"청소년지도이론경험학습"의 검색결과 입니다.

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청소년지도방법론 경험학습이론 청소년복지론 생활지도및 상담 실습생 프로파일 실습최종평가서 청소년프로그램 실습종결보고서 상담심리

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"청소년지도이론경험학습" 검색결과 6,961-6,980 / 7,634건

[아동지도]주의력 결핍, 과잉행동장애(ADHD) 학생의 지도

와 ADHD 아동의 차이가 확연히 드러난다. 이러한 증상들은 방치할 경우 아동기 내내 지속되고, 많은 경우 청소년기와 성인기에까지 증상이 남는다.(1) 과잉행동 ... )학습 장애란 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 추론 또는 산수 계산 등의 능력을 획득하여 사용하 는데 곤란을 겪는 것을 말하며, 학습 장애를 경험하는 아동은 행동조절 능력 및 사회적 상 ... 을 목적으로 한다. 또한 주의가 산만한 아동에게 주의를 집중하는 훈련과, 주의가 산만해지지 않도록 과제를 적절하게 조절하는 기술을 학 습시킨다.Ⅱ. 지도 방법의 이론적 배경1. 인지

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.29

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[교육심리학]가드너의 다중지능이론

감정들을 알아내어 상징화하는 능력으로 감정에 대하여 내적 성찰력을 가지고 기술할 수 있는 소설가나 공동체의 구성원을 지도하기 위해 자신의 풍부한 내적 경험을 사용하는 현명한 조언 ... )은 지능 요소들의 상호작용을 밝히려는 과정이론으로 지능의 역할을 설명하는 3가지 요소로서 성분적?경험적?맥락적 요소를 제시하였다.여기서 성분적 요소는 개인의 내적 세계와 관련 ... . 전통적인 지능관 vs 다중지능 이론전통적인 지능관다중지능 이론지능은 단답형 검사로 측정할 수 있다개개인의 다중지능의 측정은 학습과 문제해결 양식을 촉진시킬 수 있다. 단답형 검사

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.25

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[평생교육방법론] 집단중심 평생교육방법에서 활용되는 구체적 기법 및 효과적 활용 방안

방법이라 할 수 있다. 대부분의 청소년 및 성인을 위한 평생교육프로그램은 상호학습의 원리를 특징으로 하는 집단중심방법을 통해서 이루어지고 있다.여기에서의 집단은 일방적으로 구성원 ... 자에게 어떤 것을 설명하려고 애쓰기 보다는 학습자 자신이 직접 관찰하고 연구하는 효과 d 동료학습자, 지도자, 안내자와 함께 관찰하는 경험은 학습자 자신이 보다 빈틈없고 정확한 관찰이 가능 ... 교육 수 있는 능력과 경험을 가진 사람들이어야 한다.학습자들은 주제에 관심을 가진 사람들로 구성되고, 주제는 학습자들의 관심과 흥미에 일치되는 것이어야 한다. 논쟁적인 주제에 대하

리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.04

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`교사와 학생사이`를 읽고

을 통해 ‘학교 붕괴’, ‘교사 권위 실추’, ‘비행 청소년 문제’ 등 학교, 교사, 학생들과 관련하여 많은 문제들이 발생하고 있다는 것을 알 수 있다. 사회 곳곳에서 이런 문제점 ... 내용을 효과적으로 전달하여 학습능률을 높일 수 있는 능력을 키우는 것에서도 소홀히 하면 안된다. 현재 교단에 서서 아이들을 대하고 있거나 교사가 되기를 꿈꾸는 모든 사람이 이론 ... 스트레스도 나날이 더욱 쌓여갔다. 이렇게 내가 경험했듯 한 개인이 하는 일에 간섭하고 관여하여 이래라 저래라 하는 것보다는 그 사람을 믿고 책임감을 부여하여 스스로의 힘으로 어떠

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.05

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[인간관계론] 진로발달과 진로선택

: 개인의 진로발달을 촉진하는 계획된 교육적 경험과 일의 세계에 대한 준비를 의미한다. 진로에 관해서 학습, 계획, 준비하는 학교의 책임을 의미하기도 한다.(바) 진로지도 : 개인 ... 의 방편이 될 수 있다.(다) 무직 청소년문제를 해결하기 위한 묘안이 될 수 있다.(라) 국민들의 직업수행에 있어서 생산성과 적응이 긍정적으로 고양될 수 있다.(마) 적재적소에 알맞 ... 아동기나 청소년기에 개인의 자아정체감이 형성되고 확립되어 간다고 볼 때 이런 측면에서의 진로교육이 시행되어야 할 필요성은 아무리 강조해도 지나치지 않을 것이다.진로교육은 개인

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.28

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[교육학]교육학 핵심정리

을 확대함으로써 분단의 고통을 경험하고 나아가 통일 의지를 함양한다. 이를 위해 청소년 단체나 민간 사회 단체에 위탁교육을 실시하는 방안과 관광 코스의 하나로 개발하여 활성화시키는 방안 ... 의 기초2서양의 두가지 교육관-주형관과 성장관1. 주형관(鑄型觀)1) 개관1 서양 교육의 초창기부터 지배적인 흐름으로 전개되어 온 입장으로 영국의 경험론자인 로크(J. Locke ... 대 민족 통합 교실) 등이 있다. 최근 통일 관련 교육 기관을 중심으로 통일 캠프, 통일 학교, 통일 자료실 운영 등을 통해 학습자들에게 다양한 통일 체험을 할 수 있도록 도와주

리포트 | 154페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.03

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[사회복지]수퍼비전의 필요성

비자발적인 클라이언트들은 기관의 포로나 다름없이 취급된다. 즉, 보호관찰소에서 수강 명령이나 사회봉사 명령을 받고 사회복지기관에 의뢰된 비행청소년 등과 같이 사회에서 볼 때 문제 ... 바이저들 역시 수퍼바이지를 돕기 위해 이러한 이론의 변화 발전에서 뒤떨어지지 말아야 할 것이다.(4) 전문적 기주의 변화사회복지실천에 대한 자격제도법이 증가함에 따라 학습과 자격 ... 제에서는 명령계통을 통해 상사가 부하직원의 업무를 결재하게 되며, 이를 통해 부하직원을 지도하고 감독하는 중간 관리제도가 존재하게 된다. 이와 같은 제도를 사회복지서비스기관에서 받아들여

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.23

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프랑스 학제와 교육

지난해 프랑스의 고교생들이 교육환경개선을 요구하며 시위를 벌였다는 사실을 접하고 가벼운 충격을 받은 적이 있다. 프랑스 청소년의 의식과 행동 수준이 놀라울 만큼 성숙하며, 그 ... 들이 문제삼는 내용이 우리 현실에 비해 너무 행복한 고민처럼 보인 탓이었다. 한 교실 안의 수업인원이 30명을 초과하지 않도록 교사와 부대시설을 적정히 충원하고, 필요 이상의 학습부담 ... 분야 최고의 전문인력양성이 목적인 그랑제콜에서는 이론강의보다는 세미나와 현장실습 위주로 수업을 진행하기 때문에, 졸업하자마자 능숙하게 일 처리를 할 수 있는 것이다.또한 , 그랑

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.29

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[교육학 서브노트]교육사회학

자유, 선택, 지도성관리직3.갈등이론의 공헌점과 비판점(1)공헌점: 자본주의 사회의 학교교육에 대한 비판적 인식(2)비판점①교육이 사회적 결속력을 높이고 공동체의식을 결속시키는 기능 ... 에 따른 사회화의 유형 : 억압적, 참여적 사회화3. 또래집단-동료집단 또는 동류집단 (사귀는 친구들)-횡적ㆍ수평적 사회화-영향은 유아기보다 청소년기에 더욱 커짐4. 학교의 사회화 ... 이다2.교육과 사회의 관계(1)타인의 의존성을 매개로 신생아는 사회 안에서 인간으로서 사는 방법(교육)을 학습하게 된다(2)교육은 사회적 과정이며, 사회적 동화의 과정이다(3)교육

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.28

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[생활지도]성격발달이론과 아동, 청소년의 정서장애

라고 할 수 있다.한편, Cattell은 특성을 모든 사람들이 어느 정도씩 가지고 있는 공동특성과 특정한 개인만이 가지고 있는 독특성을 구별하였다.3) 학습이론학습이론에서는 한 개인 ... 의 성 행동을 관찰한 뒤 이를 모방하고 따라하는 것만으로도 행동이 학습될 수 있다는 관찰학습과 모방학습을 강조하였다.학습이론은 한 개인의 성격을 그가 처해온 환경조건들에 의하여 형성 ... 게 되는 과정을 자기 말과 행동시범을 통해 학생들에게 보여주는 것이다. 이중에서 숙달적 모델링보다는 대응적 모델링이 더욱 효과적이다.3) 학습한 것에 대한 실제적 사용지도학

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.20

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[특수교육]장애 유형별 심리 특성 비교

) 지체장애아(신체 및 건강장애아 교육)의 심리① 지체부자유아의 적응문제일반적으로 성격형성에 관한 이론은 크게 유전적 요인과 환경적 요인으로 구분하지만, 같은 유전적 요인을 가지도 ... 다.김하경은 지체부자유 청소년을 대상으로 장애수용도를 조사한 결과를 보면, 장애수용도는 신체적 특성, 사회적 특성 그리고 정의적 특성으로 구성되었으며 전반적 지체부자유아의 장애수용 ... 은 건청 부모의 청각장애아동을 양육하는 태도에 문제가 있다고 할 수 있다. 이동의 출생 후 6개월까지 대부분의 건청인 부모들은 자신의 아동이 청각장애임을 의심하지 않는다. 건청아동

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.18

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유아교육과정의 동향에 대해 요약 정리

교육활동에서 찾을수 있다.-학습자의 경험을 위주로 한 교육과정 개발이 활발하였다.(1)프뢰벨의 유치원 교육과정1통일의 원리-교육의 모든 것을 신성의 개념에서 출발-신,인간,자연등 ... 유치원 교육의 내용과 방법이 발달1듀이의 산업 중심 교육 과정첫째.아동이 탐구하고 실험할 수 있는 자유둘째.유아기로부터 청소년기에 도달하는 성장 단계에서 변화하는 흠이, 태도 ... 실천을 통해서 지식과 경험을 종합적으로 획득시킨다.현실적이고 실제적이 생활활동을 자연 환경속에서 전개시킨다.-단원법은 구성활동, 기쁨을 주는 활동, 문제 해결 활동, 학습 활동

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.02

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[교육학개론] 교육학개론 완전정복

의 원리하며, 지금 까지와 다른 새로운 교육이념으로 까지 평가됨.여가선용, 생활개선, 청소년지도, 시민교육, 국제이해교육, 각종봉사 교양 활동.4 국민교육의 차원 - 국가의 정치 ... 적 이데올로기의 선전을 통한 국민 교화.새마을 교육, 유신, 사회정화운동, 세계화.사회교육의 대상 및 내용1) 대상 - 유아, 청소년, 성인, 부녀, 근로자, 군인 등 모든 시민 대중 ... 들의 직접적인 환경, 신변적인 조건과 경험에서 시작되어야 한다.3 신체 감각의 활용 - 환경교육은 자연 환경에 대한 이론이나 지식을 가르치는 것이 아니라 학생 스스로가 자연 환경

리포트 | 43페이지 | 3,800원 | 등록일 2005.02.11

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[교육과정] 듀이의 경험과 교육관에 입각한 교과중심 교육과정과 진보주의 교육과정 비판

된다.⑤ 분산되 사실을 가르치는 것보다는 통합된 의미를 체험시키는 것을 더 중요시한다.⑥ 교재와 결부된 교수법을 맹목적으로 따르기보다는 청소년의 학습법을 존중하여 지도 ... 고 있다. 진보주의교육과정은 흔히 J. Dewey가 말하고 있는 경험중심의 교육 이론을 추종하여 경험중심교육과정이라고 불리는데 나는 그렇게 불리는 것이 적당하다고 생각하지 않 ... 이다.따라서 나는 듀이의 경험중심교육이론을 그의 이론을 잘못 이해한 일부 진보주의교육자들이 말하는 진보주의교육과정과 별개의 것으로 간주하고 이 연구를 진행해 나갈 계획이다. 사실

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.05

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[자원봉사] 우리나라의 자원봉사제도의 나가야할 방향

들은 봉사활동을 통해 자신이 가지고 있는 재능이나 소질을 발견하게 된다.청소년 자원봉사활동은 활동의 주체인 청소년과 그밖에 활동거리, 활동터전, 자원봉사 지도자, 그리고 이러한 것을 전반 ... 하다. 특히 청소년들을 직접 만나서 지도하게 되는 청소년 자원봉사 지도자의 역할이 그 무엇보다 중요하게 느껴진다.(1) 특성완전한 자발성과 충분한 지속성을 갖춘 봉사활동은 성인이 되 ... 기가 어려워졌다. 일반적으로 1인당 국민소득 5천불에서 1만불 사이에 소득 불균형에 따른 빈부격차, 산업재해, 각종 공해, 아동 및 청소년, 장애인, 노인부양에 관한 많은 사회문제가 발생

리포트 | 44페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.04.07

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신교육 운동

를 타파하고 청소년의 자유와 개성을 존중하며 민주적 생활원리를 강조하거나 생활경험에 의한 교육 등을 주장하는 데 있다.(3) 신교육 운동은 특정한 역사적 사상으로서의 교육운동 ... .(1) 교육제도의 민주화와 기회균등을 주장하며, 방법에 있어 아동의 인권을 존중하고 경험주의의 입장으로부터 자유로운 학습을 중시하는 동향을 총칭하는 말이다.(2) 획일적인 형식주의 ... 과 같다. 그 요점은 ⑴ 청소년에 내재하는 정신력 해방과 신장, ⑵ 개성 존중, ⑶ 흥미 중시생활활동에 의한 충족, ⑷ 자치활동 중시, ⑸ 사회적 협력 강조, ⑹ 남녀평등과 공학

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.17

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[교육학] 생활지도 계획및 사례

을 지닌 청소년들 중에 일정한 훈련을 받은 후에 자신의 경험을 바탕으로 하여, 주변에 있는 정상적인 다른 또래들이 발달 과정에서 경험할 수 있는 문제의 해결에 조력하여, 이들이 성장 ... 으로 실제적 필요에 의해서 발달되어 왔다. 특히, 청소년들의 경우 상담에 대한 수요는 급증하나 이를 충족시키기에는 전문적인 식견과 경험을 지닌 상담 전문가가 부족하므로 이를 보완하기 ... 소년 또는 일반인을 모아, 또래상담자 교육을 실시하고, 지속적으로 운영하면서 지도감독 하는 사람.*또래상담전문지도자 : 문화관광부 산하 청소년상담실에서 전임으로 근무하는 카운슬러

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.19

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[심리학] 에릭슨의정신분석 8단계

자아발달 교육(1-4단계)- 청소년부 자아발달 교육(5-6단계)- 장년부 자아발달 교육(7-8단계)2. 에릭슨의 8단계 정신사회적 단계를 분류하고 각 단계의 task를 열거하시오 ... , 협력모범 동성 갖게함청소년기(11-18)정체성 자아동일성Vs정체성 혼란또래집단, 동료, 외부집단, 리더쉽모델 필요, 성인모델. 모델 없으면 허상으로 나타남.충성의 미덕거부, 거만 ... . 정체성 대 정체성 혼란(Identity vs. Identity Confusion)이 단계는 청소년기에 해당되며, 질풍노도의 시기라고 표현된다. 생리적인 변화와 성기관의 성숙

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.22

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[교육학]부산지역 평생교육기관 최근동향과 프로그램 비교.분석

ㆍ학생들을 대상으로 하는 학습프로그램을 운영하여 어린이와 청소년의 적성ㆍ특기를 개발하고 육성하는 것을 전공하는 관련학과와 전문가들이 다른 어떤 평생교육기관보다 확보되어 있다는 것 ... 되는 디지털 사진에 대한 이해와 그 하드웨어인 디지털 카메라 활용과 사진예술을 통한 문화생활과 자기 계발을 하는데 그 목표를 둔다.문예창작일반인문학창작에 관한 기본이론과 창작경험 ... 을 학습하고 나아가 시,콩트,수필에 대한 기초적인 이론과 창작실기를 통하여 문학창작력과 작품 분석력을 함양시켜 이후 수필, 시, 소설을 본격적으로 공부하고 창작할 수 있는 기본적인 문학

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.28

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[사회학]청소년 폭력의 원인과 대책

의 욕구를 스스로의 의지대로 충족시킬 수 있는 기회가 상당히 제한적인 청소년일 가능성이 높다는 점에서 이 이론은 나름대로 설득력이 있다 하겠다.그 외에도 폭력청소년들은 타청소년 ... SUNGKYUNKWAN UNIVERSITY청소년 폭력의 원인과 대책목 차Ⅰ. 청소년과 청소년 폭력의 정의1. 청소년의 정의2. 청소년 비행의 정의3. 청소년 폭력의 정의Ⅱ. 청 ... 소년 폭력의 실태1. 청소년 폭력의 심각성2. 청소년 폭력 피해 실태3. 청소년 폭력의 구체적인 사례Ⅲ. 청소년 폭력의 원인1. 개별적 요인2. 환경적 요인Ⅳ. 청소년 폭력의 대책1

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.14 | 수정일 2017.11.15

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