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"한국어읽기 고급텍스트" 검색결과 61-80 / 411건

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    한국어교원2급/외국어로서의한국어이해교육론/A+과제/읽기 교육의 모형 3가지를 정리하고 각 모형의 장점을 기술해 보세요.
    [외국어로서의 한국어이해교육론]• 주제 : 읽기 교육의 모형 3가지를 정리하고 각 모형의 장점을 기술해 보세요.Ⅰ. 서론일반적으로 외국어를 배운다고 하면 해당 언어를 가지 ... 자가 매우 많다. 한국어를 배우는 외국인들도 과거에는 초급, 중급에 해당하는 학습자가 많았다면 대한민국의 경제 성장과 한류 열풍으로 인해 현재는 고급 단계에서 교육을 받는 사람들이 빠른 ... 을 넘어서 전체적인 텍스트의 의미를 파악하고 그것을 적절히 해석하며 이해하는 능력을 길러준다. 읽기 모형은 이러한 능력을 학습자들에게 교육하기 위한 효과적인 방안 중 하나이다. 읽
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.16 | 수정일 2025.03.17
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    한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에
    한국문학개론주제: 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 한국어 교재에서의 문학 작품 활용2. 초·중·고급 학습자 수준에 맞는 문학 작품 선정 및 제안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론문학은 한 공동체가 추구하는 삶의 모습과 가치 ... 다. 다시 말해, 문학 작품 속에는 고급스러운 언어, 속담, 관용 표현, 언어적 예절 및 관습 등이 담겨 있는 것이다. 그래서 문학작품을 활용한 한국어 교육은 언어적·문화적인 측면
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.13
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    외국어로서의 한국어교육개론 기말고사 (11/30문제)
    . 쓰기 교육에서, '단락의 통일성, 응집력, 담화 표시 사항'을 올바로 사용할 때 [ ] 차원을 고려하는 것이다. 3점 중 0점학생답 : 문법정답 : 담화(텍스트)해설 : 한국어 쓰 ... 라고 할 수 있다.24. 상황식 모형의 읽기 수업에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은? 4점 중 0점① 독자보다 글에 중점을 둔 읽기 방식이다.② 중, 고급보다는 초급 단계 ... , 상호작용의 읽기 모형에서 제안할 수 있는 활동이다.외국어로서의 한국어 교육 개론 (11문제/30문제)기말고사4. 문화 교육에서 '문화의 수행' 단계에 도달하게 되면 [ ]에 대한 수용과 반응을 능동적이고 전략적으로 보일 수 있게 된다. 3점 중 0점
    시험자료 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.25
  • 외국어로서의한국어이해교육론- 실제성있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.
    과목명:외국어로서의 한국어이해교육론과제 주제: ′실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변 ... 의 읽기 자료 중에 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.1. ′실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론2. 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료와 선정 이유(1) 초급 ... 의 읽기 자료와 선정 이유(2) 중급의 읽기 자료와 선정 이유(3) 고급의 읽기 자료와 선정 이유참고문헌1. ′실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론의사소통 중심의 언어 교육에서는 말
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.12
  • 외국어로서의 한국어 표현교육론) 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초중고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1989의 과제 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오.
    외국어로서의 한국어 표현교육론말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1989의 과제 구성 요소와 그 예 ... 를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오.외국어로서의 한국어 표현교육론말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan ... 자를 위한 말하기 과제4. 고급 학습자를 위한 말하기 과제Ⅲ. 결론(참고자료)Ⅰ. 서론외국어로서의 한국어 표현 교육에서 말하기 교육의 목적은 구어 의사소통 능력의 개발이다. 구체
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.05
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    온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.
    자들에게는 한국어 읽기 실력이 부족한 경우가 많아, 앱에서 제공되는 글자로 된 사용 설명이 이해하기 어려운 경우가 많다. 필자 또한 이러한 점에서 혼란을 느꼈기 때문에, 시각화된 정보 ... XXXX년 X학기온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점 ... 에서 발음 연습은 학습자의 언어 수준에 관계없이 지속적인 연습이 필요하고, 중·고급 과정에서 잘못된 발음이 고착화되면 언어 수행에 불균형이 생길 수 있다. 그래서 초급부터 고급
    리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.04.29
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    국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오
    는 것을 목적으로 한다. 예를 들어, 국어 교과서는 문법 규칙보다는 문학 작품이나 다양한 비문학 텍스트를 읽고 해석하는 능력을 강조한다. 반면, 한국어 교재는 한국어를 외국어로 배우 ... 교재는 학습자의 한국어 능력에 맞추어 초급, 중급, 고급으로 나뉘며, 각 단계별로 학습자의 모국어와 한국어 간의 차이점을 고려한 설명이 필요하다. 또한, 외국인 학습자들은 이미 ... 하고, 텍스트에 대한 비판적 사고를 배운다. 반면에, 한국어 교재의 목적은 한국어를 외국어로 배우는 학습자들이 실생활에서 효과적으로 의사소통할 수 있는 능력을 배양하는 것이다. 이 교재
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.03
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    읽기 자료 선정과 읽기 수업 설계
    [외국어로서의 한국어이해교육론]? 주제 : 읽기 자료 선정과 읽기 수업 설계Ⅰ. 서론- 읽기 교육의 목표를 발달과정에 따라 정리- 학습자 수준을 설정하고 그와 관련된 읽기 자료 ... 내어 읽기사실적 읽기독서기억력(보강, 보수)초급2구조 재결합과 문자 교체추리 상상하며 읽기해석분별력(원리, 급진)중급- 고급3읽기 기술 습득비판적으로 읽기비평상상력(탐구, 발달)4 ... 유창성창조적 대화5확장6자율 독해3. 읽기자료 선정 시 유의사항주제 적합성, 객관성, 흥미도, 용이성4. 읽기교육의 방안?이전의 읽기 교육 - 텍스트 자체에 초점을 둠?현재 읽
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.26
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    한국어 교재, 문학 작품 활용, 초중고급 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정 제안
    와 즐거움”이 언어 발달에 가장 핵심임을 재차 강조하였다. 더 놀라운 것은 반복 학습과 직접 가르치는 수업 보다 자발적 읽기를 통해 훌륭한 문장력, 풍부한 어휘력, 고급 문법 능력 ... 기 때문이라며 그동안 외국어 학습 시 어느 정도는 무시되어 왔던 읽기 활동에 대한 다른 시각의 문을 열었다. 한국어 교육에서 읽기 활동이 한국 문학 작품을 통해 이루어 진다면 그 ... 고 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 보고자 한다.II. 본론1. 한국어 교재에서 활용되고 있는 한국 문학 작품 현황한국문학작품 안에는 한국인의 사고
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.27 | 수정일 2021.07.11
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    각 영역별 한국어 교재의 특성에 대해 각각 기술하고, 이 중 그예가 되는 한국어 교재를 실제로 한 권 제시하여 그 교재가 가지고 있는 장단점에 대해 구체적으로 서술하십시오
    한국어 문해력 향상을 목표로 합니다. 한국어 읽기 연습 교재는 초급부터 고급까지 단계별로 텍스트를 읽으며 어휘와 문법을 학습할 수 있도록 구성되어 있습니다. 이 교재의 장점은 학습 ... 자가 자신의 수준에 맞는 텍스트를 선택해 읽을 수 있어 독해 능력을 체계적으로 향상시킬 수 있다는 것입니다. 다만, 문법과 어휘를 지나치게 강조할 경우 독해의 즐거움이 감소할 수 ... 있으며, 문학적, 문화적 요소의 충분한 이해 없이 단순히 텍스트 해석에 그칠 위험이 있습니다. 1.4 쓰기 교재 쓰기 교재는 학습자가 한국어로 문장을 작성하고, 이를 통해 문법
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.20 | 수정일 2024.08.26
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    [A+] 온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.
    텍스트로 변환하여 받아쓰기 기능이 있어 학습자가 스스로 성취도 평가를 할 수 있습니다.4) 공통점‘세종한국어 회화/발음’와 ‘구구절절’ 어플리케이션은 초급학습자를 위한 어플리케이션 ... 결과 한국어 읽기 실력이 부족한 초급 학습자에게는 굉장히 어려울 것 같은 느낌이 들었습니다. 첫 번째 이유는 오직 글로만 어플리케이션 설명이 되어있어서 아직 읽기 실력이 부족 ... 과제 주제 : 온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점
    리포트 | 7페이지 | 3,200원 | 등록일 2024.04.20
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    한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초중고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.
    한국문학개론학습자명:아이디:과제 주제‘한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.목 차 ... 「소나기」(개작본)활용 방안:미리 발췌된 텍스트를 나누어 읽고, 주요 사건이나 인물의 성격을 토론하게 한다.작품 속에 나오는 문법 표현(‘-더라’, ‘-(으)ㄹ 뿐이다’ 등)을 묶 ... 을 다루며 토론과 배경 설명을 곁들여 어휘·문법 능력을 확장할 수 있다. 또한 고급에서는 작가의 원문이나 고전문학을 분석함으로써 한국어와 한국 문화에 대한 더 깊은 이해를 도모할 수 있
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.19
  • [국어국문학과] 2023년 2학기 한국어교육학개론 중간시험과제물 공통(상향식, 하향식, 상호작용 과정)
    I. 서 론읽기, 말하기, 듣기, 쓰기는 한국어능력을 향상시키는 데 필요한 기본 기능이며 이 기능들은 서로 연결되어 있고 서로 영향을 주는 관계이다. 그 중에서 읽기는 한국어 ... 고, 이 네 가지 능력을 동시에 키울 수 있는 열쇠라 할 수 있으며 한국어교육의 질을 높일 수 있는 중요한 과정이라 할 수 있다.읽기란 언어를 매개체로 하여 청자나 독자가 화자나 필자 ... 의 전달하고자 하는 의미를 이해하는 일련의 인지적 과정이며 문자 텍스트를 통하여 정보를 얻고 처리하는 과정이다. 읽기는 단순히 문자 언어를 음성 언어로 발화하는 것이 아닌 글자
    방송통신대 | 9페이지 | 18,000원 | 등록일 2023.09.13
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    한국어교육에서의 문학작품 활용예
    한국어 교과서와 문학 작품을 사용하는 것은 언어 학습 과정을 지원하고 학습자의 읽기 및 이해 능력을 개발하는 좋은 방법입니다. 문헌을 선택할 때 학습자의 수준과 흥미에 맞는 자료 ... 이 중요합니다. 예를 들어 초급 학습자는 간단하고 이해하기 쉬운 자료로 시작해야 하며 고급 학습자는 더 복잡한 텍스트를 다룰 수 있습니다. 각 레벨의 학습자를 위해 특별히 설계된 자료 ... 를 선택하는 것이 중요하다. 다음은 한국어 교과서 및 문학 작품 활용에 대한 몇 가지 팁입니다.적절한 수준의 자료 선택: 학습자의 수준에 맞는 교재와 문학 작품을 선택하는 것
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.16
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    기출판된 교재들은 현실 세계를 제대로 반영하지 못하는 경우가 있다. 현실을 제대로 반영한 읽기 텍스트를 교재에 싣는다면 어떤 내용을 담을 것이며 그 이유는 무엇인지에 대해 설명하시오.
    이다. 지금부터 여성결혼이민자를 대상으로 하는 기출판된 한국어 교재의 문제점을 알아보고, 이들의 현실을 제대로 반영한 읽기 텍스트를 교재에 싣는다면 어떤 내용을 담을 것인지에 대해 ... 적인 주제라고 할 수 있다.여성결혼이민자의 필요와 요구에 따른 읽기 텍스트 내용 선정여성결혼이민자를 대상으로 하는 한국어 교재는 일반적인 한국어 능력 등급에 맞는 텍스트보다는 그 ... 는 텍스트를 선택해야한다. 요즘 여성결혼이민자들이 자녀와 함께 영화보거나 노래를 부르는 일이 많아졌기 때문에, 읽기 텍스트를 통해 한국어도 배우고 자녀와의 관계 활동에서도 도움이 되
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.15
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    한국어문법론 기말고사 (6/30문제)
    외국어로서의 한국어문법론 (6문제/30문제)기말고사1. 쓰기에 있어서 교육의 중요 단위가 되는 ( )은 전체적 교육 맥락을 고려하여 의미와 기능 중심으로 주제와 체제를 드러내 ... -’는 높임을 나타내는 선어말어미이다.6. 다음 중 문법적 요소들이 전면에 배치되기보다 담화 텍스트의 상황에 대한 이해를 교수학습의 목표로 삼고 문법적 요소들은 그 이해와 정밀화를 위해 ... 교수학습되는 방식이 되어야 하는 단계로 적절한 것은? 4점 중 0점① 초급② 중급 (선택됨)③ 고급④ 전문가정답: 2해설: 중급 단계에 대한 설명으로 적절하다.11. 다음은 말
    시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고 초 중 고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.
    과목명 : 한국문학개론▷ 과제주제 : 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.학습 ... 에서 문학작품이 어떻게 활용이 되고 있는지 조사해 보고 이를 토대로 외국인 학습자의 수준별 초급, 중급, 고급 수준에 맞는 문학작품을 선정하고 제안해 보겠습니다.Ⅱ.본론한국어 교육은 문법 ... 에는 대부분 말하기, 듣기 중심의 한국어 교육을 받아 왔으나 대학교 또는 직장에서는 읽기, 쓰기 등과 같은 한국어 능력을 요구하는 경우가 많으며, 이를 위해 발간된 한국어 교재 또한
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.03
  • 한국어교재론 한국어 의사소통의 4대 영역을 고루 개발할 수 있는 통합교재를 선정
    을 익히도록 구성되어 있다.읽기 부분은 초급 학습자가 이해할 수 있는 난이도의 텍스트를 제공하며, 점차적으로 고급 학습작가 접할 수 있는 문서까지 확장하여 읽기 능력을 단계 ... .서론2.본론2.1 체계적 학습을 위한 교재2.2 실용적 활용을 위한 교재2.3 통합적 활용 방안3.결론4.출처 및 참고문헌1.서론한국어 교육에서 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 능력 ... 한국어 의사소통의 4대 영역을 고루 개발할 수 있는 통합교재를 선정하여 아래의 내용을 바탕으로 근거를 제시하여 기술하시오.외국어로서의 한국어교재론한국어 의사소통의 4대 영역
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어이해교육론 읽기 교육 모형의 개념 및 특징을 서술하시오
    거나, 중·고급 학습자가 자주 범하는 오류 문장이나 텍스트를 기반으로, 의미 단위의 읽기 연습을 실시한다면 학습자의 읽기 능력 향상에 도움이 될 것이라 할 수 있다.하향식 모형 ... 읽기 교육 모형의 개념 및 특징서론‘읽기’란 글 속의 유의미한 정보를 습득하고 이를 내면화하여 처리하는 과정으로, 텍스트에 내재된 정보와 독자 자신의 배경 지식을 결합하여 글 ... 읽기를 위해서는 텍스트에 맞는 읽기 모형을 사용할 수 있어야 한다. 본 과제에서는 서로 다른 텍스트를 효과적으로 이해할 수 있도록 돕는 세 가지 읽기 모형을 살펴보고자 한다.본론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.16
  • 외국어로서의한국어교육개론_4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요. (1)
    책은 이화여자대학교에서 개발이 된 한국어 교재로, 초급부터 고급까지 다양한 수준의 학습자를 대상으로 한다. “이화 한국어”목적과 목표목적: 한국어를 처음 배우는 외국인을 위한 ... 교재로서, 기본적인 회화 및 문법 학습을 목표로 한다.대상 독자: 초급부터 고급까지의 다양한 수준의 한국어 학습자를 대상으로 한다.콘텐츠 품질내용: 일상 생활에서 자주 사용되는 회화 ... 화하고 이해를 돕는다.학습자 지원부가 자료: 각 권에는 발음 및 어휘 연습, 문법 설명, 읽기 연습 등을 위한 부가 자료가 포함되어 있다.온라인 자원: 이화 한국어 웹사이트를 통해 추가
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24
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2025년 11월 26일 수요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감