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"특수아수학과학습지도" 검색결과 641-660 / 1,205건

  • 일반교육과정과 특수교육과정 비교
    2007년 개정 일반 교육과정2008년 개정 특수학교 교육과정- 학생중심 교육과정- 고등학교 선택 중심 교육과정 개선- 목표(능력)중시의 교육 내용 설정- 단위 학교별 교육과정 ... 편성?운영의 자율권 확대- 교과별 교육내용의 적정화 추진- 수업시수 일부 조정- 교과, 재량활동, 특별활동의 삼원체제로 구성특징- 학생(학습자) 중심의 교육과정- 다양한 교육 배치 ... 상황에 대응하는 교육과정- 장애 영역을 탈피한 비범주적 교육과정- 국민 교육의 보편성과 특수 교육의 특수성을 연관. 조정하는 교육과정- 단위학교의 재량권을 확대. 보장하는 교육
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.18
  • 아동복지정책에대해
    이 이중 삼중 겹쳐 문제가 되는 아동 비행아, 부랑아, 가출아..5.복합원인에 의한 아동특별한 문제는 없으나 아동상담, 보건지도의 대상이 되는 아동6.일반아동신체에 장애를 가진 아동 ... 하기 위하여 여러가지 활동을 가능케 하는공식적인 방법과 절차*1.환경불우아정신 기능의 장애를 가진 아동 정신박약아, 벙적 성격아2.정신장애아환경불우,정신장애, 신체장애의 원인등 ... 맹아, 지체부자야우,병아..3.신체장애아임산부, 모자세대의 모, 문제아를 가진 보호자, 불량 문화재에 관계있는 성년자 등7.성년자정서에 장애를 갖는 아동 행동문제아, 신경증아..4
    리포트 | 26페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.05.10
  • 지능과 학습능력의 상관관계, 지능 향상 방법
    교육심리학-지능과 학습능력의 상관관계--지능 향상 방법--목차-서론본론1. 지능 [知能, intelligence] 의 개념2.지능 이론(1) Spearman의 일반요인 이론(2 ... )은 유동지능과 결정적 지능을 추출3. 지능의 종류(1)음악적 지능(2)신체-운동학적 지능(3)논리-수학적 지능(4)언어적 지능(5)공간적 지능(6)대인관계 지능(7)자기이해 지능(8 ... . 학습능력6. 지능과 학습능력(성취)의 상관관계7. 지능 발달을 위한 방법(1)아기기준(2)성인기준 -(지능이 좋아지는 44가지 실천법)결론참고문헌서론누구나 한번쯤 지능에 대해
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.08 | 수정일 2014.10.25
  • 의사소통장애와 학습장애
    , 수학 공부에 방해를 받을 수 있으며, 또한 직장이나 일상적 일, 가족 생활, 우정 등을 포함하는 삶의 다양한 부분에서도 영향을 받을 수 있다. 지금은 학습 불능을 장애로 보지 않 ... 는다. 오늘날 미국에서는 특수 교육 서비스를 받는 아동 중 절반이 학습 불능을 가지고 있다.예외적 방식으로 자신들의 재능을 이용한 사람들발명가인 Thomas Edison물리학자인 ... 된다.▷ 학습장애: 읽기 능력에서 특정한 문제(읽기장애 또는 난독증으로 언급되기도 함), 수학능력에서 문제(수학 학습장애), 쓰기 능력 문제(쓰기 표현 장애) 등을 나타내는 진단
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.30
  • 학습장애의정의 및 특성과 교육
    1. 학습장애의 정의특수교육진흥법(1994)장애인 등에 대한 특수교육법(2008)셈하기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 특정한 부야에서 학습상 장애를 지니는 자개인의 내적 요인 ... 으로 인하여 듣기, 말하기, 주의집중, 지각(知覺), 기억, 문제 해결 등의 학습기능이나 읽기, 쓰기, 수학 등 학업 성취 영역에서 현저하게 어려움이 있는 사람학습장애 정의들의 공통적인 ... , 정서 및 행동장애 등의 기타 장애로 인한 경우를 제외하고 있다.결론적으로 학습장애아들은 평균 지적기능을 지니고 있으면서도 주의집중이나 지각, 기억력 등의 결함으로 인해서 특정 기술
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.20
  • 프로젝트, 몬테소리, 레지오 에밀리아, 발도로프, 생태유아교육 프로그램을 장단점을 정리하고 나의 견해를 논하시오
    , 기하의 도입 등이 있다.다섯째, 문화교육 영역에는 사회 속에서 인간 학습의 여러 가지 양상, 습관, 예술, 문학 등이 있고, 사진과 세계지도를 이용한 생물, 지리, 역사, 미술 ... 스터디교재, 2010) 환경을 탐색하고 어린이 자신의 자연스러운 언어 또는 표현방식을 통해 자신을 표현하도록 격려한다. 둘째, 특수아를 포함한 모든 어린이에게 개방되어 시에서 운영 ... 다. 정신이란 지식, 기능 뿐 만 아니라 정서적, 도덕적, 심미적인 감수성까지 포함하는 개념이다. 카츠와 차드는 프로젝트 접근법의 목적을 학습자에 대한 목적과 교사에 대한 목적
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.07.21
  • IEP(개별화교육계획, 개별화교육프로그램)의 발전과 필요성, IEP(개별화교육계획, 개별화교육프로그램)의 적용과정, 미국의 IEP(개별화교육계획, 개별화교육프로그램) 사례, IEP(개별화교육계획)의 발전 방향 분석
    프로그램을 제공하고 그러한 교육을 가능하게 하는 제반 교육 여건이 갖추어지지 않으면 교육의 개별화는 실현될 수 없다. 한편, 일부 학습부진아동의 수학학습실태를 보면, 기초학습 ... 라는 지시가 되어서 미성취의 불비한 상태에서 학습부진아는 더 이상 학습이 진행되지 못하고 흥미를 잃어 아예 하지도 않으려고 할 것이다. 이 아동들의 요구를 충족시켜 주기 위해서는 이 ... 프로그램)의 발전 방향Ⅶ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론개별화 교육이 특수교육에 처음으로 명문화된 것은 미국의 전장애아교육법이다. 이 법의 기본이념은 ?제한된 환경의 극소화?(LRE
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.08.24
  • 특수교육의 문제점과 발전방향
    개관. 보다 세분하면, 정신적 발달이 지체된 정신박약아, 학습에 곤란을 나타내는 학습부진아, 정서적으로 심한 문제를 나타내는 정서장애아, 신체적으로 정형외과적인 결함이 있는 신체장애 ... 재능 때문에 특수한 서비스를 받아야만 하는 아동들이다. 이러한 아동들이 특수아동이라는 점에서 D.P. Hallahham과 J.M. Kauffman은 특수아란 저들의 인간적 잠재 ... 능력을 충분히 발휘하기 위하여 특수교육이나 관련된 서비스를 받을 필요가 있는 자라고 정의하고 있다. S.A. Kirt와 J.J. Gallagher는 특수아란 정신적으로 혹은 감각능력
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.06
  • 장애아동(특수아동)의 개념과 유형, 장애아동(특수아동)의 협력학습, 장애아동(특수아동)의 개별화교육계획(IEP) 과정, 장애아동(특수아동)의 개별화교육계획(IEP) 내용, 장애아동(특수아동)의 교육발전 방안 분석
    장애아동(특수아동)의 개념과 유형, 장애아동(특수아동)의 협력학습, 장애아동(특수아동)의 개별화교육계획(IEP) 과정, 장애아동(특수아동)의 개별화교육계획(IEP) 내용, 장애 ... ) 수학 학습장애4) 중복 학습장애9. 중복장애1) 농?맹2) 농?지체 부자유3) 맹?지체 부자유4) 맹·농?지체 부자유5) 기타10. 건강장애1) 심장장애2) 신장장애3) 일반건강장애 ... 를 가진 아동5) 정신발달이 지체된 아동6) 정서적 장애를 가진 아동7) 학습에 부진현상을 보이는 아동Ⅳ. 장애아동(특수아동)의 협력학습1. 협력학습의 요소1) 긍정적 상호 의존2
    리포트 | 28페이지 | 9,000원 | 등록일 2010.02.10
  • [시각장애아교육][시각장애인교육]시각장애아동의 개념과 출현율, 시각장애아동의 발달과 특성, 시각장애아동의 교수학지도, 시각장애아동의 교육배경, 시각장애아동의 교육내용, 시각장애아동의 직업교육 분석
    시각장애아동의 개념과 출현율, 시각장애아동의 발달과 특성, 시각장애아동의 교수학지도, 시각장애아동의 교육배경, 시각장애아동의 교육내용, 시각장애아동의 직업교육 분석Ⅰ. 서론Ⅱ ... ) 눈의 구조2) 시각장애의 원인Ⅲ. 시각장애아동의 발달과 특성1. 시각 : 학습된 과정2. 시각장애아동의 인지 발달과 특성Ⅳ. 시각장애아동의 교수학지도1. 교수학습의 원리2. 교육 ... 배경Ⅵ. 시각장애아동의 교육내용1. 경험의 범위와 다양성의 제한성2. 보행 능력의 제한성3. 환경과 상호 작용의 제한성4. 학습 지도1) 교수 - 학습의 원리2) 교수 - 학습
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.02.09
  • 주제중심학습(주제중심교육)의 의의와 특징, 주제중심학습(주제중심교육)의 필요성, 주제중심학습(주제중심교육)의 단계와 전개, 주제중심학습(주제중심교육)의 수업적용과 주제사례, 주제중심학습의 심화수업방법
    )의 단계와 전개1. 토픽학습지도 전개 과정2. 학습활동단계1) 자유로운 탐색 단계2) 탐구주제 선정 및 탐구팀 결정 단계3) 탐구 활동 단계4) 탐구결과 처리단계Ⅵ. 주제중심 ... . 주제중심학습(주제중심교육)의 단계와 전개1. 토픽학습지도 전개 과정문제 발견활동?교사, 아동주제 설정?소집단소주제 선택해결 방법 모색?조사학습자료 선택?해결과정 결정?조사학습결과 ... 할 수 있는 기회를 마련해 준다.아. 자신이 한 활동 과정과 그 학습에 소요된 시간을 분석하여 활동과정과 작품을 평가 하도록 한다.자. 아동들이 연구한 활동을 검토하여 새로운 영역
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30
  • 특수교육
    아동들, 즉 장애아와 비장애아 모두의 발달을 최대화시키며 독립적인 삶을 성취케 하여 더불어 살게 하는 삶의 실현을 그 목표로 하고 있다Kauffman는 통합이란 특수유아가 일반학습 ... , 역할, 자질7.성공적인 장애아 보육이 되려면 교사의 역할8.특수유아 통합교육9.통합교육의 개념통합교육 관련용어의시대적 변천10.통합환경에서 유아교사와 특수교사의 역할1.특수아동 ... 의 정의특수유,아동, 장애유,아동은 같은 의미로 지적 특성, 감각능력, 신경근육, 신체적 특성, 사회 혹은 정서적 행동, 의사소통 능력, 복합장애(자폐아) 영역에 있어서 일반 유
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.09.26
  • 몬테소리 교육 프로그램
    ~1898년로마대학에서 교육학 연구. 생물학, 태아학, 임상의학, 실증심리학, 정신의학, 위생학, 인류학 공부.1900~1902년국립특수아학교 소장으로 취임. 정신장애아를 위한 교육 ... 목 차1. 이론적 기초1) 몬테소리 교육사상의 형성 배경2) 몬테소리 유아 이해3) 유아기의 발달 특징2. 프로그램의 운영1) 교육목표2) 교육내용3) 교수 ? 학습 방법4 ... 에 여러 가지 구체물을 넣어 그 냄새를 구분하도록 한다.(3) 수 교육① 목적수학은 인간 지능 활동을 이해하는데 적절하고 집약된 체계이며, 사고력을 증가시켜 정신을 사용하게 하는 방법
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.15 | 수정일 2014.11.17
  • 우리들은1학년 교과의 성격, 우리들은1학년 교과의 목표, 우리들은1학년 교과의 내용체계, 우리들은1학년 교과의 지도중점, 우리들은 1학년 교과의 지도방법, 우리들은1학년 교과의 평가 분석(우리들은1학년)
    , 수학, 바른생활, 슬기로운 생활, 즐거운생활 등 교과 학습과의 연계성을 고려하고자 하였다.교육 과정에서 통합 교과의 정신을 최대한 구현하고자 하였다. 각 시?도별로 개발한 교육 과정 ... 가장 기초적인 수준으로 이루어져 있다. 특히, 제시된 영역별 활동 내용은 예시적인 성격을 지니고 있으므로 지역의 특수성, 학교와 학급의 실정, 학생의 학습 경험과 요구 및 성장 발달 ... 하기?새로운 친구 사귀기?학습 용구 바르게 사용하기?바른 자세로 말하기와 듣기Ⅴ. 우리들은1학년 교과의 지도중점가. 놀이, 표현, 조작, 탐구활동 등 다양한 활동을 통하여 즐거운
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.07
  • 몬테소리의 감각교육이론
    수학교육에 도움을 주는 감각교육 교구들은 ‘십(tenness: 십의 상태, 대부분의 교구들은 십의 숫자들로 이루어져 있다)’의 인상, 정사각형과 입방체에 대한 인상, 순서 짓 ... 으로 한 ‘환경정비’ 등이 있고, 내발적 동기부여라든가 자기 학습에 있어서 피드백 작용 등을 고찰하는 현대 생리?심리학적인 요소를 가지고 있음을 알 수 있다. 생리학에서도 ‘감각적 보정 ... 은 자기교육을 가능하게 하고, 감각 ? 지각의 조직적인 교육을 가능하게 한다고 그녀는 생각했다. 따라서 이 때에 직접 지도하는 것은 교구시스템이고, 교사는 없는 것과 마찬가지다
    리포트 | 13페이지 | 3,800원 | 등록일 2012.06.06
  • 학습장애정의와 교육적 요구(능력지향적, 기능지향적 접근)
    1.서론장애영역에는 다양한 영역이 있다. 그 중에서도 학습장애는 가장 최근에 연구되기 시작하였고, 장애영역 중 가장 많은 비율을 차지하고 있다. 특수교육진흥법에 학습장애가 장애 ... 법(IDEA)에는 “특정학습장애란 듣기, 생각하기, 말하기, 읽기, 쓰기, 철자법, 수학 계산을 수행하는 불완전한 능력으로 나타날 수도 있는, 말이나 글로 표현된 언어를 이해 ... 에 속하는 지적 기능을 보인다. 둘째, 학습장애는 학습 영역, 특히 말하기, 읽기, 쓰기, 수학 등의 영역 중 한 가지 이상에서 어려움을 지닌다. 셋째, 학습장애는 학습의 문제가 1
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.23
  • [교육]학습부진아와 학교수업
    이을 적 얘기도 그렇구요.-우선 영재아와 학습부진아의 유사점은 둘 다 모두 특수아라는 점에 있다. 특수아는 교육현장에서 발견되는 남다른 아동들은 정신적 발달이 지체된 정신박약 ... 가지 장애를 함께 가지고 있는 중복장애아이러한 분류의 근거는 특수교육의 형태나 관련 서비스의 문제에 근거한 분류이기는 하지만 일부의 비판이 있는 것이 사실이다.이렇게 영재아와 학습 ... 은 측면이 나타나는 바, 이에 대한 지도도 고려되어야 한다.다음으로 학습부진아에 대해서 살펴보자.다음으로 학습부진아의 정의와 판별에 대하여 알아보면 학습부진이라는 개념은 아직
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.08
  • 학습장애의 정의와 원인, 학습장애아동의 특성, 학습장애아동의 교육환경, 학습장애아동의 교육내용, 학습장애아동의 읽기교육 원리, 학습장애아동의 읽기교육 목표, 향후 학습장애아동의 교육 방향 분석(학습장애)
    기3.가리키는 말의 내용을 파악하며 글을 읽기4.장면을 떠올리며 소리내어 읽기5.바른 자세로 책을 읽는 태도를 지니기Ⅷ. 향후 학습장애아동의 교육 방향Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론특수 ... 학습장애협회가 발족되어 학습장애아 교육의 공식적 출발점으로 삼게 되었다. 그러나 이 단계에까지 이르기에는 여러 가지 요인들도 상호작용 하였다고 볼 수 있다. 즉, 구어, 문어 및 ... 지각운동 기능에 대한 연구, 학습장애에 관련된 사회집단과 정부의 정책적 배려가 영향을 미쳤다.여기서 특수학습장애에 대한 정의를 내리자면 언어 즉, 구어 및 문어의 이해와 사용
    리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.03.20
  • 마리아 몬테소리와 몬테소리교육, 몬테소리교육의 개념과 특징, 몬테소리교육의 원리, 몬테소리교육의 발달이론, 환경이론, 교육과정이론, 몬테소리교육의 적용, 몬테소리교육의 교사역할, 몬테소리교육 관련 제언
    1) 일상생활 연습2) 감각 교육3) 언어 교육4) 수학 교육5) 문화 교육Ⅸ. 몬테소리교육의 적용1. 교육 환경면2. 학습지도면3. 생활지도4. 교구 제작면Ⅹ. 몬테소리교육 ... 에서 높은 교육의 성과를 얻을 수 있다.⑥ 아동 개인의 학습 속도에 따른 개별화 교육이 이루어지기 때문에 교육과정 지도 내용이 종합적으로 또는 부분적으로 누가 기록되어 피드백 ... 에게는 놀배우고 동 대학 부속병원에서 일하였다. 1898년부터 2년간 특수 교육 학교에서 일한 다음, 로마 대학에 재입학하여 심리학과 교육학을 배웠으며, 1907년에 3세에서 6세
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02
  • 제 1장 유아교육과 유아교육과정
    운영 보육(4) 특수아를 위한 프로그램: 특수아 대상/ 입학시기(만 3세 미만) 교사는 특수지도에 관한 교육/유아교육 프로그램 병행 일반 아동과 함께 교육하는 통합 프로그램 ... 제 1 장. 유아교육과 유아교육과정유아교육을 보는 시각 1) 유아교육의 특성 2) 유아교육의 개념 3) 유아교육기관의 유형 분류 4) 우리나라 유아교육기관 유형 5) 유아교육 ... , 심리학, 사회학, 보건학, 문학, 수학, 언어학 등인접 학문분야에서 접근 가능성 용이 유아교육철학, 유아미술, 수학 등 각 분야의 순수이론과 그 이론을 현장에 응용하고 적용대상
    시험자료 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.23
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2025년 06월 30일 월요일
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