"외국어로서의한국어능력평가론"의 검색결과 입니다.

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한국어능력평가론 훌륭한 언어교사 한국어 관용 표현 4번문항 N주년 한국어능력시험 외국인 오류

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"외국어로서의한국어능력평가론" 검색결과 841-860 / 2,402건

교재를 분석하고 평가하는 목적과 방법을 설명하시오.

(과목 : 외국어로서의 한국어 교재론)제목 : 교재를 분석하고 평가하는 목적과 방법은 무엇인지 설명하시오.Ⅰ. 서 론교재란 교수와 학습의 매개체이자 교육 내용의 총제물을 말 ... 한 사용을 인지할 필요가 있다.다. 교재 내용을 분석해야 한다. 학습목표, 주제, 언어 내용, 능력, 문화, 평가방식을 이해하고 이에 적합한 교재 분석과 평가를 하도록 해야 한다. ... 을 미리 선정하여 가시적으로 제시한 것을 말하며, 구체적으로는 주 교재와 부교재로 나눌 수 있다. 일반적으로 한국어 교육 기관에서 쓰이는 교과서는 주 교재라 부르고 연습서, 참고서

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.09 | 수정일 2020.12.14

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한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소

다. 한국어능력시험의 평가 영역 중 듣기는 읽기와 함께 이해 영역에 포함된다. 듣기평가가 갖는 궁극적인 목적을 정리해 보면 그의 내용은 다음과 같다.첫째, 들은 내용에 적절 ... 을 평가하기 위함이다.넷째, 내용을 듣고 정보를 파악하는 능력에 대한 평가를 수행하기 위함이다.2. 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소한국어 교육에 있어서 듣기를 잘한다는 것은 도대체 ... 외국어로서의 한국어 이해 교육론주제: 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26

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한국어 듣기 평가에 대한 내용을 정리하고 듣기평가의 효율적인 방향은 무엇인지 작성하십시오.

과제물 주제 : 한국어 듣기 평가에 대한 내용을 정리하고 듣기평가의 효율적인 방향은 무엇인지 작성하십시오.과목명 : 외국어로서의 한국어능력평가론Ⅰ. 서론예전의 듣기 위치는 수동 ... 면서, 교육 전반 적인 것 가령 교육의 목표나 내용 혹은 방법까지 관여하게 되는 것을 말한다. 1997년부터 시행한 한국어능력시험이 각 교육 기관의 등급 기준, 평가 방식 개선 ... . 하지만 언어 평가의 본 취지는 의사소통이 가능하게 학습자를 발전시키는 것이기 때문에 의사소통 능력이 평가의 목적이 되는 것도 간과하지 않아야 하겠다.Ⅱ. 본론1. 듣기평가의 목적

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.24

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[방송통신대학교 2021학년도 2학기 기말시험]한국어교육학개론(공통)(한국어 읽기 수업 원리를 기술하고, 읽기 수업 단계를 설명하시오. 읽기 수업 단계별 활동과 간단한 예를 포함할 것)

기부터 신문이나 문학 작품 등을 읽는 것까지 포함하는 개념이다. 읽기는 성인의 관점에서 외국어 문맹에서 벗어나는 길이며, 일정 수준의 한국어 수준에 도달하기 위해서는 구어를 넘어 읽 ... 을 이해할 수 있으며 문학 작품을 읽고 감상하기읽기 능력은 한국어에 대한 지식, 텍스트에 대한 지식, 메타인지 지식, 사회문화적 지식 등을 필요로 한다. 한국어에 대한 지식은 문법 ... 2021학년도 2학기 기말시험(과제물)※ A4용지 편집 사용?교과목명:한국어교육학개론?학번:?성명:?연락처:과제명한국어 읽기 수업 원리를 기술하고, 읽기 수업 단계를 설명하시오

방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.07

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외국어로서의한국어표현교육론_효과적인 말하기 교육을 위해서 교사의 발화는 매우 중요하다. 말하기 교육에서 교사의 발화는 그 자체가 교재의 기능을 수행한다. 그렇기 때문이다. 말하기 교육에서는 특히 교사의 역할이 매우 중요하다. 말하기 교육에서는 교사와 학습자 사이의 상호작용이 절대적으로 필요하기 때문이다. 말하기 수업에서 교사의 발화와 교사의

외국어로서의한국어표현교육론효과적인 말하기 교육을 위해서 교사의 발화는 매우 중요하다. 말하기 교육에서 교사의 발화는 그 자체가 교재의 기능을 수행한다. 그렇기 때문이다. 말하기 ... 구체적으로 기술하십시오.담당교수학과학번이름제출일I. 서론외국어 학습에서 말하기 능력은 목표 언어를 실제로 활용하는 데 핵심적인 위치를 차지한다. 학습자가 여러 문형과 어휘를 익히 ... 고, 상황에 맞춰 발화할 수 있는 능력을 갖추는 과정은 생각보다 복합적이다. 말하기 교육을 전개하는 교사는 이러한 복합적 과정을 적절히 안내해야 하며, 교사가 사용하는 언어적 자원과

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11

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본인의 과거 영어 학습 (학교든 학원이든 상관없음)에 어떤 교수법들이 적용되었는지 떠올려 보고

때문에 실제 의사소통 능력을 떨어뜨릴 수 있는 것이다. 2) 청화식 교수법 한편, 청화식 교수법은 1939년에 미국에서 최초로 시도된 방법으로서 외국어 교사 훈련 및 교육에서 사용 ... 외국어로서의언어교수이론 주제: 본인의 과거 영어 학습 (학교든 학원이든 상관없음)에 어떤 교수법들이 적용되었는지 떠올려 보고 비판적으로 평가해보시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ ... 로 구성되어 있는데, 이 순서는 영아들이 언어를 접하는 순서와 동일하다. 이 교수법은 외국어로서의 훈련과 연습을 강조한다. 그래서 학습자들은 외국어에 좀 더 빠르게 능숙해진다. 그리고

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.05

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인간과언어 출석대체 과제물

하게 됨으로써 자연스럽게 말하기 습관이 형성된다.2) 생득주의생득주의는 언어 습득이 습관의 형성이 아닌 이미 가지고 태어난 일반 언어 능력이 한국어와 같은 특수 언어로 구체화되는 과정이 ... 하여 본인이 생각하는 모국어와 외국어 습득 간의 가장 뚜렷한 차이점이 무엇인지 밝히고, 그것을 바탕으로 아이들에게 외국어 교육을 시키는 데 있어 가장 적절하다고 생각하는 교육 방식 ... 접근 방식이다.하지만 즉각적 문장 처리(immediacy principle)가 더 인지적으로 효율적이라고 평가된다. 그 이유는 문장을 끝까지 들을때까지 기다리면 앞 내용이 생각나

방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.23

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15.0 한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교,대조하여 설명하시오.

외국어로서의 한국어 표현교육론한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.Ⅰ 서론말하기란 음성 ... 본론언어의 네 기능 중 음성언어이자 표현언어인 말하기는 학문목적, 취업목적 등 다양한 목적의 한국어 학습자들의 1차적 목표이기도 하다. 학습자의 목표를 반영하여 교육의 목표 ... 도 설정해야 하는데 이때, 말하기 교육의 목표는 한국어를 사용하여 자신의 생각과 느낌을 표현하고 타인과 원활하게 의사소통하는 것이다.그렇다면, 원활한 의사소통을 위한 말하기 교육의 방향

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.24 | 수정일 2022.12.06

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한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시

외국어로서의 한국어 능력 평가론듣기 평가 문항의 분석 및 개선 방안Ⅰ. 서론1. 좋은 문항가. 좋은 문항의 정의나. 좋은 문항의 조건Ⅱ. 본론1. 문항 검토2. 사전 평가와 문항 ... 적인 유형의 특성과 제작지침에 따라 제작되었는지를 검토하는 것이다. 질적 분석을 하기 위해서 문항 내용 점검표와 문항 형식 점검표를 바탕으로 외국어로서의 한국어 능력평가 문항 점검표 ... 분석가. 사전 평가나. 문항의 문제점 분석 및 개선 방안 제시 Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론1. 좋은 문항가. 좋은 문항의 정의평가의 목적을 달성하고 평가의 신뢰성과 타당

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.18

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말하기 수업에서 교사의 역할과 오류수정에 대해 서론-본론-결론의 형식으로 정리

더라도 음성언어가 먼저 발달했고, 일상생활에서도 음성언어가 보편적으로 많이 사용되기 때문일 것이다. 말하기는 사람이 사회생활을 하면서 가장 근본적인 수단이며 도구이지만 한국어 ... 를 배우려고 하는 외국인들에게는 어떤 방식으로 교육하고 실수하는 것을 어떤 방식으로 수정하는가 하는 것이 중요한 변수가 될 수 있을 것이다. 교수의 능력이 아무리 뛰어나더라도 교육중 ... 학생의 잘못하는 부분을 적절한 방식으로 제대로 수정해주지 못한다면 학습효과는 떨어질 것이다. 따라서 본 연구에서는 한국어의 말하기를 배우는 과정에서 교사의 역할은 무엇인지 그리고

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.21

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1-5주차에서 읽기교육에 대해 학습하였습니다. 인터넷에서 최신 뉴스 기사문을 하나 선정하여

외국어로서의 한국어이해교육론주제: 1-5주차에서 읽기교육에 대해 학습하였습니다. 인터넷에서 최신 뉴스 기사문을 하나 선정하여 중급 학습자 수준에 맞게 수정한 후 수업 시간에 기사 ... 등등 많은 것들이 읽기와 관련되어 있다.외국어 학습에 있어서도 읽기는 매우 중요하다. 특히 중급 이상의 학습자들에게는 텍스트를 읽고 해당 내용에서 정보를 추출할 수 있는 능력 ... 불편이 이어졌다. 노동조합은 사측의 입장변화가 없다면 16일 대학수학능력 평가 이후 다시 파업에 들어갈 수 있다고 밝혔다.파업의 쟁점은 서울교통공사의 적자로 인한 대규모 인력감축

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.22

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헤밍웨이의 노인과 바다를 읽고 독후감상문을 작성하시오.

들에게 깊은 인상을 남기고 있다. 본인은 이 작품을 심도 있게 이해하고자, 민음사에서 2012년에 김욱동 번역가가 역역한 를 선정하여 읽게 되었다. 김욱동 번역가는 한국외국어대학교 영어 ... 의 섬세한 감정과 간결한 문체를 한국어로 자연스럽게 전달하며, 독자들이 헤밍웨이의 정서를 온전히 느낄 수 있도록 돕는다.는 헤밍웨이의 세계관과 가치관을 잘 반영하는 작품으로, 인간 ... 적으로 전달하며, 독자들이 산티아고의 고난과 승리를 더욱 생생하게 느낄 수 있게 한다. 김욱동 번역가는 이러한 헤밍웨이의 문체를 한국어로 자연스럽게 옮김으로써, 원작의 깊이와 정서

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.03

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다문화가족지원센터 프로포절 작성(프로그램 개발과 평가 과제)

목표)목표에 대한 평가방법결과지표(성과지표)자료원자료수집방법자료수집시기다문화가정 미취학아동의 한국어 능력 향상한국어 시험기관 자체 제작시험지6월, 9월다문화가정 미취학아동의 의사소통 ... 의 한국어 능력 향상2. 다문화가정 미취학아동의 의사소통 능력 향상주요 사업내용 요약세부프로그램명주요내용한국 전래동화를 활용한 한국어 교육?한국어 교육 강사를 통한 한국어 교육 프로그램 ... 한국어 교육 방안이 제대로 마련되지 않아 다문화가정 아동의 한국어 사용 능력은 다른 아동에 비해 현저히 뒤처지는 편이다.3) 문제 원인 분석다문화가정 아동의 경우 한국어가 서투른

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.08.07

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외국어로서의 한국어 어휘교육론-장외선 1

외국어로서의한국어 어휘교육론 : 장외선과제 : 읽기 교육에서 어휘 교육을 어떻게실시할 것인지에 대해 예시를 들어교수 방안을 제시하십시오.서론 :“어휘가 없으면 의미 전달이 조금 ... 어휘 학습이 목적일 경우 교사가학습자의 이해 어휘 지식을 먼저 평가한 후 그에 맞는 자료를 선택해 준다.학습자 스스로 읽기 자료를 선택하는 경우에는 자신의 한국어 어휘 수준에 맞 ... 되는 어휘나 문장 찾기①. 단문이나 단락을 제시하고 의미가 같거나 다른 문장을 찾는 유형이다.②. 주로 초급 단계에서 활용되며 어휘력, 문법적 능력, 표현 이해력을 평가할 수 있다.8

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.16

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한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고

교과목명: 외국어로서의 한국어교재론주제: 한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명 ... 하시오.I. 서론II. 본론1. 한국어 교수법의 흐름2. 한국어 교재 개발의 역사3. 미래 교재 예측III. 결론IV. 참고문헌I. 서론효과적인 학습을 위해서는 적절한 교재의 사용 ... 도 한다. 적재적소에 필요한 교재를 사용하는 것을 통해 학습자에게 필요한 과제를 설정하고 피드백을 제공함으로서 학습 효율을 높일 수 있다.한국어 교육에서도 교재의 중요성은 간과될 수 없

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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공부머리는 문해력이다 독후감

에 과제물을 제출하거나 제시해야 한다. 이에 저자는 일반고, 자사고, 외국어고, 과학고 등 학교 종류에 상관없이 모든 학생이 문해력을 키워야 한다고 말한다. 읽고 쓰는 능력은 대학 ... 해야 한다고 언급한다. 고교 교육과정은 읽기, 국어고급화, 논술, 말하기, 쓰기 과목이 문해력과 큰 관련이 있으며, 지문의 내용을 정확하고 비판적으로 이해하는 능력이 선행돼야 제대로 ... 도 올리지 않고 있으니 목표로 삼지 말라는 것이다. 끝으로 과학고에 진학하고자 하는 학생들은 중학교에서 독서를 포함한 영어와 한국어를 공부해야 하며, 외고생들도 국어와 사회탐구량이 적

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.08.01

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제2언어 습득이론 요악 및 주장

이 되며, ? 문화에 대한 상호수용적 태도를 갖게 해주고 ? 의사소통 능력의 실질적 향상을 도모하는 데에 매우 효과적이라는 생각이 들었다.1) 참고 서적 : 《한국어 교육을 위한 응용언어학 개론》(이승연 지음, 태학사) ... 한 ‘오류(중간언어)’는 오히려 학습자의 능동적인 의미 해석 및 구성 능력을 보여주기도 한다.생득주의는 인간의 보편적 · 창조적 · 선천적 언어 능력을 주장한다. 대다수 사람은 일정 ... 자의 언어능력 향상에 제한이 생긴다는 사실도 발견됐다. 그래서 슈미츠는 성인에겐 명시적 교육 ·형태에 집중한 교육이 필요하다고 주장하기도 했다(알아차림 가설).상호주의는 행동주의

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.15

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Goh & Burns 2012에서는 말하기 과제를 의사소통의 공백과제, 토의 과제, 개인 과제로

외국어로서의한국어표현교육론 주제: Goh & Burns 2012에서는 말하기 과제를 의사소통의 공백과제, 토의 과제, 개인 과제로 유형화하였다. 과제의 특성을 반영하여 각 과제 ... 높은 수준의 한국어 능력을 지향케 되는 고급 단계의 학습에서는 더 그럴 것이다. 그러므로 과제가 언어 습득 촉진과 교실과 실제 세계 간 연결이라는 역할을 제대로 수행하고, 나아가 ... 하며 글을 맺는다. Ⅳ. 참고문헌 - 문금현 외(2017), 쉽게 풀어 쓴 한국어 말하기 교육론, 태학사. - 강현주(2018), 상호작용 능력을 제고하기 위한 한국어 말하기 교육

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.30

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한국어교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오.

-과목명: 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계-과제명: 한국어교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오.--------------------- ... 고 각 단계별로 어떤 유의점이 있는 지 이번 과제를 통해 살펴보며 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계 강의를 복습해보도록 한다.II. 본론1. 상황 분석교육 과정을 설계하기 전 ... -------------------------------------------------------I. 서론1. 한국어 교육과정 개발 절차 개관II. 본론1. 상황 분석2. 요구

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.13

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외국어학습법 가운데 침묵식 교수법, 협동 학습법, 의사소통 중심 교수법 정리

적으로 평가 받고 있다.(2) 단점침묵식 교수법에서 원어민 수준으로 유창하게 하고, 정확한 발음과 운율적 요소의 완전한 학습을 강조한다. 그런데 외국어를 배우는 학습자, 특히 성인이 된 ... 침묵식 교수법, 협동 학습법, 의사소통 중심 교수법 정리과목명 : 외국어로서의 언어교수 이론외국어로서의 언어교수 이론우리가 배우고 있는 교수법 중 세 개를 선정하여 교수법의 배경 ... 하는 것이다. 그런데 외국어를 배우는 사람들은 대부분 그 외국어를 의사소통 수단으로 받아들인다. 그런데 외국인으로서는 절대 느낄 수 없는 ‘언어의 정신’을 외국어 학습에 강조하면 학습

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.25 | 수정일 2022.03.22

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