"초등학생 영재교육"의 검색결과 입니다.

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"초등학생 영재교육" 검색결과 781-800 / 2,207건

통합교육 특수교육대상자의 선별, 진단 및 배치

가 계획되는 일련의 과정을 사례와 함께 제시선별1)선별선별의 의미 : 학생이 특수교육대상자가 될 수 있는 잠재적인 장애가 있는지 평가하는 과정.선별의 목적 : 학생의 수행이나 행동 ... 목표가 설정되고, 목에서의 중재계획이 수립되고 실행.(중재 : 개별 학생의 강점과 약점,교육,사회,의료 기록,언어 문화 배경, 교사의 관심사, 학습환경 등을 고려하여 결정, 일반 ... 도구 : 의뢰된 학생이 잠재적 장애를 가졌는지를 평가하는 데 사용하는 검사도구? 표준화된 선별검사도구 : 학습준비도검사, 교육진단검사, 기초학습기능 검사. 학습잠재력 진단 검사 등

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.28

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특수아교육- 유아특수교육

생활했던 기억이 떠오른다. 이것이 통합교육이었던 것 같기도 하다. 그때를 생각해 보면 초등학생의 아이들이었는데도 장애를 가진 친구를 많이 놀리고 괴롭혔던 기억이 있다. 그 친구 ... 도 조금 더 어렸을 때부터 교육을 잘 받아왔다면 조금 더 나은 모습이었을까 라는 생각이 든다. 특수교육은 장애를 가지고 있거나 영재인 특수한 아이들에게 계획성과 의도성과 가치지향 ... 할 할 때에는 두 가지 방법이 있는데 하나는 일반 아동처럼 초등학교에 입학통지를 받고 학교에 다니면서 분리된 교육이나 통합교육을 받는 방법이고 다른 하나는 특수교육기관에 입학을 하

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.06.13

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[영재교육]영재교육과정의 의의, 영재교육과정의 목적, 영재교육과정의 실태와 영재교육과정의 교수학습이론, 영재교육과정의 심화학습운영 및 외국의 영재교육과정 사례로 본 향후 영재교육과정의 제고 방향 분석

선정6. 교수-학습 방법7. 프로그램의 평가Ⅶ. 외국의 영재교육과정 사례1. 미국 초등학교의 영재 교육1) Special Day Classes2) Part-time ... 이다. 영재교육과정 모형은 영재들을 위한 효과적이고 효율적인 학습이 이루어질 수 있도록 이론적, 실질적 근거를 제시한다. 영재 교육과정은 상대적으로 우수한 능력을 가진 영재 학생 ... 는지, 영재교육 대상자가 될 학생들이 주로 어떤 특성을 가지고 있는지, 그들에게는 어떤 영재교육이 필요한지를 확인하고 영재의 판별 분야 및 수준과 방법을 결정하는 것이 더 바람직하다.영재

리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.04.04

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영재의 정의, 영재의 일반적 특징, 영재교육과정의 필요성과 목적, 영재교육과정의 교육방법, 영재교육과정의 모형, 영재교육과정의 교육기관, 향후 영재교육과정의 제고 방안, 영재교육과정의 시사점 분석

하고 이웃과 더불어 사는 인성계발 프로그램을 운영하여야 한다.또한, 영재아 지도를 위한 교수 형태는 초등학생 수준에서는 교사 1～2명이 팀티칭하고, 중등학생은 전문 지도교사가 지도 ... 영재의 정의, 영재의 일반적 특징, 영재교육과정의 필요성과 목적, 영재교육과정의 교육방법, 영재교육과정의 모형, 영재교육과정의 교육기관, 향후 영재교육과정의 제고 방안, 영재교육 ... 과정의 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 영재의 정의Ⅲ. 영재의 일반적 특징Ⅳ. 영재교육과정의 필요성과 목적Ⅴ. 영재교육과정의 교육방법1. 학습 진도의 가속화2. 학습 내용의 풍부화3

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.09

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현대한국교육의양적팽창과정책의변화

.5. 영재교육텔레비전에서 우연히 초등학교를 다니는 남자아이가 대학생도 풀기어려운 미분적분을 쉽게풀며 여러 가지 국가자격증을 따는 모습, 어느 대학교수의 지도아래 수업을 듣고 배우 ... 라고 불리는 영재반이 초등학교마다 대대적으로 확산되어있었고 수업방식과 그들을 가르치는 교사들이 매우 훌륭하다고 생각했다. 또한 중학교, 고등학교에도 뛰어난 학생을 위해 자우반이있 ... 었다. 수업은 주제토론.연구.발표등으로 이루어져있으며 학생들의 창의성과 독창성, 사고력증진을 꾀하고있었다. 대만조차도 훗날 미래를 위해 영재교육을 실시하고있는데 우리는 무엇을하고있

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.22

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100% 합격 유아교육과 대학원 입학면접 기출문제

책으로 바뀌는 것에 대한 입장을 말해보라.(5) 교원평가제의 장단점을 말해보라.(6) 국가수준학업성취도 평가에 대한 의견을 말해보라.(7) 유아들의 영재교육에 대한 찬반의견을 말 ... 해보라.(8) 초등학교에 입학하기 전 한글을 깨우치고 오는 학생들이 많은데 한글을 깨우친 다수의 학생들과 한글을 깨우치지 못한 소수의 학생들의 수업을 어떻게 진행해야 하나? 다수 ... 은지 말의 어떤 점을 배워야 한다고 생각하는가?(4) 문제4. 제시문 나를 볼 때 오늘날의 교육이 과거보다 더 좋은 점은 무엇인가?2) 기타 질문(1) 학생은 음악을 좋아한다고 했

자기소개서 | 10페이지 | 9,900원 | 등록일 2016.01.24 | 수정일 2019.04.25

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새터민 학생 학습부적응과 교육과정 탐색

이나 요구가 다양해지고 있기 때문에 공통 교육과정의 문제는 학생들의 개인차 대응에 문제로 대두되고 있다. 학습부진아, 영재아를 위한 능력별 수업이나 흥미에 따른 선택과목 코스 등 과목 ... 새터민 학생 학습부적응과 교육과정 탐색1. 서 론2. 새터민 학생들의 학습 부적응3. 새터민 학생 교육과정의 필요성1) 교육과정 구성 원리의 측면2) 수준별 수업 방법의 측면4 ... . 새터민 학생 교육과정 탐색1) 교육목표2) 교육내용3) 교육방법5. 결 론1. 서 론새터민 학생들은 학력이 높고 낮음을 불문하고 가장 관심을 갖는 분야가 학업이다. “내가 학교

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.01

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일본의 교육제도

든지 학습하려고 하였다. 미국에서는 상업의 방법과 초등교육을, 프랑스에서는 법률과 교원양성을, 독일에서는 육군?의학?고등교육제도를, 그리고 영국에서는 외국 무역과 해군에 대해서 학습 ... 본래의 모습을 찾으려 했지만 최근 일본의 유치원 교육은 학력사회의 특성을 전형적으로 지니고 있다. 이미 소학교 2～3학년 정도의 수월성을 추구하는 영재교육을 목표로 하는 유치원 ... 다는 점이다.2) 초등교육(소학교 교육)일본의 초등학교인 소학교는 만6세부터 12세까지의 아동들이 다니는 6년제 의무교육단계의 학교이다. 유치원과 마찬가지로 1980년대 후반

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.17

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민족사관고등학교(민사고) 학부모기재사항 [최종본]

?TOEIC?TEPS?TESL?TOSEL?PELT, HSK, JLPT 등 각종 인증시험 점수, 한국어(국어)?한자 등 능력시험 점수?교내?외 각종 대회 입상 실적, 자격증, 영재교육원 교육 ... 기재사항은 참고자료 및 입학 후 학생 지도 자료로 활용되며, 비공개 문서로 관리될 것입니다.본인은 학부모 기재사항 작성에 관한 유의 사항을 숙지하였으며, 유의 사항 위반에 따른 ... 해서는 안 된다”는 답변을 하지 않음을 알려드립니다. 아래 내용은 올해 교육부에서 발표한 2016학년도 자기주도학습전형 및 고등학교 입학전형영향평가 매뉴얼(교육부 홈페이지 탑재

자기소개서 | 3페이지 | 15,000원 (40%↓) 9000원 | 등록일 2016.02.11

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영재교육과정의 중요성, 영재교육과정의 목표, 영재교육과정의 선행연구, 영재교육과정의 교육프로그램, 영재교육과정의 심화학습프로그램, 선진국의 영재교육과정 사례, 향후 영재교육과정의 발전 방향과 제언 분석

조기교육의 필요성을 역설하였다고 한다.Ⅲ. 영재교육과정의 목표우수한 영재아들이라 하여 그들의 교육적 요구가 본질적으로 일반 학생들의 요구와는 다를 수 없다. 다만 그들의 지적 능력 ... 과 성취를 위한 창의적 교육2) 제언 및 시사점?영재교육대상자를 극소수의 영재학생에서 다수의 잠재적 영재들로 범위 확대?고난도의 문제해결 위주의 영재 판별 및 교수법을 탈피하여 창의 ... 영재교육과정의 중요성, 영재교육과정의 목표, 영재교육과정의 선행연구, 영재교육과정의 교육프로그램, 영재교육과정의 심화학습프로그램, 선진국의 영재교육과정 사례, 향후 영재교육과정

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.27

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영재교육의 실태와 방안

는 난 잠재성을 사장당할 우려가 있는 학생들을 위한 ‘균등한 교육기회를 제공’하는 차원에서 철저히 시스템화 된 영재교육의 도입이 필요한 것이다. 영재교육 진흥법을 제정하게 된 가장 ... 도록 도와주는 과정이다. 따라서 우수한 잠재능력을 가지고 있는 영재학생을 발굴하여 그들의 능력과 자질, 학습속도, 흥미에 따라 창의적인 학습을 할 수 있도록 교육적 배려를 해주 ... 이 교육정책의 한 영역으로 자리를 잡고 영재교육기관이 운영이 되면서 짧은 기간에 비해 법적·제도적 기반아래 체계적으로 추진되고 있다.대부분의 영재교육기관에서는 초등학교 3학년

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.09

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지능의 개념을 설명하는 이론에 대해 기술해 보시오.

지능이론을 적용한 통합교육과정 학습이 초등학생의 다중지능 발달에 미치는 효과를 살펴본 연구에서는 실험집단의 아동들에게 주당 2시간 이상씩 3개월간 총 40시간 다중지능이론을 적용 ... Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론많은 부모들은 ‘혹시 우리 아이가 영재가 아닐까?’하는 생각에 자녀가 조금만 특별한 행동을 보여도 흥분한다. 발달심리학자와 소아과 의사는 지적 발달에 장애 ... 한 통합교육과정을 실시하였다. 그 결과, 다중지능 중 음악적 지능, 신체적ㆍ운동적 지능, 공간적 지능, 언어적 지능, 개인이해 지능, 대인관계 지능 영역에서 실험집단 아동의 점수

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.07

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교육의 향방

은 없다. 이러한 영재는 집단교육만으로는 나타나기 어려운 것이 사실이다. 현재 우리는 초등학교 때부터 영어교육을 실시하는데, 이 책의 저자는 초등학교에서 영어를 가르치는 것 ... 은 부질없는 행위이며, 영어는 방과 후 선택과목으로 돌려야한다고 했는데 초등학교에서의 영어교육이 꼭 나쁜 것만은 아니다. 확실히 초중 고등학교의 영어교육이 실용성은 많이 떨어지는 것 ... 의 내용, 방향부터 수정된 이후에 공교육이 정상적으로 진행된 이후에 이런 것이 논의 되어야 한다고 생각한다. 우리나라 학생들이 일차적 목표는 대학입시이다. 이런 대학은 방만

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.10 | 수정일 2016.03.01

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과학과교육(학습)의 특징, 과학과교육(학습)의 탐구이론, 과학과교육(학습)의 교구, 과학과교육(학습)의 영재교육, 과학과교육(학습)의 도서관 활용, 과학과교육(학습)의 평가, 과학과교육(학습)의 지도 방법 분석

과학과교육(학습)의 특징, 과학과교육(학습)의 탐구이론, 과학과교육(학습)의 교구, 과학과교육(학습)의 영재교육, 과학과교육(학습)의 도서관 활용, 과학과교육(학습)의 평가 ... , 화학 영역1) 실험카드2) 분류 놀이3) 스핀 보드Ⅳ. 과학과교육(학습)의 영재교육Ⅴ. 과학과교육(학습)의 도서관 활용Ⅵ. 과학과교육(학습)의 평가Ⅶ. 과학과교육(학습)의 지도 ... 였다. 초등학교에서는 기초탐구과정을 주로 학습하고 고학년으로 올라가면서 통합 탐구로 확대하도록 하였다.Ⅲ. 과학과교육(학습)의 교구1. 지구 과학 영역(1) 행성 모형-스티로폼 공

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25

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유아교육과-영재 영유아 교육사업

다. 그들은 초등학교2∼3학년부터 각 반의 상위 3% 안에 드는 모든 학생은 의무적으로 영재교육을 받도록 하고 있으며, 별도의 자격시험을 통과한 학생들에게도 영재교육을 시킨다. 그러므로 ... 의 연계성을 고려할 때 초등학교 이상에서 시작하는 영재교육은 늦음.- 부모나 교사들이 조기에 출현하는 영재성을 발견하지 못할 경우 : 오히려 일정한 범주에서 벗어난 일탈행동으로 여김 ... 영재 영유아 교육사업*목차*1.영재의 정의2.영재의 특성1)일반적 특성2)정의적 특성3.영재영유아교육사업1)영재영유아교육사업의 정의2)영재영유아교육사업의 의의3)영재영유아교육사업

리포트 | 36페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.02.05

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영재교육 - 영재 판별 방법

하며, 특성적을 중심으로 한 영재교육에서 흥미, 학습 스타일, 성격적 특성 중심의 집단편성에 의한 영재교육으로 점차 변해 가고 있다.연방정부는 영재학생들 가운데 소외계층이나 영어에 서툰 ... 학생들을 위해 연간 1,000만 달러를 배정할 뿐이며 주정부가 적극적으로 영재교육 예산을 편성해 집행하고 있다.영재교육에 대한 연구 개발을 전담하는 국립영재교육 연구센터는 코네티컷 ... ) 싱가포르싱가포르 영재학생 선발의 경우 초등학교 3학년 말에 전 학생을 대상으로 선발시험을 치른다. 2단계 선발과정으로 이루어지는데, 제1차에서는 영어 및 수학의 선별검사를 실시

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.26

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생각의 탄생 독후감 레포트

로, 제대로 된 참 교육에 관한 저자의 주장에 대한 부분이었다. 초등학교, 중학교 시절 플루티스트를 꿈꾸며 음악 공부를 하던 학생으로서, 그리고 고등학생이 된 이후로는 미술, 특히 ... 하면 그런 사람들이라는 인식 때문에 오히려 나와 그 사람들의 방식을 분리해 생각하도록 만든 것 같았다. 그래서 보다 대다수의 사람들일 일반인, 학생, 샐러리맨 등의 대중이 생각 ... 평범한 대학이 아니기 때문이다. 오히려 세계 각지의 영재들이 모인 집합소 아니던가. 그렇다면 과연 정말로 일반인들의 MIT나 스탠퍼드 대학의 강좌를 들으면서 그 과정을 잘 따라갈

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.12.16 | 수정일 2017.02.28

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다문화가정 사회복지 프로그램에 대해 조사

대상자 및 선정기준언어평가 및 언어교육이 필요한 초등학생(만 12세) 이하 다문화가족 자녀▷ 신청자 서류(필수)주민등록등본(결혼이민자가 등본 상 기재) 1부 또는 가족관계증명서 ... 이루어 져야 한다고 생각합니다. 초등학생일 때만 부모교육과 자녀교육을 하는 것이 아니라, 중학생이 되어서 겪는 변화와 고등학생이 되어서 겪는 변화가 다르기 때문에 그 때까지도 지역 ... 사전신청 후 예약제로 운영■ 언어영재교실 사업서비스 대상:다문화가족 자녀(만 3세 ~ 초등학교 재학생)를 주요 대상비 다문화 가족 자녀의 경우 저소득계층을 우선으로 하며, 대기자

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.06.10 | 수정일 2023.05.14

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발명영재의 개념, 발명영재의 판별과 발명영재교육의 목적, 발명영재교육의 운영 현황 및 발명영재교육의 운영 사례로 본 향후 발명영재교육의 지원 방향과 발명영재교육의 시사점 분석(발명영재교육, 발명영재)

담당교사의 전문성6) 발명공작교실에 대한 행?재정적 지원7) 발명공작교실의 발명영재교육으로의 전환2. 발명반1) 발명반의 성격과 목적2) 발명반 참여 학생의 선발3) 발명반의 교수 ... 를력(Leadership Ability)⑤ 시각 및 공연예술(Visual and Performing Arts)미국 교육성은 영재는 전체 학생의 3-5%에 해당할 것으로 보았다. 이 ... 육의 발전을 위한 핵심 단위라는 데에 그 중요성이 있다. 향후 발명영재교육체제의 주도적 역할을 할 수 있다는 점에서도 시사하는 바가 크다.2) 발명공작교실 참여 학생의 선발설문

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.10

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교원능력평가제 합법화

을 2008-05-11]경기도교육청은 농어촌 및 도시 저소득층 밀집지역 초등학생들의 영어교육 활성화와 사교육비 절감을 위해 올해 지자체의 예산 지원을 받아 각 지역별로 61개 초등 ... 주로 방과후에 인근 지역 초등학생들을 대상으로 운영하게 된다.또 정규교육 시간에도 듣기.말하기 등 실생활 중심의 영어를 체험할 수 있도록 할 계획이다.영어체험센터에는 초등학생 ... 학교를 선정한 뒤 오는 9월1일부터 본격 운영에 들어간다는 방침이다.도 교육청은 "영어체험센터가 도내 곳곳에 생기면 초등학생들이 영어를 쉽게 접할 수 있어 영어교육 활성화에 도움

리포트 | 53페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.30

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