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"또래괴롭힘" 검색결과 1,041-1,060 / 5,398건

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    (놀이지도) 치료놀이 프로그램
    분 진행 후 10분 부모면담을 진행한다.2. 모래놀이치료 사례만6세 여아주요 문제*교사-위축되고 또래관계에서 거부딩하고혼자 있는 경우가 많음.-피곤함을 많이 ㄴ낌.-자주 불안 ... 상자에서는 매우 활발하게 놀이를 진행하였다.유아는 모래노리치료 후 어린이집에서 또래에게 거부당하는 경우가 많고 잘 어울리지 못하였다. 집에서도 자주 불안해하였으며, 하루에 4번 가량 ... 을 보인다고 한다. 친구들에게 놀림을 받거나 괴롭힘을 당하지 않고 잘 어울리며, 자신의 의사표현을 정확하게 하는 모습을 보이고 있다고 보고하였다.
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.10 | 수정일 2023.02.17
  • [학교사회복지론] 학교사회복지사의 역할을 전체적으로 설명하고 학교사회복지사가 전문상담사와 차별되게 가지고 있는 전문적 역할에 대해 설명하시오
    은 개인공간까지 이어지고 있기 때문이다. 이러한 물리적 공간의 경계가 무너진 학교폭력은 더욱 집요하고, 가혹하게 또래학생을 괴롭힌다. 특히 사이버공간은 시간적인 경계도 초월을 하
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.30
  • 학생의 개념을 정리하고 학령기 발달의 특성에 대해서 제시하시오.
    하고 또래 집단 내에서 정체성을 개발하는 것을 포함한 사회적 기술을 개발한다.신체 이미지와 개인적인 외모에 대한 증가된 관심을 포함하여 강화된 자의식과 자기 인식이 강해지며 중등교육 ... 하고 괴롭힘과 괴롭힘을 줄이는 지원적이고 포괄적인 학교 환경을 만들기 위해 가족 및 교육자들과 협력할 수 있다.학교 사회복지사들은 대학 입학과 재정 지원에 대한 정보를 제공하는 것
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.02
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    (사회문제론) 최근 언론에 잔혹한 범죄 행위들이 빈번하게 소개되고, 범죄와 관련한 다양한 방송 프로그램들이 방영
    범죄였다. 청소년이 초등학생을 살인한 사건, 부산에서 중학생이 또래를 집단 폭행한 사건 등 잔인하고 흉악한 범죄들이 보도되기도 하였다. 이러한 청소년 범죄에 분노한 사람들은 청소년 ... ...무서운 10대들’ 이라는 제목으로 기사를 썼다. 기사에 묘사된 내용을 보면 집단으로 모텔에 또래 여학생을 감금하고 폭행하였으며 피해자가 신고를 하지 못하도록 폭행하던 중 알몸 ... 을 촬영하여 협박을 했다는 내용이 포함되어 있다. 또한 일부는 A양의 허벅지 등에 담뱃불을 지지며 주변에 도구들을 이용하여 성적으로 괴롭혔다면서 가해자의 잔혹성을 부각시키는 내용도 포함
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.01
  • 청소년교육개론 ) 1. 인간중심 교육과정에 대해 설명하시오 2. 청소년의 스마트폰 이용실태와 문제점 및 개선방안에 대해 논하시오
    가 끝난 뒤에도 게임, 메신저 등으로 교우관계가 이어진다.과거에는 일정 시간과 장소에서 이루어지던 커뮤니케이션이 수시로 이루어지기 때문에 또래 그룹 참여가 중요한 과제인 청소년 ... 또래 친구를 강압하고 착취한 것이다.커뮤니티의 확장과 대화의 편의성 또한 긍정적 면모만을 가지고 있지는 않다. 스마트폰의 등장과 보편화 이후 나타난 학교 폭력 유형 중에서는 메신저 ... 을 찍는 사례도 심심찮게 등장한다. 이는 스마트폰의 확장된 커뮤니케이션을 괴롭힘의 연장으로 악용하는 것이다.경인방송 라디오 中사이버폭력의 유형으로는 주로 어떤 데이터나 어떤 선물
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.30
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    1. 관심 있는 사회복지실천 대상과 문제점 그리고 사회복지사의 역할 2.소감
    안에 넣는다.’라는 목표를 세웠다면, 이를 지켰을 때 많은 격려와 칭찬을 해줘서 성취감을 일깨워주는 것도 좋다.2.?또래들과 학교생활에서의 문제가 많이 발생한다. 학교에서 아이 ... 를 괴롭히는 친구들 이 있을 때 부모와 사회복지사는 담당 교사와 빨리 상담을 해야 한다. 특히 의사 전 달이 어려운 편이니 담당 선생님들과 적극적으로 의논해서 관찰을 시작한다. 학교 ... 있는 기회와 사회성, 의사소통 기술을 가르친다. 그림을 보고 문장 으로 설명할 수 있도록 지도하고 실제 상황에서 또래 아동들과 연습시킨다. 사회성 향상을 위해서는 또래(타인
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.10.20
  • 다문화 가정 아동의 학교에서의 따돌림과 가정폭력 해결방안을 제시 하시오
    고 있다. 외국에서 살다 온 아동의 경우는 더욱 심각한 부적응을 경험하는 데, 한국어가 서툰데다 사고방식도 다르고 가치관이나 또래 환경까지 모두 달라 다문화 가정의 아동들은 불편 ... 적으로 대응하는 편이라 이전에 비해 감소추세에 접어들었다. 하지만 폭력 외에도 또래 관계에 적응하지 못해 학업을 그만두는 아동도 많으며 중고등학교 취학률도 우리나라 평균에 비해 낮은 수치 ... 하다. 하지만 법 제도 및 인식부족으로 인해 최근에도 학교에서 괴롭힘을 당해 경찰에 의뢰한 사건이 있으며 실제 전국 다문화 가족 실태조사에 따르면 9~24세 다문화 가정 자녀 중 상당수
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.14
  • 청소년교육학 논문 ) 청소년 폭력 문제 예방과 처벌
    의 질문이 여기에 포함된다.한국에서 학교폭력은 ‘고의적인 괴롭힘, 괴롭힘, 금품절도, 비웃음 및 욕설, 협박과 학대, 신체적 폭력, 집단따돌림’으로 정의된다. 집단따돌림은 '한 반 ... 다. 더불어 2007년 11월 15일 대법원은 학교나 학급 등 집단 내 여러 학생이 한 명 또는 소수의 학생으로부터 지속적으로, 반복적으로 소외되거나 괴롭힘을 당하는 현상이 ... 에 따르면 전체 학생의 54.3%, 여학생의 19.4%가 여학생보다 더 많은 피해를 본 적이 있다고 답했다. 청소년기는 인격 형성과 다양한 인간관계를 맺는 중요한 시기이지만, 괴롭힘
    리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.02.16
  • 정신건강론 ) 학교폭력유형(신체,물리적, 언어,정신적,따돌림,사이버,집단폭력) 중 하나를 선택하여 학교폭력피해원인과 해결방안을 설명하시오.
    없이’ 학교폭력을 가담했다고 답했다. 별 이유 없이 학교폭력 가해자가 되거나, 일부 학생의 경우 폭력적이고 가학적인 이유로 다른 학생을 괴롭히기도 하였다.그렇다면 학교폭력을 일으키 ... 수 있다. 청소년기에는 부모나 가족에게서 정신적으로 벗어나 또래집단과 밀접한 관련을 맺으며 서로 영향을 주고받게 된다. 친구의 수가 많아지고 자신의 시간을 가족보다 친구에게 투자 ... 에서는 가해자가 되기도 하며 가해자와 피해자가 적지 않게 중복되기도 한다. 또래집단 간에 우정을 쌓기보다 경쟁 상황에서 긴장하여 불안이 높아진 상황에서 비행 친구 집단과 접촉하는 경우 피해
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    (영아발달) 영아발달의 6가지 기본원리에 대하여 간략히 서술하고, 영아발달의 핵심개념 10가지를 구체적인 예와 함께 서술
    으며 간단한 심부름을 하는 것이 가능하다. 양육자는 보호자인 동시에 통제자이다. 스스로를 인식하는 능력이 커지면서 더욱 본인을 나타내고자 하고, 또래와의 관계에서도 불리한 상황에서 간단 ... 하며 사물을 지적하거나 간단한 지시에 따를 수 있음1세-자율성 발달-소유권, 고집이 생김2세-또래와 협동하여 놀이하기 시작함-타인에게 원하는 것을 말하거나 가상놀이를 함-자립심이 강하 ... 며 성취감을 느낌3. 활동계획안1) 사회성 발달피아제 학자의 연구에서는 유아의 사회성 발달은 유아의 또래 집단 경험이 주 요소가 된다고 말한다.이에 상대방과의 상호작용은 성격
    방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.21
  • 학교사회복지의 대상이 되는 아동 청소년의 발달과정에서의 문제점에 대한 학교사회복지
    화 과정이 일어나는 가정 및 학교 또래 등 사회화 기관과의 관계맥락으로써 사회발달모델의 주장을 지지하는 것이다. 학교폭력은 학교 또래 학생에게 고의적인 괴롭힘과 왕따, 협박, 욕설 ... 이 경험될 가능성이 높다. 취학 전 아동에게 나타날 수 있는 문제점으로는 영양 섭취 부족으로 인해 신체발육상태가 또래에 비해 현저하게 떨어진다거나, 인지발달 상태 저하, 운동감각 ... 들이 학교에 잘 적응하여 또래들과 잘 어울릴 수 있도록 환경을 만들어주어야 한다.취학아동의 문제와 그에 따른 학교사회복지 관점 또는 개입학습부진학습부진아는 학습능력은 있으나 그 능력
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.12.08 | 수정일 2023.05.09
  • 입원아동의 간호
    입원아동의 간호과목아동간호학담당교수학년 반학번이름---- 발달과업 -----.사회가 요구하는 가치관과 규범.또래와의 상호작용과 협동.학교생활에서 발생할 수 있는 불안아니 갈등 ... 을 개발하여 학문적.신체적.사회적 자존감 형성하였을 때 성취감①인정과 칭찬- 성취감②사회적으로 어울리고 싶어함(보이스카웃). 또래 친구 생김.협동.규칙을 배움③아동에게 적당한 과업 ... 부분의 아동이 종교에 강한 흥미를 느낀다.좋은 행위는 상을 받고 나뿐 행위는 벌을 받는다고 믿음7. 또래집단.학령기 아동의 성장 발달과 사회화에 결정적 영향을 미침.또래 친구를 통해
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.31 | 수정일 2021.12.17
  • [A+레포트/나의 생각 중심] 특별한 아이들의 마음 읽기 독후감
    하는 방법들에 대해 생각해보니 장애아동을 교육하는 과정과 비슷한 점이 많다는 생각이 들었다. 아이들이 함께 학교생활을 하면서, 사회성이 부족한 특별한 아이들은 정상발달을 보이는 또래 ... 어 이해해보려는 시도를 한다면 해결 방법을 쉽게 찾을 수 있을 것이라 생각한다.지적 장애를 가지고 있는 아이들이 또래 친구들에게 놀림을 받는 경우를 흔히 볼 수 있다. 지적능력이 낮 ... 다는 이유로 놀림의 대상이 되거나 쉽게 괴롭힘을 당한다. 이러한 상황에서 비장애학생에게 인성교육을 강조해야 한다. 서로의 차이를 이해하고 공존하는 교육을 통해 참다운 인성교육이 진행
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.29 | 수정일 2022.12.15
  • 시대 변화에 따른 바람직한 생활지도 방향과 이에 따른 교사의 역할
    , ‘언어폭력(39%)’과 ‘집단 따돌림(19.5%)’ 유형이 가장 높은 비중을 차지하였다. 특히 사이버 괴롭힘(8%)이 신체폭행(7%)보다 높아졌는데, 사이버 폭력은 보이지 않 ... 체계 개선 및 가해·피해학생에 대한 조치 강화’, ‘또래활동 등 예방교육 확대’, ‘학부모교육 확대 및 학부모의 책무성 강화’, ‘교육 전반에 걸친 인성교육 실천’, ‘가정과 사회 ... 고 대화를 자주함으로써, 학생들이 올바른 방법으로 자신의 감정을 해소시킬 수 있도록 지도해야한다. 또한 학생이 교사에게 자신의 이야기를 하지 않는 경우에는 ‘또래상담 프로그램’을 활용
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.24
  • 유아 행동에 있어 부적응 행동의 정의와 원인 및 부적응 행동의 유형에 대한 이해
    를 끼치지는 않지만, 혼자 공상하고 불안해하거나 등교 거부 등의 행동을 하여 학교나 가정에서 교사나 부모의 마음을 괴롭히는 행동을 말한다.또한, 주어진 환경에 적응을 못하고 항상 ... .지 않을 정도로 매순간이 힘들어진다. 특히 또래와의 상호 작용을 중요하게 생각하는 아동기에는 친구들 사이에서 함께 어울려 지내는 것이 곧 자존감과 연결되어 있을 정도로 중요 ... 거나 괴롭히기 위해 욕, 비난, 언쟁과 같은 언어적인 방법으로 상대를 공격하는 것을 말한다. 둘째, 신체적 공격은 사람을 대상으로 하는 공격적인 행동으로, 때리기, 할퀴기, 꼬집
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.01
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    아스퍼거증후군 - 정신건강간호학 case study
    에 환자들은 사람들의 관심과 사회적 충족이 결핍되었을 수 있다. 일부에서는 상상놀이가 결여되거나, 상상놀이가 반복적일 수 있다.말하기는 보통 또래와 비슷하게 시작하지만, 좋아하는 주제 ... 표정, 몸의 자세, 그리고 사회적 상호작용을 조절하는 태도와 같은 다수의 비언어적인 행동에 장애- 또래관계 형성의 어려움- 자발적으로 즐거움, 관심, 타인과의 성취 공유 어려움 ... 과정에 문제 없음→ 타살 경향성 : 있음. - 꿈속에서 학창시절 괴롭혔던 학생들을 바닥으로 내리치는 꿈을 꾸고 있다고 하였으며 지하철에서 친구를 밀어 복수를 계획하고 있다고 함
    리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.05
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    아동기에 나타나는 분리불안장애에 대하여 설명하시오
    는 경향을 보인다. 반면에 의외로 또래와의 관계는 대부분 원만하다. 신체적인 증상인 두통과 복통을 자주 호소하지만 소아청소년과 및 내과에 가더라도 특별한 병명을 찾기 어렵다. 애착 ... 하면 정신질환 증상일 가능성도 있다는 것을 염두에 두어야 하며, 반드시 전문가와 상의해서 필요한 경우 치료를 받아야 한다. 넷째, 학교에서 따돌림 또는 괴롭힘을 당하게 되면 학교에 가 ... 는 것을 두려워 할 수 있다. 아이들은 학교에서 괴롭힘을 당해도 보복이 두렵거나 더 큰 따돌림을 당하진 않을까 두려운 마음을 갖고 부모 및 교사에게 이러한 사실을 이야기하지 않
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.13
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    아동청소년과미디어2) 미디어발달과 함께 사이버폭력이 사회문제로 대두되고 있다 원인과 결과 문제점 등을 분석제시하시오0K
    숫자는 줄었지만 사이버 폭력, 집단 따돌림 피해는 늘어난 것으로 보인다. 학교에서 또래 아이들에게 무기력하게 폭행·괴롭힘을 당하는 것은, 청소년기 아이들 마음에 씻을 수 없는 큰 ... , 사이버 강요 등이 모두 사이버 폭력에 해당한다. 이런 유형의 괴롭힘은 피해자가 직접 신고하지 않으면 수면 위로 드러나지 않는 경우가 많다.사이버 폭력은 매우 다양한 형태로 나타난다 ... 사이버 폭력은 손쉽게 상대를 괴롭힐 수 있는 특징을 지니고 있기 때문이다. 시간과 공간을 초월하여 가해학생은 언제 어디서나 스마트폰 하나만 있으면 상대에게 욕할 수도 있고 거짓
    방송통신대 | 7페이지 | 8,000원 | 등록일 2021.10.11 | 수정일 2021.10.30
  • 영화 '증인' 간호과정보고서, 자폐스펙트럼장애, 자폐증 케이스, 영화 증인 케이스 스터디
    항목 이상이 나타나면 자폐증으로 진단(ㄱ) 사회적 상호작용 장애 : 4가지 중 최소 2가지 이상- 눈 맞춤, 행동, 표정, 자세 등 비언어적 의사소통 장애- 발달 수준에 맞는 또래 ... 장애가 있는 ‘지우’는 ‘순호’를 쳐다보지도 않고, 무표정인 채로 대답을 하지 않는다.양방향으로 소통하기 어렵고 자신(‘지우’)이 의도하는 말을 계속 반복한다.지속적인 또래 ... 와의 우호적 관계 경험 부족과 관련된 사회적 상호작용의 장애(1시간 12분 42초)변호사 ‘순호’가 ‘신애’는 친구가 아니라 도와주는 척 하면서 괴롭히고 너(지우)를 이용하는 사람이
    리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.12.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    본인이 직접 경험했거나(가해자, 피해자, 주변인), 인상적이었던 학교폭력의 사례를 쓰고 그것의 원인과 학생지도(상담)의 방향을 적어보세요
    상실과 학교생활에 관련한 부적응 문제가 나타나고 있다. 또한, 사례를 살펴보게 되면 이는 자신이 운동한다는 이유로 자신의 또래를 괴롭히면서 자신을 드러내려는 방법인 것이 보인다 ... 으로 대처 기술을 익혀서 적절한 자기방어를 할 수 있도록 한다. 상담 후기에는 지지 그룹을 활용해서 또래와 같이 좋은 관계를 형성할 수 있도록 도와주며 이전부터 가지고 있던 성격
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.20 | 수정일 2022.07.21
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2025년 08월 15일 금요일
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