"청소년지도방법"의 검색결과 입니다.

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"청소년지도방법" 검색결과 681-700 / 37,155건

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[A+과제]현대 한국사회의 특성중 한가지 선택하여 기술하고 청소년들이 이러한 특성을 잘 극복하고 성취할수 있도록 도울수 있는 지도방법에 대하여 자신의 견해를 기술하시오

강좌명 : 청소년 지도방법론 (담당교수 : )제출자 :과제 1: 현대 한국사회의 특성 중 한 가지 선택하여 기술하고 청소년들이 이러한 특성을 잘 극복하고 성취할 수 있도록 도울 ... 수 있는 지도방법에 대하여 자신의 견해를 기술하시오⇒ 과도한 교육열과 청소년문제청소년기의 사회적 맥락으로 볼 때 부모양육의 태도에 따른 차이가 청소년의 올바른 가치관 성립과 사회 ... 할 수 있도록 도울 수 있는 지도방법론에 대하여 자신의 견해를 작성하시오.청소년지도의 의미(김진하 2004)=청소년들의 생활세계에서 직면한 여러 가지 문제(예)교육, 가정적, 사회

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.03

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청소년지도방법론의 지적 토대를 이루는 경험학습이론, 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 살펴보고 각 이론을 적용 할 수 있는 지도 사례를 제시하며 바람직한 지도방법론에 대해 논하시오.

청소년지도방법론의 지적 토대를 이루는 경험학습이론, 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 살펴보고 각 이론을 적용 할 수 있는 지도 사례를 제시 ... : 실내암벽에 대해 학습하고 경험, ②반성적 관찰 : 자신의 경험 성찰 및 친구들의 경험을 관찰, ③추상적 개념화 : 학습자의 경험 공유 및 청소년지도사의 피드백(학생들의 부정확 ... 하며 바람직한 지도방법론에 대해 논하시오.1. 경험학습이론1) 존 듀이(John Dewey)의 경험이론- 듀이의 교육 방법은 한마디로 ‘행함으로써 배운다.’라는 말에 잘 나타난다. 듀이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.12.01

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[청소년][자녀교육]부모에 반항적인 청소년의 성향과 부모에 반항적인 청소년에 대한 문답 및 청소년의 왕따(집단따돌림) 지도방법, 청소년의 성 욕구해결 지도방법, 청소년의 진로교육(진로지도) 지도방법 분석

부모에 반항적인 청소년의 성향과 부모에 반항적인 청소년에 대한 문답 및 청소년의 왕따(집단따돌림) 지도방법, 청소년의 성 욕구해결 지도방법, 청소년의 진로교육(진로지도) 지도방법 ... 가 아닐까2. 우리 아이가 반항적인데 이것이 병인가3. 적대적 반항 장애의 원인은 무엇인가Ⅳ. 청소년의 왕따(집단따돌림) 지도방법Ⅴ. 청소년의 성 욕구해결 지도방법1. 청소년기의 발달 ... 특성2. 승화란3. 승화적 해결 방법Ⅵ. 청소년의 진로교육(진로지도) 지도방법참고문헌Ⅰ. 개요청소년은 우리의 꿈이요 희망이다. 그들은 내일의 우리 사회를 책임질 주역들이기 때문

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.02.02

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청소년 부모역할의 목적, 청소년 부모역할의 필요성, 청소년 부모역할의 지도방법, 청소년 부모역할의 상담자역할, 청소년보호에 대한 부모책임, 청소년과 부모의 심리적 환경, 청소년과 부모의 가치관 분석

청소년 부모역할의 목적, 청소년 부모역할의 필요성, 청소년 부모역할의 지도방법, 청소년 부모역할의 상담자역할, 청소년보호에 대한 부모책임, 청소년과 부모의 심리적 환경, 청소년 ... 과 부모의 가치관 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 청소년 부모역할의 목적Ⅲ. 청소년 부모역할의 필요성Ⅳ. 청소년 부모역할의 지도방법Ⅴ. 청소년 부모역할의 상담자역할1. 항상 정중하라(Always ... 하고 적용하는 적극적인 부모역할을 수행할 때 자녀를 책임감 있는 성인으로 성장하게 도울 수 있는 것이다.Ⅳ. 청소년 부모역할의 지도방법부모들은 대개 청소년 자녀의 그릇된 행동 이면

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.04

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[청소년지도방법론] 수련활동의 활성화(시설과 프로그램의 특성화) - 특성화의 필요성과 청소년수련시설 현황의 문제점 및 청소년수련시설 특성화 방안

많은 양적 확대가 이루어졌으며, 이러한 외형적 기반의 확대는 청소년지도사 양성, 청소년 단체활동 지원 등의 요인과 맞물려 청소년 수련활동 발전의 기초가 되었음.? 그러나 청소년 ... 활동의 활성화를 위한 수련활동의 영역구분과 이에 따른 특성화된 수련거리의 개발은 영역별로 전문화된 청소년지도사 양성과 맞물려 있고, 이에 부합되는 청소년수련시설 특성화가 동시 ... 들을 지도해 나가게 한다면 청소년들의 흥미를 유발하고 이용을 촉진할 수 있을 것임?예를 들면 ‘과학능력과 정보화마인드’ 함양에 특성화의 방향을 둔 시설에서는 천체망원경, 각종 과학표본

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.10

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하이타니켄지로의 ‘나는 선생님이 좋아요.’를 읽고 청소년지도의 방법에 있어서 궁극적인 원리가 무엇인지 논하시오.

하이타니켄지로의 ‘나는 선생님이 좋아요.’를 읽고 청소년지도의 방법에 있어서 궁극적인 원리가 무엇인지 논하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. ‘나는 선생님이 좋아요.’의 개략적 내용2 ... . ‘나는 선생님이 좋아요.’에서 나타나는 청소년지도의 방법에 있어서 궁극적인 원리Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론‘나는 선생님이 좋아요.’라는 책은 하이타니겐지로의 첫 번째 장편 소설이 ... 가 파리박사라고 불리는 재능 있는 아이로 변모해 간다는 이야기에서 청소년들을 어떻게 지도하느냐에 따라 그 청소년의 인생이 바뀔 수 있음을 알게 해준다. 이는 청소년들의 지도방법은 청

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.07

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청소년활동지도의 개념과 원리 및 방법, 지도방법 유형분류

청소년활동지도의 개념과 원리 및 방법, 지도방법 유형분류목차Ⅰ. 청소년활동지도의 개념Ⅱ. 청소년활동지도의 원리Ⅲ. 청소년활동지도 방법1. 청소년활동지도 방법의 개념2. 청소년활동 ... 활동 지도방법 선정 시 고려사항1) 청소년활동과제 선정의 고려2) 지도대상자의 특성 고려3) 전체 집단의 특성 고려4) 활동환경4. 청소년활동지도 과정1) 사전단계2) 초기단계3 ... 음을 실감하도록 해주어야 한다. 이 밖에도 프로그램에 대한 자체평가와 의견수렴 등을 통해 청소년중심의 활동이 이루어지도록 배려하여야 한다. 청소년중심의 지도방법에서청소년지도자는 학습

리포트 | 20페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.03.29

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[청소년지도방법론]청소년지도방법론

청소년지도방법론1. 청소년지도의 정의청소년들의 긍정적인 성장과 발전을 위한 다양한 개입청소년지도 개입의 범위는 지역사회 및 국가까지도 포함새로운 사회적 가치로 수용 - 국가사회 ... 모든 청소년을 대상조직적인 목표지향적 성격대안적 패러다임다른 체제와의 파트너쉽4. 청소년지도방법론의 이론적 기초과정교수학습과정- 관계형성의 기본구조- 교수와 학습의 상호작용협동학습 ... 의 공적인 시스템2. 청소년지도의 네 영역문제행동이나 비행을 교도, 선도하는 활동치료상담활동문제행동 및 비행행동 예방, 보호잠재능력 개발3. 청소년지도의 성격평생교육 개념전인적 성장

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.26

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청소년지도방법론의 지적 토대를 이루는 경험학습이론, 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 살펴보고 각 이론을 적용 할 수 있는 지도 사례를 제시하며 바람직한 지도 방법론에 대해 논하시오.

ReporTree주제: 청소년지도방법론의 지적 토대를 이루는 경험학습이론, 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 살펴보고 각 이론을 적용 할 수 있 ... 는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.청소년지도방법론의 지적 토대를 이루는 경험학습이론, 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 살펴보고 각 ... 의 학습이론이란?2. 각 이론을 적용 할 수 있는 지도 사례(바람직한 지도 방법론)Ⅲ. 결론, 진정한 의미의 청소년참여Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론오늘날 청소년의 언행은 어른들의 시선

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.07.31

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[청소년진로지도]청소년진로교육(진로지도)의 정의, 청소년진로지도(진로지도)의 필요성, 청소년진로지도(진로지도)의 내용과 방법, 청소년진로지도(진로지도)의 문제점, 청소년진로지도(진로지도)의 개선 방안 분석

청소년진로교육(진로지도)의 정의, 청소년진로지도(진로지도)의 필요성, 청소년진로지도(진로지도)의 내용과 방법, 청소년진로지도(진로지도)의 문제점, 청소년진로지도(진로지도)의 개선 ... . 의사결정 능력5. 인간관계 기술6. 일과 직업의 경제적 측면 이해7. 교육과 일의 세계Ⅴ. 청소년진로지도(진로지도)의 방법1. 교과학습을 통한 진로지도2. 학급관리를 통한 진로 ... 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 청소년진로교육(진로지도)의 정의Ⅲ. 청소년진로지도(진로지도)의 필요성Ⅳ. 청소년진로지도(진로지도)의 내용1. 자아 인식2. 일의 세계3. 일에 대한 태도4

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.05.01

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청소년지도방법론3A)청소년교육시설방문하여심성계발에대한자료수집한후지도방법제시0k

청소년지도방법론3A)청소년교육시설방문하여심성계발에대한자료수집한후지도방법제시0k청소년교육과청소년지도방법론3A형청소년교육시설(청소년수련관, 청소년문화의 집, 청소년단체, 학교 등 ... )을 방문하여 심성계발에 대한 자료를 수집한 후 이를 바탕으로 청소년 심성계발의 중요성을 논하고(15점), 방문한 기관에서 활용하고 있는 심성계발 지도방법을 제시하고 이에 대해 평가 ... , 학교 등)을 방문하여 심성계발에 대한 자료를 수집한 후 이를 바탕으로 청소년 심성계발의 중요성을 논하고, 방문한 기관에서 활용하고 있는 심성계발 지도방법을 제시하고 이에 대해

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.10.12

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심성계발 프로그램진행방법에서 청소년지도자의 자질로 기본적으로 인정되는 8가지 중 가장 중요하다고 생각되는 것 3가지를 말하고 왜 그런지 자신의 생각을 말해 봅시다.

청소년지도방법론주제: 심성계발 프로그램진행방법에서 청소년지도자의 자질로 기본적으로 인정되는 8가지 중 가장 중요하다고 생각되는 것 3가지를 말하고 왜 그런지 자신의 생각을 말 ... 들의 경험을 미리 체험할 수 있는 기회로써 거치게 되는 과정이라고 할 수 있는데 구체적으로 이런 경험을 위해 심성계발프로그램을 통해서 청소년을 지도하는 방법이 있다. 성인들의 경험학습 ... 해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년지도자의 자질2. 중요하다고 생각하는 세 가지 자질Ⅲ. 결론 (총 요약)Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론청소년들은 이제 막 아동기에서 벗어나

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.10 | 수정일 2018.09.12

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청소년을 지도하는 방법으로 학교생활 외 비교과활동을 통한 교육률이 강조되고 있다. 능동성과 자발성을 강조하는 비교과활동을 통한 청소년문화개선방법인 인성교육과 사회성교육에 도움이 된다는 판단 때문이다. 그러나 한편으로는 학교생활과 정규 커리큘럼 내에서 전인적인 교육이 이루어져야 한다고 주장하는 학자들도 있다. 학교생활 내의 교육과 학교생활 밖에서의 교육 중에

청소년문화청소년을 지도하는 방법으로 학교생활 외 비교과활동을 통한 교육률이 강조되고 있다. 능동성과 자발성을 강조하는 비교과활동을 통한 청소년문화개선방법인 인성교육과 사회성교육 ... 에서의 교육 중에 어떤 것이 더 우선된다고 생각하는지 선택하고 그 이유를 논하라.1. 서론경제의 발전과 문화의 변화로 인해 성인들 뿐만 아니라 청소년들에게도 영향을 주고 있는 가운데 외 ... 적인 환경인 학교 내에서의 활동과 내적인 부분인 가정 내의 불안한 요소들이 원인이 되고 청소년 문제로 대두되고 있다. 다양한 청소년 문제 중 자살, 가출, 성범죄, 등의 비행

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.03

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청소년지도대상별접근방법의이해 PPT발표자료

제 7장. 청소년지도 대상 별 접근 방법의 이해목 차Ⅰ. 서론 1.청소년 행동의 논리성과 청소년지도 방법의 적용요구 2. 학습동기 유발을 위한 청소년지도방법Ⅱ. 본론 3. 청소년 ... 지도방법의 실천적 기회요구 Ⅲ. 결론 4. Comment청소년 행동의 논리성과 청소년지도방법의 적용요구학습이론내용관련 학습일반적인 학습능력기초 학습능력선천적 의미: 강한 지능 또는 ... 방법과 기법적용에 초점 방향 청소년지도방법은 청소년들이 새로운 환경을 지각하고 탐색하며 자신과 친밀 한 부분을 찾고 그러한 환경에 직면하 면서 '하고자 하는' 기본적 동기의 유발

리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.21 | 수정일 2015.05.11

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청소년지도방법론의 지적 토대를 이루는 경험학습이론, 행동주의학습이론, 인지주의 학습이론, 구성주의학습이론에 대해 살펴보고 각 이론을 적용 할 수 있는 지도 사례를 제시하며, 바람직한 지도방법론에 대해 논하시오.

ReporTree주제: 청소년지도방법론청소년지도방법론의 지적 토대를 이루는 경험학습이론, 행동주의학습이론, 인지주의 학습이론, 구성주의학습이론에 대해 살펴보고 각 이론을 적용 할 ... 가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.청소년지도방법론청소년지도방법론의 지적 토대를 이루는 경험학습이론, 행동주의학습이론, 인지주의 학습이론, 구성주의학습 ... 이론에 대해 살펴보고 각 이론을 적용 할 수 있는 지도 사례를 제시하며, 바람직한 지도방법론에 대해 논하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년지도방법론의 지적 토대를 이루

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.05.24

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[생활지도와상담]나의 청소년기에서 가장 힘들었던 때를 떠올려 그 때 도움을 주었던 선생님의 도움방법과 지금 현재 상담 장면에 적용하여 서술하시오.

생활지도와상담나의 청소년기에서 가장 힘들었던 때를 떠올려 그 때 도움을 주었던 선생님의 도움방법과 지금 현재 상담 장면에 적용하여 서술하시오.생활지도와상담나의 청소년기에서 가장 ... 힘들었던 때를 떠올려 그 때 도움을 주었던 선생님의 도움방법과 지금 현재 상담 장면에 적용하여 서술하시오.제목 : 나의 청소년기에 대한 회상과 도움 받았던 경기를 현재 상담 장면 ... 에 적용해보기목차1) 청소년기에 받았던 도움방법2) 상담상황에 적용하기1) 청소년기에 받았던 도움방법청소년기는 신체적, 정신적으로 성숙해지는 시기이다. 학교라는 장소에서 사회활동

리포트 | 3페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2018.03.09

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청소년지도방법의 3가지 원리에 대해 작성하고 각 원리를 활용할 수 있는 구체적인 방법 또는 실제 프로그램을 작성하시오.

청소년지도방법의 3가지 원리에 대해 작성하고 각 원리를 활용할 수 있는 구체적인 방법 또는 실제 프로그램을 작성하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 청소년지도방법의 3가지 원리1) 자기주도 ... 성의 원리2) 다양성과 융통성의 원리3) 경험중심성과 활동지향성의 원리2. 청소년지도방법의 3가지 원리를 잘 활용할 수 있는 구체적인 방법 또는 실제 프로그램1) 자기주도성의 원리 ... 의 욕구를 파악하고 사례와 개인에 맞는 다양한 방법으로 지도되어야 하는 것이다. 아래에서는 위와 같은 청소년지도방법의 3가지 원리에 대해 작성하고 각 원리를 활용할 수 있는 구체

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.08.17

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청소년지도방법론-개인중심청소년지도방법,의의,목표,목적,절차,멘토링정의,특성,코칭개념,유형,비즈니스,퍼스널코칭,트레이닝,카운슬링,멘토링,절차,Check,Open,주요내용,활용방법,

1교시개인중심 청소년지도(평생교육)방법의 의의 및 목적학습목표청소년지도방법론 7주차 학습자료개인중심 청소년지도의 의의와 필요성에 대해 설명할 수 있다.개인중심 청소년지도의 목표 ... 에 대해 설명할 수 있다.개인중심 청소년지도방법의 유형에 대해 학습한다.◆ 개인중심 청소년지도방법의 의미?개인중심 청소년지도는 삶을 통한 교육이 이루어지는 사회체계 속에서 삶을 영위 ... 적 사고기에서 형식적, 논리적 사고로의 인지발달을 겪는 단계이므로,인지발달을 촉진할 수 있는 몰입과 동기유발이 이루어지도록 방법론적 접근이 필요하다?청소년지도방법은 개인이 추구

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.02.05 | 수정일 2014.10.26

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청소년지도방법론의 토대를 이루는 경험학습이론과 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론과 구성주의 학습이론에 대하여 살펴보고 이 이론들을 적용할 수 있는 지도 사례를 통하여 바람직한 지도방법론에 대하여 이야기하시오.

청소년지도방법론의 토대를 이루는 경험학습이론과 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론과 구성주의 학습이론에 대하여 살펴보고 이 이론들을 적용할 수 있는 지도 사례를 통하여 바람직 ... 이론의 지도 사례 및 바람직한 지도방법론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론21세기 현대를 살아가고 있는 요즘의 청소년들은 과거 아날로그의 삶을 살아갔던 기성새대들과는 달리 멀티미디어 ... 소년지도에 대한 이론적인 기초를 만들어야 하는 필요를 느끼게 되었다.일반적으로 이러한 청소년지도방법론은 몇가지의 학습이론에 근거하여 토대를 이루어내고있는데, 청소년지도방법론에 관하

리포트 | 8페이지 | 3,800원 | 등록일 2016.12.21

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청소년지도방법론-청소년수련활동의미,지향점,핵문개념,청소년기본법,특징,정책적개념,수련활동,자발적참여,운영주체,청소년지도사,체험활동,수련거리,야외활동,레포츠활동,지연탐구,환경보호활동,

청소지도방법론론 12주차 학습자료1교시청소년 수련활동의 의미, 정책적 개념학습목표청소년수련활동의 학문적 개념과 정책적 개념을 비교, 분석한다.정책적 개념으로서의 청소년수련활동 ... 을 보호하기 위해 청소년들에게 환경보호에 대한개개인의 책임을 부과하는 것-환경보호론자: 자원의 효과적인 이용을 위한 교육-레크리에이션지도자: 대자연 속에서 레크리에이션을 통해 즐거움 ... 그 상황적 요소를 충분히 고려하여 참여자들에게 의미 있는 경험을제공해 준다.-지도자중심 → 청소년 중심-지식과 기능중심 → 인간관계 중심-과제수행 중심 → 문제해결 중심?체험

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.02.05 | 수정일 2014.10.26

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