"듣기-말하기-읽기-쓰기 통합 모형"의 검색결과 입니다.

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"듣기-말하기-읽기-쓰기 통합 모형" 검색결과 761-780 / 1,467건

법인 어린이집 평가인증 통과한 만2세 8월 물놀이& 음식 보육일지

★ 보글보글 거품 그림언어 영역★ 여러 가지 물놀이 용품(듣기/말하기)★ 물고기를 잡아요(듣기/읽기)★ 튜브 그림 위에 끼적이기(쓰기)신체 영역★ 퐁당퐁당 징검다리 건너기★ 재미있는 물놀 ... 의 바다 나들이(듣기/말하기/읽기)★ 물티슈에 사인펜으로 끼적이기(쓰기)신체 영역★ 부채로 풍선 치기음률 영역★ 돌과 물‘함께 부르기탐색 영역★ 물속에 발 담그기★ 빙글빙글 도는 선풍 ... 를 해 봄우레탄블록목욕용품목욕탕 간 경험을 이야기 함아빠와 목욕탕에서 솜사탕을 사먹었다고 말을 함언어 - 아기 도요새의 바다 나들이(듣기/맑하기/읽기)*그림책을 제시하고 영아에

리포트 | 53페이지 | 9,900원 | 등록일 2012.09.12 | 수정일 2014.11.12

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총체적 언어교육 접근법 발표PPT 입니다.

① 신념: 언어는 총체적(wholistic)이고 실제적(realistic) ② Goodman(1986) :학습자의 경험세계를 중시함, 말하기·듣기·읽기·쓰기의 통합교육 ③ 상향식 ... 동료자Ⅲ. 대상정신지체자폐스팩 트럼장애학습장애일반아동Ⅳ. 절차 혹은 방법- 학습장애언어경험 접근법 프로그램 수행 모형학습 주제 탐색듣고 이야기하기읽고 이야기하기쓰고 이야기하기결과정리 ... 평가하기Ⅳ. 절차 혹은 방법- 학습장애언어경험 접근법 프로그램 수행 모형듣고 이야기하기읽고 이야기하기쓰고 이야기하기결과정리평가하기학습 주제 탐색① 주제 탐색 단계 수업 목표에 대해

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.31

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성공적인 수업설계

은 연습, 독서, 토의, 실험, 글짓기, 쓰기, 문제해결 등과 같은 여러 가지 학습경험과 관련되고 통합 되어진다. (통합성)⑥ 교수텔레비전의 이점- 현실적인 경험으로 시각화시켜 줌 ... 자들의 반응을 읽을 수 없는 일방적인 의사소통- 학교 방송일 경우 시간 편제상에 다소 어려움을 줄 수도 있으며 교과내용 수준이나 진도와의 괴리도 생길 수 있음⑧ 교수텔레비전의 효과 ... 세계에서는 여러 가지 이유로 학습하기 어려운 과제들 용이하게 학습시킬 수 있다.- 학습자들의 삶의 전략을 개발하고 사회화 과정을 돕는데 기여한다. (심시티, 전략 시뮬레이션 게임 등

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.19

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교육 방법과 교육공학의 이해

들에게 전달할 지식의 정도가 풍부 해질 수 있다 . 학습내용을 학생의 수준에 적절하게 조절하여 전달 할 수 있다 . 쓰면서 듣고 생각하고 총괄하여 요점을 가려낼 수 있는 힘 ... 을 기를 수 있다 . 인원이 많은 학급 에도 사용할 수 있다 . 상대방의 말을 명확하게 파악하고 비판적으로 받아들일 수 있는 능력과 오랜 시간 예의 바르게 듣는 태도를 기를 수 있 ... (Reflection) 탐색 (Exploration) 구성주의 교수∙학습 방법 - 인지적 도제 교수법상황학습 이론의 개념 학교에서 학습한 지식을 실제 문제에 적용함에 있어 어려움을 해결하기

리포트 | 101페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.04.08

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6학년하나로체육수업표현활동수업지도안

를 존중하는 사람목표지식?기능?태도를 하나로서로 다른 사람들을 하나로하기?읽기?보기?쓰기를 하나로학교공부와 일상생활을 하나로나. 학습 활동과 과제의 영역인문적 체육 교육에서는 운동 ... 하고 발전 시켜 나가는 곳쓰기터- 인문적 요소를 가미한 체육의 의미를 음미하는 곳보기터- 필요한 동영상이나 사진 등을 보고 배워가는 곳읽기터- 읽기 자료를 읽오 이를 통해 배움 ... 의 이해가. 기본적 가정과 목표인문적 체육 교육을 실천하기 위해서 필요한 구체적인 수업 모형이 바로 ‘하나로 수업 모형’이다. 하나로 수업 모형은‘운동의 안과 밖을 하나로, 동시에 겪

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.11.06

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3학년1학기 족보_부산교대

기, 말하기, 읽기, 쓰기, 수학 중 한가지 이상에서 어려움을 보인다.다. 정신지체나 정서 및 행동장애 등의 기타 장애나 문화적 차이, 교육기회결여, 빈곤 등 외 부적인 요인에 의한 ... . 가치명료화수업방법 3가지를 쓰고 수업의 유의점4. 수업모형 절차에 대해2000년 기말고사 3학년 이미식1. 인간의 인지와 정서, 그리고 행위의 통합가능성과, 욕구와 마음의 통합가능 ... 적,융합른 토합과 지식의 연결에 따른 통합2, 슬생에서 살펴보기 수업절차 단계와 자기 주도적 활동이 주가 되는 수업 단계 쓰기덧붙이자면 4학년들 말이 내용과 상관 없이 많이 쓴 사람

시험자료 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.05.15 | 수정일 2020.08.23

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3)국어-7. 이야기의 세계-이야기의 흐름에 따라 인물의 말투가 어떻게 변하였는지 알기(세안)

( 듣기 ? 말하기 )과 교수-학습 과정안일 시장 소대 상3학년지도 교생지도 교사결재지도교사협력교사실습부장교 장초 등 학 교< 목 차 >Ⅰ. 수업을 선택하며Ⅱ. 수업 설계1 ... 적 태도 종합적인 표현이 되도록 한다.다. 이 단원은 만화 영화의 한 장면을 시연하는 것이 아니라, 어울리는 말투, 표정, 몸짓으로 말하기가 주된 활동이므로 다소 과장되기 표현하도록 하 ... 애니메이션을 폭넓게 활용하도록 한다.7. 단원의 평가 계획영역평가관점평가시기평가방법지식?이해- 애니메이션의 특성을 알고 있는가?- 반언어적 표현에 주의하며 말하여야 하는 까닭을 알고 있

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16

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1학년 2학기 바른생활과 4 함께 쓰는 물건 3차시 학교의 물건을 소중히 아끼고 소중히 다루기 세안 지도안

사용방법을 이야기하 기-바른 사용방법을 모두 알 수 있게 함-앞으로 바른 사용을 실천할 수 있도록 함망가진 물건모형활동2.그림 카드 놀이하기함께 쓰는 물건들의 그림카드 놀이를 통해 ... 어떻게 사용해야 하는지 알아보고 모둠끼리 말해 보기-그림카드 놀이를 통해 바른 실 천을 할 수 있도록 함그림자료금?은 카드자석자료활동3.다짐 풍선 완성하기학교물건 바르게 쓰 ... 을 형성하도록 놀이와 활동을 적용한다.-학교 물건 바르게 쓰는 방법을 알고 실천하고자 하는 의지를 다진다.나. 학습 과제 분석학교의 물건 소중히 다루고 바르게 사용하기물건에게 마음전

리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.30

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일일보육계획안-천사반만1세7월2주

별 교근육]움직이는 놀잇감을 따라가요?[소근육]자석 기차를 연결해요쌓기역할?[쌓기]컵 블록을 쌓아요?[역할/사회관계증진]아이스크림 가게 놀이를 해요언어?[듣기/말하기/읽기/쓰기]내 ... 가 좋아하는 놀잇감이에요?[듣기/말하기]거울보고 말해요감각탐색?[음률]소리 나는 풍선을 흔들어요?[미술]내가 좋아하는 놀잇감그림에 그려요?[탐색]놀잇감 까꿍 놀이?[탐색/사회관계증진 ... 플레이어움직이는 놀잇감?[듣기/말하기]거울보고 말해요거울을 보면서 내얼굴을 살펴보고 눈코입이 어디있는지 노래로도 말해보고 거울을 보며 이야기를 하며 내얼굴을 유심히 살펴보는 영아들이

리포트 | 10페이지 | 30,000원 | 등록일 2014.08.25

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초등학교 국어 교과서 재구성 5학년 1학기 쓰기 6단원 깊이 있는 생각

총론에서는 다음과 같이 정당화하고 있다.5학년 1학기 말하기듣기쓰기 교재와 읽기 교재도 같은 단원명 하에 통합적인 언어활동을 추구한다고 하나, 다루고 있는 글의 갈래가 정확히 ... 서 p.7I. 기존 교과서 장단점 분석1. 장점 분석전략의 단계적 제시단원 전체에서 ‘입장 정하기-근거 마련하기-개요쓰기-본문쓰기-고쳐 쓰기’의 단계로 논설문 쓰기의 전략을 나누 ... 기’, ‘간단히 쓰기’. ‘완성하기’의 네 단계를 쓰기 전략으로 삼았다. 또한 도달하고자 하는 목표가 ‘찬반 논의형 논설문 쓰기’에 있으므로 ‘생각 꺼내기 - 생각 묶기’ 단계에서 찬반

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.29 | 수정일 2016.08.04

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문학 교수 학습 방법 이론 요약 및 토론문

부분이 없기 때문에 학생들이 시를 즐겁게 읽고 느낌 생각을 자유롭게 표출할 수 있는 기회를 제공하기 위해 반응 중심 교수ㆍ학습 방법을 적용.가정- 박목월 -지상에는아홉 켤레 ... 모형문학에 관한 지식 이해하기?문학작품 읽기 혹은 시 낭송하기? 독자 개인의 내적 대화? 독자와 독자들 간의 대화? 교사(전문가)와 독자의 대화?시의 의미 정리하기(3) 교수ㆍ학습 ... 에 학생들이 문학작품을 읽으며 스스로 활동을 할 수 있도록 평가하는 방식이 필요함.? 작품을 읽은 후 할 수 있는 다양한 활동, 예를 들어 에세이 쓰기, 창작하기, 모둠별 토론 보고서

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.01.02

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일일보육계획안-해든만1세7월2주

를 해요언어?[듣기/말하기/읽기/쓰기]내가 좋아하는 놀잇감이에요?[듣기/말하기]거울보고 말해요감각탐색?[음률]소리 나는 풍선을 흔들어요?[미술]내가 좋아하는 놀잇감그림에 그려요?[탐색 ... 자료그리기 도구소리 나는 풍선음악플레이어움직이는 놀잇감?[듣기/말하기]거울보고 말해요거울을 보면서 내얼굴을 살펴보고 눈코입이 어디있는지 노래로도 말해보고 거울을 보며 이야기를 하 ... 었다9:50 ~10:40실내자유놀이활동-자유놀이에 흥미를 가질 수 있도록하기-관심있어하는 영역에서 놀이할 수 있도록하기-긍정적인 상호작용 나누기-교사의 도움이 필요한 놀이에 적절히

리포트 | 10페이지 | 30,000원 | 등록일 2014.08.25

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CPS 내용정리 중간고사

음"다중 메뉴 모형의 분류-지식메뉴: 지식의 소재, 정의, 조직, 기본 원리와 기능적 개념, 특수성에 대한 지식, 방법론에 대한 지식-수업 목표 및 학생 활동 메뉴: 동화와 파지(듣 ... 기, 읽기 등), 정보 분석(분류, 해석 등), 정보 종합과 적용(결과, 쓰기 등), 평가-수업 계열 메뉴: 주의 집중 유도, 목표 제시, 선수학습과 관련시키기, 자료 제시, 수행 ... -Urban(1990): 주어진 문제나 감지된 문제로부터 통찰력을 동원하여 새롭고, 신기하고, 독창적인 산출물을 내는 능력-이경화 외 (2002): Volcano모형제안, 창의

시험자료 | 32페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.02.12

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동시교육(동시학습, 동시수업, 지도)의 계획과 실제, 동시교육(동시학습, 동시수업, 지도)의 모형과 지도, 동시교육(동시학습, 동시수업, 지도)의 교육적 효과, 동시교육(동시학습, 동시수업, 지도)의 전략 분석

자기 경험이 담긴 시로 바꿔보는 활동을 하게 된다. 이런 여러 활동 속에서 국어의 기본적인 사용능력 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 사고의 기본 능력을 신장시켜 준다. 또한 즐겁게 시 ... 고 느끼기6. 다독과 다작하기Ⅸ. 결론 및 시사점참고문헌Ⅰ. 서론동시는 어른(시인)이 어린이들이 읽을 수 있도록 쓴 시로, 짧은 말과 운율, 그리고 비유로 이루어져 있다. 동시는 표현 ... 를시를 만들게 될 것이다.Ⅳ. 동시교육(동시학습, 동시수업, 지도)의 계획차 시내 용1/71. 흉내내는 말? 시를 듣고 흉내내말이 주는 느낌에 주의하여 시를 감상하기?시의 내용

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.09

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국어과(국어수업, 국어교육)의 성격과 목표, 국어과(국어수업, 국어교육)의 교수법, 국어과(국어수업, 국어교육)의 협동학습, 국어과(국어수업, 국어교육)의 학습평가, 국어과(국어수업, 국어교육)의 교수학습방법

발전과 국어 문화 창달에 이바지하려는 뜻을 세우게 하기 위한 것으로 국민공통기본과정인 국어과의 교육 내용을 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 국어지식, 문학의 여섯 영역으로 구성 ... 효율분책되어 있는 현행 교과서의 내용을 유기적으로 통합하여 가르칠 필요가 있다. 특히 「말하기?듣기?쓰기」 교과서의 경우는 통합 지도의 필요성이 더욱 크다.통합의 방식은 두 가지 ... 정도 이루어진 초등학교 3학년 이후에는 국어 교과가 존립해야 할 정당성을 설명하기 어렵다. 또, 국어 교과가 글자 읽기(decoding)나 생각을 글자로 옮겨 쓰는 글자 쓰

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.21

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교육공학 인지적 도제학습, 문제중심학습, 자원기반학습

을 위한 다양한 기법을 사용함으로써 강화된다.반성적 사고를 강화하는 것은 읽기나 쓰기 방법에서 학생이 생각하는 것을 크게 말하고, 기록하는 것, 전문가와 다른 학생의 생각과 비교하기 ... 해 준다.Ⅲ. 자원기반학습자원기반학습은 특별히 설계된 학습자원과 상호작용적인 매체와 공학기술을 통합함으로써 대량 교육상황에서 학습자 중심의 학습을 증진하기 위한 일련의 통합된 전략 ... 최근의 학습 방법과 매체의 활용- 목 차 -Ⅰ. 인지적 도제학습1. 도제교육의 방법2. 학습활동의 계열화3. 매체의 활용 방향Ⅱ. 문제중심학습1. 문제중심학습의 특징2. 문제중심

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.07.13 | 수정일 2018.01.06

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인타임 프로젝트와 우리나라 수업의 비교

계절 음악을 모두 듣고 발표하기를 마친 다음에는,K-W-L (Know-Wonder-Learned) 활동을 시작한다.K-W-L 은 학습자가 이미 알고 있는 것과 알고 싶은 것, 새롭 ... ) 수업의 개요2) 수업의 목표 : 만을 이해하며 다섯 자리 수의 구성을 알고, 쓰고, 읽을 수 있다.(이 목표는 국가수준 교육과정에서 제시하는 단원의 목표이다.)3) 수업의 과정 ... : 수학과 ‘개념형성 수업모형’ 의 과정에 입각하여 수업이 이루어짐[준비]1. 주사위 놀이로 학습분위기 조성 - 모둠별로 주사위 놀이를 하면서 다섯자리 수의 양을 감 각적으로 인식

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.31

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아이의 사생활 제4편 다중지능편을 보고난 후 현장에서 적용하기 위한 시사점을 제시하시오.

아이의 사생활 제4편 다중지능편을 보고난 후 현장에서 적용하기 위한 시사점을 제시하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. EBS 아이의 사생활 제4편 다중지능편의 요약2. EBS 아이의 사생활 ... 제4편 다중지능편을 보고난 후 현장에서 적용하기 위한 시사점3. 유아교육현장에서 다중지능이론을 적용하고 있는 사례1) 사례 #12) 사례#23) 사례#3Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론 ... EBS 다큐프라임 아이의 사생활이란 5부작 다큐멘터리가 방송됐다. 이는 벌써 2009년 7월 책으로도 출간되었고 아이를 두고 있는 부모라면 반드시 읽어보아야 할 서적으로 추천

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.28

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국어과 교수·학습방법 및 수업 방법

여 쓸 수 있는 능력을 갖추어야 한다.(1) 직접 교수법직접 교수법은 말하고, 듣고 읽고 쓰는, 국어의 사용 기능(전략)을 효율적으로 습득하게 하는 데 유용한 수업모형이다. 전략 ... 를 통한 이해와 표현 활동으로 인지적 문제 해결 과정을 바탕으로 이뤄진다. 말하고 듣고 읽고 쓰는 과정은 물론, 생각을 말이나 글로 표현하는 활동도 국어 사용자의 마음 속에서 일련 ... ·학습의 효과를 극대화하기 위한 교수 전략 및 학습 전략을 통합하여 정형화해 놓은 수업 과정이나 절차‘이다. (원진숙, 2001)1) 국어과 교수·학습 모형 적용 시 구성 변인교수

리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.11.16

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가드너 다중지능이론의 개요와 가드너 다중지능이론의 교육적 시사점

적지능? 짝과 생각한 것 말하기? 이야기를 쓰거나 말하기? 시 쓰기? 어휘 학습하기? 은유, 비유하기? 일지 작성하기? 논쟁하기? 작문하기논리수학적지능? 문제해결하기? 단계들을 순서 ... 등을 조절할 수 있는 능력을 말한다. 이 지능이 높은 사람은 생각이나 느낌을 글이나 그림으로 표현하기보다 몸동작으로 표현하는 능력이 뛰어나 무용, 연극과 같은 활동을 잘 하며 몸 ... 제작하기? 마인드 맵 작성하기? 삽화책 만들기? 관찰한 사물 그리기? 포스터 제작하기? 지도 사용하기? 만화 그리기음악적지능? 노래 랩 이야기 듣기? 리듬을 이용하여 기억하기? 노래

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.12

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