"-(으)려다가"의 검색결과 입니다.

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(으)ㄹ거예요 (으)니까 한국어 교안 모의수업지도안 강의참관일지 -(으)러 가다 영어 문법 형태소 -(으)ㄴ 후에 ㄴ적이 있다

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"-(으)려다가" 검색결과 61-80 / 52,071건

한국어 교육에서 이유 표현 ‘(으)로 인하여’, ‘(으)로 말미암아’ 연구- 조사·불완전 용언 활용형 결합의 복합 형태의 관점에서 - (A Study on ‘(eu)lo inhaye’ and ‘(eu)lo malmiama’ in Korean Education;Focused on Fixed Postposition Incomplete Verb.)

한국언어문화교육학회 임진숙

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.21 | 수정일 2025.05.13

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한국어 조사 「(으)로」에 대응하는일본어 조사에 대하여*-「から、を、に、で、と」를 중심으로- (On the Japanese postpositional particles corresponding to the Korean postpositional particle 「(으)로」: with 「kara, wo, ni, de, to」 as the center)

한국일본언어문화학회 남영복

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.21 | 수정일 2025.05.11

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주체높임을 나타내는 어미 ‘-(으)ㅂ시-’의 발달 ― {-시-}의 형성과 ‘-(으)ㅂ시-’에 이른 변화 ― (The Development of the Subject-Honorific Marker -(u)psi- in Korean: The formation of {-sopsi-} and the change of it into -(u)psi Kwang)

사단법인 한국언어학회 고광모

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.19 | 수정일 2025.06.27

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양태 표현 ‘-(으)ㄹ까 보-’, ‘-나 보-’에 대하여 (A study on the modal expression of ‘-ulkka bo-’ and ‘-na bo-’)

언어과학회 유화정

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.12 | 수정일 2025.05.18

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‘-(으)러’ 목적관계 접속문의 특성에 대하여 (A Study on the Characteristics of Purpose Conjunctive Sentence of “-(eu)reo”)

한중인문학회 노광위

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.03 | 수정일 2025.05.16

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한국어 고급 학습자의 부사격조사 ‘-(으)로’ 구문의 문장 처리 연구 -어순 재배치와 조사 생략을 중심으로- (A Study of Sentence Processing by Advanced Learners Based on the Adverbial Case Marker ‘-(으)로’: Focusing on Scrambled Word Order and Case Marker Omission)

국제한국어교육학회 임우열, 계은진, 이경민, 진솔, 김영주

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.17 | 수정일 2025.03.28

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한국어문법교육론 / 교안작성 / '-(으)ㄹ게요' 교안

-(으)ㄹ게요< 수업 교안 >(학과, 학번, 이름)단원명여행 준비하기단계초급시간30분수업일학습 목표어떤 행동을 할 것을 약속하는 뜻을 나타내는 ‘-(으)ㄹ게요’를 사용할 수 있 ... 다.여행 준비 시 약속하는 문장을 만들 수 있다.학습 내용문법-(으)ㄹ게요준비물교사그림 자료, 문형 카드학습자노트, 필기구단계학습과정교수-학습 활동학습 자료시간(분)지도상의 유의점 ... 을 준비해주세요.교사: 네. 옷을 준비할게요.‘-(으)ㄹ게요’ 를 사용하여 말할 수 있어요.▶문형 카드 제시그림자료/문형카드3분자연스럽게 목표 문형에 노출되도록 사진을 제시

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.19 | 수정일 2021.06.22

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‘ㄹ’ 말음 어간 활용에서의 ‘으’ 실현 현상 (Realization of ending initial /ɨ/ in the conjugation of /l/-final stems)

한국방언학회 김현

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.19 | 수정일 2025.06.27

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중급 '-(으)ㄴ반면에' 학습지도안

학습지도안제출자수업 일시학습대상자국적다국적학습자 수4명수준중급교 재이화한국어 3-1/98쪽단원명제5과 도시(city) : -(으)ㄴ/는 반면(에)차시1/12본시학습목표‘-(으)ㄴ ... 를 말하고 두 개의 비교되거나 반대되는 문장을 이어주는 역할을 해주는 ‘-(으)ㄴ/는 반면(에)’ 대해 공부해보도록 해요.? 오늘 배울 단어 학습하기T: 오늘 배울 문법-(으)ㄴ ... . ‘-는다’ 붙였을 때 자연스러우면 동사)형용사 (A)받침의 유무받침(O) : -(으)ㄴ반면(에)받침(X) : 는 반면(에)예시) ① 이 음식은 가격이 비싸다. 맛이 없

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.05

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‘-(으)ㄹ까 하-/싶-/보-’에 대해서 (A Study on the Sentence construction of “-(eu)lkka ha-/sip-/bo-”)

배달말학회 양지현

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.12 | 수정일 2025.05.18

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-(으)시- 표현에 대해 알고 말하고 쓸 수 있다.

표 1 학습지도안제출자수업 일시학습대상자국적다국적학습자 수4수준초급교 재이화한국어1-1단원명7과 가족 -(으)시-차시4/9학습목표1. -(으)시- 표현에 대해 알고 말하고 쓸 수 ... -(으)시’를 이용해 높임말을 배울거예요.이 시간이 끝나면 나보다 나이가 많거나 지위가 높은 사람에게 하는 ‘-(으)시’를 이용해 높임말을 잘 알고, 말하고, 쓸 수 있을 거예요 ... 제시의미정보 제시형태정보 제시▶ ‘-(으)시-’ 의미 제시T: 맞아요. 이렇게 문장의 주어를 높여 이야기하는 것을 ‘높임말’ 이라고 해요. 따라 해볼까요? “높임말”S: 높임말T

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.06

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[실습자료] 한국어교육 교안('-(으)면서' 문법 교수)

급, 단원명초급2, 48 / -(으)면서차시1학습 목표‘-(으)면서’를 이용해 두 가지 동작을 동시에 함을 말할 수 있다학습 내용(목표 문법 항목)-(으)면서준비물교사교재, 판서 ... 으로 칠판에 글을 쓰는 동작을 보여준다.)학: 아, 글을 써요.교: 네, 선생님은 지금 음악을 들으면서 글을 써요.선생님이 음악을 들어요. + 선생님이 글을 써요.-(으)면서이어폰 ... 이 일어나도록 할 것형태제시(판서를 이용해 형태를 제시를 한다.)선생님이 음악을 들어요. + 선생님이 글을 써요.-(으)면서-> 선생님이 음악을 들으면서 글을 써요.= 선생님이 글

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.31

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[A+자료] '-(으)ㄹ 뿐만 아니라' (중급 교안)

한국어교육현장실습 교안주제일상숙달도중급수업 내용 (목표 문법)‘A/V-(으)ㄹ 뿐만 아니라’, ‘N(일) 뿐만 아니라’수업 목표‘-(으)ㄹ 뿐만 아니라’를 사용하여 어떤 사실 ... 해요. 한국은 인터넷이 빠를 뿐만 아니라 매운 음식이 많기로 유명해요. 이번 시간에는 앞의 이야기한 것 말고 다른 동작이나 상황을 더 추가할 때 사용하는 ‘-(으)ㄹ 뿐만 아니 ... )* 목표 문법 제시(목표 문법이 적힌 PPT 자료를 보여준다.)A/V-(으)ㄹ 뿐만 아니라 / N(일) 뿐만 아니라* 목표 문법의 의미 설명‘-(으)ㄹ 뿐만 아니라’는 동작

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.27

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韓国語母語話者への「マス形+ながら」の効果的な指導-「(으)면서」との対比を通じて- (An effective method of teaching "v-マス+ながら" for Korean native speakers who study Japanese: Through comparison with "(으)면서")

한국일본어학회 MOCHIDA YUMIKO, 이부키사야카

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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연변지역어 간접 인용 ‘-는/(으)ㄴ 매’에 대하여 (A Study on Indirect Quotation Expression ‘-nɨn/(ɨ)n mɛ’ in Yanbian Dialect)

한국방언학회 오선화, 최성학

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.29 | 수정일 2025.05.15

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중세국어 용언 ‘ᄋᆞ, 으’ 어간을 어기로 하는 사동사, 피동사에 대하여 (On the Verbal Suffixes ‘-iɦo-, -iɦi-’ in Middle Korean)

한글학회 유필재

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.19 | 수정일 2025.06.27

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꾸다마 이븐 자으파르의 『시 비평』 연구 (A Study on Naqdal-Shi‘r of Qudāmah ibn Ja‘far)

명지대학교(서울캠퍼스) 중동문제연구소 김정아

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.30 | 수정일 2025.06.05

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한국어 연결어미의 시제 선어말어미 ‘-었-’, ‘-겠-’ 제약 완화 현상에 대하여 ‘-어서’, ‘-(으)ㄹ수록’, ‘-(으)려고’, ‘-자’를 중심으로 (A Study on the Relaxation of the Tense Prefinal Endings ‘-eoss(었)’and ‘-kess(겠)’ Constraint in Korean Connective Endings-Focusing on ‘-eoseo(어서)’, ‘-(eu)lsurok(을수록)’, ‘-(eu)ryeogo(으려고)’, ‘-ja(자)’)

담화·인지언어학회 이금희

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.17 | 수정일 2025.03.28

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현대국어 해라체 의문형 어미 ‘-느냐/으냐, -니’의 변화 (On the Interrogative Ending –nunya/-unya and –ni in Contemporary Korean)

서울대학교 언어교육원 유필재

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.07 | 수정일 2025.05.08

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연결어미 ‘-(으)되’의 의미기능에 대하여 -기본 기능 설정과 타 기능의 통합적 해석을 중심으로- (The Semantic Function of ‘-(eu)doe’, the Connective Ending)

한국어학회 임채훈

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.19 | 수정일 2025.06.27

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