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"교육철학및교육사" 검색결과 641-660 / 38,113건

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    [교육철학교육사] 실재주의 철학교육
    {실재주의 철학교육실재주의 철학교육1. 머리글실재주의 철학은 이상주의 철학의 추상적이고 초세속적인 것에 대한 반작용이라 할 수 있다. 실재주의 철학의 기본적인 출발점 ... 하는데 관심을 둔다. 철학적이고 교육적인 문제는 우주와 인간과 사회의 작용을 설명하는 구조로부터 추출하고 추리한 것이다. 구조(형상)의 발견은 그것을 전달하는 질료로부터 그것 ... 인간의 소망은 보편적이라고 주장한다.3. 실재주의 철학교육적 논의{구 분주 요 내 용교육목적행복한 인간교육과정교과중심교육과정교육방법강의, 토론, 실험1) 교육목적실재주의 철학
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.30
  • 유아교육철학및교육사2B 현대심리학의행동주의교육철학자관점과 유아교육활용논하시오00
    유아교육철학및교육사2B)현대심리학의행동주의교육철학자관점과 유아교육활용논하시오00현대 심리학의 행동주의를 교육철학자의 관점과 비교하면서 설명하고 행동주의가 유아교육에서 어떻게 활용 ... 되고 있는지 논하시오유아교육과유아교육철학및교육사2B형Ⅰ. 서 론사회학습 이론은 초기 행동주의가 인간행동에 영향을 끼치는 내적 과정에 대하여 중요하게 생각하지 못한 이후에 발달 ... 에 관한 개념이다. 행동과학은 경험을 연구하는 것이 아니라 경험의 과정을 취급하는 학문이다.2. 행동주의 교육철학자의 관점1) 왓슨 watson의 행동주의(1) 왓슨의 행동주의의 의미
    리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.09.20
  • [교육철학] 교육철학교육
    교육철학교육사(3)1. 고대 그리스의 대표적인 교육사상가들을 들어보면 소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스, 그리고 소피스트들이 있습니다. 여기서 소피스트들은 어떻게 해서 ... 했다. 그들은 삶에 직접적으로 필요한 웅변술과 수사학뿐만 아니라 문법, 도덕, 사회와 예술의 역사, 시와 음악, 천문학과 물리학 등을 가르쳤다. 이러한 교육내용들은 당대의 철학자 ... 소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스 등이 중시했던 도덕철학 중심의 교육관에 반(反)한 것이다. 그들은 인간을 철학의 대상으로 보는 점에서는 소피스트와 같았으나 영원불변하는 절대적인
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.07
  • [교육교육 철학]피그말리온에 얽힌 이야기와 그 교육적 효과 및 의미
    -제7주차 교육교육철학-[피그말리온에 얽힌 이야기와 그 교육적 의미]과학교육학과20041626 이은정『옛날 키프로스에 피그말리온이라는 이름을 가진 조각가가 살았다. 그는 세상 ... 어 결국 그렇게 행동하도록 만든다는 것이다. 이러한 피그말리온 효과는 특히나 교육학에서 그 것이 나타내는 중요성을 더 크게 찾아볼 수 있다. 예를 들면 어떤 교사가 한 학생에게 우수
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.09
  • [교육철학교육사 ] 프뢰벨
    에 제1이자이다. 인간정신을 변증법적으로 설명하였다. 자연을 하나의 유기체적 생명체라고 생각하고 자기 발전성 철학을 확립하였다. 프뢰벨 교육사상의 핵심인 '공의 법칙'은 쉘링의 동일 ... 내용이었다. 인간 교육은 크게 두 부분으로 나누어져 있다. 전반부인 제 1절에서 부터 제59절 까지는 철학적, 종교적, 과학적 사상을 근거로 한 교육에 대한 기본 개념들이 논의 되 ... 는 유아는 자연과 신과 조화를 이루면서 경험이 풍부한 정원사인 교육자로서의 보육자의 돌봄을 받지 않으면 안된다는 것이다.놀이 이론-어린이의 놀이는 단순히 신체나 손발의 감각을 키우
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.20
  • [교육철학교육사] 페스탈로치
    비현실적이었다.2. 교육사상사랑과 자애의 실천가였던 페스탈로치의 성격은 그의 교육사상에도 그대로 잘 나타난다. 그는 이 사랑 때문에 실패 속에서도 계속 정진 할 수 있었고, 실패 ... 업무로 들었다.페스탈로치는 특히 가정교육을 중시했는데, 가정은 우리의 삶의 터전이요, 생활집단의 기초단위요, 인간형성의 터전이라고 하며, 인간은 가정을 떠나서는 살 수 없다고 하 ... 적 인간을 완성하고자 하였으며, 나아가 도덕적, 전인적 인간 완성을 통하여 사회 및 국가의 발전을 도모하였다. 그러나 그는 교육은 강력한 사회개조의 수단이지만 인간교육이 사회발전
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.20
  • [교육사] 교육철학교육
    : 생산기술의 전수와 상업 교육 목적, 근대 직업제도 및 직업교육 발달 기원이 됨1)스콜라철학(scholasticism)교리를 좀더 논리적으로 합리적으로 증명하고 체계화플라톤 ... 상대적 진리(사회생활과 직결되는 실용적 교과중시)교육목적 : 입신양명에 필요한 지식 및 웅변술을 교수,Protractors : "인간은 만물의 척도다." (상대적, 주관적 진리관)2 ... 1. 그리스(Greece)시대의 교육그리스사회특징 - 인간중심, 조화 균형 합리성(사고유형),세속적 현세중심가치관 현실에 가치부여,귀족중심(지배 - 피지배),문화융합 창조(바다
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2003.12.20
  • [교육학]한국교육사 및 교육철학문제
    1. 교육철학의 기능 중에서 교육과 관련된 개념들의 의미를 명 백히 하고자 하는 철학적 노력은? (94년 중등, 96년 사무관)1사변적 기능 2규범적 기능3평가적 기능 4분석 ... 에서 무엇인가 가치와 의미를 발견할 수 있어야 한 다.7. 현실생활과 유리되어 있으며, 전통적인 문화유산을 계승하고 자 하는 교육철학은? (95년 사무관)1진보주의 2본질주의 3항 ... 이념이라고 볼 수 있는 것은? (99년 초등){가. 민족의식의 고취나. 민주주의 이념의 확산다. 개화를 통한 근대 지향라. 교육을 통한 국권의 회복1가, 나, 다2가, 나, 라3
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.30
  • [교육철학교육사]현대교육사상의 흐름
    「현대교육사상의 흐름」진보주의본질주의항존주의재건주의의 미20세기 초 미국을 중심으로 전개된 교육개혁 운동교육을 통해 문화적 유산의 보존과 전달하자는 교육사조절대적이고 불변 ... 수립내지는 사회개조의 수단으로서 생각하게 된 것은 고대 때부터의 일이며 이러한 구상이 하나의 교육적 운동으로 대두된 것은 1930년대의 일임사상적배경철학적기반영국의 경험론과 공리주의 ... 를 다음 세대에 전달해야 한다는 신념에 기초로 함실재론에 철학적 배경을 두고 인간의 본질이 불변하기에 교육의 기본원리도 불변이라는 믿음을 토대로 함다른현대철학사조와관계진보주의
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.08
  • 유아교육철학및교육사A 루소와 페스탈로치를 비교 설명하고 현대의 유아교육에 미친 영향에 대해 설명
    교육 철학사에 있어서 아동이 성인의 축소판이 아니라고 밝힌 최초의 인물이기 때문에, 특히 그에게 일반적으로 아동의 진정한 발견자 라는 칭호가 붙어 다닌다는 사실을 통해서도 그 ... 후진국을 막론하고 세계의 주요 관심사이다. 이는 과거 주로 초·중등교육에 국가마다의 관심과 역량을 기울였던 것과 대비되는 현상으로서, 이제 한 국가·사회의 교육적 관심이 좀 더 ... 상하로 확대됨을 엿볼 수 있다. 즉, 아래로는 유아교육에, 위로는 성인 대상의 사회교육 및 노인교육에까지 노력을 기울이고 있는 것이다. 우리나라에서도 유아교육에 대한 중요성을 인식
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.10.07
  • [교육철학교육사] 교육과 정치와의 관계 (발표 및 레포트용 PPT자료)
    가 모여서 변화하는 것이다.감사합니다참고자료 : 신차균외 - 교육철학교육사 김철진 - 교육학 정리노트 김인회(1981)- 교육과 정치. 신동아 200호 김재춘(2000)- 교육과정의 정치학 네이버 지식검색 네이버 뉴스{nameOfApplication=Show} ... , H.R) 1963~1973 제2차 교육과정 - 박정희 반공, 도덕활동 한자배제 사회(국사+세계사) 1973~1981 제3차 교육과정 - 박정희, 최규하 반공 도덕 교육 사라짐 ... 교육과 정치와의 관계 - 교육이 나라를 운영한다학과 학번 이름목차고대의 교육과 정치 고조선의 교육과 정치 삼국시대의 교육과 정치 통일신라 발해시대의 교육과 정치 현대사회의 교육
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.25
  • [교육철학교육사][교육학] 민주주의 교육
    Ⅰ. 서 론교육에서 전략과 비전이란 이념과 철학에 근거하여 생성되는 것인데, 우리 교육에는 철학도 없다. 있다면 그것은 남의 것을 베낀 것이다. 우리 교육이 이렇게 될 수밖에 없 ... 처럼 도덕적 상실감 위에 서 있는 교육철학의 형성도 불가능하였다. 그리고 친미사대주의자로 변신한 친일파들은 우리의 역사적 전통과 문화적 배경을 부정하고, 검증도 되지 않은 미국 ... , 기술교육을 위한 기술학교?고등기술학교?적령초과아동 및 성인교육을 위한 공민학교?고등공민학교, 맹아자 등을 위한 특수학교, 유치원 그리고 각종학교로 되어 있다. 그리고 수업연한을 초등
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.11.20
  • [교육철학교육사] 서양 현대의 교육
    , 전통적인 교사 중심 또는 기성세대 중심의 교육에서 점차 아동중심, 성장 세대 중심 교육이 확고하게 자리잡아감을 의미한다.가. 독일의 개혁교육운동1) 전원기숙사학교전통적인 중등학교 ... 의 교육을 개혁하고자 하는 의도에서 출발한 교육 운동의 발단으로 전원학사의 설립을 들 수 있다. 이것은 기숙사 학교로서 전통적 학교 교육을 비판하고 하나의 대안 학교로서 전인 교육 ... 및 발전위한 강령”에서 국민교육의 새로운 과제 제시. 1959년 종전의 7년제 학교가 “불완전 중등 보통교육 종합기술학교”라고 불리는 8년제 의무학교 연장 1970·1979년
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.09
  • [교육철학교육사]현대교육철학을 읽고 질문 만들기
    ▶ 목차◀Ⅲ. 지식이론과 교육제 1절 진리이론과 교육적 함의제 2절 지식의 원천과 교육제 3절 지식의 유형과 교육Ⅲ. 지식이론과 교육철학의 한 영역으로 지식의 이론 혹은 인식 ... 과정활동에서 지식이 절대적인 것은 아닐지라도 지식의 전달과 획득이 매우 중요하다. 즉 철학의 인식론이 지식교육에 작용하는 중요요인은 아닐 지라도, 지식의 근원 본질 조건 등에 대한 ... 철학적 이해가 교육인식론의 구축과 지식교육의 실행에 기여할 것이다.제 1절 진리이론과 교육적 함의1. 정합설관념론에 따르면 실재는 표면적으로 드러난 것 보다 더욱 본질적인 것
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.28
  • 교육철학교육사(18-20세기 유럽의 교육 1)
    - 머리와 몸과 마음의 모든 능력의 조화적 계발 및 도덕적 품성의 계발 - 아이의 실천적 능력계발을 교육의 목적으로 함.18-20세기의 유럽교육특 징① 철학적 기조 ; 자연주의 ... 세계교육사제3부 18-20세기 유럽의 교육 11. 국가주의 교육 2. 계발주의 교육시대 개관- 17~18세기 유럽 각국의 왕권은 제국주의적 형태로 강화되어 근대국가로서의 면모 ... 민주적 정치제도→합리주의와 계몽주의를 바탕으로 한 미(美)의 독립과 불(佛)의 혁명자본주의적 경제체제→산업혁명시민사회 형성낭만주의 대두/교육에도 적용(신인문주의)18-20세기의 유럽
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.27
  • [교육철학교육사]생태주의 교육에 대한 논술
    Q. 학교가 살아있는 학습 생태환경이 되도록 하기 위한 구체적 방안을 교사가 수행해야 할 역할을 중심으로 논술하시오.제7차 교육과정에서는 교과활동 영역뿐만 아니라 특별활동 및 ... 재량활동의 영역이 확대됨으로써 보다 구체적인 생태환경 교육을 실천할 수 있는 기반이 조성되었다. 학교에서의 생태환경 교육은 이론적이고 정적인 교육보다는 체험활동 위주의 실천적이고 ... 적극적인 교육이 중요하다고 생각한다. 따라서 생태환경 교육의 방향을 학생들의 올바른 환경보전의식의 확립과 스스로 체험활동에 참여하고 실천할 수 있도록 유도하는 체험활동 중심의 교육
    리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.30
  • [교육철학및교육사]플라톤 동굴의비유
    다. 누군가 그들을 자유롭게 해서 동굴 밖으로 가게 하고자 한다면, 그들은 도리어 그를 죽이고자 할 것이다.2. 동굴의 비유가 보여주는 교육적 의미플라톤의 ‘동굴의 비유’는 ‘동굴 ... 의미가 있다. 동굴의 비유는 인간에게 자유와 계몽을 줄 수 있는 능력이 철학자에게 있다는 점을 가장 낙관적이고도 아름답게 그려낸 비유이다. 동굴로부터 해방되어 동굴 밖으로 나가 ... 서 여행을 하며 실재세계를 경험하는 것을 교육적인 관점으로 본다면 어떤 실재에 대한 호기심과 열정을 바탕으로 지를 추구하기 위해 노력하는 적극적 자세를 말하는 것이다. 실재세계
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.02
  • [교육철학교육사] 교육철학교육
    의 과학적인 방법은 교육에 있어서 인간의 능력과 이성 및 경험을 존중하는 실학주의 교육으로 나타나게 되었다. 대체로 실학주의 교육철학을 살펴보면 경험적 산물을 중히 여김과 동시에 자국 ... 기에 아리스토텔레스의 교육목적은 1이성적인 생활을 영위하는데 있다. 그는 우리들에게 과학과 철학을 통하여 이성을 훈련할 것을 주장하였다. 2그의 교육목적은 행복한 생활을 이룩하는데 있다. 행복 ... 을 수학적·합리적 사유에서 도출하려고 하였다. 이와 같은 과학적 방법은 과학과 철학에 중요한 영향을 미쳤을 뿐만 아니라 교육의 발달에도 결정적인 영향을 미쳤다. 즉 진리의 발견
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.12
  • [교육철학] 교육철학교육사report- 루소
    교육철학교육사 report루 소ROUSSEAU목 차1. 들어가며…………………………………32. 루소의 생애와 업적……………………3? 출생~청년기 ... ………………………………………? 청년기~노년기 ……………………………………? 그의 생애와 업적에 대한 평가…………………3343. 루소의 교육 사상………………………5? 저서《에밀 Emile》을 통해 본 교육사상 ... ………(제1부~제5부)? 그의 교육사상에 대한 평가………………………584. 나오며……………………………………105. 참고자료…………………………………111. 들어가며한 사람의 인생은 어린
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.15
  • [교육철학교육사]고대의 교육
    이라는 뜻으로 사용되어오다 오늘날의 궤변론자 와 같은 말로 변질되었다.1) 교육목적: 인간의 실제적인 삶의 향상에 목적이 있었다.2) 교육내용 및 방법: 삶에 직접적으로 필요 ... ) 교육제도· 농경생활의 형태를 유지, 따라서 교육은 가정과 일반사회가 유일한 교육장소가 되었다.(2) 교육방법 및 내용· 훈련과 견문을 토대로 한 실제 습관형성· 모방을 통한 ... )2) 교육내용 : 초등학교(1∼7) 훌륭한 육체적ㆍ도덕적 습관 중시중등교육(7∼14) 그림ㆍ체육ㆍ음악을 통한 정서적 훈련 강조고등교육(15∼21) 수학ㆍ논리학ㆍ과학ㆍ철학ㆍ수사학
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.07.28
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 29일 월요일
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1:22 오후
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감