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"외국어로서의한국어교육론" 검색결과 861-880 / 8,398건

  • 외국어로서의 한국어 문법 교육
    외국어로서의 한국어 문법 교육론1. -이/가1) 의미이필영(1982)은 ‘이/가’를 문맥적 활용에 따라 지정과 선택 지정의 의미로 보았다. 서술부에서 내용의 전제가 없다면 지정 ... ’는 여러 가운데 하나를 지정하여 강조하며, 특별히 선택하여 지적하는 의미를 띄고 있는 것이다.2) 형태주격조사 ‘-이/가’는 한국어 문법의 거의 첫머리에 등장한다. 선행어 끝
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.12.06
  • [배론]외국어로서의 한국어문법교육론 I 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오
    과목명: 외국어로서의 한국어문법교육론이름:과제명: 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하 ... 고, 설명과 함께 자세한 교수법 및 예시를 들어서 설명을 해보도록 하겠습니다.본론‘N이/가 아니에요’ 가장 많은 한국어 학습자들이 힘들어하고 오류를 많이 범하는 표현 중 하나입니다 ... (2016) 외국인을 위한 한국어 문법과 표현, 집문당안진명 외(2016) Korean Grammar in Use(Beginning to Intermdeiate), 다락원
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.21 | 수정일 2020.10.13
  • 외국어로서의 한국어교육학개론 시험예상 문제
    외국어로서의 한국어교육학개론 시험예상 문제1. 외국어로서의 한국어를 가르치는 것은 무엇인가?① 모국어가 아닌 한국어를 가르치는 것② 모국어인 한국어를 가르치는 것③ 한국어를 모국 ... 을 위한 교육은 국어교육이다.3. 한국어를 모국어로 하지 않는 한국어 학습자가 아닌 것은?① 한국어외국어로 학습하는 외국인 학습자② 한국에 국적을 가지고 있는 한국인③ 다른 나라 ... 다]→ ③, 바지는 구개음화에 해당되지 않고 소리 그대로 [바지]로 소리가 난다.9. 한국어 발음 교육의 목표로 알맞지 않은 것은?① 외국어 전문 지식 종사자나 외교관은 원어민 수준을 목표
    시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.02
  • 외국어로서의한국어문법교육론-한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미,형태통사,화용,관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기 쓰기 등의 활동 등의 교수 방법도 포함하십시
    과목명: 외국어로서의 한국어문법교육론과제명: 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하 ... 몰랐는데 생각보다 -네요.∙길이 막히다∙술을 잘 마시다∙영화가 재미있다∙나이가 많다참고문헌배론원격평생교육외국어로서의 한국어문법교육론 교안서울대학교 어학연구소(2000~2006 ... (2006) 외국어로서의 한국어 문법 사전, 도서출판 하우.국립국어원(2005), 『외국인을 위한 한국어 문법, 체계 편/용법 편』, 커뮤니케이션북스손연경(2013), 한국어교육
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.12
  • 외국어로서의 한국어 어휘교육
    명사(벌, 켤레, 개, 잔, 권), 가격(화폐단위)과목명 : 외국어로서의 한국어 어휘 교육론-도입-교수학습 내용자료 및 활동T: 안녕하세요. 좋은 아침이에요!S: 안녕하세요.T ... 가락으로 숫자를 나타낸다.)S: 두 개, 세 개, 네 개, 다섯 개...T: 한국어 에서는 모두 ‘개’로 읽지 않아요. 옷은 ~벌 로 읽어요. 한 벌, 두 벌, 세 벌,....그럼
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.08.17
  • 외국어로서의 한국어 교육에서 오류란 무엇인가?- 학자들의 견해를 중심으로 -
    강남대학교 인문과학연구소 金永根, 梁健阾
    논문 | 19페이지 | 5,400원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05
  • 프랑스어 원어수업을 위한 제언 - 외국어로서의 프랑스어 교육(FLE)과 외국어로서의 한국어 교육(CLE) 수업 사례
    서울대학교 외국어교육연구소 장니나
    논문 | 16페이지 | 4,900원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05
  • 외국어로서의 한국어표현교육
    외국어로서의 한국어 표현교육론주제 : 교사는 말하기 교육에서 학습자의 의사소통 능력 신장을 위한 활동 수업(게임, 역할극 등)을 구성할 때 학습자의 수준(어휘력, 문법 실력 ... , 이해력 등)이나 상황(국적, 연령, 성별 등)을 고려해야 합니다. 이런 사항들을 고려해서 말하기 교육에서 활용할 수 있는 활동 수업을 초급과 중급 중에서 한 단계만 선택해서 구성 ... 해 보십시오.- 이때 급에 맞는 활동지를 제시하고 (교재를 그대로 사용하지 말고 재구성하십시오.) 그것을 실제로 어떻게 가르칠 것인지 제시하십시오.(제시한 한국어 활동수업 관련 교재
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.05.16 | 수정일 2016.05.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    배론, 외국어로서의한국어문법교육론, 한국어교원양성과정, 과제
    과목명외국어로서의 한국어문법교육론이름아이디과제 주제한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하 ... . 결론Ⅰ. 서론최근 한국어 교육 현장에서는 의사소통 중심 교수법이 대두되면서 정확성보다는 유창성이 중요하다는 주장이 큰 힘을 얻고 있다. 그러나 유창성만 강조되면 학습자의 정확
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.25
  • 외국어로서의 한국어교육실습 (교재및문형선정)
    의 이유지난 외국어로서의 한국어교재론의 과제를 통해 일반 목적과 특정 목정의 한국어 교재를 선정하였는데 그 중 특정 목적 한국어 교재로 ‘결혼이민자와 함께하는 한국어1’를 선정 ... 교재 및 문형선정성명ID교재교재명결혼이민자와 함께하는 한국어 2저자국립국어원출판사한글파크출판년도2010년선택 단원제2과 쭉 가면 사거리가 나와요선택 문형-다가선택 문형의 용법1 ... 을 잘 하지 못하기 때문이라는 것을 느끼고 있다. 이러한 이유로 다문화 가정에 조금 더 관심이 갔기 때문에 교재를 선정하였으며 본 서는 결혼이민자가 한국어 학습을 통해 기초적인 일상
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.29
  • 외국어로서의 한국어 문법 교육론 - 토론과제
    제2언어 상황에서의 문법 교육을 찬성하는 입장과 반대하는 입장에 대해서 토론해 보십시오.외국어로서의 한국어 문법 교육론제 2언어 상황에서의 문법 교육을 반대하는 이론적 연구 성과 ... 들을 많은 학자들에 의해 다양하게 발표되어왔다. 예를 들어, Krashen(1982)은 문법 구조는 인위적인 교실 교육을 통해서가 아니라 의사소통을 위한 언어교육 ... 함으로써 오류수정에 대한 불신을 낳게 하였다.그러나 의사소통중심의 언어교육에서 문법의 역할이 경시되고 문법이 의사소통을 저해한다는 초기의 이론은 1990년대 들면서 개념적, 실증적 변화
    리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.12
  • 외국어로서의한국어교육실습(자기평가보고서)
    외국어로서의 한국어교육실습모의수업 동영상 제출 확인서이름ID구분내용체크제출내용모의수업 동영상○자기평가 보고서○신분증 사본○모의수업 시연 시간 25분 이상 여부○영상점검학습 ... 로서의 한국어교육실습 모의수업이름ID1. 모의수업 동영상* 동영상 촬영은 끊지 않고 계속 녹화 했는데 2개로 나뉘어져 저장 되었습니다.2. 신분증 사본* 신분증 앞면을 사진촬영 또는 ... 를 가르친다고 생각을 하고 모의수업지도안을 작성하면서 도입부터 어떻게 다가가야 할지 막막했다. 서점에 가서 한국어교육 관련 서적을 다 뒤져가며 책을 본 후 어떻게 시작을 해야 할지
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.11 | 수정일 2020.06.30
  • 외국어로서의 한국어 교육 개론
    과제 < 외국어로서의 한국어 교육 개론 >Q1> 학습자가 오류를 생성할 때 교사의 오류 수정은 언제,어떤 방식으로 이루어지는 것이 바람직한지 설명하라.학습자의 오류 수정에 관하 ... ? 수정(修正)은 ‘바로잡아 고침’을 뜻한다.이 두 가지 의미가 결합된 오류 수정은 그릇되어 이치에 맞지 않는 일 등을 바로잡아고친다는 뜻으로 해석된다.그렇다면 한국어 교육 시 이러 ... 다.한국어 실력을 학습자 개개인의 목표와 요구에 맞게 증진시키기 위해선 이러한 수정들은꼭 필요한 것이겠지만 모든 학습의 과정에서 매순간 이루어지기에는 힘든 작업이다.그렇기에 이러
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.30
  • 외국어로서의 한국어 이해 교육
    과제 < 외국어로서의 한국어 이해 교육론 >Q 1> 학습자 수준(초급, 중급, 고급)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기,쓰기, 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 ... 잘 하는 곳을 알아요.한국어학당 옆에 있어요. 복지 센터 건물이예요.로 이 : 그래요? 언제가면 치료 받을 수 있나요?수 빈 : 토요일 4시까지 하는거 같아요.사람이 많아 전화 ... 번 입니까?? 치과의 전화번호는 ( )번입니다.Q2> 밑줄 그은 문장을 보기와 같이 바꿔 봅시다.집 근처에 있습니다 / 미용실입니다.집 근처에 있는 미용실입니다.한국어학당 옆
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.30
  • 외국어로서의 한국어 교육개론 -한국어 표현 교육에 대해 설명하시오.
    외국어로서의 한국어 교육개론-한국어 표현 교육에 대해 설명하시오.-1. 서론한국어 표현 교육은 의사소통을 위해 가장 필요로하는 네 가지 영역(읽기, 쓰기, 말하기, 듣기) 중 말 ... 하기와 쓰기에 해당된다. 표현 교육외국어 습득뿐만 아니라 모국어 교육에서도 실용적으로 활용 될 수 있다. 또한 언어는 자신의 생각이나 느낌을 타인에게 전달하기 위한 일종의 문화 ... 요소이며, 언어는 시간, 공간, 도구의 제약이 따른다. 이때 표현 교육의 향상은 외국어 학습에 있어서 중요한 요소라고 할 수 있다. 이에 따라 표현을 위한 의사전달 방법의 능력
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.03 | 수정일 2020.03.04
  • [외국어로서의한국어교육실습] 모의수업지도안
    예요.예를 들어, 선생님은 현재 여러분에게 한국어를 가르치고 있고, 1년 후에는 미국에서 영어 공부를 좀 더 할 거구요, 3년 후에는 미국 뉴욕에서 한국어를 가르칠 거예요. 10년
    리포트 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.05.21 | 수정일 2020.08.27
  • [배론]외국어로서의 한국어 표현교육론 I 말하기 활동을 위한 활동지 작성 과제입니다. 과제 활동 유형 중 ‘정보 차이 활동’, ‘추론 차이 활동’, ‘의견 차이 활동’을 하기 위한 말하기 활동지를 작성하십시오. 각 활동마다 초급과 중급의 활동지를 작성해야 합니다.
    과목명: 외국어로서의 한국어 표현교육론이름:과제명: 말하기 활동을 위한 활동지 작성 과제입니다. 과제 활동 유형 중 ‘정보 차이 활동’, ‘추론 차이 활동’, ‘의견 차이 활동
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.21 | 수정일 2020.10.13
  • 외국어로서의 한국어교육실습 강의 참관 보고서
    참관 후 의견1. 도입부분에서 목표문법 제시를 위해 암묵적 장치로써 연필과 휴대폰의 가격을 비교하고 있는 것은 좋으나, 대화문이 2개로는 조금 부족한 감이 들었다. 도입 시 대화문을 적어도 3개 정도 들어서 학습자가 스스로 목표문법을 유추 할 수 있도록 유도할 수 있어..
    리포트 | 26페이지 | 4,800원 | 등록일 2020.02.24 | 수정일 2020.08.04
  • 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계
    과목명 :이 름 :과목명 :Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅱ.1 교수요목의 종류Ⅱ.2 한국어교육과정 개발 절차 과정와 유의할 사항Ⅲ. 결론※ 참고문헌Ⅰ. 서론Ⅰ.1 교육과정의 구성요소교육과정 ... 방법을 구체적으로 설계해놓은 계획이라고 하였다. 즉, 교수요목은 교육 과정을 운영하기 위하여 교육내용을 체계적으로 배열하고 구체화시킨 계획으로서 교재 개발의 근간이 된다. 한국어 ... 교육과 관련하여 한국어교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오.Ⅱ. 본론Ⅱ.1 교수요목의 종류1)문법 중심 교수요목문법 중심 교수요목은 문법적 수준
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계
    - 과목명 : 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계- 이 름 :- 과제명 : 한국어교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오.1. 서론외국어 ... , 학문적 관점 등이 대표적인 예이다. 외국어로서의 한국어 교육 역시 외국어 교육의 한 종류로 앞서 이야기한 다양한 논의들과 궤를 같이 한다. 특별히 이번 과제에서는 이러한 논의 ... 과정 개발의 목적과 내용을 잘 숙지하여 적합한 교육 과정을 개발해야 하는 것은 한국어 교원들이 가져야 할 기본적인 자질 중 하나이다.참고문헌이은희(1998), 외국어로서의 한국어 교육
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.27
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2025년 07월 12일 토요일
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