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"교육철학및교육사" 검색결과 701-720 / 37,014건

[교육] 교육철학 및 교육사

, 용기, 인내, 기교, 애국심 및 군대적인 능률을 개발시키는 그것이 스파르타의 선량한 공민의 이상이었기 때문이다.스파르타 교육의 내용은 체육과 음악이었다. 신체도야로 체육이, 정신 ... , 문학 등의 과목은 물론 고등학교 예비 과정으로서 문법, 수사학, 논리학, 산수, 기학, 천문학, 음악 등의 다채로운 내용을 교수하였다. 고등교육 : 수사학교와 철학학교가 있 ... 은 초기의 개인적 인문주의와 후기의 사회적 인문주의로 분류된다. 개인적 인문주의는 풍부한 생활을 지향하고 개인적 교양 및 개인적 자유의 발전을 강조하며 자유교육으로서의 인문주의였

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.09.22

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[교육철학 및 교육사] 현대교육사조 및 서양의 교육

현대 교육사조 및 서양의 교육{구분진보주의본질주의항존주의재건주의개념실용주의 철학과 실험주의 등을 배경으로 한 아동중심·생활중심·사회중심의 교육철학지나친 아동중심으로 본질적인 문화 ... 유산의 전달을 등한시한 진보주의 문제를 보완한 교육철학급격한 현대문명의 변화 속에서 영원하고 절대적인 것을 추구하면서 이성의 훈련을 중시하는 교육철학진보주의, 본질주의, 항존주의 ... 를 비판하면서, 현대 문명의 위기를 통한 이상사회의 건설로 극복하고자 한 교육철학철학루소의 성선설적 아동관자연주의Dewey의 실용주의적 경험론(진화론에 기반)관념론과 실재론: 모두

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.30

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[교육사 및 교육철학] 그리스의 스파르타의 교육 비교

됨.1-2-1. 교육목적-강건한 신체와 투철한 애국심과 준법정신 및 용맹심을 겸비한 무인으로서 자기를 희 생하여 국가에 봉사하는 인간 양성 .-강하고 민첩한 육체를 단련하는데 목적 ... 그리스와 스파르타의 교육 비교1. 스파르타의 교육1-1. 스파르타의 형성-스파르타는 기원전 12세기경 북방 초원지로부터 이주해온 도리아족이 세운 나라.-도리아족은 원래 성질 ... 이 포악하고 호전적이며 무인기질을 가진 보수주의적 종족.-적은 수의 자유인들이 몇 배 많은 피정복자를 다스리기 위해서는 군국주의 교육으로서 만이 가능.1-2. 스파르타의 교육-스파르타

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.23

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교육사및교육철학-코메니우스의 대교수학을 읽고

)』라는 책을 저술하여 어머니들의 교육의 지침으로 삼길 원했다.= 건강의 양호, 일상의 언어, 도덕 및 신앙의 기초, 자연계의 사실과 진리를 배움② 제 2단계 - 모국어 학교 ... , 역사, 지리 그리고 7자유과 등을 가르친다.④ 제 4단계 - 대학 및 외국여행(Schola Scholarum)제4기인 청년기(18~24세)의 대학의 교육을 말하고 오늘날 고등 ... 나타난 아동 중심 교육사 상 또는 인간주의 교육사상의 연원을 이룬 것이고, 인본 적 학교의 이론적 기초를 마련 했다는 점에서 커다란 의의가 있다고 평가할 수 있다.(4) 코메니우스

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.17

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교육철학및교육사-`가르침이란 무엇인가`, `공자와 예수의 교육사상에 담긴 교사-학생 관계`

교육이라는 활동을 이야기할 때 가르침은 핵심적인 요소임을 알 수 있다. 이러한 가르침은 우리의 일상 용례에서 다양한 의미를 내포한다.첫째, 가르침은 가장 넒은 의미로 교육의 실제 ... 를 모두 충족한 경우라 하겠다.가르침은 다시 크게 두 가지 범주로 나눌 수 있다. 가르치는 대상 혹은 배우는 자의 실제적 변화 및 성장을 이끈 경우와 그렇지 않은 경우이다.정리하자면 ... , 자연 환경까지 가르침의 주체가 될 수 있음을 의미한다.가르치는 자가 되려면 가르침의 대상, 즉 배우는 자에 대한 선한 의지 및 인격적 모범을 갖추어야 한다. 가르치는 자는 성직

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.25

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[교육사 교육 철학]영화 로빙화 감상 및 감상문 작성하기

[제 11주 교육사 교육철학]영화『로빙화』감상 및 감상문 작성하기과학교육학과20041626 이 은 정이 영화는 아동이 가지고 있는 재능을 교사로서 어떻게 개발시켜주어야 하 ... 는가? 하는 문제에 대해 시사하는 바가 크다고 볼 수 있었다. 교육은 그 의미 자체가 후천적인 성격이 강하다고 볼 수밖에 없지만, 아동이 선천적으로 가지고 있는 천부적인 재능을 발견해내 ... 을 전수하는 것도 매우 중요하기는 하지만 아동이 이미 가지고 있는 남다른 재능을 길러주는 것도 정말 중요한 것이라고 생각한다. 따라서 아동의 기초적인 교육을 전반적으로 담당하고 있

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.09

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[교육철학 및 교육사] 루소의 에밀

'은 아이에게 자연스러운 것을 길러주는 것이다. 하지만 대부분의 교육은 인간은 자연스러움을 가르치는 것이 아니라 아이를 틀에 맞춰 넣는 교육을 한다. 그래서 아이들은 더 잘 아프 ... 고, 약하다. 배냇저고리에 아이를 가두고 아이를 어루고 달래는 과정은 아이를 더욱 힘들고 지치게 한다.그의 교육은 성선설에 기반을 하므로 '선'의 상태를 유지시키면 된다. '선'의 상태 ... 를 유지시키는 것이 교육이다. 본래 선한 존재이므로 교육은 최소한으로 이루어지면 된다고 설명한다. 이 교육은 부모의 사랑을 표현함에 있어서 지나치게 개입하는 방법은 옳지 않

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.06.24

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[교육학] 교육철학및교육사

게 등장한 이론이 아니라 이미 과거에 존재했던 철학과 심리학에 토대를 두어 교육에 접목시킨 것이다.-교육 본질 회복 운동으로 교과교육도 소홀히 하지 않는다.-명상(meditation ... < Holistic Education>1. 교육의 새로운 패러다임 : 뉴 에이지 운동, 신 과학 운동, 대체의학(전 연관적 접근, holistic approach) -> 홀리스 ... 틱 교육(holistic education)2. 홀리스틱 교육의 개념- 개인의 지성·정서·사회·신체·예술·창의·영혼의 잠재성을 성장시키는 데 관심학생들로 하여금 교수 학습 과정

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.06.20

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[교육철학 및 교육사]대교수학을 읽고..

고 그냥 내버려고 두고 방치된다면 인간다운 삶을 살수 없을 것이다. 늑대소년을 보면 비록 인간의 모습을 하고 태어났지만 동물들 속에서 키워지며 인간다운 교육을 받지 못하였다. 그 ... 해야 한다고 보았다.교육에 있어서 코메니우스는 연령과 발달의 단계에 따라 4단계의 학교를 제시하고 그것을 자연의 흐름에 따른 사계절과 비교하였다. 봄은 어머니 무릎학교(유아기: 1~6 ... 되어야 한다고 보고 이는 교육을 통해서 이루어 질수 있다고 보았다. 그는 인간 내부에 가능성으로만 숨겨지 있는 지석, 덕성, 신앙심을 추구할수록 인간의 궁극적 목적인 영원한 삶

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.13

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[교육철학 및 교육사] 나의 교사론

과 사회에 대한 저마다의 이유로 인해 사람들에게 손가락질을 받게 되었다고 생각이 되었다. 그리고 이러한 사람들이 하나 둘씩 줄어들고 완전히 소멸될 수 있는 것에는 올바른 교육, 참 ... 다운 교육, 그리고 그것은 내가 한번 해보기로 마음먹은 것이다.특히 가장 선량하고 아름답고 순수한 마음씨를 가진 유아를 가르치는 것이야말로 식물에게 비유하자면 묘판 과 같은 삶 ... 으려 하지만 결국 그 자전거는 넘어지고 만다. 이는 서로 가려는 마음이 달라 주저앉고 마는 것이다. 교육도 마찬가지이다. 교사가 유아를 진정으로 이해하지 못한다면 교육은 이루어 질 수 없

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.30

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[교육사 및 교육철학] 진보주의에 관하여

된 교육 민주화 운동이다.1. 철학적 배경진보주의는 아동의 흥미와 경험을 강조한 교육사상가들, 예컨대 코메니우스, 루소, 페스탈로찌, 헤르바르트, 프뢰벨 등의 사상에 기원을 두 ... , 자유주의적인 아동관에 따른다. 진보주의는 듀이의 실험주의 철학과 경험주의(심리주의), 과학주의 등을 배경으로 생활중심교육, 경험중심교육, 아동중심교육을 핵심으로 하는 교육사상이 ... 진 보 주 의. 진보주의란 말은 다의적이며 많은 사상들 또는 사상가들에게 붙혀질 수 있다. 여기서 말하는 진보주의는 미국에서 일어난 진보주의 교육 , 진보주의 교육운동 을 의미

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.03.28

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[교육철학및 교육사]`aporia`의 교육적 의의와 그 사례

우선 명확한 의미를 알기 위해 찾아본 국어사전에서는 Aporia(아포리아) 를 (통로나 수단이 없다는 뜻으로) 해결의 방도를 찾을 수 없는 데서 생기는 난관, 또는 내버려 둘 수 없는 논리적인 난점 이라 말하고 있었다. 이렇듯 평소 당연하다고 믿고 있던 진리나 사실이 ..

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.04

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[교육철학] 교육철학 및 교육사 Report(니일의 교육사상)

교육철학 및 교육사 Report-가장 자유로운 학교 이야기, (A.S.Neill의 교육사상과 실천)-자연과학대학 화학과20021454 윤태경1.서론국가적인 정규 고등교육을 받아온 ... 이면의 다른 생각도 포용할줄 아는 태도를 가져야 한다고 생각한다.교육철학 및 교육사의 수업을 들으며, 다양한 책이 소개 되었을 때, 저 많은 책 중에서 어떤 것을 읽어야 할지 고민 ... 상대적으로 떨어지는 것이 사실이며, 또한 실제 교육의 현장에서의 독후감 쓰기에 관한 학생 여론조사 통계 등이 이것을 뒷받침 한다. 실제로 대부분의 학생들은 독후감을 숙제나 단순

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.06

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[교육철학 및 교육사] 실학주의와 계몽주의의 교육

-교육철학 및 교육사-V. 실학주의와 교육1. 시대적 배경르네상스와 지리상의 발견, 그리고 종교개혁으로 근대의 동이 튼 유럽은 16세기부터 18세기에 걸쳐 절대왕정시대를 맞게 되 ... 에 들어서면서 자연과학과 철학의 발전에 힘입어 새로운 교육내용과 방법을 도입하지 않을 수 없게 되었다. 이와 같은 진리 발견의 과학적 방법은 교육에 있어서 인간의 능력과 이성 및 경 ... 이 아니라 학문적, 정치적, 종 교적인 범개혁을 지향하는 사회 철학적 사상이었다. 학문적 영역에 있어서의 세계 평화는 새로운 형태의 국제 교육을 통해 가능하다고 보았다. 정치적 영역

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.22

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[교육철학 및 교육사] 루소의 교육사상 연구

게 하여 아동을 아동으로 만드는 것이라고 볼수 있다. 루소의 최대 관심사는 교육에 의한 인간개조로 현재의 사회를 부정하고 새로운 사회를 건설하려는 것이다. 도덕적 자유인, 자유 ... 루소의 교육사상-에밀 분석을 통한 루소의 교육사상 살펴보기-루소 사상이 현재 교육에 주는 가르침개요Ⅰ.들어가기Ⅱ.살펴보기1.생애2.「에밀」에 나타난 루소의 교육사상3.루소의 교육 ... 목적·내용·방법Ⅲ.마치기루소 사상이 현재 교육에 주는 가르침Ⅰ. 들어가기루소는 18세기 대표적인 사상가로 자연주의와 낭만주의 사상을 토대로 정치, 교육, 문학, 음악에 이르는 광

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.29

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[교육철학] 17세기, 18세기 교육철학 및 교육사

교육철학 및 교육사학과목:교육철학 및 교육사교수님:학 과:학 년:발표자:제출일:━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━청주대학교 관광경영학과 ... 교육철학 및 교육사━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━제 9장 17세기의 실학주의 교육철학1. 근대적 과학운동과 실학주의 교육철학1) 근대정신 ... ?현대어?역사?철학?여행?사회접촉?체육 등을 제시하였다.? 역 사 : 과거의 타인의 경험을 거울로 삼는 것이 목적? 라틴어 : 신사가 되기 위한 기본조건. 하지만 몽테뉴는 자국어

리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.14

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[교육사및 교육철학] 조선시대 과거제도와 교육

을 더욱 강화하고 국가의 기틀을 더욱 다졌고, 세종은 이러한 바탕 위에서 재위 32년 동안 찬란한 치적을 쌓고 선정을 베풀었다. 특히 훈민정음의 창제는 교육사 뿐만 아니라 민족정신사 ... . 성균관 유생 및 그와 동등한 자격이 있는 자가 다시 대과(大科)에 응시하여 급제하면 비로소 고위 관직에 나갈 자격이 공인되면 이것이 관료로 출세하는 정규코스이다. 학문과 교육 ... 들은 문묘에 배향된 분들의 학덕을 숭모하고, 사서오경(四書五經)을 교육받고서 과거준비를 하였다. 문경향교의 생도수는 30명이었다. 이들의 독서실과를 지방의 수령은 매월 관찰사

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.31

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[교육철학 및 교육사] 동학의 교육사상

에서는 동학의 인간존중사상과 후천개벽사상을 살펴보고 이를 바탕으로 한국교육사에 커다란 영향을 미친 동학의 교육사상을 알아보도록 하겠다.2.동학발생의 배경조선왕조 말기의 사회는 극도 ... 라는 목적의식을 가지고 종교이자 사회운동의 성격을 가지고 창도하였다. 이러한 동학은 人乃天사상으로 표현되는 인간존중사상을 바탕으로 실천적인 사회개혁운동과 교육활동을 전개하였다.본고 ... 의갖추어 지상천국건설에 힘쓰게 된다.4.동학의 교육관1)인간교육관동학의 근본사상은 인간 중심의 사상체제를 설정하고 있다는데 있다. 동학사상은 시천주 에 의한 교육적 측면에서 인간

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.01 | 수정일 2022.08.19

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[교육철학 및 교육사] 교육에 있어서 갈등의 인식론적 미학

이와 같은 관점에서 품위의변화 과정에는 필연적으로 고통이 수반. 즉 갈등은 교육구조 내적인 것? 교육적 인식의 기제와 갈등1. 교육적 인식과 갈등의 유형 및 기능1)기존의 교육관 ... 교육에 있어서 갈등의 인식론적 미학☞인간은 자신의 현재보다 더 나은 인지체계의 수준으로 자신의 것을 완성해 가는 구도적 존재의 측면을 구유하고 있다. 이러한 존재양식이 필연 ... 적으로 교육을 불러들인다. 하지만 많은 교육적 인식의 상호 주관성을 통해서 많은 갈등과 충돌이 생기게 된다. 이러한 과정 속에서 많은 문제가 누적되면서 문제를 해결하고자 많은 사람

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.03.30

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[교육철학및교육사]서양교육사 고대그리스~19c 신인문주의교육

하게 제기되고 있다. 이러한 시점에서 인간 중심적인 교육 및 사고는 오늘날 제기되고 있는 지식위주의 기능주의적 교육관을 바로 잡는데 큰 해결책을 제시해 줄 수 있을 것이다.고대 로마 ... 교회가 교육의 역할도 수행하기 시작했다. 문답학교나 고등문답학교 등 기독교적 지식을 습득하기 위한 교육기관이 생겨났다. 이후, 로마인은 실제적인 민족으로 정치적 및 제도적 생활 ... 의 실제적 가치를 추구해 왔다. 그러나 점타 기독교 중심의 사회가 형성되면서 실제적 교육의 의의가 상실되었다. 학교교육은 극히 인위적이고 쓸모없는 것이 되었으며, 철학의 연구는 완전히

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.26

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