"청소년지도방법"의 검색결과 입니다.

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"청소년지도방법" 검색결과 601-620 / 37,155건

청소년지도방법론_청소년관련시설 청소년수련관, 청소년문화의 집, 청소년단체, 학교 등 을 방문하여 봉사활동지도에 대한 자료를 수집하여 분석한 후, 봉사활동지도의 중요성을 논하시오

청소년지도방법론_청소년관련시설 청소년수련관, 청소년문화의 집, 청소년단체, 학교 등 을 방문하여 봉사활동지도에 대한 자료를 수집하여 분석한 후, 봉사활동지도의 중요성을 논하시오 ... 자원봉사 지도방법1) 자원봉사의 의미와 특성청소년활동은 실생활에서 청소년의 자발적인 참여에 의해 이루어지는 제반 체험중심활동이 라고 할 때 봉사활동은 청소년활동의 중심에 있 ... 는 사람을 길러내는 데 궁극적인 목적이 있는 것이다.4. 청소년자원봉사 지도방법의 원리1) 지역사회에 위치한 기관중심의 지도방법청소년자원봉사 지도 업무는 크게 3단계로 나누어 볼 수

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.26

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[청소년지도방법론] 청소년지도 리더십론 - 리더십의 특성과 고전적, 현대적 의미의 리더십 및 청소년지도 리더십의 개발 방법

적 의미의 리더십3. 청소년지도 리더십의 개발 방법1) 청소년의 리더십의 중요성2) 청소년지도의 일반적 리더십 유형3) 청소년지도 리더십의 원칙4) 청소년 리더십 기법 사례참고문헌 ... 식별 능력을 의미하기보다, 복잡한 조직 시스템을 파악하고 운영하는 예리한 능력을 말함(지연, 학연, 혈연 등)3. 청소년지도 리더십의 개발 방법1) 청소년의 리더십의 중요성○ 청 ... 의 일반적 리더십 유형ㄱ. 지시적 리더십ㅇ 지도자가 청소년들의 과업을 주도하고, 그들에게 목표 달성 방법을 구체적으로 지시함. 즉, 리더가 청소년들의 활동을 구체적으로 계획, 조직

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.10

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청소년지도 프로그램 과정에서의 지도방법

청소년지도 프로그램 과정에서의 지도방법목차* 청소년지도 프로그램 과정에서의 지도방법Ⅰ. 프로그램 기획과정1. 프로그램에 대한 확신과 문제인식2. 요구조사 및 정보 수집3 ... . 프로그램 기획안 작성4. 의사결정Ⅱ. 프로그램 설계1. 설계 사전 준비2. 프로그램 설계안 작성3. 설계안 평가Ⅲ. 프로그램 실행Ⅳ. 프로그램 평가* 참고문헌* 청소년지도 프로그램 과정 ... 이 과정그램화 하는데 요구되는 주요한 타인과기업 등의 후원자 개발, 지역사회, 정부(지방자치단체 포함) 등의 지원을 이끌어 내는 기반이 되기도 한다. 따라서 청소년지도자는 프로그램

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.07.07

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2013년 하계계절시험 청소년지도방법론 시험범위 핵심체크

제1장 청소년지도방법의 의의와 원리1. 청소년지도방법의 개념적 이해(1) 청소년지도의 정의① 당위성 차원의 규범적 정의: 주체적이고 자율적인 인격체로서 청소년의 전인적인 성장 ... 과 본성 실현 및 잠재력 개발을 조력하는 일련의 과정② 결과 획득 차원의 기능적 정의: 청소년의 사회적응과 대인관계 개선, 사회공동체의식을 함양하도록 하는 과정③ 방법적 차원의 조작 ... 적 기능: 청소년요구 분석ㆍ지도목표 설정ㆍ체계적인 프로그램 설계와 개발ㆍ청소년에 대한 프로그램의 실시와 같은 일련의 과정을 지속적으로 하는 전문지도사의 전문적인 조력활동(2) 청소년

방송통신대 | 66페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.07.03

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[청소년지도방법론] 청소년지도 커뮤니케이션론 - 커뮤니케이션의 중요성 및 문화와의 상관성, 청소년지도 커뮤니케이션의 구성요소와 청소년지도 커뮤니케이션의 과정 모형

청소년지도 커뮤니케이션론목차1. 커뮤니케이션의 중요성 및 문화와의 상관성1) 커뮤니케이션의 중요성 및 의미2) 문화와 커뮤니케이션의 상관성3) 문화와 커뮤니케이션을 이해하는 몇 ... 가지 요소2. 청소년지도 커뮤니케이션의 구성 요소① 커뮤니케이터(communicator)② 메시지(message)③ 매체(channel or medium)④ 수용자(receiver ... )⑤ 효과(effect)⑥ 피드백(feedback)3. 청소년지도 커뮤니케이션의 과정 모형① 아리스토텔레스 모형② 라스웰(Lasswell)의 모형③ 샤논(Shannon)과 위버

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.12.10

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방통대 청소년지도방법론 청소년봉사활동지도에 관해 이론적으로 정리한 후(10점), 청소년교육시설(청소년수련시설, 청소년단체, 학교 등)을 방문하여 봉사활동지도 프로그램과 방법 등에 관한 자료를 수집하여 정리하고 정리한 봉사활동 프로그램과 지도방법에 대해 평가하시오

하여 정리하고 정리한 봉사활동 프로그램과 지도방법에 대해 평가하시오-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년 봉사활동 지도 이론1)청소년 봉사활동의 의미2)청소년 봉사활동의 필요성3)청소년 ... 봉사활동의 지도방법4)청소년 봉사활동 지도자의 역할2. 봉사활동 프로그램과 지도 방법1)봉사활동의 목적2)봉사활동의 방침3)프로그램 개요 및 내용4)기대 효과3. 봉사활동 프로그램 ... 한 자료를 정리하여 해당 봉사활동 프로그램과 지도방법에 대해 평가를 하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 청소년 봉사활동 지도 이론1)청소년 봉사활동의 의미자원봉사(volunteerism

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.08.16

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청소년지도방법론3공통청소년 봉사활동지도방법관해 이론정리한 후 청소년교육시설청소년수련시설 서울청소년수련관 청소년단체 학교등직접방문하고정리지도방법에 대해 평가하시오00

청소년지도방법론3공통) 청소년봉사활동지도 이론적으로 정리후 청소년교육시설청소년수련시설 청소년단체학교등을 방문하여 봉사활동지도프로그램과 지도방법 평가하시오00청소년교육과 청소년지도 ... 를 수집하여 정리하고 정리한 봉사활동 프로그램과 지도방법에 대해 평가하시오(20점).Ⅰ. 서 론청소년기는 어른 사회를 받아들이면서 자아를 형성해 가는 매우 중요한 시기로서 청소년 ... 방법론3공통청소년봉사활동지도에 관해 이론적으로 정리한 후(10점), 청소년교육시설(청소년수련시설, 청소년단체, 학교 등)을 방문하여 봉사활동지도 프로그램과 방법 등에 관한 자료

방송통신대 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.10.12 | 수정일 2019.04.09

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2012년 2학기 청소년지도방법론 기말시험 핵심체크

제1장 청소년지도방법의 의의와 원리1. 청소년지도방법의 개념적 이해(1) 청소년지도의 정의① 당위성 차원의 규범적 정의: 주체적이고 자율적인 인격체로서 청소년의 전인적인 성장 ... 과 본성 실현 및 잠재력 개발을 조력하는 일련의 과정② 결과 획득 차원의 기능적 정의: 청소년의 사회적응과 대인관계 개선, 사회공동체의식을 함양하도록 하는 과정③ 방법적 차원의 조작 ... 적 기능: 청소년요구 분석ㆍ지도목표 설정ㆍ체계적인 프로그램 설계와 개발ㆍ청소년에 대한 프로그램의 실시와 같은 일련의 과정을 지속적으로 하는 전문지도사의 전문적인 조력활동(2) 청소년

방송통신대 | 65페이지 | 7,000원 | 등록일 2012.11.11

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[청소년지도방법론] 청소년정책 영역과 수련활동 - 청소년정책의 이해, 청소년정책과 청소년활동 영역 및 청소년의 생활공간과 청소년활동 영역

, 생활권?자연권)- 고유활동영역(학업?근로?복무활동)참고문헌성열준, 강세현 외 저, 청소년지도방법론, 양서원 2011은하출판사 편집국 저, 핵심 청소년학습이론 및 지도, 은하출판사 ... 상이한 법률조항에 따른 절차를 정부(지방자치단체)가 일괄 처리하는 근거를 마련- 청소년지도자의 양성 및 활용: 청소년지도자를 전문적으로 양성할 수 있는 근거와 자격제도를 도입 ... 하고, 이러한 제도를 통해 배출된 유자격 청소년지도자들이 청소년시설?단체 등에서 활동할 수 있는 제도적 장치 마련- 민간의 청소년수련시설 설립 장려: 개인 또는 법인단체가 수련시설

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.10

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[독후감] 나는 선생님이 좋아요.’를 읽고 청소년지도의 방법에 있어서 궁극적인 원리가 무엇인지 논하시오.

주제 : 하이타니켄지로의 ‘ 나는 선생님이 좋아요.’를 읽고 청소년지도의 방법에 있어서 궁극적인 원리가 무엇인지 논하시요.자기 생각과 느낌을 중심으로 기술하시오. 서론, 본론 ... 고 어려운 부분을 도와주게 한다. 그렇게 미나코는 아이들과 친구가 되어간다.2.나는 선생님이 좋아요 에서 나타난 청소년지도의 방법에 있어서 궁극적인 원리청소년지도의 방법에 있어 궁극적인 ... 원리는 동기유발과 지지, 수용라고 생각한다. 청소년기는 학생들의 자아가 형성되는 시기이기 때문에 가장 중요한 시기이다. 또한 학교는 이런 청소년들이 가장 많은 사회적 접촉을 할

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.10.14

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준 유영만 '용기'를 읽고 청소년지도방법을 위한 청소년지도자의 역량에 대하여 논하시오. 자기 생각과 느낌을 중심으로 기술하시오. 서론, 본론, 결론의 순으로 정리하시오

[청소년지도방법론]주제:유영만 '용기'를 읽고 청소년지도방법을 위한 청소년지도자의 역량에 대하여 논하시오. 자기 생각과 느낌을 중심으로 기술하시오. 서론, 본론, 결론의 순 ... 으로 정리하시오Ⅰ. 서론청소년지도는 형식성 및 경직성, 타율성, 집단중심성 등 기존 제도교육의 한계와 문제점을 극복할 수 있도록 다양성, 개별성, 자율성, 창의성 등이 그 주요원리가 되 ... 어야 하며 무엇보다도 참여자의 욕구, 관심, 흥미가 적극 고려되어 보다 철저하게 자율적으로 이루어져야 그 효과를 거둘 수 있다고 볼 수 있다.청소년지도의 기본원리를 자율성, 개별

시험자료 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.08.24 | 수정일 2017.09.29

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청소년지도방법론 - 청소년여가활동실태파악및여가활동활성화방안3가지(4P)

들의 여가활동 활성화방안으로 청소년 여가.문화시설의 공간확충과 운영의 활성화, 청소년지도사 양성 및 활용, 체험활동 프로그램 개발 및 보급, 대입위주의 교육시스템 개편, 공고육강화, 지역 ... 청소년 여가활동실태파악 및 여가활동 활성화 방안(3가지)과목성명아이디제출일오늘날의 청소년들은 많은 제한과억압 속에서 장기간 생활 때문에 사회에 대한 불안감이나 미래에 대한 공포감 ... 으면 행복함을 느낄 수도 없게 되었다. 현재의 청소년이 본격적으로 자신의 삶을 살아갈 미래사회에서 여가의 가치는 더욱 커질 것이다. 여가의 가치는 여가의 활동능력에 비례할 것이기 때문

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.10.02

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청소년지도방법론3공통)다음 중 하나의 지도영역(방법)을 선택한 후 청소년교육시설(청소년수련관, 청소년문화의 집, 청소년단체, 학교 등)을 방문해서 수집하여 과제물을 작성하시오0k

청소년지도방법론3D)청소년교육시설을방문하여자연체험활동지도의중요성을논하고평가0k청소년교육과청소년지도방법론3D형청소년교육시설(청소년수련관, 청소년문화의 집, 청소년단체, 학교 등 ... )을 방문하여 자연체험활동지도에 대한 자료를 수집한 후 이를 바탕으로 청소년 자연체험활동지도의 중요성을 논하고(15점), 방문한 기관에서 활용하고 있는 자연체험활동 지도방법을 제시 ... 는 자연체험활동 지도방법을 제시하고 이에 대해 평가하기로 하자.Ⅱ. 본 론1. 서울 청소년 수련관 소개청소년은 우리나라 장래를 이끌어 나갈 소중한 재원이다. 그런데 요즘 청소년

방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.10.12 | 수정일 2018.03.13

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[청소년지도방법론] 청소년지도방법 효과성 제고를 위한 심성계발의 원리에 대한 이해와 정리

청소년지도방법 효과성 제고를 위한 심성계발의 원리목차1. 청소년지도방법에서 왜 심성계발의 원리가 중요한가?2. 청소년지도에서 심성계발의 원리가 도입된 배경과 기본전제1) 도입 ... 소년지도방법에서 왜 심성계발의 원리가 중요한가?○ 청소년지도방법에서 심성계발의 원리는 청소년활동 프로그램 참여를 통해 청소년들이 인간에 대한 이해의 폭을 넓히고, 주체성과 사회 ... 에는 자기존재감 상실과 무가치감, 심각한 우울증 등으로 인하여 극단적인 자기파괴 행동을 선택하게 할 수 있다. 그러므로 청소년지도방법시 심성계발의 원리가 매우 중요하다.2. 청소년

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.10

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[청소년지도방법론] 청소년지도방법 효과성 제고를 위한 자율참여 원리에 대한 이해와 정리

청소년지도방법 효과성 제고를 위한 자율참여 원리목차1. 인본주의(humanism) 학습이론2. Hart의 참여 이론3. 청소년지도방법에서 자율참여가 강조되는 것4. 청소년지도방법 ... 시 자율참여의 적용 원리/방법5. 자율참여의 이상적 모델 소개: 활동몰입6. 몰입경로를 통한 청소년의 진화 모델참고문헌◎ 청소년지도방법은 누구를 위한 방법인가? 누구를 위해 개발 ... 들을 구호하고, 청소년의 권리를 보호하며, 청소년을 점점 악화되는 환경으로부터 보호하는 제사회적 노력에 관심을 갖는다.◎ 또한, 청소년을 위한 지도방법을 이야기한다면 문제는 청소년활동

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.10

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[청소년지도방법론] 집단중심의 지도방법 - 청소년 집단지도의 필요성과 집단중심 지도방법의 상호작용 형태 및 집단중심 지도방법의 유형

집단중심의 지도방법목차1. 청소년 집단지도의 필요성2. 집단중심 지도방법의 상호작용 형태1) 지도자중심 지도방법2) 강의-토론기법3) 실천학습기법4) 독립계획적 실천학습기법5 ... ) 집단과업중심기법3. 집단중심 지도방법의 유형1) 브레인스토밍2) 필립663) 역할연기4) 의사결정기법참고문헌1. 청소년 집단지도의 필요성○ 청소년지도에 있어서 집단은 주로 소집단 ... 을 지칭하는 것으로 대략 집단 구성원 전체가 대면하여 직접적인 관계를 형성할 수 있는 정도의 인원(약 15～20명)을 집단으로 규정한다○ 청소년기에 집단지도의 방법이 중요한 것은 그

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.10

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[청소년지도방법론] 청소년의 의식과 여가활동 - 청소년들의 생활만족도 및 청소년과 여가에 대한 이해와 정리

청소년의 의식과 여가활동목차Ⅰ. 청소년들의 생활만족도1. 전반적인 생활만족도2. 생활분야별 만족도1) 가정에서2) 학교에서3) 직장에서4) 사회에서Ⅱ. 청소년과 여가1. 여가 ... 의 의미2. 여가의 필요성3. 청소년 여가 생활의 중요성4. 청소년 여가 생활의 문제점참고문헌? 우리 청소년들은 가정과 학교, 사회 등에서 자신의 욕구를 발산하고 자아정체성을 확인 ... 할 수 있는 여건이 전반적으로 미흡한 실정임? 이에 따라 청소년들의 의식이 전반적으로 다른 국가 청소년들에 비해 불만족 정도가 높은 등 부정적으로 형성되고 있음을 알 수 있음. 이

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.10

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청소년지도방법론 ) 청소년기에 나타날 수 있는 주요정서장애 중 하나를 선택하여 엘리스 성격이론의 핵심개념이라 할 수 있는 ABCDE 과정으로 해결 방안을 설명하시오.

청소년지도방법론청소년기에 나타날 수 있는 주요정서장애 중 하나를 선택하여 엘리스 성격이론의 핵심개념이라 할 수 있는 ABCDE 과정으로 해결 방안을 설명하시오.청소년지도방법론청 ... . 출처 및 참고문헌1. 서론청소년기에 가장 일반적으로 일어나는 정서장애 중 하나는 “타인들이 나에 대해서 어떻게 생각하는지 지나치게 많은 염려를 하는 것”이라고 본다. 나도 그렇고 내 ... 어야 하며, 이렇게 하면 된다는 것을 몸소 보여주어야 한다. 청소년이 겪고 있는 “타인의 시선을 지나치게 의식하고 나에 대한 평가 기준으로 삼는 문제”에 적용한다면 다음과 같다. 먼저

리포트 | 5페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2020.01.20

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장애청소년의 교육적 정의 및 지도방법

자극을 제공하는 방법. 청능학습과 독화, 보청기과 증폭기를 사용하여 최대한 말하는 것을 강조하게 된다. 비록 이 방법이 어렵고 시간을 많이 빼앗는 일이어도 일반프로그램에 통합 ... 적으로 상호작용할 수 있는 정도는 주로 다른 사람들의 태도와 상호 간에 수용할 수 있는 방법으로 의사소통할 수 있는 아동의 능력에 다렸다. 그러므로 청각장애 아동들이 일반 아동 ... 들과 상호 작용할 수 있도록 도와주는 적극적인 지원이 있어야 한다.3. 청각장애아의 상담 및 교육의 실제청각장애 아동을 지도하는 교사들의 주목표와 초점은 아동들이 언어와 의사소통 기술

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.24

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청소년지도방법론3B)청소년교육시설 청소년수련관청소년문화의집.청소년단체학교등을 방문하여 리더십계발자료를 수집한 후 청소년리더십계발의 중요성을 논하고 평가하시오0k

청소년지도방법론3B)청소년교육시설 청소년수련관청소년문화의집.청소년단체학교등을 방문하여 리더십계발자료를 수집한 후 청소년리더십계발의 중요성을 논하고 평가하시오0k청소년교육과 청소년 ... 지도방법론3B청소년교육시설(청소년수련관, 청소년문화의 집, 청소년단체, 학교 등)을 방문하여 리더십계발에 대한 자료를 수집한 후 이를 바탕으로 청소년 리더십계발의 중요성을 논하 ... 고(15점), 방문한 기관에서 활용하고 있는 리더십계발 지도방법을 제시하고 이에 대해 평가하시오(15점).Ⅰ. 서 론우리는 흔히 청소년들을 일컬어 미래의 꿈나무라고 일컬으면서도 과연

방송통신대 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2012.09.21 | 수정일 2015.09.10

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