"초등학생 영재교육"의 검색결과 입니다.

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"초등학생 영재교육" 검색결과 701-720 / 2,207건

[교육기관][사회교육기관][무대의상교육기관][영재교육기관][외국교육기관][노인교육기관][유아교육기관]사회교육기관, 무대의상교육기관, 영재교육기관, 외국교육기관, 노인교육기관, 유아교육기관 분석

, 지역공동 영재학급 등으로 초등학교 229학급, 중학교 136학급, 고등학교 59학급 총 424개 학급에서 7,061명의 학생이 영재교육을 받고 있다. 그러나 교과활동 시간 중에 운영 ... 있다’고 명시하고 있다. 현재 우리나라에는 16개 시?도교육청 산하에 설치된 172개 영재교육원에 452개 학급 8,338명의 초?중?고등학생과 24개 대학에 설치된 24개 대학 ... 부설 영재교육원에 262개 학급 4,415명의 학생이 영재교육을 받고 있다. 이들은 대부분 수학, 과학, 정보, 기타 영역의 자연과학 분야의 영재교육원을 운영하고 있으나, 서울

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.09.21

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창의경영학교 계획서

% 경감2014. 추진목표사교육비 30% 경감2015. 추진목표사교육비 40% 경감자율?책임 경영 역량 강화추진전략추진전략추진전략창의?인성교육 여건 조성학생맞춤형 방과후학교 조성자기 ... 주도적 학습 여건 조성학부모 연수?홍보체제 구축창의경영형 교육과정운영 활성화방과후학교 질 관리학생 학습 성과 관리 강화학교-지역사회 Network 구축창의경영형 교육과정 정착학교 ... 하여 학부모 등의 인식 개선을 통해 사교육 절감을 위해 노력하는 학교[목표] 창의경영학교로 지정된 후? 3년 내 사교육비 40% 경감(물가상승률을 감안한 실질경감율 기준)? 학생?학부모

리포트 | 9페이지 | 10,000원 | 등록일 2013.07.25

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언어영재연구계획서

하면, 교육 형태에 있어서 초등 영재교육은 수학, 과학 분야를 중심으로 한 활동이 주가 되고 있음을 알 수 있다.한편 언어영재교육을 실시하고 있는 곳을 교수?학습 방법적 측면에서 보 ... 를 초등학생 수준에 맞도록 수정한 검사지를 영재학생의 수준에 적합하게 수정하여 개발한 후, 적용할 것이다.(2) 조사 대상 및 표집언어영재학급에서 공부하고 있는 초등학생 4-6학년 ... -연구계획서-초등 언어영재가 선호하는교수?학습 형태 조사Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성 및 목적오늘날 우리는 급격한 변화의 소용돌이 속에 살고 있다. 매일 매일 새로운 지식

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.07

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[교육체제][학교교육체제][신교육체제][영재교육체제][사이버교육체제][학습자중심교육체제]교육체제의 개념, 교육체제의 혁신, 학교교육체제, 신교육체제, 영재교육체제, 사이버교육체제, 학습자중심교육체제

되어 사회 제반 영역과의 총체적 연계 속에서 발전된다.Ⅵ. 영재교육체제유치원과 초등학교, 중학교 수준에서는 과학에 흥미를 지닌 학생들을 발굴하여 이들에게 과학에 입문할 수 있는 다양 ... 으므로 과학영재교육원이 그 역할을 수행할 수 있을 것이다.초등학교 고학년과 중학교 수준에서 특히 과학에 재능을 보이는 학생들에 대한 과학영재교육은 현재 15개 대학의 과학영재교육센터 ... 가 수행하고 있는 기능을 보완하여 영재교육기관의 하나인 과학영재교육원이 역할을 전담하는 게 바람직할 것이다. 초등학교와 중학교의 과학영재학급에서 충분히 과학에 심취한 학생들을 선발

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.14

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[장애인 복지론] 특수교육법

- 광의 : 장애학생 교육 + 영재학생 교육- 협의(한국) : 장애아(기타 특수교육이 필요한 대상자)※ 영재교육진흥법- 영재 : 재능(일반지능, 특수학문적성, 창의적 사고능력, 예술 ... /면제할 경우 또는 유예/면제받은 학생이 재취학할 경우제20조(교육과정의 운영 등)가. 유치원, 초등, 중학, 고등학교(교육인적자원부장관령으로 결정)- 종일제 유치원(1일 8시간 이상 ... 적 재능, 신체적 재능, 그밖의 특별한 재능)이 뛰어난 사람으로서, 타고난 잠재력을 계발하기 위하여 특별한 교육이 필요한 사람- 영재교육법의 목적 : 재능이 뛰어난 사람을 조기

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.08

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[영재][영재성][영재교육과정][영재교육과정 운영 사례]영재의 개념, 영재성의 판별 고찰, 영재교육과정의 대상자선발, 영재교육과정의 편성운영, 영재교육과정의 운영 사례, 향후 영재교육과정의 방향 심층 분석

의 대상자선발 Ⅴ. 영재교육과정의 편성운영 1. 편성 2. 운영 3. 영재교육과정의 평가와 질 관리 Ⅵ. 영재교육과정의 운영 사례 1. 경기도 용인 보라초등학교의 재능반 운영 2 ... . 전북 구례군 옥구초등학교의 특수재능교육 운영 Ⅶ. 향후 영재교육과정의 방향 Ⅷ. 결론 참고문헌 Ⅰ. 서론 영재의 정의에 대해서는 많은 연구가 있으나 아직까지 명확하고 모두가 합의 ... 여 각종 클럽 활동과 소집단 활동을 격려하고 이를 지원한다. 3. 영재교육과정의 평가와 질 관리 가. 영재교육과정의 질 관리를 위하여 국가 수준에서는 주기적으로 학생 평가, 학교

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.10

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사회문제론 초등학교 사교육의 현황 및 문제점

일 오후 5시, '사교육 특구' 서울 강남구 대치동 일대를 바삐 걸어가던 초등학교 6학년 김진수(가명·남) 학생이 심드렁하게 말했다. 진수는 강남구 대치동에서 영재교육과 올림피아드 ... 지출총액입니다. 그래프를 보면 초등학생의 방과후 참여도 증가로 인하여 초등학생의 사교육비 지출이 조금은 감소하고 있으나 중·고등학교에 비하여 초등학교의 사교육비는 월등히 높은 수준 ... 에는 초등영어 사교육비가 15.9% 증가하고, 2011년에도 학생 수 감소에도 불구하고 영어 사교육비는 더 늘어났다(사교육없는 세상 분석). 정부가 영어공교육에 가장 돈을 많이 들인

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.10

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시기별 한국적 학교사회복지 실천 모형

며 또 시간표 등 규칙적이고 조직적인 생활을 처음 경험하게 되고 교육이란것을 받게 되는 시기이다.초등학교 시기에는 취학준비상태를 점검해야하며 교육수준이 다 달라 학습부진문제가 발 ... 생할 수도 있으며 이로 인해 등교거부도 일어날 수 있다. 또 빈곤문제, 아동학대 및 방임문제, 영재아동문제 등이 초등학교 시기와 관련해 발생하는 문제이다.대부분 초등학교 시기 ... 문제를 해결 하기 위해 학교사회복지사가 중개자가 되어 지역사회의 자원을 클라이언트와 연결 해 줄 수도 있다. 그리고 초등학생은 합리적인 사고를 할 능력이 되지 않기 때문에 학교사회

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.20 | 수정일 2022.05.02

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판매자 표지

추천서 예시글(지원자에 대한 종합적인 의견, 특기 사항, 인성 및 대인관계와 학업 영역 평가, 전반적인 학습 태도, 창의성, 호기심, 개인적 자질 및 품성 등 여러 분야 역량들을 근거로 하는 추천 및 평가 내용)

사회를 이끌어 갈 리더가 될 수 있을 거라 생각합니다. 이와 같은 이유로 oo 학생을 귀교에 추천합니다.○ 지원자의 평가에 고려할만한 특기 사항(영재성, 특별한 성장환경, 남 ... 한 태도로 학교생활을 하는 지원자의 모습을 보면 대견하기도 하고, 일이 힘들다고 학생들에게 가끔 인상을 찌푸리는 제 자신이 부족하다고 느낄 때도 있습니다. 고등학교에 입학 후 성적 ... 으로도 더 많은 발전이 있을 것이라 생각합니다. 또한 봉사활동을 통해 몸에 밴 나눔과 배려의 정신, 학급과 학교의 리더로 활동하며 보여준 적극적인 모습들은 학생들의 모범이 될 만

자기소개서 | 3페이지 | 2,600원 (50%↓) 1300원 | 등록일 2017.12.28

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[영재교육과정][공동교육과정][경험중심교육과정][기록관리학교육과정][정보교육교육과정][열린교육과정]영재교육과정, 공동교육과정, 경험중심교육과정, 기록관리학교육과정, 정보교육교육과정, 열린교육과정

여 나타나는 영재성을 보유하고 있거나 이 특성들이 발달될 가능성이 있는 학생들이다(Renzulli, 1978). 이러한 영재의 특성에 비추어볼 때, 영재교육과정이란 다음과 같은 의미 ... 교육이란 소수의 뛰어난 학생들을 대상으로 한 특권적인 교육을 의미한다. 그러나 영재교육은 특권적인 교육이 아니다. 대부분의 사람들이 인정 하는 바 모든 학생들은 개인차를 가지고 있 ... 다. 이런 개인차를 고려하는 것은 교육의 기본 원리 중의 하나이며, 영재교육과정은 그 원리에 부합하는 프로그램으로서 특수 장애학생들을 포함한 ‘모든 이를 위한 교육(education

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.06

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충청남도도비유학지원서

지원동기저는 초등학교 중학교 공부를 마치고 중학교 과정에서 경시대회 공부를 하여 국내 당시 처음 세워진 영재학교에 입학을 하여 부산과학고등학교 건물에서 직접 KAIST 소속의 교 ... 생을 받았기에 [영재학교 프로그램 전형]으로 수시 모집 공고를 내어 따로 학생을 선발하였고 저는 당연히 합격하였으나 전공분야에 있어 맞지 않아 대학기간이 6년으로 길고 또 완성 ... KAIST 소속의 부산과학고등학교 건물로 가서 영재교육을 받았습니다. 당시 재학생들의 교육을 담당해주는 기관은 대전 KAIST 문지캠퍼스의 과학영재교육연구원입니다. 본원과 조금 다르

자기소개서 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.28

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미성취 영재

을 발휘하는 학생의 미성취를 눈여겨 보아야 한다.(5) 노력과 결과의 일치- 영재들의 교육적 요구는 내재적 동기(노력과 결과에 의해 형성)를 유발시킬 수 있는 교육과정이 교실 ... 효과적일 수 있음을 지적하고 있다.5. 미성취 영재를 위한 교육적 중재1) 미성취 영재의 교육적 함의- 미성취 영재학생들은 그들의 학문적?감성적 발전을 위해 독특한 교육 프로그램 ... 들에 관한 그들의 결론이 미성취 영재학생들의 교육에도 적용될 수 있음을 지적(1) 교육자들은 그들이 자제력과 권한 양도 또는 자율성을 가르치고 성공을 향한 욕구를 북돋아 주며 이상적 있다.

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.13

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세계의영재교육

과 평가 참석 교육 - 학생들이 학교에 나와서 직접 교육을 받는 것독일의 영재교육 초등학교 ~ 대학교 철저한 영재교육 실시 유치원 졸업 그룬트슐레 입학 만 6 세 수학 과학 영재 ... 선발 교육부의 영재교육기관 초등학교 3 초등학교 6 8 월 예비검사 약 5% 10 월 최종선발 12 월 선발시험 마지막 최종선발 - 학생 , 부모 의견 교사선발 초등학교 교사 중등 ... 학교 교사 영재교육기관 GEP 교장 공동선발 인터뷰와 시범수업 선발 후 훈련 - 현장 실습 , 워크숍 참석교육과정 정규교육과정을 기초 + 확장된 활동 1. 초등학교 6 학년 학생

리포트 | 44페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.26

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학습자의 다양성

도록 격려.53특수 학습자송유근3특수 학습자특수 학습자특별학생영재학생경미한 장애중증의 장애학습 장애1)비교적 정상적인 지능을 가지고 있음에도 불구하고 학습 하는데 어려움을 겪고 있 ... 상태지도 방안 ① 통합교육 ② 학생과 교사간 신뢰 형성원인 생물학적 + 사회심리적 특징 공격성(과잉)+위축성(결여)신체 장애시각 장애아 : 시력이 없거나 시력 교정 후에도 학업 ... 어려움4영재아취학 전. 초등학교 중학교 수준에서 지적, 창의적, 특정 학문 영역, 지도성, 시각 예술 등에서 높은 능력을 보이거나 잠재적 능력을 소유하고 있는 아동일반적으로 제공

리포트 | 30페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.22 | 수정일 2016.07.21

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영재 교수-학습방법과 과제

영재 교수-학습방법과 과제목차Ⅰ. 문제의 제기Ⅱ. 영재 교수-학습모형Ⅲ. 영재 교수-학습방법Ⅳ. 영재교수-학습방법과 과제Ⅴ. 제언Ⅰ. 문제의 제기교육의 수월성을 주장해 온 학자 ... 들은 진정한 ‘평등’의 의미는 학습자 개인의 잠재능력을 최대한 개발시키기 위해 각기 능력별로 적절한 교수-학습 방법을 적용하여 교육하는 것이라고 본다. 따라서 ‘영재교육’ 또한 영재 ... 를 대상으로 각 개인의 능력과 소질에 맞는 교육내용과 방법을 적용하는 교육이 되어야 한다.특수 능력을 발휘할 수 있을 만큼 탁월한 능력을 갖고 태어난 영재들을 발견하고 그들의 능력

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.13

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[청소년육성제도론 공통] 학교교육과 청소년육성 정책의 특징을 비교하여 논하고, 주요 청소년육성 관계법들에서 ‘청소년’을 어떻게 규정(정의)하고 있는지 각 법의 목적과 특성에 따라 설명하시오.

시켜 흔히 그렇게 부른다. 흔히 형식교육과 동의어로 쓰이며 유치원·초등학교·중등학교·대학에서 이루어지는 교육을 총칭한다.(2) 역사광복 후 남한은 민주국가로 발전할 기회를 맞이 ... )의 기국적으로 점차 확대 실시되었다. 이 시기 학교교육에 중대한 영향을 미친 교육정책을 요약하면 평생교육의 진흥, 전인교육의 실시, 이데올로기 비판교육의 강화, 유아교육의 확대, 영재 ... 교육의 확대, 대학의 학생정원령 등을 들 수 있다. 교육재정면에서는 교육세법을 신설하여 학교시설과 교원처우개선에 소요되는 재원의 확보를 시도하고 있다.(3) 특징① 학교교육의 임무

방송통신대 | 12페이지 | 4,500원 | 등록일 2016.04.12 | 수정일 2016.10.12

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세종과학고등학교 자기소개서, 면접자료 (최종문서)

(KMO 등), 교내?외 각종대회 등 입상 실적? 영재학급 ? 영재교육원 교육 및 수료 여부? 학생의 교과 성적, 수학 등 교과와 관련된 각종 인증시험 점수, 한국어(국어) ? 한자 등 ... , 졸업예정)검정고시년월지구연 락 처휴대전화자택전화지 원 구 분정원 내정원 외□ 일반□ 기회균등□ 사회다양성□ 국가보훈대상자 중 교육지원대상자□ 특수교육대상자자기소개서 작성 시 유의사항 ... 오. [띄어쓰기 포함 1200자 이내]? 중학교 재학 기간 또는 최근 3년간 수행한 활동으로 작성할 것(초등학교 재학 기간과 그 이전의 활동 제외)저는 과학영화 인터스텔라와 마션

자기소개서 | 4페이지 | 15,000원 (40%↓) 9000원 | 등록일 2016.03.03

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여성영재개발

여성영재개발1. 여아들의 교육 기회1) 취학률과 진학률 2000년 현재 1억명 이상의 세계 어린이들이 초등교육을 받지 못하고 있고, 그 중 60%는 여아라는 현실에 비추어볼 때 ... 함을 극복하기 위해서 보상적인 교육 경험을 제공하는 대신, 학교는 영재 여학생들의 차별화된 사회화 경험을 강화하는 기능을 할 수 있다. 교사들은 수학과 과학 영역에서 남학생보다 여학생 ... 는 여학생들이 전통적으로 남성의 영역으로 인정되는 분야의 영재교육을 받거나 진로나 직업을 선택하도록 격려하고 상담하는 일에 소극적이다. 이 같은 상황은 영재 여성들의 학업적 성공

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.16

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다높이 활용 및 정보공시 추진계획

을 정확하게 파악하여 교육의 경쟁력 강화 및 책무성을 제고하고 학급 간, 아동 간 교육격차를 해소하는 기제로 활용하고자 함.3. 추진방향- 학생?학부모 : 알권리 확보 및 학교 교육 ... 기반의 교수?학습 체제 지원을 통한 사교육비 경감다. 우수 사이버교사에 대한 다양한 인센티브 부여를 통한 자긍심 부여라. 농?산?어촌 및 도서벽지 학생, 도시 저소득층 자녀에 대한 ... 교육, 기초학력)과학(영재교육, 놀이과학, 식물관찰학습)영어(영어단어급수제, 영어회화, 영문법), 한문중학교1국어, 영어, 수학, 사회, 과학도덕, 기술가정, 한문국어,수학,사회

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.21

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[영재교육과정][영재]영재의 개념, 영재의 특성과 영재교육과정의 개념, 영재교육과정의 당위성, 영재교육과정의 현황, 영재교육과정의 개발운영, 영재교육과정의 교육기관 및 향후 영재교육과정의 제고 방안 분석

에서 실시하는 유형의 두 가지가 있었다. 프로그램의 실시 대상은 부산의 고교 탐구교실을 제외한 전부가 초등학교와 중학교 학생을 위한 것이다.둘째, 전국의 교육청 주관으로 이루어지는 영재 ... 의 제고 방안1. 영재교육을 위한 여건조성·1) 시설 및 환경 개선2) 연수 활동3) 가정과 연계활동2. 영재학급 학생 다단계 선발1) 영재학급 학생 선발 방법 모색2) 영재학생 선발 ... 었로서 역할을 한다.6) 기본 교육과정의 이수를 보장해야 한다.7) 가능한 학생의 선택에 의해 운영하도록 한다.2. 영재 교수?학습 자료의 개발 방향1) 전통적인 학습 경험에 비하

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.30

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