"정신도야이론"의 검색결과 입니다.

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"정신도야이론" 검색결과 721-740 / 2,664건

뒤르꼥의 도덕교육론

도덕 사회화로서의 도덕교육■ 뒤르껭의 도덕교육론1.교육의 의미뒤르껭의 교육이론은 교육에 관한 사회학적 이론이며, 교육의 본질을 사회적 사실로 보는 이론이다. 뒤르껭에 의하 ... 한 기본적인 요소를 개인의식에 내면화하고 형성시키는 것으로 교육과 동일한 개념으로 파악된다. 사회가 존재하기 위해서는 협동하는 인간과 사고할 수 있는 인간 정신이 필요하다. 교육이 사회 ... 이 구분은 추상적일 수밖에 없는데, 그 두 가지 측면은 개인적 존재와 사회적 존재이다. 개인적 존재는 우리 자신에게만 적용되고 개인적 생활에만 적용되는 정신의 상태로 구성되어 있

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.26 | 수정일 2013.11.21

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[교육과정이론]요약 - 제2부 : 제4장

다는 교육의 의미를 찾게 되었다. 비베스는 교과를 가르치는 목적은 그 정신능력을 개발하는 데에 있다고 생각하였다. 이것은 오늘날의 형식도야이론의 핵심에 해당한다. 현대에 와서 형식 ... 도야이론은 능력심리학을 기초로 하고 있다는 주장이 있다. 이것은 정신능력이 우리 마음속에서 각각 상이한 부위를 차지하고 있다고 간주한다. 그리고 교과를 공부하여 각 마음의 근육 ... 이 존재하는 것과 동일한 방식으로 존재한다고 생각하는 심신2원론을 주장하였다. 이것은 형식(정신능력)과 내용의 2원론에도 그대로 적용된다. 듀이는 형식도야이론의 마음을 자신의 것과 동일

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.08.22 | 수정일 2015.06.19

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문화란 무엇인가

, 헤게모니론, 포스트모더니즘에 이르기까지 여러 학문적 이론들을 적용하여 문화를 설명하려고 하였지만 아직까지 그 정의가 명쾌하게 내려졌다고 말하기는 힘들며, 앞으로도 어떤 한정된 의미 ... 현상을 분석하고자 시도하였다. 이러한 문화연구는 훗날 구조주의 기호학 등의 이론을 통해 학문으로서의 문화연구의 전통 확립에 큰 영향을 끼쳤다.-문화를 바라보는 시각문화를 정의 ... 적 관점에 의하면, 문화는 기호를 사용하는 모든 의미 창출 방식과 관계된다고 볼 수 있다.이러한 분류는 영국의 대표적인 문화 이론가인 레이먼드 윌리엄스가 주장한 문화의 정의에서 그 유사

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.18

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유대인의 자녀교육

에 입각한 감각적 직관교수법을 개발. 신속하고 정확하며 유쾌하게 배우도록 해야한다.③로크의 능력 도야법-로크는 경험주의를 주장하면서 인간의 본성은 태어날 때 백지와 같은 것인데 점차 ... 외부의 경험이 쌓여 건전한 정신이 형성된다고 했다. 반복연습(반복학습)을 강조. 중요한 몇몇 요소를 훈련에 의해 계발시킴으로써 다른 요소도 계발될 수 있다고 주장. 수학의 내용 ... 다.⑤페스탈로치의 기초 도야법-아동의 경험에 기인하는 귀납법을 교수법으로 도입. 페스탈로치에 의해 귀족중심의 교육이 민중중심의 교육으로 교과서 중심의 교육이 생활중심의 교육으로 그리고 지식중심

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.04

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가드너

목차Ⅰ. 하워드 가드너의 배경 (하버드대 교육대학원 교수 1943~ )Ⅱ. 하워드 가드너의 다중지능(Multiple Intelligence) 이론의 개요Ⅲ. 다중지능의 유형Ⅳ ... Intelligence) 이론의 개요다중지능(Multiple Intelligence)이란?다중지능(Multiple Intelligences)이란 Gardner(1983)의 의해 정립 ... 검사 문항에 바르게 답할 수 있는 능력이었다. 또한 지능이란 선천적 능력으로 나이에 따른 경험이나 학습을 통해 변하지 않는다고 믿었다. 반면, 다중지능 이론은 형식적인 검사지

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.29

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로마시대의 교육

도야적 가치에 더욱 치중. 음악은 이론적 교과로서 취급→ 학문과 지식에 대한 분류에 미숙. 추상적 개념과 원리에 의해 우주와 자연을 탐구3) 교육방법① 정신을 단련하기 위한 훈련 ... 제 언어) 수사학과 논리학은 시대와 장소에 따라 강조하는 정도가 상이했음.③ 사과) : 산수는 초보적인 계산목적, 정신훈련을 위한 형식도야적 교재로서 강조. 기 하와 천문학도 형식 ... 인들은 도덕과 준법정신을 강조하고 법의 개발과 제정을 통해 사회생활의 토대를 구축하려고 시도했다.⑤ 로마인은 웅변에 관심을 기울인 점에서는 그리스인과 유사하다.제2절. 로마시대

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.09

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교육과정의 목적-교과중심,학문중심,경험중심,통합

이라 함2. 형식도야 이론-능력심리학에 기초-정신 또는 마음은 6가지 능력으로 구분됨-지각, 기억, 추리, 상상, 감정, 의지 -이를 마음의 근육, 심근이라고 한다.-심근은 근육 ... 를 바라볼 수 있기 때문이다.)*일반적 전이는 형식도야 이론의 전이와 달리 구체적인 교과의 내용과 관련하는 전이이다.---->일반적 전이는 각 학문의 독특한 사고방법/탐구방법 ... 처럼 훈련할수록 더욱 발달됨-예시 ) 수영선수의 어깨근육, 축구선수의 다리근육-심근 , 즉 형식도야가 교과중심 교육과정의 교육목적이다.3. 전이의 중요성-전이를 위하여 심근도야

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.07

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페스탈로치

)을 주장한 훔볼트에 대해 특별히 주목할 필요가 있다.한편, 여러 학자들의 이론과 주장을 종합해 보건대, 신인문주의는 인간을 이성과 자유를 향하여 고상하게 도야하는 것, 섬세한 감각 ... . 인간관3. 종교관4. 가정관V. 페스탈로치의 교육목적과 원리 / 81. 페스탈로치의 교육목적2. 페스탈로치의 교육원리Ⅵ. 페스탈로치의 교육이론 / 81. 노이호프시대 ... 성의 원리2) 안방 교육의 원리3) 일반 도야의 원리4) 개발의 원리5) 도덕 교육 중시의 원리6) 직관의 원리2. 삼육론3. 가정교육론1) 개념2) 목표3) 내용4) 방법5) 체제4

리포트 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.11.13

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교과중심,경험중심,학문중심,인간중심 교육과정

교과중심 교육과정강조된 시기20세기 초 이전의 모든 교육과정대표학자로크목적·형식도야이론에 근거한 심근의 연마☞형식도야 이론: 교과중심 교육과정은 형식도야이론에 기초-우리의 정신 ... 은 지각, 기억, 추리, 상상, 감정, 의지등과 같이 6가지 능력으로 이루어짐. 이러한 능력들은 우리 몸의 마음의 근육(=심근)으로 비유.-형식이란? 심근.-형식의 도야란? 6가지 ... 심근의 연마-심근을 도야하기 위해서는? 지속적인 훈련과 연습이 중요-교육목적이 될수 있는 이유? 도야된 형식이 전이 되기 때문.내용(수업방식)·무엇을 가르칠 것인가? 지식.(지식

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.08

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[유아교육] 전통사회의 유아교육 사상과 불교, 유교, 천도교의 유아교육

조성 , 형식적 학교는 세우지 못함 . 바람직한 인간형성 이론 ( 이상적인간 ) “ 각 ” : 깨달음의 형식을 통해 무실체한 존재의 실상을 올바로인식하는데 초점 인간은 성별 ... 교육은 불교사상이 지배 [ 육방예경 ] 부모로부터 보호와 교도를 받을 권리와 의무를 가진존재 이론이 아닌 일상생활에서의 구체적 예화나 실물 직관의 방법을 곁들어 차근차근하고 간명 ... 하게 일러주되 스스로 깨우침이 있어야 함 .5. 대승불교의 유아교육 - 어린이를 현실속에서 이상을 경작 . 도야 하면서 이상을 향해 끊임없이 전진해가는 독자적 존재로 파악 - 성인

리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.17

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헤르바르트 요약

의 사상이 이론적인 체계를 잘 갖추기는 했으나 인간의 삶을 설명하기에는 적합하지 못하다고 생각하여 피히테 및 그의 관념론 사상과 결별하였다. 관념철학에 회의를 느끼고 있던 그는 어머니 ... 다. 헤르바르트는 관념으로서의 표상을 중시했다는 점에서 볼 때 그가 말하는 표상은 관념으로서의 표상을 의미한다.영혼은 동시에 수많은 표상을 만들어내는데 이러한 표상 덩어리는 ‘정신 ... 하는 개념들이다. 전심은 어떤 대상에 정신을 몰두하여 주의를 집중하고 있는 상태를 말하고 숙고는 전심의 이러한 과정을 통해 파악된 대상이 이미 파악된 다른 관념들과 통합되고 조정

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.12

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[노작교육][손놀림노작활동][노작교육 실습 사례][노작교육 효과]노작교육의 정의, 노작교육의 중요성, 노작교육의 손놀림노작활동, 노작교육의 ICT(정보통신기술)활용학습, 노작교육의 실습 사례, 노작교육의 효과

(1854～1932)의 의해 발전되었다. 그는 서적 중심의 교육이 지니고 있는 한계, 즉 정신 도야만을 강조함으로써 생겨나는 편향적 인간형에서 벗어나 정신적ㆍ육체적 노작 활동을 통하 ... (Erickson)의 심리 사회적 발달 단계 이론2) 피아제의 인지 발달 이론 측면Ⅴ. 노작교육의 ICT(정보통신기술)활용학습Ⅵ. 노작교육의 실습 사례1. 전자키트 만들기2. 목제 ... 교과 측면에서 볼 때으로 미래의 실과 교과서는 ‘생명의 신비’, ‘자원의 활용과 공작’, ‘정보 이용’, ‘민족정신 구현’, ‘지역 특성화 실현’, ‘직업의식 탐색’, 등의 내용

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.23

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코메니우스, 로크, 루소, 페스탈로치, 프뢰벨의 보육사상을 정리

탐구가 가능해 짐⑥ 마샴가의 손자를 교육하면서 교육이론과 방법을 실제에 적용2) 사상적 배경 - “교육혁명의 시대”① 퀸틸리아누스 - 고전교육을 통한 이상적인 인격 완성② 몽케뉴 ... - 문법, 형식적 교육 반대 (가정교육 중요, 신사양성)③ 베이컨 - 경험론적 철학가3) 교육이론 - 유아관① 아동은 이성적 존재② 체벌, 질책보다는 칭찬③ 욕망은 자연적인 것 ... Some Thoughts Concerning Education〉(1693)에서 로크는 자신의 교육론을 전개했다. 좋은 교육은 정신과 육체 모두에 주의를 기울인다. 좋은 교육자

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.24

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고대그리스 교육과 체육

이 되었으며 실제로 고대 그리스의 수많은 학자들의 교육사상과 이론 그리고 실제로 행해졌던 교육의 실체는 서양 모든 나라의 교육적 이론과 교육실천을 형성하는데 지대한 영향을 끼쳤 ... 기, 문장, 음악, 체육 등 정신교양과 정서 교육에 중점.4. 스파르타의 교육①스파르타 교육의 사회 문화적 배경스파르타는 사회는 극소수의 귀족과 그에 30배에 달하는 평민과 노예로 구성 ... 의련과 군사훈련을 실시, 성적이 낮으면 생산에 종사㉢ 제3기 과학적 도야기(20~30세) : 철학의 예비교과를 가르쳤으며, 성적이 낮으면 군인계급에 종사㉣ 제4기 철학적 도야기

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.28

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교육과정의 역사사회적 기초

최고의 수업을 위한 강의준비전략 교육과정의 역사사회적 기초실패하는 강의 , 이것이 문제다 고전 교육과정 Classical Curriculum “ 정신의 근육도 육체의 근육 ... 처럼 ”최고의 수업을 위한 강의준비전략 형식도야설 인간의 정신을 육체의 근육과 동일시 ex: 『 예일보고서 』(1828 년 )형식도야설 ( 정신도야설 ) 기억 상상 분석 추론 종합 인내 ... 의지 지각형식도야에 근거한 교수방법Center for Teaching Learning 교육과정학의 출발헤르바르트 교육사상의 영향 윤리학과 심리학을 기초로 근대 교육학을 정립 교육

리포트 | 30페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.28

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교육과정의 역사

가 하교육과정은 ‘정신도야’에 근거함. 교과가 정신을 훈련시키는 능력을 갖고있으며 훈련된 결과는 전이되어 ‘정신도야’를 이룰 것이라는 ‘형식도야이론’이일반적이었음. 하지만 현대적 의미 ... 의 정신도야는 사고하는 능력, 문제해결력,탐구방법의 추구에 더 관심을 가짐.③ 교육목표로서의 정신도야 이론의 도야적 가치는 헤르바르트와 스펜서의 완전한삶에 관한 사고로 대치 ... 초반의 교육과정사상① 근대적 정신도야의 개념은 교육과정 구성에 대한 과학적 연구에 지평을 열고20세기가 시작되면서 산업이데올로기는 교육에 영향을 끼침.과학적 경영의 원칙이 교육

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.11

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교육철학- 교육철학의 개념과 이해

로서의 교육철학-객관적이고 체계적인 연구방법으로 객관적인 지식체계나 이론체계를 갖추어 독립된 학문으로 간주, 반성적인 사변의 과정을 연구방법으로 본다.※ 철학의 영역 -존재론, 인식 ... 의 개념을 분명히 하고 그에 포함된 가치관 규명②교육현실의 토대, 근거 분석- 교육현실이 어떤 교육이론과 철학에 근거하고 있는지, 그것이 어떤 가치관에 입각하는지 규명③교육내용의 ... 인과적 관계 규명- 용어, 개념, 이론 등이 어떤 가치관에 근거하고 있는지 규명(2)평가적 기능①교육현실이나 이론에 대한 판단- 가치판단의 기준 정립②교육좌표의 실천 확인(3)사변

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.10 | 수정일 2016.03.08

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페스탈로치

주의의 착안점은 고전의 형식이 아닌 정신과 내용이다. 구인문주의는 고전에 담겨진 정신과 내용보다는 로마의 문장, 생활양식 등을 단순히 모방하는데 그쳤으나, 신인문주의에서는 고전 속 ... 의 황혼’이라는 그의 저서가 등장하는데 그 속에서 페스탈로치의 사상을 발견할 수 있다. 그는 ‘교육은 자연에 따라야’ 하고 가정이 안정되어야 인간이 행복해질 수 있다는 기본 이론 ... , 신체, 직업, 예능적 능력을 이야기하며 연습과 기능에의해 도야된다고 하였다.페스탈로치는 기능력의 도야는 실재적인 것에서 추상적인 것으로, 단순한 것에서 복잡한 것으로, 쉬운 것

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.28

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신교육학개론을 읽고(교육학개론 독후감)

, 사회화, 도야, 학습의 개념을 파악하고 각각의 강조점에 대해서 설명하고 있다. 이 내용들은 학기 초에 초등교육론 시간에도 배우고, 교육학개론 시간에도 여러 가지 과제를 수행 ... 해야 하다.제 3장에서 나오는 내용들 중 현대 교육철학에는 듀이에 의해 완성된 진보주의, 실존주의, 분석철학, 비판이론, 포스트모더니즘이 있다. 처음에 나는 이 이론들을 쭉 읽 ... 으면서 '비판이론'에 눈길이 갔다. 다른 이론들과는 달리 언뜻 이름만 보고서는 무슨 이론인지 잘 감이 오지 않았기 때문이다. 호르크하이머(Horkheimer), 아도르노(Adorno

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.23

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페스탈로치 사상정리 및 아동관, 교육사상 비교 (루소와 프뢰벨을 중심으로)

하고, 또 세 힘이 조화를 이루어, 하나의 인간적인 힘이 되게 부추겨 주는 작용이 교육이라는 이론을 말한다. 또, 이 삼육론을 3H론이라고도 하는데, 이는 지능력, 정신력을 상징 ... 가 된다고 보아 이 세 가지 측면의 힘을 도야시켜 주는 국어, 수학, 기하학을 매우 중시했다. 이러한 인식론에 기초하여 모든 교수를 분석하여 기본적인 요소로 나누어서 교육 내용의 계열 ... 여 개인의 도야가 사회에서 이루어지고, 또한 사회의 개선은 개인의 도야를 통해 이루어진다고 보았다. 개인과 사회의 협동적 관계를 강조한 페스탈로치는 ‘생활이 도야한다.’는 생활교육

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.05 | 수정일 2022.01.09

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