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"고교평준화의정의" 검색결과 701-720 / 804건

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    [서울대학교 교육의 이해 기말 take home exam]교육에 관한 전반적인 보고서입니다.
    개선을위한 교사보수체계정비-교사처우개선 및 우수교사 확보와 전문성 신장을 촉진하기 위하여 현재의 교육 보수체계를 합리적으로 정비.4. 고교평준화 정책의 맥락에서 학부모와 학생의 학교 ... 하다. 학교 교육과정의 편성과 운영을 상위층의 학생보다는 중하위층의 학생에게 더 유익하도록 편성하는 것이 사회 정의의 기본 원칙에 더 적합하기 때문이다.학생의 선택권이 늘어나면 그
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.28
  • [교육] 교실붕괴와 그 대안
    의 가지 예에 불과하며, 실업계 고교에서는 더욱 심각하다고 한다. 이인규(1999)는 우리 학교에서 가르치는 지식이 사회적 유용성을 상실하여 교사들은 가르칠 맛을 잃고 학생들은 배우 ... 이 이루어지지 않고 학생에 대한 교사의 생활지도가 전혀 작동하지 않는 상황"(1999a, p.7)을 학급붕괴 또는 교실붕괴로 정의하고, "학급붕괴로 인하여 학교의 기본적 기능을 상실 ... 한 현상'을 학교붕괴로 정의"한다(1999b, p.95).2. 교실붕괴의 원인전종호(1999a)는 학급붕괴의 원인을 그 중요도에 따라 아래 3가지로 구분한다:① 새로운 지식정보사회
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.06.09
  • [교육정책] 최근 주요 국가들의 교육 동향
    서열화와 학벌사회를 타파하여 실력중심사회·능력사회로 전환.- 한국의 대학과 고등교육을 동양문화의 정통성을 이어받은 동북아의 중심거점으로 만듬.- (고교평준화 정책) 현행 고교평준 ... 화 정책의 기조를 유지하되 학교형 태와 교육프로 그램을 특성화·다양화하여 학생들의 선택권을 늘려감.□ 주요내용-고교평준화정책의 기조는 유지하되, 공립학교 설립 확대 및 지역간·학교간 ... 교육여건의 평준화를 추진.- 자율학교, 특성화고, 특수목적고 등 학교 형태의 다양화를 적극 추진하고, 설립목적에 맞 게 운영.- 교육내용, 교육프로그램의 특성화·다양화를 비롯
    리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.05.25
  • 공교육과 대안학교에 대한 사회학적 분석
    을 이해하는 경우 ‘대안교육’이란 기존 교육과는 다른 교육으로서 현재의 학교가 안고 있는 문제를 해결하기 위해 시도되고 있는 다양한 교육을 의미한다고 정의할 수 있을 것이 ... 다. Cooper(1994)도 대안학교의 개념을 비교적 단순하게 정의하고 있는데, 그는 대안학교를 “표준적인 공립학교들이 제공하는 전통적인 것과는 다른 경험을 추구하는 아동과 학부모들을 위하 ... 수 있었다. 그러나 문제는 1970년대와 80년대에 이르러 진학률이 급격하게 상승하고 무시험 추첨배정과 평준화에 의해 학력집단으로 학교가 구성되기 시작했음에도 불구하고 학교
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.05
  • 교육문제에 대해 해석적 접근을 취한 연구를 하나 선택하여 이에 대해 비판적으로 검토하시오
    하여야 한다.고교평준화가 되어 있는 영국이나 미국은 학교평가권을 학부모에게 부여할 뿐만 아니라 학교선택권도 부여하고 있다. 학교평가에 참여하고 난 뒤, 학교평가의 결과를 통보 받고 자신 ... 학이 아무런 특성 없이 사립대학에 비해 그저 등록금만 저렴한 상태로 계속 유지해도 좋은가 하는 문제는 사회정의와 국가경쟁력 차원에서 반드시 해결해야 할 과제이다. 포항공대와 카이스트
    리포트 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.10.05
  • [마케팅] 마케팅 사례분석 - 초코파이
    ---- 11. 마케팅 정의2. 마켕팅의 목적Ⅱ. 본 론 ------------------------------------------------------- 41. 선정배경2 ... 문헌Ⅰ. 서론1. 마케팅의 정의마케팅의 개념은 정의하기 매우 다양하여 기관, 단체, 개인에 따라서 다르게 정의할 수 있다. 여기서는 대표적으로 인용되는 마케팅에 개념에 대해 정리해보 ... 자1) 미국마케팅 학회(American Market Association ; AMA) 1960년 정의- 마케팅이란 생산자로부터 소비자나 사용자에게 이르기까지의 재 화 및 서비스
    리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.08.01
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    [편입시험][전국교대 면접완벽대비]각 교육대학별 면접시험 기출문제(최신판)
    시해야 할 교육사상가를 들고 이유를 말하시오.(2002년)1. 최근 30여년간 진행되어왔던 고교평준화에 대한 논란이 깊다. 이에 대한 자신의 견해를 말하시오2. 대권항로의 개념과 그 이유 ... 되겠는가3. 부안 핵폐기물 처리장 문제에 대한 자신의 견해4. 고교 평준화 정책에 대한 자신의 견해5. 음란물을 보는 아이 지도방법6. 인터넷 소설에 대한 견해7. 유학 이민, 조기유학이유 ... 하고, 그 이념을 교육과 연관지어 논하라.10. 교직이 갖는 아동에 대한 사랑, 애정처럼 정의적인 것 말고 교사가 전문직으로 인정받기 위한 방안.11. 21세기의 교육에서 중요
    시험자료 | 29페이지 | 3,200원 | 등록일 2005.07.04
  • [교직] 교육사회학 요점 정리
    영국에서 시작)③ 과정적 평등 : 교수의 질(교사), 교육환경의 평등(고교평준화)→ 교육공학 : 교수의 질 평준화(기회균등): 매스미디어 통한 동질교육가능④ 보상적 평등 : 결과 ... - 대상과 자신을 내적 외적으로 동일시(3) 교육기관① 교육기관 : 최초의 사회화 교육기관(정의적 영역) → 가정기능저하② 학교 : 형식적 교육기관(지적 영역) → 정의적 교육
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.23
  • [교육사회] 1970년대 교육
    다.(2) 고교 평준화제도의 실시 :1973년 2월 28일, 문교부 장관은 고등학교 및 대학의 입시제도 개선방안을 발표하고, 이어 동년 3월 13일 그 시행 계획을 발표하였다.* 입시 ... 으정의 부분적 수정문교부는 1969년 9월 4일 문교부령 제 251호로 국어·사회·실업가정·미술·외국어·반공도덕·특별활동의 교육과정 내용을 보완하기 위하여 수정을 하였다.국어 ... 을 가져왔다.③ 국민 학생의 과외 공부를 해소하였다.④ 대체로 중학교의 평준화가 이루어졌다.⑤ 중학교 수용 능력을 확대시켜 준의무 교육화했으며, 전면 중학 의무화의 바탕을 다졌
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.07
  • [교육] 기여입학제와 사회적평등
    으로 논의되고 있는 기여 입학제 문제가 지금 우리 교육의 문제점을 잘 보여주고 있다. 그 밖에도 고교평준화 문제나 자립형 사립 고등학교 등에 대한 갈등이 교육 쟁점으로 논의되고 있는 실정 ... 이 2004.10.14 안병영 교육 인적자원부 장관은 14일 발표한 대국민 담화에서 고교 학력차 반영, 본고사, 기여 입학제 등 ‘3불(不)’ 입장을 재천명.3. 기여 입학제의 주요 ... 가 도입된다면 당연히 다음과 같은 것들도 가능하게 될 것이다. 돈만 내면 고교 내신 성적도 1등급이 되고, 대리시험과 대리병역도 가능하고, 고시에도 합격하고, 박사학위도 살 수 있
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.26
  • [교육학]자립형 사립고
    자립형 사립고***목 차자 립 형 사 립 고자립형 사립고의 정의자립형 사립고의 도입배경자립형 사립고의 외국사례자립형 사립고의 현황자립형 사립고의 평가결과자립형 사립고의 찬·반 ... 537만원 도시 근로자 월평균 가계소득 329만원에 비해 훨씬 많았다.교육부 6개교 평가결과납입금 · 학교재정학생 1인당 연간 납입금 평균 269만3천여원 일반계 고교 평균 119 ... 은 교육을 제공찬성 의견교육의 다양화입시제도의 획일화 → 고등학교 획일화 : 가장 큰 원인 평준화 학생들은 급 변화하는데 교육은 변화하지 않음 : 학교 내 다양성 한계 → 대안
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.27
  • [정책학원론] 정책학의 의의
    시키지만, 정책학의 연구에서는 정책에 영향을 미친 역사성, 상황성을 중시한다. 예를 들어, 고교평준화 정책을 연구할 때도 그 때의 역사적 상황, 사회적 배경, 환경적 상황 등을 중시하고 그 연관성을 연구한다. ... {政 策 學 의 의 의{제 출 자행정학과 9872028 신선호제 출 일2 0 0 2 . 9 . 2 4 .{정 책 학 원 론Ⅰ. 政策學의 정의1. Lasswell의 정의 : 정책학 ... 은 1 정책과정에 관한 지식 - 을 탐구하는 학문이다.2 정책에 필요한 지식2. Dror의 정의 : Lasswell과 강조점이 다르다.정책결정의 합리화 강조 : 정책결정 방법
    시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.17
  • [교육사회 ] 사교육의 원인과 문제점, 대책
    이 경쟁력을 지니도록 하기 위해서는 고교평준화 정책에 대한 보완이 필요하다. 고교평준화 정책의 기본이념을 견지하면서도 다양한 교육 프로그램을 운영할 수 있도록 고교 유형을 다양 ... 의 학습을 통해, 대학진학을 위해서는 학교 교육보다 학원 교육을 충실히 해야한다는 생각을 학생들에게 심어버린다. 그러다 보니 학교는 잠자는 곳이라는 새로운 정의가 나타나기에 이르렀다
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.07
  • 정몽준 의원
    했다.*고교평준화문제정의원은 "교육도 서비스산업인 만큼 현행 고교 평준화제도는 소비자 수요에 맞추기 위해 해제하는 것이 바람직하다"고 밝혔다. "공교육 질저하를 막기 위한 해결책 ... 은 평준화제도를 지역별로 단계적으로 가능한 한 빨리 개정하는 것"이라고 했다.&MJ에 대한 다른 대권주자들의 시각*한나라당 이회창 후보진영이후보 대선기획단의 한 관계자의 말이다.정의원 ... 한 위기에 빠질 정도로 타격을 입었다. 아버지의 실패를 가장 가까이에서 지켜 본 정의원은 1988년 13대 총선에 무소속으로 울산 동구에서 출마해 당선됐다. 아버지가 정계에 발을 디디
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.14
  • 제4공화국
    교육권력과 언론사주의 관계반 부패 방지 정책(1) 획일적인 유신체제 교육대학에 통제대학과 고등학교에 군사학교육 배치서클활동을 규제하기 위해 지도 교수제를 도입1974년도 고교평준 ... 제4공화국1. 유신체제의 탄생과 정의 (1) 유신체제의 출범 (2) 유신체제의 내용 (3) 유신체제의 특성 2. 유신체제의 사건과 인물들 (1) 반유신운동과 긴급조치의 발동 (2 ... (1) 획일적인 유신체제 교육 (2) 권력과 언론사주의 관계 (3) 반부패 방지 정책 5. 유신체제의 문화.예술 6. 유신체제의 붕괴원인 7. 평가목 차1. 유신체제의 탄생과 정의
    리포트 | 38페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.30
  • [교육] 학교 붕괴 원인과 대책
    마저 발한 교사의 생활지도가 전혀 작동하지 않는 상황"을 학급붕괴 또는 교실붕괴로 정의하고" ,학급붕괴로 인하여 학교의 기본적 기능을 상실한 현상'을 학교붕괴로 정의"한다Ⅲ. 학교 붕괴 ... 보충수업을 포함한 광의의 사교육을 받는 학생의 비율은 초등교 85.5%, 중학교 80.2%, 고교(재수생 포함) 78.5%로서 대부분의 학생들이 과외를 일상화하고 있다. 비슷 ... 한 시기에 상이한 표본으로 교외 과외 실태를 조사한 윤정일 외 )에 따르면, "교외" 과외를 받는 학생은 초등학생의 70%, 중등학생(단, 중학생과 인문계 고교생)의 50%이며, 학교
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.18
  • [교육행정] 사교육비 절감방안
    경쟁이 상대적으로 더욱 치열해지게 되고 고교입시를 준비하기 위한 과외가 다시 성행하였다.또한 그 당시에는 명문고교 진학을 포함한 고교 평준화 정책을 실시하게 되었다. 이러한 고교 ... 하게 되자 정부는 1969년부터 중학교 무시험 진학 정책을 실시하였다. 그 결과 중학교 입시에 대비하는 과외는 크게 줄게 되었지만 그 대신 고교 진학 수요의 급격한 증가를 고교입시 ... 하여 사용되는 개념이다. 현대 사회에서 국가교육제도가 공교육 중심으로 발전해 왔기 때문에 사교육의 개념 정의도 공교육의 개념 정의에 따라 달라 내려져 왔다고 볼 수 있다.그러나 공
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.16
  • [교육행정 및 교육경영] 현 교육기관의 교육행정에 관한 문제점
    1. 서론교육은 인간을 인간답게 만들고 또한 그들의 삶의 질을 높이기 위해 의도적이고 계획적으로 가르치고 배우는 일체의 행위라고 정의되며 나아가 이러한 본질적 교육의 정의는 인간 ... 적으로 관할하고 도와주고 뒷받침해주는 제반활동을 교육행정이라고 정의할 수 있겠다.2. 본론대학입시제도의 문제한국의 대학입시제도는 적어도 단순히 대학의 신입생을 선발하는 대학만의 제도 ... 수학능력시힘의 목적은 대학별 자율성과 다양화, 고교교육의 정상화이 목적에 있다 하겠다.그러나 2002년 오늘날까지 1994년 이전의 대학입시 제도와 동일하게 수험생의 부담과 학부모
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.27
  • [교육행정]통합교육(특수교육-장애교육)이 나아갈 길
    을 위한 교육복지의 확충, 교육 소외 부적응 해소, 대학생 복지 지원확대, 인적자원개발과 평생학습 체제 구축, e-러닝 활성화 등이 있다. 이 중 고교 평준화나 대학 입시 지방 교육 ... 의 장애인 교육 실태를 파악하고 그에 따른 특수 교육의 방향에 대해 알아보기로 하겠다.본론1. 통합교육정책의 배경과 정의13세기경부터 장애아들은 사회로부터 격리시켜 시설에 수용하기 ... 는 하나의 집단으로 인식하고 함께 교육한다는 개념이다. 우리나라 특수교육 진흥법상의 정의에 의하면 ' 통합교육이라 함은 특수교육 대상자의 정상적인 사회적 능력의 발달을 위하여 일반학교
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.07
  • [교육현실] 교실붕괴의 이유와 그 대안
    들이 오히려 역효과를 낸 이유는 뭘까. 고교평준화다. 지금 우리가 당면하고 있는 교육문제의 대부분은 그 연유를 캐다 보면 고교평준화와 직·간접으로 관련돼 있음을 알 수 있다. 현 정부 ... 시켜야 할 절실한 과제임에 틀림없다. 하지만 우·열 학생이 혼합 편성돼 있는 평준화체제의 고교 교실에서는 꿈같은 얘기일 뿐이다. 일선교사들 얘기를 종합해 보면 학생의 40% 이상이 학과 ... 의 목적과 방법의 상호 보완이 무너져 계층 간의 신뢰가 무너진, 교육의 장인 학교의 붕괴라고 정의됩니다. 즉, 교육의 목적과, 현실을 외면한 채 미국을 비롯한 선진국형의 교육방법
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.10
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2025년 08월 18일 월요일
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