"또래괴롭힘"의 검색결과 입니다.

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학교폭력예방 아동프로포절 집단따돌림 학교폭력사례 품행장애 사이버폭력개입

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"또래괴롭힘" 검색결과 1,061-1,080 / 5,398건

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본인이 직접 경험했거나(가해자, 피해자, 주변인), 인상적이었던 학교폭력의 사례를 쓰고 그것의 원인과 학생지도(상담)의 방향을 적어보세요

상실과 학교생활에 관련한 부적응 문제가 나타나고 있다. 또한, 사례를 살펴보게 되면 이는 자신이 운동한다는 이유로 자신의 또래를 괴롭히면서 자신을 드러내려는 방법인 것이 보인다 ... 으로 대처 기술을 익혀서 적절한 자기방어를 할 수 있도록 한다. 상담 후기에는 지지 그룹을 활용해서 또래와 같이 좋은 관계를 형성할 수 있도록 도와주며 이전부터 가지고 있던 성격

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.20 | 수정일 2022.07.21

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청소년기 정신건강문제에 대해 간단히 설명하고 내가 경험했던 청소년기의 심리적 어려움과 이를 극복했던 방법을

소년들은 문제 행동을 더 많이 일으킨다고 한다. 하지만, 많은 청소년은 사춘기에도 부모와 좋은 관계를 유지하며 또래들과 적극적으로 상호작용을 하면서 다양한 경험을 통해 긍정적인 ... 자아를 형성한다. 또한 어릴 때는 몰랐던 자신의 새로운 모습을 발견하면서 알맞은 적성을 찾기도 한다. 따라서 청소년기 문제 행동은 자연스러운 현상이 아니라 부적절한 가족 관계, 또래 ... 자 두려움의 대상이었다. 항상 맞이라 잘 못 했다는 이유로 혼날 때면 어린 마음에 동생들에게 먹을 것을 안 나눠주거나 물건을 뺏는 등 동생들을 조금씩 괴롭히기도 했다. 하지만 그럴

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18

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학교폭력의 심각성을 조사해보고, 학교폭력을 예방하고 근절하기 위한 구체적인 방안과 현재 시점에서의 문제점 및 한계가 무엇인지 설명하세요

한 사유가 없다는 정부 조사결과가 나왔다. 폭력을 또래 간 서열 놀이로 여기는 학생 문화가 조사에 반영됐다는 분석이 나온다.교육부는 ‘2018년 2차 학교폭력 실태조사 표본조사’를 실시 ... 폭력은 날이 갈수록 우리 사회의 심각한 사회문제로 여겨지고 있는 실정이다. 그리고 이러한 학교폭력으로 피해를 받는 학생들이 폭행과 괴롭힘을 당해도 어디에다 하소연할 곳을 찾지 못하 ... 이 필요하다고 생각했다. Ⅲ. 결론 이렇듯 학교폭력은 날이 갈수록 우리 사회의 심각한 사회문제로 여겨지고 있는 실정이다. 그리고 이러한 학교폭력으로 피해를 받는 학생들이 폭행과 괴롭힘

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.02

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개인상담의 절차와 과정에 대해 실제 사례를 들어서 설명하시오

를 내지 않았으면 좋겠다고 하면서 선택에 있어 어려움을 겪기도 하고 가장 좋아하는 친구와 놀이에 대한 대답이 이루어지지 못했다. 보호자의 경우 형이 내담자를 괴롭히고 힘들게 하 ... 이 된다고 했다.3. 내담자의 인상통통하고 또래에 비하여 큰 키로 안경을 쓰고 있었다. 소극적이고 경직적인 태도를 초기에는 보였고 상당히 긴장된 말투로 질문에 대해 단답형으로 대답 ... 에서 주제로 수시로 바뀌어 마지막에 흐지부지 되었다. 형에 대한 이야기를 하는 것을 어려워하고 형을 나쁘게 말하지 않으려고 했다. 경계하는 말투를 상당하게 보였으며 또래에 비하여 적개

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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학교폭력의 정책에 대해 설명하고, 사이버 폭력 개입전략에 대해 논하시오.

어가면서 또래집단을 형성하고 본격적인 사회화 과정을 밟는다고 한다. 그리고 다양한 대인관계 기술과 도구를 습득하고 사회적 갈등과 요구를 대처해 나가는 방법을 배운다. 하지만 현재 ... 을 살펴보면 직접 대책 4가지와 근본 대책 3가지로 나눌 수 있다. 직접 대책은 ‘사소한 괴롭힘’도 ‘범죄＇라는 인식하에 철저히 대응하며 첫 번째는 학교장과 교사의 역할 및 책임 강화 ... , 두 번째로는 신고와 조사 체계를 개선하며 가해 학생과 피해 학생에 대한 조치를 강화하는 것이다. 그리고 또래 활동 등 예방 교육을 확대하며 마지막으로는 학부모교육 확대 및

방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.01.30

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학교폭력 레포트

서 점차 사이버 괴롭힘의 비중이 높아지는 것을 볼 수 있다.Ⅱ. 학교 폭력 현황ⅰ. 학교 폭력 실태그림입니다.그림입니다.실태조사 결과 피해 응답률이 약 1.3%(5만명)로 지난해 ... 피해자를 지속적으로 괴롭히는 문제가 동반되고 있다.Ⅲ. 학교 폭력 관련 법률ⅰ.학교 폭력 가해자 및 학교의 법적 책임- 학교폭력 피해자의 손해배상 청구학교 폭력 피해자는 학교폭력 ... 에 띄게 증가했다면 학교폭력의 가해자가 되었거나 가해자가 될 가능성이 있으니 눈 여겨 봐야함.다른 아이들을 괴롭히거나 위협하는 행동이 목격된다.다른 아이들을 때리는 모습이 보인다.비행

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.08 | 수정일 2025.05.16

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(커뮤니케이션과인간) 현대인의 갈등 주제 1개를 정하여 해당되는 갈등사례 (1∼3개)의 갈등 내용, 배경, 문제점

자살하는 등으로까지 사건이 이어진다. 최근에 이슈가 된 사건은 태국의 집단 괴롭힘 사건이다. 태국의 한 중학교 교실에서 아픈 친구가 기절하자, 주변에 있던 학생들은 그를 둘러싸 ... 고 구경하며 얼굴에 파우더를 뿌리고 질질 끌고 다니며 괴롭혔다. 또, 이를 촬영하여 소셜네트워크에 공유하여, SNS와 커뮤니티를 통해 널리 퍼지게 되었다.교실 내에서 이루어지는 집단 ... 따돌림은 피해자의 희생을 통해 그 해당 집단의 응집력 또는 결속력을 높이려는 데 그 목적이 있다고 볼 수 있다. 그리고 피해자에게 대표로 어떤 형태의 괴롭힘을 가하는 사람은 그러

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.17

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학점은행제(토론)_가족상담 및 가족치료, 사회복지실천론, 사회복지정책론, 사회복지학개론, 인간행동과 사회환경, 정신건강론

에 대대한 가족복지실천도 더 구체화되어야 할 것으로 본다.사회복지실천론또래 내 괴롭힘을 당한다는 고민을 사회복지사에게 상담한 A 중학생. 선생님만 알고 있어야 하고, 다른 사람이 아 ... 에 직면하게 되는데, 이러한 상황에서 올바른 실천행위를 할 수 있는 사회복지실천윤리에 대해서 사례를 통해서 논하고자 한다.사례는 또래 내 괴롭힘을 당한다는 고민을 사회복지사에게 상담

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.23

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영화 아무도 모른다나 원더를 시청한 후 관련 아동복지의 문제점과 해결책을 제시하기

는 듯 보이다가 잭이 생각 없이 한 말에 상처를 받고 어기의 마음은 또다시 동굴 속으로 들어가게 된다. 시간이 지나면서 어기의 진심을 받아들이는 친구들이 생기고 어기를 괴롭히던 학생 ... 을까? 우리는 다른 것에는 쉽게 차별하는 경향을 가지고 있다. 어린 시절 같은 반에 장애학생이 있진 않았지만, 학습 능력이 부족한 친구는 있었다. 일상생활을 하는 것에는 문제가 없지만 또래

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.12

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학교폭력예방및학생의이해 ) 1. 학교폭력의 양상에 대해 설명하고, 학교폭력의 요인 및 조기감지에 대해 서술하시오. 2. 학교폭력의 개념 및 성립요건에 대해 설명하고, 학교폭력 유형별 개입전략에 대해 논하시오.

있으며, 학생을 대상으로 진단평가를 하여 척도로서 파악할 수 있다.① 진단평가와 검사를 통해 학교폭력을 조기 감지하는 방법으로는 다음의 검사를 할 수 있다. 먼저 또래 평정 ... (peer rating)에 의한 사회성 측정 검사로서 학생들이 학급을 구성하는 친구들에 대해 얼마나 좋아하고 싫어하는지를 5단계로 측정하여 인기도를 확인할 수 있다. 또한 또래 지명 ... 를 이용한 힘을 뜻한다. 폭력의 개념은 네 가지로 나눌 수 있다. 어떠한 목적을 달성하기 위한 도구적 폭력과 감정을 표출하기 위한 표현적 폭력, 타인을 괴롭히면서 얻는 즐거움

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.03.02

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(학교폭력예방및학생의이해) 학교폭력의 원인을 다양한 요인별로 분석하고, 그 결과를 논하시오

에서 정한 교육 과정에 따라 교육을 받는 곳이라고 할 수 있다. 즉, 학교는 교육 기관 중에 한 곳이라고 이야기를 할 수 있으며, 학교에서 이루어지는 수업과 또래들간의 사회 관계 ... 적으로 나타나게 되는 것이다. 열등의식은 타인의 개인적, 사회적 능력에 대하여 부러움을 가지고 있는 것을 넘어서 열등감을 갖고 그 사람이 가지고 있는 다른 것을 빼앗거나 괴롭히면서 성취감 ... ) 학교 폭력 가해 학생의 특성학교 폭력을 가하는 학생들은 자신들이 하는 것이 장난 이라는 생각을 갖고 있다. 다른 사람들을 괴롭히는 것도 장난이며 피해를 당하는 학생의 입장에서 보

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.20

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장애영유아의 문제행동중 한가지 사례를 선택하여 적용하기

의 행동을 하여 학교나 가정에서 교사나 부모의 마음을 괴롭히는 행동을 말한다. 부적응 행동의 유형으로는 공격적 행동, 언어장애, 자기비하 과시적 행동, 등원거부 등의 신체적 부적응 ... 과 통제권을 갖고 싶어 하기 때문이다. 교재 교구 정리를 힘들어 하는 또래를 도와주는 도우미 역할을 주거나, 간단한 심부름을 시키는 등의 임무를 주는 등 유아가 스스로 책임을 지는 경험 ... 이나 생각도 말로 잘 표현하지 못했다고 한다. 하지만 혼자 집에 있을 때보다 또래와 함께 놀이하는 시간이 늘어나고 어린이집에서 모델링이 될 수 있는 담임 교사와 의사소통 하는 시간

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.03

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아동간호학 아동과 관련된 매체보고 레포트 쓰기 과제

으며, 그 사진을 지우기 위해 곽도석이 이 무리에 끼게 됐다는 사실이다. 때문에 과거 운동을 하여 체격이 또래에 비해 큰 도석이 충분히 반격할 수 있었음에도 심한 폭력을 다 견뎌낸 ... 해야 한다.이렇게 말하는 이유는 왕따를 시키거나 괴롭힘을 주도하는 아이들이 가장 잘 하는 말이 “친하게 지내려고 장난친 거예요.” 이기 때문이라고 설명했다.만일 이러한 방법을 피해자 ... 의 부모가 교육을 받아 알았더라면 피해자인 아이는 괴롭힘에서 더 빨리 벗어날 수도 있었다. 이 방법이 직접적인 해결책이 되지는 못하더라도 방법을 알고 있는 부모와 그렇지 않은 부모

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.17

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학교폭력 원인과 실태 그리고 대책 : 학창시절 경험을 중심으로

라고 하는 말을 들어 본 적이 있다. 학교 현장은 학생들이 즐겁게 생활하고, 미래의 꿈을 키우기 위해 공부에 전념할 수 있는 쾌적한 배움의 터전이여야만 한다.하지만 해마다 괴롭힘을 견디 ... 같은 달갑지 않은 일들이 툭하면 벌어지기도 하였고 때로는 몇몇 친구들이 무리를 지어서 한명의 친구를 왕따 시키기도 하는 것을 많이 보았다. 왕따인 친구들 괴롭히는 아이들의 얼굴 ... 적, 파괴적 행동을 하며, 타인을 괴롭히고, 폭력 등의 반사회적 행동으로 나타나게 되어 학교폭력의 원인 중 하나가 되는 것이다.3) 가정 배경적 요인부모님의 부재 상황처럼 가정배경 또한

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.17

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굿 윌 헌팅 영화감상문(자기이해)

을 살고 있다. 유치원 시절 자신을 괴롭히던 친구들을 발견하고 싸우고 경찰관에게 폭행을 하며 차량절도, 경관 사칭 등 반사회적인 행동을 보인다.숀 교수와의 첫만남과 숀 교수와 상담 ... 의 행동이 부적절하거나 부당하다고 생각하지 않는다. 자신의 또래는 학교에서 강의 하는 모습을 보면서 자신의 청소부가 하는일과 비교하는 모습을 느끼면서 자존감도 낮아지지 않았을까? 그래서

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.01.08

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(부모교육) 영아기, 유아기 사회·정서 발달 특징에 대해 설명하고, 각 시기(영아기, 유아기)의 사회·정서 발달을

하고 1세 이후 혼자 걸을 수 있으면서 또래와의 상호작용을 발달시킨다. 친근한 성인이나 형제와 놀이하면서 간단한 명령이나 지시를 따르고 자신을 인식하면서 발달이 이루어진다. 그런데 ... 을 보인다. 하지만 부모가 유아의 마음을 읽지 못한다면 유아는 매우 속상해하며 부쩍 분노표현이 많아지고 다투는 행동이 늘게 된다. 유아는 타인을 괴롭히거나 공격하는 행동이 부쩍 ... 다. 사회정서발달은 또래들과의 놀이경험을 통해 자신의 감정을 표현하고 새로운 환경에서 적응하면서 더욱더 발달을 이룰 수 있다는 것을 명심해야 한다. (2) 유아기 부모역할 또래

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.11

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프로그램개발과평가 2025년 1학기 방송통신대 중간과제물)최근 본인이 가장 관심을 가지고 있는 사회 문제 하나를 선택하고 해당 문제 해결을 위한 사회복지 프로그램을 기획하시오 본 과제를 수행하면서 들었던 생각

있는 것이다. 또한 학교폭력과 왕따도 중요한 위험 요인인데, 또래로부터 신체적 폭행이나 사이버 괴롭힘을 당한 청소년은 그렇지 않은 청소년보다 자살을 시도할 확률이 3배 가량 높 ... 상담자와 교사가 정보를 공유하는 협력체계를 구축한다.셋째, 또래 지원 및 멘토링을 활용한다는 점에서 차별성을 가진다. 청소년들은 또래 집단의 영향을 많이 받기 때문에, 또래 상담사 ... 나 선배 멘토를 양성하여 위기 징후가 보이는 친구를 발견하고 지지하도록 하는 또래중심 개입을 도입하였다. 이는 동년배의 공감과 지지를 통해 낙인 없이 도움을 주고받게 함

방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.23

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광역정신건강복지센터 작업치료사 합격 자기소개서 응급지원팀

는 제게 담배 몇 갑을 건네주시면서 널 괴롭혔던 친구들이 필요로 하면 전해주라고 말씀하셨습니다. 어머님 또한 옳지 않다는 것을 알았지만 자식을 위해 ‘담배’를 준비해온 것에 저 ... 는 아무런 말도 할 수 없었습니다. 물론 담배는 그 친구들의 손에 닿지 않고 어머니께 돌아갔지만, 그 일을 계기로 부모님에 대한 믿음과 사랑을 확인한 후 또래의 친구들처럼 평범하고 안정

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.08

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정신간호학 정신건강의 개념 시험자료

~18개월18개월~6세6~9세관계특성어머니부모 및 형제또래관계전 청소년기초기 청소년기후기 청소년기연령9~12세12~14세14~21세관계특성동성친구이성친구성숙한 대인관계(사회적 관계 ... ? 바람직한 특성을 강조하는 것? 또래에 비해 키가 작은 아이가 작은 체구의 민첩성을 강조한다. (속담) 작은 고추가 매움2) 신경증적 방어기전방어기전내용예억압? 무의식 영역으로 묻 ... 어버리는 것? 가장 보편적인 1차적인 방어기전? 지난 3년간 자신을 괴롭혔던 직장 상사의 이름을 기억하지 못한다.격리? 감정을 무의식 영역으로 분리시키는 것? 10년 전 화재로 집

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.29 | 수정일 2024.01.31

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최근 학교현장에서 발생한 문제나 이슈가 된 문제를 분석한 후 본인의 의견을 중심으로 해결방안을 서술

문제가 나타나고 있다. 또한, 사례를 살펴보게 되면 이는 자신이 운동한다는 이유로 자신의 또래를 괴롭히면서 자신을 드러내려는 방법인 것이 보인다. 그러므로 자신의 강함을 드러내 ... 을 익혀서 적절한 자기방어를 할 수 있도록 한다. 상담 후기에는 지지 그룹을 활용해서 또래와 같이 좋은 관계를 형성할 수 있도록 도와주며 이전부터 가지고 있던 성격과 행동과 관련한 수정 그리고 학교폭력을 당하기가 쉬운 환경에 있어서 변화를 줄 수 있도록 한다.

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.03

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