교육 상 황에 적용하여 교수 설계를 하고,교수절차를 구체적으로 논하시오전신 반응 교수법의 정의전신 ... 반응교수법, 침묵식 교수법, 협동, 암시 교수법은 모두 대안적 외국어 교수법들에 속한다. 20세기 중반까지의 교수법이었던 문법번역식 교수법, 직접 교수법, 상황적 언어 교수법 ... 기 등 다른 언어 기술보다 ‘듣기’의 이해 능력을 기르는 것에 중점을 두고 있다. 이는 1970년대에서 80년대까지 인기를 누린 교수법이다. 이는 언어 학습을 신체의 움직임과 함께
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.03 | 수정일 2021.02.05
  • 문법 교육의 단점에 대해 서술하고 이를 보완할 수 있는 방법에 대해 자신의 생각을 쓰시오
    문법 교육의 단점에 대해 서술하고,이를 보완할 수 있는 방법에 대해자신의 생각을 쓰시오.과목명: 외국어로서의 한국어 문법교육론교수님:제출일:이름:문법이란 언어의 구성 및 운용 ... 상의 규칙 또는 그것을 연구하는 학문이다. 외국어를 학습할 시 문법교육은 언어교육의 기초로써 목표언어의 체계를 인지하고 학습자의 의사소통능력을 향상시키는 기반을 닦아주게 된다. 외국어 ... 학습의 최종 목표가 목표언어로 의사소통능력 배양에 있음을 고려한다면 문법교육을 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 영역과 연계된 실질적인 방식으로 진행되어야 한다. 이에 본 보고서
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.28
  • [외국어로서의한국어교육개론]주요 교수요목의 개념과 특징 및 한계점을 간략하게 기술하라.
    외국어로서의 한국어 교육 개론과제2: 주요 교수요목의 개념과 특징 및 한계점을 간략하게 기술하라.1. 교수요목의 개념 및 특징실러버스(syllabus)라고도 불리며, 교육과정 ... 에서 교육 평가를 뺀 부분으로 학습자들이 배워야 할 교육 내용과 순서의 개요를 말한다. 지도할 내용과 지도 시기, 지도 방법을 상당한 정도까지 결정해 주므로 교육과정 전체에서 가장 ... 중요한 요소로 작용한다.(1) 언어 교수요목의 구성 요소 (Van EK)? 화제를 포함한 외국어 사용 상황? 학습자가 수행할 언어 활동? 화제와 연관하여 학습자가 할 수 있는 것
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.
    되므로, 그 특성을 보다 명확하게 파악할 수 있도록 지도해야 한다. 다만, 말하기와 듣기 능력만으로 개인의 언어 능력평가할 수 없듯이 동전의 양면처럼 입말과 글말의 교육은 함께 균형 ... , 국학자료원조위수(2019), 외국어로서의 한국어표현교육론, 진흥원격평생교육원국제한국어교육학회(2010), 한국어 표현교육론, 형설출판사PAGE \* MERGEFORMAT2 ... 을 살펴보도록 하겠다.1. 다양한 길이의 한국어 발화 단위를 사용하도록 한다.일상 대화의 경우에는 즉각적이며 즉흥적이기 때문에, 비문법적 표현이나, 반복, 비논리적 표현이 많이 사용
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.09 | 수정일 2022.08.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    대조분석. 오류분석. 중간언어 가설의 차이점과 공통점을 설명하시오.
    며 전 세계 언어 중 모어 언어 사용자 수에 따른 한국어능력시험(TOPIK) 응시자가 급증하고 있다.본 과제는 대조언어학에 관한 것으로 대조분석, 오류분석, 중간언어 가설의 차이점 ... 어 전세계로 한국어와 한국문화에 대한 관심이 급증하고 있다. 오늘날에 이르러 한국어는 명실공히 국제언어라고 볼 수 있다. 전 세계에서 한국어를 사용하는 인구는 7,700만여 명이 ... ) 대조분석가설(CAH)① 오류의 원인? 제2언어 습득에 있어서 오류는 모국어의 간섭에 의해서 발생한다.? 모국어 어휘의 보고 형태, 의미, 분포의 유사점과 차이점이 외국어 어휘 습득
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.19
  • 한국어 교수법
    하는 것이 중요하다.학습자가 이해하기 쉽고 흥미있게 전달할 수 있는 교수 기술이나 지도 능력이 필요하다. 즉 한국어 교육자는 educator인 동시에 entertainer인 ... 는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기(L→S→R→W)의 단계로 이루어진다고 한다. 그러나 인지 능력을 갖춘 성인이 외국어를 학습하는 경우에는 그 지적 욕구를 충족시켜 주면서 배울 수 있 ... 1. 한국어 교사가 갖추어야 할 자세로는 어떤 것이 있을까?제 2언어를 가르치는 현장에서는 특히 교사와 학습자 간의 친밀한 교류가 중요하다. 따라서 교육 효과를 높이기 위해서
    리포트 | 44페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.07
  • 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.
    한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.Ⅰ.서론한국어교육 교수법은 단어만 놓고 해석한다면 ‘한국어’교육에 대한 교수방법을 의미한다. 다만 다른 언어 교수법이 타학문(인지 ... 과학, 사회학, 인류학 등)이나 다양한 상황(학습자, 교사, 교실, 교재 등)과 밀접한 관련을 가지듯 한국어교육 교수법 또한 여러 학문이나 상황들과 연계성을 가진다. 이러한 의미 ... 에서 교수법은 단순히 언어에 대한 교수방법이 아니라 교사가 학습자에게 교육내용을 전달할 때 교사의 수업 설계, 개발, 실행, 관리, 평가가 포함되는 수업활동 방법을 총괄해서 말하는 것
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.28
  • 표준화 언어시험 중 좋은 문항과 나쁜 문항을 하나씩 선택해, 문항 분석 및 평가 기준에 따라 왜 좋은 문항이고 나쁜 문항인지 설명하시오.
    [외국어로서의 한국어능력평가론]? 주제 : 5주차 2차시 강의에서 평가 문항의 형태와 종류에 대해 학습했습니다. 좋은 문항은 평가하고자 하는 바를 가장 직접적으로 측정할 수 있 ... 씩 선택해, 문항 분석 및 평가 기준에 따라 왜 좋은 문항이고 나쁜 문항인지 설명하시오.Ⅰ. 서론언어능력평가하기 위한 시험 문항은 기능별로 달라질 수 있다. 말하기와 쓰 ... 필요가 있고 지시문은 쉽고 명료하게 제시해야 하는 등 유의할 점들이 있다. 말하기와 쓰기 평가는 언어능력을 말이나 글로 표현해내는 능력을 측정하는 것이므로 수험자의 언어능력을 도출
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.07
  • 외국어로서의한국어표현교육론_말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 제시하고 현재 말하기 교육은 어떤 언어 교수 이론을 바탕으로 설명하는 것이 좋은지 이유와 근거를 들어 서술하시오. (2)
    외국어로서의 한국어표현교육론말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 제시하고 현재 말하기 교육은 어떤 언어 교수 이론을 바탕으로 설명하는 것 ... 적으로 요구되기 때문이다. 이에 따라, 말하기 교육의 중요성도 더욱 강조되고 있다. 예를 들어, 글로벌 기업에서는 직원들이 외국어로 원활하게 의사소통할 수 있는 능력을 갖추는 것 ... 들과의 대화 연습, 문화적 상황을 재현하는 역할극 등을 통해 학습자는 언어와 문화의 상호작용을 이해하게 된다. 전통적인 언어 교육과 달리, CLT에서는 학습자의 언어 사용 능력평가
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25
  • 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계
    [외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계]? 주제 : 분석적 교수요목의 정의를 정리하고, 분석적 교수요목의 특성과 그 예를 제시해 봅시다.분석적 교수요목의 정의를 정리 ... 고 과정 중심 교육 효과를 극대화할 수 있는 과제를 구성해야 한다. 그리고 의사소통 능력을 기르기 위한 한국어 교수요목을 설계할 때 형태를 고려한 과제 중심 교수요목을 설계하는 것이 필요하다. ... yllabus)이 작성이 된다. 여기서 교수요목이라 함은 교육과정에서 평가 단계를 제외한 다른 면을 위한 계획을 서술하는 것이다. 그리고 학습자가 학습할 내용을 미리 리스트로 만들
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.18
  • 외국어로서의 한국어발음교육
    외국어로서의 한국어발음 교육론 과제주제 “다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점 ... 제시 ‘초등학생을 위한 표준한국어-학습도구 1~2학년’에서는 중급을 대상으로 초등학생이 학교 생활에 적응하도록 내용을 제시하고 있다. 수행평가와 시험 볼 때 답지를 걷어오는 방법 ... 이 있는지 분석해 봅시다. 2019 다문화가정과 함께하는 즐거운 한국어 ?국립국어원 2019 초등학생을 위한 표준한국어 ?학습도구 1~2학년” I. 서론 언어를 교육하는데 교재
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.14 | 수정일 2025.02.06
  • 사회복지법제와실천 ) 1. 사회복지법 학습 이유 사회복지실천 연계 2. 거주 지역의 사회복지관련 조례를 하나 선정하여 1)
    를 파견할 수 있고, 건강검진과 같은 의료서비스를 지원할 수 있다. 한국어의 사용이 미숙한 결혼이민자에게는 외국어를 통역해주고 번역해주는 서비스를 제공하며, 다문화가족의 구성원 ... 가운데 아동에게는 보육과 교육을 지원하고, 한국어 교육이 필요한 경우 언어능력을 높일 수 있도록 한국어 교육을 지원할 수 있다. 추가로, 결혼이민자가 해외 고향에 방문하거나 부모 ... 정보를 제공하고 적응할 수 있도록 교육을 제공할 수 있다. 결혼이민자에게 한국어 교육을 할 수 있으며, 직업교육이나 훈련을 통해서 일자리를 연계해줄 수 있다. 다문화가족을 대상
    방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.23
  • 학문 목적 한국어 교재에 대한 고찰과 세부 내용 검토
    [외국어로서의한국어교재론]학문 목적 한국어 교재에 대한 고찰과 세부 내용 검토Ⅰ. 서 론대학에서 강의를 수강하고 강의 내용을 이해할 수 있는 수학능력의 배양을 비롯하여 학위취득 ... 학문 목적 한국어 교육과정의 구체적 내용은 우선 관련 주제를 선정하고 주제와 관련하여 학습자가 조사하고 탐구한 보고서를 작성하는데 필요한 상호작용 능력, 지식 구성 능력, 자료 ... 인용 능력을 비롯하여 그 능력을 구비하는 바탕이 되는 기본적인 사항을 포함한다.대학 강의 수강을 위한 학문목적 한국어 교재로 출간되어 대학에서 강의 수강을 위한 학문 목적 한국어
    리포트 | 10페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.09.05
  • VR 산업을 중심으로 한 미래의 교육 예측과 이에 따른 교사의 역할 변화
    목차I 서론미래의 VR기술과 교육II 본론1. 과학시간2. 영어, 제2외국어 시간3. 평가단계5. 진로탐색6. 학교 외 현장과 산업에서의 노동자 양성 교육III. 결론교사의 역할 ... 에서 그치지 않고 가정적인 상황이 예시를 통해 주어졌을 때 학생이 문제 해결 능력을 통해 이를 해결해나가는 활동을 통해 학생들의 다양한 능력을 측정하고 평가하고 개발을 도울 수 있 ... 면허, 항공기 면허, 드론 교육 등을 비롯하여 산업 기사 자격증, 외국어 말하기 능력 자격증 등 다양한 곳에서 VR을 도입한다면 교육적 효과도 볼 수 있고 장기적으로 보았을 때
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.04
  • 외국어로서의 한국어평가론 ) TOPIK 유형 분석표
    외국어로서의 한국어평가론TOPIK 유형 분석표TOPIK 유형 분석표영역번호문항 유형출제 의도평가 문항내용(소재/주제)텍스트유형듣기1질문 듣고 대화 완성하기대화 완성하기영화를 봐요 ... 드리고일상생활대화29세부 내용 파악하기세부 내용 파악그동안 해 보지 못한 경험을 하고 싶었어요인터뷰대화30담화 듣고 내용과 일치하는 것 고르기추론하기한국어 선생님께서 발음 연습 ... 메모42정보 파악하기필요한 정보 파악일시, 장소, 출연자공연홍보물43세부 내용 파악하기문맥, 담화이해능력내일 친구에게 선물할 겁니다친구생활문44세부 내용 파악하기문맥, 담화이해능력
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    오류분석 연구는 오류가 학습자의 학습 수단으로 이용할 수 있다는 중요한 접근을 할 수 있게 해주었지만, 장점 못지 않게 여러가지 문제점을 가지고 있다. 오류 분석 연구의 문제점이 무엇인지 서술하시오.
    와 규칙을 이해하며, 이를 반복적으로 수정하고 학습해 나가면서 언어 능력을 점진적으로 향상시킬 수 있다. 예를 들어, 영어를 학습하는 한국어 화자가 "She go to school ... 하지 못할 수 있다. 이러한 이유로 인해 오류 분석 연구는 학습자의 언어 능력을 종합적으로 평가하는 데 한계가 있을 수 있다.나. 오류의 원인과 의도를 명확히 파악하기 어려움오류 ... 원인을 파악하는 데 중점을 두기 때문에, 학습자의 언어 능력이 어떻게 발전하고 있는지를 종합적으로 평가하는 데 한계가 있다. 예를 들어, 학습자가 특정 문법 규칙에 대해 더 이상
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오.
    ), 외국어로서의 한국어어휘교육론, 진흥원격평생교육원한재영 외(2010), 한국어 어휘 교육, 태학사PAGE \* MERGEFORMAT2 ... 의 학습자도 수준에 맞는 어휘 교육이 계속 필요하다는 뜻이다.어휘 교육은 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 활동과 더불어 함께 이루어지는데, 특히 읽기 능력은 제1 언어 화자, 제2 언어 ... 을 먼저 평가한 후에 그에 맞게 읽기자료를 선택하는 것이 중요하다. 또한 학습자가 읽기 자료를 스스로 선택하는 경우에는 학습자 스스로 자신의 어휘 수준에 맞는 읽기 자료를 선택
    리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.08.09 | 수정일 2022.08.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    이주배경 청소년의 현황과 문제점을 설명하고, 자신이 사회복지사라면 현실적으로 보완할 방안을 서술하십시오
    도록 책임감 있는 역할을 해야 한다. 이중언어 교육에 있어서 미국의 사례에서 살펴본 바와 같이 계승어와 외국어 교육의 접근법은 다르다. 학생의 한국어 실력이 초급이라고 해서 학습 내용다. ... 의 자녀, 중도입국청소년, 외국인 가정, 난민 가정 등 어떤 범주에 속하는지에 따라 그들이 겪는 경험은 다르다. 국내출생의 이주배경청소년은 태어나자마자 자연스럽게 한국어를 배우 ... 면서 언어능력이나 환경 적응에서는 어려움이 거의 없다. 하지만 다른 외모에서 오는 차별 경험, 정체성 혼란, 이중 배경으로 인해 자존감 및 자기효능감이 결여되는 심리적 어려움을 겪을 수
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.26
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2025년 08월 18일 월요일
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