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"또래괴롭힘" 검색결과 921-940 / 5,398건

  • 인천(송도) 여중생 집단 성폭행 사건 분석 - 학교폭력예방및이해
    요인으로는 가족관계로 보면 가해조력자의 경우 부모도식이 부정적일 것으로 나타난다. 또한 부모의 지나친 과잉보호로 인해 독립심과 사회성 부족이 괴롭힘 당하는 또래에게 무관심한 태도 ... 을 이해, 공감하지 못해 가해자들이 공격적이고 낮은 조망능력의 심리적 특성을 보인다고 생각한다. 또한 사춘기에 접어들면서 또래 친구들과 함께 피해자들에게 폭력을 가하고 이를 또래 ... 자들은 학교폭력 발생요인인 지역사회 요인, 가족적 요인, 또래 관계적 요인의 영향으로 학교폭력을 일으키게 된 것이다.다음으로 이 사건의 피해자는 수동적 피해자라고 할 수 있다. 남자
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.28
  • 한국 사회복지실천의 과제 및 방향에 대해 설명하고, 본인이 중요하다고 생각하는 한국 사회복지 실천의 발전 방향에 대해 서술하시오.
    나라로 돌아가라'는 식의 괴롭힘이 발생하는 이유다. 이런 문제 때문에 학교를 조퇴하거나 자퇴 후 니트가 되는 경우가 흔해 새로운 사회 지출 계층을 낳은 골치 아픈 상황이다.따라서 ... 문화를 선택해야 하는지, 이 스트레스 요인에 맞는 것이 무엇인지 혼란스러운 상황에 놓일 수 있다.또한 또래를 통해 습득한 문화적 요인과 어머니를 통해 습득한 문화적 요인의 차이 ... 기는커녕 무시하는 말도 아끼지 않기 때문에 학교 내 괴롭힘의 손쉬운 대상이 되기도 한다. 기사에서 확인할 수 있는 바와 같이 "한국인은 양보도 잘하지만 몽골인은 싸움을 잘한다"는 점이
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아생활지도 유형별 지도사례
    생활 지도 - 갈등 2 행동특성 유치원은 몬테소리 프로그램 으로 운영하며 각 반은 만 3~5 세 통합반 이다 . 세희는 만 3 세로 , 평소에도 세희는 또래나 형님들이 먼저 다가오 ... 기 , 선생님께 이르기 등으로 감정이 표출된다 .집단생활 지도 - 갈등 2 사례 세희 와 도연 ( 또래 ) 이 가 함께 자동차 블록놀이 ( 복도 )를 한다 . 서로 각자의 자동차 ... 하는 모습을 더욱 격려하며 바람직한 행동으로 이끌어가는 모습을 볼 수 있었다 . 그 결과 , 초반에 비해 친구들을 충동적으로 때리거나 괴롭히는 횟수가 줄었다는 것을 느낄 수 있
    리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.05
  • 학교폭력예방의이론과실제2021년2학기A형
    함을 알 수 있다. 또한, 연령에 따라 학교폭력 양상이 다르게 나타나느데, 초등학생은 외현적인 특성에 대해 괴롭힘을 시작하고 학년이 올라갈수록 내면적인 특성에 대한 이유로 괴롭힘 ... 을 시언어적 폭력뿐만 아니라 집단적으로 이루어지는 신체적 폭력이 증가하고, 간접적이고 지능적으로 정서적인 괴롭힘을 주로하는 여학생 폭력이 증가 했다.⑨성추행·성폭력 증가: 유해환경 ... 학생에 대한 조치 강화, 또래역량 강화, 학부모의 참여 강화를 목표를 이루어지는 4개의 정책으로 구성되어 있다. 근본 대책은 학교, 가정, 사회가 함께 인성교육을 실천해야 된다는
    방송통신대 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.10.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    출생순서, 유전적 요인, 학습 요인 등 성격 형성에는 다양한 요인이 작용할 수 있습니다
    는지도 성격 형성에 영향을 미치게 된다. 보수적인 가톨릭 가정에서 양육된 사람과 자유로운 분위기에서 자란 사람은 성격이 달라질 가능성이 높다. 이 외에도 또래 집단과 어떠한 상호작용 ... 한다. 박연진은 드라마 속에서 주인공 문동은을 괴롭히는 인물로서 학교폭력을 주도하는 인물이다. 박연진은 일진무리의 주축이었고, 어머니가 돈과 권력이 있었기 때문에 자신이 저지른 잘못으로 인 ... 을 때 박연진은 문동은이 누군지 기억하지 못한다.아마 이는 박연진에게 문동은과 같은 약자를 괴롭히는 일은 어쩌다 한번 실수로 발생하는 일이 아니라 늘 발생하는 일상적인 일이었기 때문
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.29
  • 주의력결핍과잉행동장애 아동의 특성을 부주의, 과잉행동, 충동성으로 나누어 기술하고, TV, 영화, 드라마, 다큐멘터리 등의 영상물이나 주위에 있는 주의력결핍과잉행동장애 아동을 실제 관찰하여 아동이 보이는 행동 특성에 대해 자세히 기술하시오.
    에서는 주의력결핍과잉행동장애에 대해 알아보고 특성에 대해 서술해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 주의력결핍과잉행동장애의 특성(1) 부주의또래에 비하여 한 활동에 다른 활동으로 급속하게 옮겨 ... 을 움직이고 학급 친구들을 괴롭힌다. 또한 물건을 뒤집어엎는다거나 우유를 엎지르는 등 사소한 일들을 자주 저지르고 자신의 몸에 상처를 입히는 심각한 사고도 일어날 수 있다. 동작
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.18 | 수정일 2023.10.17
  • 2021년기말과제 학교폭력예방 및 학생의이해
    이 나올정도록 요즘에는 통신과 스마트폰의 보급이 일상이 되었다. 문자메시지나 사이버 채팅을 이용한 사이버블링 특정인을 괴롭힘 사이버왕따 초대하여 욕설하고 끊임없이 초대등의 신종 학교폭력 ... 폭력을 당한 학생들은 스스로를 보호호할 수 없다는 것과, 학교 또래나 선후배 사이에서 일어나는 일이라는 점에서 무력감에 빠지기 쉽다. 모든것을 포기하거나 폭력을 방관하거나 무관심 ... 학생의 폭력이 우발적이고 충동적인 것과 달리, 여학생의 폭력은 간접적이고 지능적이며 정서적인 괴롭힘을 주로 한다는점 에서 피해자의 고통의 정도가 더욱 크다. 일곱째, 성추행·성폭력
    방송통신대 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.11.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    다문화 멘토링
    교우관계 형성에 더 큰 어려움을 호소하고 있다. 다문화가정의 아동들의 9.3%가 따돌림이나 괴롭힘을 당한 경험이 있다고 하였다.③정신건강의 문제: 다문화가정 아동은 사회적 지지 ... . 또한 이러한 정체성 혼란은 대인관계의 형성과정에도 부정적으로 작용하며, 또래들로부터 놀림을 당하거나 자신감을 잃어 학교교육에서도 주변으로 밀리게 된다. 또한 학교수업에 지나치 ... 은 자존감을 가지고 있다. 신체적으로는 산만하지 않으며 감수성이 예민하고 아기자기한 것을 좋아한다.학령기새로운 지식을 습득하기 위해 노력하고 학습과 관련된 활동에 민첩한 시기이며 또래
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.05.09 | 수정일 2025.06.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    최근 기사 등 언론에 나타난 정신건강과 관련된 내용을 찾아보고 선정한 이유를 작성하시오. 그리고 해당 문제에 대한 원인과 이를 해결할 수 있는 방법은 무엇이 있을지 정책적 지원 측면과 함께 정리해봅시다. 현대인의정신건강
    , 비행 등에 관련된 문제들이 보도되고 있어 그 심각성을 잘 알고 있고, 또 내가 과거 고등학생이었을 때, 친구 중 한 명이 자살을 선택했기에 청소년 자살이 또래 집단과 가족체계 ... 의 작은 사회이고, 그 사회는 청소년 또래 집단이 영유하는 것이어서 외부의 사람들은 그 사회를 가시적으로 발견하거나 그들이 그 안에서 영유하는 문화를 이해하기가 어렵기 때문에 청 ... 는 괴롭힘, 폭력 등은 피해 청소년에게 실제보다 더 심각한 상황으로 인지될 수 있고 이것은 청소년 스트레스와 자살률 증가에 직간접적인 영향을 미치게 된다고 판단한다.(2) 가족의
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육심리학_교육현장에서 극심한 집단 따돌림을 당하고 있는 학생을 담임하는 교육자가 자신이라고 가정을 했을 때, 어떻게 하면 피해 학생이 극복을 잘 해 나갈 수 있도록 지도할 것인가를 서술하시고 인간관계를 발전시키는 요인들을 몇 가지 제시하시오.
    는 성찰의 시간을 갖게 한다. 집단 따돌림 문제가 발생했을 때 문제해결의 결정권은 본질적으로 학생들에게 있다. 문제 상황이 발생하여 또래 갈등을 중재하려면 가해학생과 피해학생 간에 대립 ... 한 이유로 다른 아이를 따돌리거나 괴롭히는지 물어보고(단, 지나치게 몰아세워서는 안 된다) 지금까지 지나치게 의존적이거나 자기중심적으로 양육했던 것은 아닌지 반성한다. 또 자녀 ... 등이 원인이 되기도 한다. 청소년 시기의 발달 특성 상 다른 시기보다 또래와의 유대가 중요한 시기이므로 또래에서 이탈되지 않기 위해 집단적 행동에 동참하게 되고 그러다보니 작
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교폭력 가해자, 피해자, 목격한 피해자의 심리적 특성
    자를 집단에 속하게 하여 회피할 수 없는 상황을 만들고 집요하게 괴롭히는 것이다. 외부에서 보면 또래 집단의 구성원으로 보여 친한 사이로 여겨질 수 있다.전능감을 추구하는 행동 ... , 사이버명예훼손, 사이버성희롱, 사이버스토킹, 사이버음란물 유통, 대화명 테러, 인증놀이, 게임부주 강요 등 정보통신기기를 이용하여 괴롭히는 행위·특정인에 대한 모욕적 언사 ... (outlet)로서 다른 학생을 괴롭힐 우려가 있다는 것이다.표 1 학교 폭력 가해 학생의 행동장애 경향자기애성 행동장애경계성 행동장애자신을 중시하고 이에 중독성을 가짐정서가 부족
    리포트 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.01.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동기와 청소년기 관련 이슈를 한 가지 선택하여 자신의 의견과 함께 이유를 설명하고 사회복지 개입방안을 제시하시오
    는데 우리나라집단따돌림과 유사한 개념으로는 미국의 집단 괴롭힘(bullying ), 일본에서의 이지메 등이 있다. 따라서 본 절에서는 이러한 여러 나라들에서 사용되고 있는 학자 ... 들의 용어들을 망라해 보고 이를 바탕으로 나름대로의 정의를 추론하고자 한다. Pikas(1975)는 집단 괴롭힘으로 정의하기 위한 필수적인 기준을 기술하였는데, 그 기준은 바로 한 사람 ... 게 되며, 괴롭힘은 그것 자체가 하나의 목적이며 피해자를 가해하려고 하기 보다는 아무 의도 없이 자행된다는 점을 지적했다.2. 아동기와 청소년기 관련 이슈 ? 집단따돌림스마트폰 끼
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    조현병-심리사회적사정 및 개입-정신건강수련
    다 속가운데도 숙제와 준비물을 스스로 챙기며 학교생활을 이어갔다고 함. 겁이 많고 소극적인 성향이었으나 친구들과도 잘 어울리며 또래 관계를 유지했다고 함.4) 청소년기(middle s ... 는 키가 작고 체격이 왜소했던 탓에 학교 폭력의 대상이 되었다고 함. 심한 신체적 폭력은 아니었으나, 공개적인 장소에서 지속적으로 괴롭힘을 당해 수치심과 분노를 느꼈으나 저항하지 못했 ... 다고 함. 필통, 공책, 가방 등을 빼앗기거나 숨겨지는 일이 반복되고 축구나 농구 같은 단체 활동에서 일부러 밀치거나 공을 세게 던지는 등 신체적 접촉을 이용한 괴롭힘 등이 있
    리포트 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.03.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    자신이 성장하면서 경험했던 청소년기 문제(어려움, 갈등)를 간단히 기술하고, 현재 언론 매체
    의 2024년 3월 10일 기사에 따르면 최근 청소년 5명 중 1명이 온라인상에서 따돌림 또는 욕설 등 괴롭힘을 당한 경험이 있는 것으로 나타났다. 또한 가해 경험을 묻는 질문 ... 개월 동안 온라인 괴롭힘 가해 경험 여부와 관련된 항목에서는 26.4%는 나는 온라인 공간에서 타인을 따돌리거나 욕설 또는 감정을 상하게 한 적이 있다고 하였다. 16.3%는 나 ... 들이 적응을 못하며 스트레스를 받게 되면서 왜곡된 해소통로이자 저항수단으로서 따돌림이 나타날 수 있다. 세 번째는 관리 미흡으로 집단 따돌림과 괴롭힘문제에 대한 관리 장치와 체계
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    [운영계획서] 학교폭력 예방 대책 운영 계획서 예시입니다. 학교폭력 예방 계획서 작성은 매우 어렵고 귀찮습니다. 따라서 본 예시를 통해 고민을 말끔히 해결하기실 바랍니다.
    한 학교 환경을 조성함.학교 폭력의 종류와 그 사안의 중대함을 교육하여 사소한 장난이나 괴롭힘도 폭력이 될 수 있다는 것을 인식하게 하여 학교 폭력에 대한 학생들의 태도를 개선함.학교 ... 를 조성함.최근 새로운 문제로 대두되고 있는 ‘사이버 폭력’에 대한 예방 교육을 통하여 학생들에게 무심코 행하는 SNS를 통한 친구 괴롭히기도 학교 폭력 행위임을 명확히 인지함.2 ... 생활교육 내실화또래 활동을 통한 건전한 학교문화 조성체험중심 학교폭력 예방활동 강화폭력 유형별 및 추세에 따른 대응 강화학교폭력 대응안전인프라 구축학교폭력 위해요인 지속적 해소
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    학생 생활 문화의 이해 PPT
    의 놀이문화 2 조 사이버공간에서의 문화 유튜브 폭력적인 방법으로 상대를 괴롭힘 → 청소년들 사이에서 일명 보복으로 자리하게 되는 경우가 많음 . 욕설과 비속어들이 난무함 . 특정 ... 이 빠르며 , 또래집단 구성원 간에 소속감이 강화되며 , 청소년의 스트레스 해소의 한 방법으로 여겨짐 → 언어생활이 심각한 문제라는 시각을 뛰어넘어 이를 청소년문화의 한 측면으로 받 ... 폭로를 막는 행위 떼카 단체대화방에서 한 사람을 초대하여 단체로 욕을 하며 괴롭히는 행위 카톡감옥 ( 카톡감금 ) 여러 명의 학생들이 한 학생을 단체대화방에 지속적으로 초대 ( 대화
    리포트 | 31페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.24 | 수정일 2024.08.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아놀이지도 정리본
    놀이를 격려하고 기회를 제공해야한다.세 번째, 최근 학교에서 발생하는 괴롭힘과 같은 현상은 학교에서의 안전과 또래 간 사회적 놀이에 대한 재인식의 필요성을 보여준다. 교사나 행정가 ... 편견이 강하다보니 괴롭힘은 대부분 남아에게서 많이 나타난다. 괴롭힘과는 다른 개념인 거친 신체놀이는 남아에게 자연스럽게 보이는 신체, 사회, 가상놀이의 조합인데 신체적 욕구를 방출
    리포트 | 35페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    브릴(Brill, 1985)이 제시한 ‘인간을 돕는 원조자의 자질론’에서 자신에 대한 이해를 높이기 위한 훈련의 하나로 다음과
    또래처럼 성형을 고민할 때도 종종 있다. 한국인이라면 누구나 다 고민하며 평범한 그것으로 생각한다. 그렇기에 외모에 대해서는 크게 할 말이 없다고 생각한다. 나는 타인과는 잘 ... 을 느낀다. 그러할 때 문제를 어떻게 결정하고 풀어나가야 하는지가 가장 고민이며 사실상 나를 굉장히 괴롭히는 문제라고 생각이 되는 부분이다. 타인과 불편함을 이기지 못해서 나는 기준 ... 한다. 그 이유는 나의 업무에 대한 지시사항을 받지 못할 수도 있고 직장 내의 괴롭힘의 문제로 발전할 수 있다. 그러므로 나는 최대한 타인과 부딪히지 않고 이해하려고 노력한다.또한
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.28 | 수정일 2022.03.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회적 조망 수용 이론과 감정이입 발달이론을 토대로 중학교 2학년 남학생인 학교폭력 가해자를 대상으로 하는 교육 프로그램을 개발하시오. 할인자료
    되거나 혹은 괴롭힘을 받는 등의 경험으로 인해 발생할 수 있다. 감정조절 능력 부족: 학교폭력을 행사하는 학생들은 자신의 감정을 제어하는 능력이 부족한 경우가 많다. 이는 스트레스 ... 들과의 관계에서 배제되거나, 학교 내에서 괴롭힘을 받는 등의 경험으로 인해 발생할 수 있으며, 이러한 경험이 학생들의 폭력적인 행동에 영향을 미치고 있다. 3. 학교폭력 피해자에 대한 조망 ... 것이다. 참고문헌 나현숙, 천성문, 김미옥. 배려증진 프로그램이 학교폭력 가해아동의 자아존중감, 공격성 및 또래관계에 미치는 효과 (2014) 한국청소년상담원. 초등학생의 학교폭력
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.07.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동, 청소년기에 자신의 정신건강에 영향을 주었던, 긍정적, 부정적 경험과 정신건강에 영향을 미친 유발요인을 기술하시오
    고, 과도한 경쟁과 시기 등으로 따돌림을 당하거나 괴롭힘을 당하면 심각한 혼란과 자존감을 상실하는 사례가 많습니다.이런 대인관계의 어려움이 우울증으로 발전하면 우울증 치료를 빠른 시일 ... 만 단순 우울증이 아닌 복잡한 가족문제가 얽히거나 심각한 성격장애가 있는 경우 치료에 오랜 시간과 정력이 필요하다. 그리고 단순 우울증도 제때 치료받지 못하고 만성화되면 학업 및 또래
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.08
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2025년 08월 15일 금요일
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