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청소년 또래집단 청소년복지론 청소년 자살 학교폭력예방 보호요인 학교사회복지론 청소년문화 청소년 학점은행제

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"또래집단" 검색결과 861-880 / 40,717건

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미성년자의 성매매와 관련한 조사를 실시하고자 한다. 이때 적절한 표본추출 방법과 그 이유는 무엇인지

로부터 정서적인 지지를 받으며 관계를 긴밀하게 유지한다.또한, 또래의 성에 대한 허용적인 태도는 집단화되어 죄책감을 상쇄시키고, 성매매에 더욱 과감하게 가담하게 한다. 집단비행과 집단심리 ... ) 또래 요인청소년기는 부모에게서 독립하고자 하는 심리가 강하고, 친구와의 관계를 형성하고자 하는 중요한 시기이다. 이때는 또래 친구들의 영향을 많이 받는 시기이므로 중요한 시기이 ... 다. 이때는 또래의 영향을 많이 받는 시기로 또래 청소년의 성에 대한 태도나 인식을 그대로 따라 하는 경향이 강하다. 특히, 가정에서의 정서적 지지가 약한 청소년들은 또래 친구

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.09

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청소년환경의 위험요인과 보호요인을 비교하고 위험요인을 감소하고 보호요인을 증가시키기 위한 대안을 제시하시오.

요인이 되기도 하며, 또래 집단에 거부당하는 것 또한 청소년에게 스트레스가 되어 위험요인이라고 할 수 있다.나. 보호요인보호요인이란, 위험요인에 노출되었을 때 나타날 수 있는 부정 ... 다. 친사회적 특성의 또래집단에 소속된 경우, 청소년의 학업 성취도가 높으며, 타인을 돕는 행동을 더 많이 하는 것으로 나타난 연구 결과가 있기 때문이다. 이외에도 교사나 성직자, 상담 ... 한다. 청소년 환경의 위험요인은 크게 가족과 학교, 또래 환경의 맥락에서 찾아볼 수 있다. 가족 환경의 위험요인을 먼저 알아보자면, 우선 빈곤이 있다. 빈곤은 청소년을 열등감에 빠뜨리

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.01.03

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A++ 아동 간호연구 분석 보고서

■ 간호연구 분석 보고서실습4기분반E반제출일2021년 6월 9일학번이름? 논문 제목 : 또래관계증진훈련 프로그램이 청소년 초기 아동의 자존감, 집단따돌림 및 우울에 미치는 영향 ... 따돌림 및 우울에 대한 대처가 필요하다고 생각되어 이 논문을 선정하게 되었다.2. 연구의 목적은 무엇인가?또래관계증진훈련 프로그램이 청소년 초기 아동의 자존감, 집단따돌림 및 우울 ... 훈련 프로그램이 청소년 초기 아동의 집단따돌림에 미치는 효과를 확인한다.셋째. 또래관계증진훈련 프로그램이 청소년 초기 아동의 우울에 미치는 효과를 확인한다.3. 연구 설계 방법

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.11.11

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경제적 취약계층 청소년 가정 구성원들의 문제 및 욕구를 해결하기 위한 지원 프로그램

; Mayer, 1997). 또한, 부모와의 부정적인 관계는 또래집단 내에서의 부적절한 동조성으로 이어져, 비행집단에 쉽게 편입되거나 사이버 폭력 등 온라인·오프라인 문제행동을 심화 ... 12회기(각 90분)성과 연계: 성과목표 ① 정서 안정, ② 사회성 향상- ‘공감 트레이닝 챌린지’ ? 사회성 및 또래관계 강화 집단활동- 청소년의 또래관계 개선과 소속감 강화 ... , 또래 및 가족과의 건강한 관계 회복, 그리고 문제 상황에 대처할 수 있는 다양한 사회적·정서적 기술 습득을 원하고 있다. 이를 통해 자신감을 회복하고, 사회 구성원으로서 올바르

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.11.06

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아동과학지도 - Vygotsky의 사회 문화적 구성주의 주요 개념 및 과학교육 방법에 대해 기술하고, 사회 문화적 구성주의의 과학교육 방법 중 아동과학교육을 위해 가장 중요하게 생각되는 방법에 대해 자신의 견해를 기술하시오.

들은 학습에 능동적 참여가 가능하며, 또래와의 사회적 상호작용이 가장 활발하게 이루어지는 학습 형태이다. 또한 유능한 또래집단과의 상호작용을 통해 학습의 효율성에도 매우 효과적이 ... 의 중요성을 강조하고 있다. 따라서 교사는 또래와의 상호작용을 통해 과학적 지식을 습득할 수 있도록 해주어야 하며, 상호작용이 원활히 일어나지 않을 경우 개입하여야 한다 ... 적으로 자신이 활동을 결정할 수 있도록 기회를 제공해야 하며, 또래와의 상호작용을 통해 타인과 자신의 생각을 비교하고 평가하는 방법을 통해 인지적 갈등을 완화시킬 수 있다. 이때

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.15

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(A+)청소년기의 정신건강문제의 중요성과 문제점을 논하고 사회복지적 측면의 개입방향에 대하여 서술

고 있다. 가장 대표적인 사례는 학교폭력과 집단 따돌림이다. 정신적 스트레스와 정서적 문제를 겪는 청소년은 공격적이거나 위축된 행동을 보일 수 있으며, 또래 관계에서 갈등을 겪게 된다 ... , 집단 따돌림, 자살 등)가 매스컴을 장식하는데 청소년기의 정신건강의 중요성 문제는 무엇이며 어떤 문제를 유발하는지, 이를 돕기 위한 사회복지 측면에서 개입방향은 무엇인지 대안 ... 다. 그러나 이 시기는 동시에 다양한 스트레스 요인과 심리적 부담이 겹치는 시기이기도 하다. 학교 생활, 또래 관계, 가정 환경, 학업 성취 압박, 미래 진로에 대한 불확실성 등은 청

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.28

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정서장애아교육_정서행동장애아동의 특성을 설명하고, 현장에서 이들의 문제행동을 어떻게 예방할 수 있는지 논하시오.

집단상담 과정의 각 단계의 특징과 지도자의 역할에 대해서 서술하시오.I. 서론정서행동장애아동은 학령기 현장에서 심리적·행동적 어려움을 보이는 집단으로, 또래와의 상호작용이나 교사 ... 상태에서 나타나는 표시일 수 있다.(1) 내적 취약성과 환경 요소가정에서의 경제적·심리적 불안정, 부모의 양육방식, 또래 집단의 배제, 교실 환경의 과도한 압박 등은 아동의 정서 ... 은 학습 및 사회적 관계 형성에 큰 걸림돌이 될 수 있으며, 교실 내 질서를 어지럽히거나 또래와의 마찰을 심화시킨다는 측면에서 교육현장의 중요한 과제가 된다.특수교육 및 상담 영역

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.01

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레크레이션 프로그램을 구성하고 연령별 기대효과를 정리하시오

째, 빙고게임을 실시하여 또래 집단 간에 놀이를 통해 자신의 감정을 표현하는 방법을 배우게 한다. 두 번째, 인간 사물놀이를 실시하여 다수의 집단 간 경쟁심을 촉구하여 사고를 늘리 ... . 다섯 번째, 심리테스트를 실시하여 또래 집단과의 적응행동 능력을 키운다. 여섯 번째, 레크레이션 댄스를 실시하여 신체적 접촉이 일어나도록 하여 사고와 인지능력을 키운다. 2)기대 ... 하고, 자신의 정서를 조절하는 것이다. 이 레크레이션 프로그램은 다양한 활동을 통해서 아동이 스스로를 표현할 수 있게 했을 뿐만 아니라 또래 집단이 함께하는 프로그램을 만들어 다른 사람

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.08

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청소년기의 문제점과 문제해결을 위한 사회복지실천의 역할에 대하여 서술하시오

없는 장면들이다. 그 속에는 입시 경쟁에서 오는 압박, 가족 간 소통의 단절, 또래 집단 내에서의 배제와 따돌림 같은 복합적인 요인이 숨어 있다.내가 학창시절 경험했던 작은 일화 ... 되는 경우가 많다.두 번째는 또래 관계에서 발생하는 문제이다. 청소년기는 또래 집단 속에서 자신의 정체성을 확인하려는 욕구가 강하다. 하지만 그 과정에서 따돌림이나 사이버 폭력 ... 이 발생한다. 스마트폰과 SNS의 보편화는 또래 간 소통을 강화하기도 했지만, 동시에 관계의 갈등을 실시간으로 확대시킨다. 실제로 학생들이 사이버 폭력으로 고통받는 사례는 점점 늘

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.21

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본인이 청소년기에 경험한 청소년활동의 경험(사례중심으로)을 제시하고, 그러한 청소년활동 경험이

하는 다양한 활동을 통해 발현되고 표출될 수 있다.동일시의 대상이 바뀌고 부모로부터의 지배와 관리를 벗어나 또래집단과 같은 동일성 집단의 생각과 가치를 추구하려는 성향이 압도적으로 커지 ... 기에 겪었던 중요한 경험과 이로 인한 일들이 나의 성장발달에 어떠한 영향을 미쳤는지에 대해 기술하도록 하겠다.2. 나의 청소년 시기 활동 경험과 영향1) 또래집단과의 관계 경험아동 ... 다. 하지만 그 때 따돌림은 물리적 폭력은 아니었기에 학교나 부모님의 개입 없이 또래 사이의 냉각상태로만 이어졌다.나는 가해 집단 친구들과 가까이 지내며, 소위 방관적 가해자의

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.15

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인간관계론 ) 학내 왕따 상황을 인간관계의 유형 및 특징 차원에서 나름대로 분석해서 기술하고 이를 예방하고 해결하기 위한 인간관계 차원에서의 방안을 나열하시오.

한 가치관과 자아 형성이 왜곡될 수 있기 때문이다. 학교에서 나타나는 집단따돌림 유형으로는 피해자를 또래 집단으로부터 소외시키기, 언어폭력, 의도적인 행동이나 폭력, 장난식 ... 에서 함께 보내기 때문에 경험의 동질성을 갖게 되고, 함께 하기 때문에 강한 소속감을 갖게 된다. 소집단은 가장 작은 규모의 집단으로 친한 또래 무리, 동아리, 가장 절친한 친구 등 ... 구성원이 따돌리고 괴롭히는 유형이다. 이 유형의 경우 한 학급, 한 학년 구성원 전체가 따돌림에 가담하게 된다. 이 경우 피해자는 또래 중집단의 내부 규칙을 위반하거나 집단의 결속력

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.31

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[놀이지도] 역할놀이를 하지 않는 유아에게 교사는 어떤 지원을 해야 하는지를 기술하고, 또래 놀이에 참여하지 못하는 유아를 돕는 구체적인 교사의 전략을 세워보시오

되는 차이는 있지만, 전반적으로 유아가 속한 또래집단 내에서 친구들로부터 선택되지 못한 낮은 또래지위를 가진 유아로 생각할 수 있다. 비사회적 유아의 공통적 의미로의 고립에 대한 ... 개념을 Walker(1973)의 경우 행동관찰을 통한 또래 집단과의 낮은 상호작용이나 비사회적 놀이를 하는 유아로 정의하였다. 그리고 Segal(2000)은 집단 내에서 또래 ... [놀이지도] 역할놀이를 하지 않는 유아에게 교사는 어떤 지원을 해야 하는지를 기술하고, 또래 놀이에 참여하지 못하는 유아를 돕는 구체적인 교사의 전략을 세워보시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.17

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언어 발달과 상호작용의 중요성

입니다.또래 및 환경과의 상호작용 - 또래 집단과의 상호작용의 중요성또래 집단과의 상호작용은 아동의 언어 발달에 있어 결정적인 역할을 합니다. 단순히 언어를 듣고 배우는 것을 넘 ... , 억양, 그리고 사회적 맥락에 맞는 표현을 배우게 됩니다.특히 주목할 점은 또래 집단과의 상호작용이 단순한 언어 모방을 넘어 창의적인 언어 사용을 촉진한다는 것입니다. 아동들은 서로 ... 에 결정적인 영향을 미칩니다.본 에세이에서는 다음과 같은 주요 내용을 다룰 예정입니다:아동의 언어 발달 단계와 그 특징부모와 양육자의 역할또래 및 환경과의 상호작용이 언어 발달에 미치

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.09

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준실험 설계와 종단 설계

다).더구나 실험집단 참여자의 또래에 대한 평정은 처치 후 유의미하게 더 정확해 졌는데, 이는 이들이 또래를 성적 공격에 대해 덜 지지적이라고 보고 있음을 나타낸다. 사후검사에서 실험 ... 다. 진실험 설계는 연구참여자를 처치조건에 무선할당 한다는 것, 독립변인을 조작할 수 있다는 것, 그리고 집단간 비교한다는 것을 특징으로 한다. 그러나 여러 가지 이유로 연구자 ... 에 소속되어 있는 학생들을 처치집단과 통제집단으로 무선할당 하는 것은 어렵다.이런 점은 이와 같은 현장 연구에서 자주 발생한다. 그래서 이들은 준실험 설계를 선택하여 실험집단

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| 리포트 | 5페이지 | 2,900원 | 등록일 2021.04.07

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교육평가 ) 규준참조검사와 준거참조검사의 개념을 간단히 설명하고 각각의 검사를 유아교육에 어떻게 반영되어야 하는지에 대해 간단히 설명하시오 검사, 측정, 평가의 개념과 세가지의 상호 연관성에 대해 간단히 설명하기로 하자

수준인지에 대한 서열과 위치를 알리려는 목적이 있다. 규준집단의 점수 분포를 규준이라고 한다. 모집단에서 선정된 규준집단은 표본을 말하며, 규준의 적절성 여부는 규준집단이 모집단 ... 어 지능검사를 받으면, 점수가 개인별로 나와 비교할 수 있다. 이때, 지능검사를 실시해 얻은 점수들을 이용해 만든 집단을 규준집단이라고 한다. 규준집단을 통한 점수표를 규준이라고 한다 ... . 규준은 학생들 간의 비교가 목적으로 상대적 위치에 대한 정보제공을 위한 점수가 근거가 되어 규준집단의 양호성은 규준참조검사에서 중요한 목적이 된다. 규준집단을 구성할 때, 난이도

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.16

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나의 아동기 분석하기) 36개월 이상 초등학교 시기까지 찍은 본인의 사진 1장 이상을 골라 자신의 발달적 특징을 설명하고 교안에 나온 발달 이론을 근거로 분석하기(분석의 근거로 사용한 발달 이론은 2개 이상이어야 함) 이 특성이 지금의 나에게 어떤 영향을 미쳤고 관련이 있는지 등 지금의 내 모습에 대해 돌아보며 과제를 작성하기 (유아발달)

하며, 이와 동시에 도덕성과 사회성 또한 발달하게 된다. 더군다나 아동기에는 가정 단위에서 벗어나 또래 집단을 접하게 되면서, 또래 관계 형성으로 인한 특이적인 감정 및 우정 등이 형성 ... 수 있다. 그러나 나의 경우에는 개인적으로 어려움을 겪었기에, 부모님이 제시하셨던 태권도장에서의 육체적인 활동을 통해서, 나 아닌 타인과의 (또래 집단과의) 관계를 통해서 잠복기 ... 적인 특징을 좀 더 부드럽게 성취할 수 있었다. 아동기에는 발달 시기 특성상 사회적으로 수용될 수 있는 놀이나 게임, 혹은 활동이 주어진다면, 또래 집단 사이에서 쉽게 적응

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.13 | 수정일 2022.05.16

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피아제의 인지발달단계와 그 특징을 3가지씩 제시하고, 상담사로서 각 발달단계에 적합한 상담방법을 예를 들어

시기는 매우 좋은 방법이라고 말할 수 있다.3) 구체적 조작기해당 시기에는 청소년의 시기라고 말할 수 있다. 그러므로 이 당시에는 또래 집단이 매우 중요한 시기라고 말할 수 있 ... 고, 가장 많은 영향을 받고 있는 것이라고 설명할 수 있다. 그러므로 해당 시기에 가장 좋은 상담방법은 바로 또래집단과 함께하는 상담 방법을 이용하는 것이 매우 좋은 상담이다. 해당 ... 시기에 또래집단 상담을 통해서 대인관계와 스트레스 상담 그리고 또래집단 안에서 개인적으로 혼자 다룰 수 없는 부분이나 상담을 또래 집단 상담을 통해서 하는 것이 매우 중요한 부분이라고 생각한다.

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.02

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청소년 학교 적응력 향상을 위한 강점관점 사례관리 프로그램

은 학력년기는 무엇보다 또래집단의 영향을 많이 받는 시기이다. 또래집단을 통해서 지지와 안정감을 획득하기도 하며 또래의 행동을 자신의 행동표준으로 삼는 경향이 많기에 성인에 비해 또래 ... 의 영향을 많이 받는다. 그래서 또래 집단의 반사회적·부정적 행위를 강요받을 때 일탈행위를 할 가능성이 높다. 그리고 또래집단에 적응하지 못할 때 집단따돌림을 받으므로 인해 학교부 ... , 음주, 폭력, 비행, 가출 등의 일탈적인 행동과 학업중단으로 이어질 수 있다(박미영, 2015; 이자형, 2017).학교부적응은 크게 개인적 요인, 가정요인, 또래요인, 학교

리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.04.30 | 수정일 2025.05.02

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청소년지도의 궁극적인 목적과 방법론에 대하여 토론하시오

소년이 자신을 이해하고 자신감을 키울 수 있는 중요한 기회로 평가된다.둘째, 집단 지도는 청소년이 집단 활동을 통해 또래와의 상호작용을 경험하고, 공동체 의식을 형성하는 데 도움 ... 을 준다. 특히 청소년들은 또래 간의 관계에서 큰 영향을 받기 때문에, 집단 지도를 통해 건강한 관계를 형성하고 갈등 해결 능력을 키울 수 있다. 통계적으로 집단 활동에 참여한 청소년들이 개인 활동만 참여한 청소년들보다 더 높은 사회성을 보이는 경향이 있다. ... 을 가지며, 이는 성인이 된 후에도 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.셋째, 정서적 안정과 정신 건강의 확립이다. 청소년들은 학업 스트레스, 또래와의 갈등, 가족 문제 등

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.12

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발달평가 만 5세 1학기 21명

.사회관계사회성이 매우 발달하여 또래 집단 내에서 주도적인 리더십을 발휘하며, 친구들과의 관계를 긍정적으로 형성합니다. 친구의 감정을 민감하게 이해하고 공감하며, 갈등 상황에서 적극 ... 를 읽고 쓰는 것을 시도하기도 합니다.사회관계사회성이 매우 발달하여 또래 집단 내에서 주도적인 리더십을 발휘하며, 친구들과의 관계를 긍정적으로 형성합니다. 친구의 감정을 민감 ... 이 매우 뛰어나 자신의 생각과 경험을 유창하고 논리적인 문장으로 표현합니다. 어휘력이 풍부하고, 다양한 질문을 던지며 또래나 성인과 심도 있는 대화를 즐깁니다. 이야기 듣기를 즐겨

리포트 | 3페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.08.10

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