"또래괴롭힘"의 검색결과 입니다.

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학교폭력예방 아동프로포절 집단따돌림 학교폭력사례 품행장애 사이버폭력개입

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"또래괴롭힘" 검색결과 841-860 / 5,398건

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교육사회학의 이해

하고, 이를 해소하기 위한 방안을 모색합니다.또한 학교 문화와 청소년 문제도 중요한 연구 대상입니다. 학교 풍토, 교사-학생 관계, 또래 집단 문화 등이 청소년의 성장과 발달에 미치 ... 에의 청소년 문제 역시 주요 이슈입니다. 이러한 문제들은 학생들의 정신건강과 성장에 부정적인 영향을 미칩니다. 특히 최근 사이버 괴롭힘 등 새로운 형태의 폭력이 나타나고 있어 우려 ... 가 커지고 있습니다. 청소년 문제의 배경에는 학교 문화, 또래 집단, 가정환경 등 다양한 요인이 작용하고 있습니다.셋째, 지식정보사회의 도래와 함께 교육 제도 전반에 대한 변화

리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.10.12

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평가제 2학기 만4세 20명 부모상담일지

어 걱정입니다. 안된다고 하면 들어 누워 울고 떼쓰는 모습을 보이기도 합니다.사회관계또래와 놀이를 하다가 “선생님 제가 하고 싶어요”라고 울 때가 있어서 친구에게 말하는 방법을 알려 ... 다며 간접적으로 경험한 것을 또래에게 설명하는 자신감이 있고 가족에 대해서 물어보면 놀러간 경험 같은 것을 자세히 말하고 느낀 점도 말합니다.집에서도 간접적이거나 직접적으로 경험한 일 ... ”라고 말하면서 양보와 배려를 하고 여자 또래와 소꿉놀이를 하면서 역할을 정해주고 동생들이 원하는 장난감을 찾을 때 도와줍니다.도움이 필요한 사람을 보면 도와줘야 한다고 하며 어떻게

리포트 | 20페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.07.31 | 수정일 2024.08.02

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[청소년복지론] 청소년 학교폭력의 현황과 해결방안

들을 괴롭히고 있다.또한 카카오톡 이라는 수단은 매개가 되고 있다.3.학교폭력의 현황과 실태학교폭력 실태를 조사 하기란 쉽지 않다.그 동안 많은 연구를 통해 실태가 보고 되고 있 ... 여명-53.2%또래보고청소년 보호 위원회(2000)초,중,고 학생 2만여명-3.2%자가보고김혜원,이혜경(2000)초,중,고 학생 3737명21.4%10.7%27.9%자가보고정은순 외 ... (2002)초등학생 512명--또래보고조학래(2000)중학생 450명18.0%26.2%19.6%자가보고최윤자,김아영(2003)중학생 415명54.2%40.5%자가보고한국청소년 개발

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.15

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우리나라 결혼이주여성 문제에 대해 조사하고, 정책적 제언에 대하여 본인의 생각을 정리해서 기술하시오.

을 던지거나 부수거나 10.1%모욕하거나 비하하는 말로 괴롭힌다 9.8%손으로 때리거나 차다 5.8%신분보증을 해제하고 본국으로 송환하겠다고 위협한다 5.8%때리겠다고 위협한다'가 5 ... 적인 재정지원에 그쳐 오히려 부정적인 영향을 미칠 수 있다.4) 자녀양육문제다문화가정 자녀들의 문제는 또래 친구들로부터 소외되고 부모가 돌볼 여건이 되지 않으며 대다수 다문화가정 ... 이주여성들에게 한국남성이 경제적, 문화적으로 강점을 가지고 있다는 인식을 심어주고, 지역민의 인종차별과 결혼이주여성들의 조국 비하 등의 무시도 이주여성들을 심각하게 괴롭히는 요인

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.24

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[청소년복지] 청소년 일탈을 주제로 한 사회문제를 정하여 정책적 대처방안을 제시 3 - 왕따

학생들이 집중적으로 따돌리며 괴롭히는 학생을 칭한다. ‘집단따돌림’,‘또래괴롭힘’등의 용어와 혼용되고 있으며 외국에서는 ‘이지메’,‘bullying’,‘mobbing’ 라는 용어 ... 의 학생 상당수가 열등감과 좌절감을 경험한다. 여기서 비롯된 열등감과 좌절감이 공격성으로 표출되기도 한다. 즉 경쟁사회와 대학입시에서 중압감에 시달리는 청소년들이 타인을 괴롭힘

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.26 | 수정일 2020.11.30

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아동관찰 및 행동연구) 1) 스스로 인터넷을 살펴보거나 주위에서 들은 이야기, 자신의 경험들 중에서 최근에 보이는 유아들의 모습을 소개하고 자신의 의견을 피력하라. 2) 유아의 문제행동 한 가지를 생각해보고, 이를 해소하기 위한 효율적인 부모면담전략을 제시해보라

한다. 일반적인 규칙에서 벗어나는 부적절한 행동을 하는 것으로, 본인과 다른 사람을 괴롭히는 행동을 말하며 이때 교사나 부모가 적절한 훈육을 하지 않으면 추후 아이의 성장이나 발달에 큰 ... 22일생- 가족관계 : 아빠, 엄마, 하준, 남동생 (만 2세)< 유아의 특징 >- 혼자서도 뭐든 잘하는 편이다. 또래보다 말을 빨리 시작했다.- 엄마와 아빠를 잘 따른다. 남동생 ... 동생이나 또래 친구들을 잘 챙겨주지만, 화가 나거나 기분이 좋지 않으면 본인에게 가까이 오는 사람들에게 신경질적으로 얘기하며 짜증을 낸다.또한 집에서 유튜브를 보여주는 일이 많

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.10

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[A+자료]지역아동센터 아동관찰일지

못한 상황이라 적응하는 나아지리라 본다.정서1.친구 관계가 폭넓지 못합니다.김**아동은 입소한지 얼마 되지 않아 다른 아동들과 잘 어울리지 못한다. 특별히 누구를 괴롭히거나 그런 ... 는 귀엽고 밝은 모습과 함께, 또래에 비해 낮은 학습능력을 향상시켜 일대일로 옆에서 한글 자/모음이라도 해결하도록 지도하겠습니다.2.친구들과의 종종 싸우는 것을 목격하는데 원만

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.18 | 수정일 2022.06.02

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본인이 생각할 때, 최근 한국의 학교 문제 중 가장 심각한 사회문제라고 생각하는 것을 한 가지 제시하세요. 자신이 제시한 학교문제가 왜 가장 심각한 사회문제라고 생각하는지에 대한 자신의 의견을 제시하고, 그

한 형태로 나타난다. 싸움, 폭언, 협박, 괴롭힘, 성희롱 등이 포함될 수 있으며, 이러한 행위들은 피해자들에게 신체적, 정서적, 사회적 피해를 초래한다. 신체적인 폭력은 상처 ... , 타박, 폭행 등으로 나타날 수 있으며, 정서적인 폭력은 괴롭힘, 모욕, 협박 등으로 피해자의 정서적 안정을 침해한다. 언어적인 폭력은 비난, 욕설, 극단적인 비판 등으로 이루어지 ... 의 친밀한 관계와 상호작용을 손상시킨다. 폭력을 경험한 학생들은 학교 내 또래들과의 신뢰와 친밀한 관계 형성에 어려움을 겪을 수 있다. 이는 학교 커뮤니티의 조화로운 발전을 방해

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.11

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2022.유치원 성교육 내실화 전달연수 자료

한 수준(또래 간 성적 괴롭힘 포함)? 지속성? 반복성? 은밀한 행동 여부? 강요 및 폭력성? 타인의 심신 피해 발생 여부? 우려할 수준의 성 행동이 지속적으로 반복되고, 다른 놀이 ... 음? 벗고 돌아다니기? 가족이나 또래의 벗은 모습에 호기심을 나타냄? 자신의 성기를 보거나 만지는 등의 행위가 나타나기도 함성안정성만 4~5세? 시간이 지나도 자신의 성이 변하지 않 ... 된 행동유아의 성 행동문제? 유아가 해당 연령의 자연스러운 발달 특성에서 벗어나 우려하거나위험한 수준의, 혹은 문제가 될 수 있는 성 행동 또는 행동에 따른 문제피해 유아? 또래의 성

리포트 | 4페이지 | 20,000원 | 등록일 2022.07.15 | 수정일 2023.10.24

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가부장제는 여성과 남성의 삶이 다르다는 것을 전제로 합니다. 자신의 직간접적인 경험에 비추어 여성과 남성의 삶이

들의 경우 또래와 어울리기 위해서는 남성적인 것에 대한 준비해야 한다. 조금이라도 ‘여성적’이거나, ‘남성적’이지 않은 성격을 가지고 있는 남자아이들은 바로 또래에서 따돌림을 당하 ... 거나 괴롭힘을 당하게 된다. 진로를 선택하는 데도 쉽사리 자신이 원하는 것을 솔직히 추구하기 어렵다. 물론 많은 직업에 있어서 남성들의 선택폭은 넓혀져 있으므로 그다지 큰 갈등은 없 ... 겠지만, 확실한 것은 ‘남성적이지 못하다는 것’은 같은 또래들 사이에서 가장 큰 문제가 될 수있다. 여자들의 경우 청소년기에는 더욱 엄격한 잣대가 드리워진다. 진로를 선택하는 데 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.03

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최근 3개월간 학교폭력을 주제로 한 기사를 3개 선정하여 스크랩하고, 선정한 이유와 학교폭력 예방법을

들에 의해 권력이 형성되고, 서열화가 이루어졌다. 권력을 가진 학생들은 권력을 가지지 못한 학생들을 때리고, 빼앗고, 괴롭힌다. 현재 우리나라의 학교는 작은 노예사회라고 해도 과언이 아니 ... 들은 사회에 대한 불만을 자신보다 형편이 좋은 학생들을 괴롭힘으로써 해소하는 보상심리를 가지고 있었다. 상황에 따라 다르지만 학교폭력을 일으킨 대부분의 학생들은 학교 안에서 그 ... 을 야기했다. 이 사건은 또래의 여학생이 피해 여중생을 구타하고, 무릎을 꿇리고, 꿇린 무릎을 밟는 등 학대하는 동영상을 촬영해 자신의 SNS 개인 계정에 유포한 사건이다.위의 두 가지

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.12

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생활지도와상담과제/배움사이버평생교육원/생활지도의 활동영역(학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추후지도활동)을 각각 정리하면서 학습자가 생각하는 가장 중요한 활동영역 한 개를 선정하여 선정한 이유를 논하시오.

들로 인하여 어린 시절 부모로부터 충분한 애정과 양육을 받지 못하고 할머니에게 맡겨져 성장하면서 건강한 자아를 형성하기 어려웠다. 이런 환경에서 자란 아이는 동생들을 괴롭히며 매사 ... 적으로 해석될 수 있다. 남자 청소년의 경우 조숙은 긍정적으로 해석된다. 조숙한 남자아이들은 또래보다 빨리 성장하여 더 힘이 세고 키가 더 크며 정신적으로도 성숙하여 또래 여자들과도 서스럼 ... 없이 잘 친해지는 모습을 보인다. 남자 청소년의 경우 조숙하다고 해서 불안감을 느끼거나 또래와 다르다고 느껴 위축되거나 하는 모습은 보이지 않는다. 반면 만숙한 남자 청소년

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.15

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학교폭력유형(신체,물리적,언어,정신,따돌림,사이버,집단폭력) 중

으며 메신저를 통한 괴롭힘 등 사이버폭력이 늘어나면서 학교폭력의 유형도 더욱 다양화해지는 것으로 볼 수 있다. 그리고 일부에서는 학교폭력을 단순히 아이들 간의 다툼으로 치부하는 경향 ... % 이상은 가해 학생의 장난에서 비롯됐거나 특별한 사유가 없다는 정부 조사결과가 나왔다. 폭력을 또래 간 서열 놀이로 여기는 학생 문화가 조사에 반영됐다는 분석이 나온다.교육부 ... 은 날이 갈수록 우리 사회의 심각한 사회문제로 대두되고 있다. 이러한 학교폭력으로 피해를 받는 학생들이 폭행과 괴롭힘을 당해도 어디에다 하소연할 곳을 찾지 못하고 혼자서 괴로워하

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.19

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정신 간호 치료적 의사소통

.. 군대 선임이 좀 괴롭혀서... 그러니까.. 좀.. 힘들게 했어요.. (손가락 사이를 다리에 계속 비비기 시작함)-(고개를 앞뒤로 끄덕임)-누나나 동생 있어요? 저 ... 이 **님을 괴롭혀서 군대생활이 힘들다고 생각했겠어요..·개방적 질문하기·반영(Reflecting)-내용의 반영: 대상자가 가지고 있는 주요 생각을 좀 더 새롭고 간략한 언오로 반복하는 것 ... 할 수 있을까라는 부담감이 분명 있었다. 김**씨의 경우 동생과 나이가 같아서 대화를 이끌어나갈 수 있는 공통점 있을 것 같아서 주제를 바꾸어 보았다. 다행히 둘 다 비슷한 또래

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.23 | 수정일 2023.11.05

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청소년 학교폭력

으로 강제로 음식을 먹이고, 온라인 메신저를 활용해 괴롭히는 정서적인 피해 사례가 대다수이다. 이것을 지적하면 그저 친구들끼리의 장난이었다며 변명한다고 한다. 학교폭력을 행하는 방식 ... 따돌림, 사이버 괴롭힘, 스토킹과 같은 정신적 피해가 대부분의 비중을 차지한 것이다.2.청소년 학교폭력의 원인사실 학교폭력이 발생하는 원인을 가해 학생들의 인성을 이유로 들 수 있 ... , 두려움 따위를 걱정한다. 이 불안과 두려움은 피해 학생들을 인식할 때 부정적인 영향을 끼치게 된다. 피해 학생은 괴롭힘당할만한 이유가 있다고 생각하게끔 만들기도 하고, 본인

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.03 | 수정일 2022.02.05

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가출청소년의 수는 매년 증가하고 있습니다. 청소년들이 경험하는 심각한 사회문제중 가출 청소년의 문제점 및 현황을 서술하고, 자신이 청소년지도자라면 가출 청소년 지원을 위한 직접적 해결방안을 서술하시오

들과 함께 비행하는 법을 배운다.청소년 가출의 원인은 가족 문제, 학교 및 또래 문제, 개인 문제로 나눌 수 있다.본론에서는 청소년 가출의 실태와 원인및 대처방안등을 고찰해보기로 한다 ... 는 것이었다. 진수는 아버지에 대한 불만을 학교에서 아버지와 비슷한 행동을 보이는 또래 아이들에게 대신 표출한 것이다.3. 가출 청소년 지원을 위한 직접적 해결방안과 대책1) 상담 ... 위한 상담 프로그램을 진행한다.2) 교육 및 훈련의 기회 제공괴롭힘에 적극적으로 대처하기 위해 자기주장 훈련, 의사소통 훈련, 대인관계 훈련, 인권 교육 등.그리고 왕따 문제 해결

리포트 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.05.25

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아동과 청소년 문제에 대한 부모의 역할

들이 동시에 자신을 공격한다는 사실에 수치심과 소외감을 느끼며 힘들어한다. 괴롭히는 가해자들은 장난으로 한것이라며 죄의식을 느끼지 못하는 경우도 많다.아동기는 자녀가 취학하는 시기로 7 ... 세~12세로 가정에서 학교로 중심이 옮겨지는 학령기라 부른다. 부모의 품을 벗어나 친구들이나 또래들과의 접촉이 잦고, 관계에 민감해지는 시기이다. 부모에 대한 동일시 과정을 통해 ... 또는 주위의 성인이나 또래를 통한 강화에 의해 개성을 발달시켜 나가는 시기이다. 학습에 필요한 개념들을 배우는 동시에 도덕성과 양심을 발달시켜 주어야 한다. 정서적으로 자기를 통제

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.30 | 수정일 2022.03.31

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2021년 방송통신대학교_학교폭력예방및학생의이해_유아기 발달적 특성을 설명하고 학교폭력예방을 위한 지도방안 중 유아기 인성교육에 대해 논하시오. (2)

이라는 것이다.0세-9세의 아이들을 위해 개발된 프로젝트는 아이들의 눈높이에 맞는 교육을 운영한다. 이러한 교육을 받는 유아들은 장난과 괴롭히는 것 간의 차이점을 명확히 인지 ... 하게 된다. 그리고 자기 자신이 괴롭힘을 당했을 때 “아니”라고 말하고 다른 이에게 도움을 요청하는 것을 배울 수 있다.따라서 영유아 시기의 발달과 더불어 학교폭력에 대한 선행교육 ... : 분노발달 절정3-4세: 질투 절정, 호기심이 두드러지고, 또래와 어울리고 기쁠 때 웃으며 즐거워 한다.4세: 자기 조절 가능2-6세: 공포나 상상력이 발달하여 공포심을 표현할 수

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.24

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청소년복지론) 사이버문화와 청소년에 대하여 논하시오

를 훼손하거나 또래 청소년을 집단 따돌림하기도 한다. 본론에서는 사이버문화와 청소년에 대해 살펴보기로 하겠다.Ⅱ. 본론1. 청소년문화의 특징청소년 문화는 청소년들의 가치, 행동, 관심사 ... 미디어 플랫폼, 온라인 게임 및 다른 온라인 커뮤니티를 사용하여 또래와 연결하고 관계를 형성한다.자기표현과 정체성 형성에 대한 욕구도 특징이다. 청소년들은 소셜 미디어와 다른 온라인 ... 동료를 찾는 긍정적인 방법이 될 수 있다.하지만, 사이버 공간에서 청소년들 사이에서 흔히 볼 수 있는 부정적인 행동들도 있다. 사이버 왕따는 청소년들이 다른 사람들을 괴롭히

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.07

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등교거부 치료(정신분석적 이론을 바탕으로)

에게 집안 관심이 쏠리자 애착 행동을 더욱 강화했으며, 사회성이 떨어져 또래 관계를 맺지 못하였고, 심한 집단 괴롭힘을 경험하고 성적도 따라가지 못하게 되면서 좌절하게 되었다.이 ... Ⅰ. 서론초등학생 시기는 인생에 있어서 가정에서 사회로 나아가는 첫발을 내딛는 중요한 시기로서, 정해진 일과의 흐름에 순응하면서 기초적인 학업을 쌓아야 하며, 교사와 또래 ... 와의 친밀한 사회적 관계를 형성함으로써 다양하고도 새로운 역할 및 요구에 대처해 가야 하는 경험을 하게 된다.하지만 개인이 가지고 있는 정서의 문제, 가정환경, 교사나 또래와의 문제

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.05

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