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"비판적사고/문제정리/정답/" 검색결과 641-660 / 931건

  • 효과적인 수업방법
    해야 한다.③학습자의 지적 활동을 개발하며 사고작용을 자극하도록 해야 한다.④학습자의 개인차를 고려해야 한다.⑤대답을 포함하거나 정답을 시사하지 말아야 한다.3) 장점①학습내용의 정리 ... 을 정리하기 위해서, 중요한 개념에 대한 주의를 환기시키기 위해서 하는 질문②사고능력 및 창의력 조성을 위한 질문- 학습자로 하여금 깊고 넓게 생각할 수 있는 기회를 줌으로써 사고능력 ... 하게확인하고, 가설을 세우고, 자료를 수집하 고, 가설을 검증하고, 결론을 내리는 탐구능력을 기를 수 있는 기회를 얻게 된다.⑤논리적 사고, 직관적 사고, 비판사고, 창의적 사고
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.08.16 | 수정일 2016.01.11
  • 교육심리학의이해와 실제 암기용 후편
    특성├ 창의적인 산출물의 특성├ 창의적인 사고과정, 문제해결 과정 연구└ 창의적인 산물 산출에 영향 미치는 환경 조건 분석창의성의 요인:?지적능력: 확산적 사고┬ 상위수준능력 ... - 문제해결능력└ 기본능력 - 통찰 , 확산적 사고( 민감성, 유창성, 융통성, 독창성, 정교성, 재구성력)? 지식 ┬ 문제를 인식하고 문제의 본질을 파악하는데 도움├ 잘 알려져 있 ... ├ 우연히 떠오른 아이디어를 인식하고 활용├ 제한된 인지적 자원을 새로운 아이디어를 처리하는데 활용└ 경우 따라 사고의 융통성 저해 할 수도감각적 양식직관적 양식오감에 의존육감
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.18
  • 국어과 교육실습 연구수업할 때 썼던 수업지도안
    므로 글의 종류는 크게 염두에 두지 않아도 좋을 것이다. 다만 논설문이나 전기문의 경우 중심내용의 파악 못지 않게 내용에 대한 종합적, 비판적 이해가 중요하므로 다른 종류의 글 ... 으며 메모한 내용 정리하기소단원 (3)읽기 전 활동-읽기 전에? 내가 주로 하는 메모 내용 생각해보기? 나의 실수 경험 이야기하기4/6읽기 중 활동? ‘가정 교육의 어제와 오늘 ... ’을 읽으며 학생 스스로 글의 내용을 정리해 보고, 자신의 느낌과 생각을 메모하기읽기 후 활동-학습활동【내용학습】? 과거와 요즈음의 가정 교육 비교하기? 가정 교육에 관한 글쓴이의 입장
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.05.22
  • 초등학교영어교과서의 편찬방향, 초등학교영어교과서의 도서별특징, 초등학교영어교과서의 입력실제성, 초등학교영어교과서의 어휘분석, 초등학교영어교과서의 활용방법, 향후 초등학교영어교과서의 개선과제 분석
    로 포함된 임의의 집합체가 아니라, 학습자들이 상호 관련된 학습 활동들을 하도록 그들 활동을 강화하고 상호 통합, 정리함으로써 교사가 의도하는 방향으로 학습이 일어나게 하는 과정”이 ... 다. 이것은 교사가 수업을 어떻게 구성하고 진행할 것인가의 문제와 관련하여 많은 시사점을 준다. 예컨대, 교사가 사용하고자 하는 어떤 교과서(textbook)와 교사용 지도서 ... 에 있 같다.(1) 개인차를 고려한 학생 중심의 영어 교육(2) 의사 소통 능력을 중시하는 영어 교육(3) 활동과 과업 중심의 영어 교육(4) 논리적 사고력과 창의력을 기를 수 있
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.21
  • 아도르노의 미메시스적 합리성, 아도르노예술의 주술적 기원, 아도르노예술의 현실과의 관계, 아도르노의 시민 음악사론, 아도르노의 기술에 대한 이중적 의미, 아도르노의 전통 거부, 아도르노의 대중문화산업 비판
    , 아도르노의 대중문화산업 비판 고찰Ⅰ. 서론Ⅱ. 아도르노의 미메시스적 합리성Ⅲ. 아도르노예술의 주술적 기원1. 미적 행동양식2. 예술의 인식적 성격과 형상적 성격3. 자율적 예술 ... . 뢰벤탈의 문학 사회학 이론과의 상응성4. 음악사적 논의의 출발Ⅵ. 아도르노의 기술에 대한 이중적 의미Ⅶ. 아도르노의 전통 거부Ⅷ. 아도르노의 대중문화산업 비판Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ ... 감이 입증해주는 것처럼 그다지 단순한 문제로 다가가지만은 않는다는 점에서 참으로 알 수 없는 미묘한 성격의 것이다.그 시대가 흘러가버린 이후의 관점에서 바라보면, 어느 정도 그
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2009.10.06
  • 역사교육의 이해
    을 간결한 논리로 설득, 이해④ 이해추구 방식의 단점㉠ 역사수업에서는 비판사고가 제한되며 학생들이 교사의 질문에 정답을 말한다고 해도 그것이 역사적 사고력을 뒷받침해 주지는 못한다 ... . 역사교재의 개념1. 역사교재의 개념◆ 교재란? 교수- 학습활동이 이루어지는 과정 속에서 학습내용을 이해하고 사고를 할 수 있도록 도와주는 일체의 자료를 말한다. 학생들의 학습동기 ... 게 교재를 재구성하고 정리㉢ 선정된 자료는 이해하기 쉽고 학습자에게 친근한 것부터 제시하며 점차 어렵고 낯선 것을 다룬다.㉣ 적절한 교수방법을 고안한다.㉤ 학습교재의 출처를 검토
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.30
  • 교육사회학의 존재의 이유, 의미와 한국교육의 문제 1가지
    문제의 원인이 되기도 한다. 이때 교육사회학은 사회학적 탐구방법을 빌려 가설을 세우고, 비판적으로 탐구하고, 다양한 이해관계 및 결과에 대한 분석을 가능케 한다. 그리고 이 과정 ... 을 내 것, 이것이 바로 작은 시작이다. 등에 대해 비판적 이성으로 사고한다면 훗날 내가 교단에 섰을 때 교육사회학을 배우지 않았을 때의 나와는 다른 의미의 교육이 실현될 것이 ... , 경제, 개인내적 상호작용이 복잡하게 얽혀 있고, 교육의 3요소인 중 어느 하나도 사회현상과 무관할 수 없다. 더군다나 미래에 교사가 될 우리들은 교육현상을 누구보다도 비판
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.21
  • [임용대비] 교과서정리 : 국어 (9학년) (7차)
    된 사항, 글의 내용과 관련된 사항, 글의 내용과 현실의 문제를 관련짓는 사항 등을 떠올려 선정하는 것이 좋다. 토의 과정은 정답을 향해 가는 것보다는 자신의 생각과 다른 이들의 생각 ... 는 부분보자.4. 글 전체의 흐름을 파악하여 글의 결론을 완성해 보자.★ 단원을 마치며-이 단원에서는 글을 읽고 중요한 문장을 파악하여 글 전체의 중심 내용을 정리하는 학습을 하였다. ... 읽 문제에 대하여 가장 바람직한 해결 방안을 찾으려고 집단 구성원이 협동적으로 의견을 나누는 과정이지만, 이 단원에서는 좀더 폭넓은 개념으로, 특정한 문제를 해결하는 과정뿐 아니
    시험자료 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.21
  • [초등도덕교육2]도덕 수업에 대한 단상
    던 꼭 필요함을 알 수 있었다.그럼 이제 ‘도덕과의 가치 갈등 문제에는 과연 정답이 있는가?’라는 점에 대한 생각을 정리해 보겠다.이번에도 ‘생명존중’을 예로 들어보면, 슈바이처 박사 ... 았다. 하지만, 매 주 각 조의 발표수업을 들을 때마다, 항상 느껴지는 의문점이 몇 가지 있었다. 바로 “도덕과의 가치갈등 문제에는 정답은 없는가?”라는 점이었다. 그리고 “그렇 ... ”, “통일문제”에 이르기까지, 그 정도와 기준에 있어서 명확한 정답은 없었다. 그러하기에 토론과 논의가 활발하게 이루어질 수 있었을 테지만 말이다. 가치판단을 도와주는 게 도덕
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.18
  • 구성주의학습법
    영역 교사가 학습 목표를 결정하고 직접 수업을 하는 전통적인 수업에서의 역할과는 아주 다르다.2) 교사는 비판사고를 경험할 수 있도록 하는 문제해결에 관한 질문을 통해 메타인지 ... 을 정확히 표현하도록 하는 방법과 관련된 것이다.5) 반성적 사고 : 반성적 사고는 학생들이 그들 자신의 문제해결 과정과 전문가, 다른 학생들, 궁극적으로 전문가의 내적 인지 모델과 비 ... 단계교수적 도움제시 단계교수적 도움중간 단계적용 및 정리 단계과제 수행을 위한 지원 체제 공급(제안, 도움)과제에 대한 학생들의 주의 환기어려운 점 규명, 요약, 예측문제 해결
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.05
  • [교육학/교육심리A+] 수행평가의 현안과 개선방안 -성공적인 수행평가의 정착을 위한 제언
    현장에서는 교수?학습 활동이 끝나는 시점에서 학생들의 성취도만을 파악하는 기능만 강조하게 되었고 창의성, 문제 해결력, 판단력, 통합력, 비판력 등 고등 사고기능을 평가하지 못한다 ... 의 약 40%가 수행평가 성적 때문에 교사에게 이의를 제기하였고 이 중 25%가 받아들여져 성적이 수정된 경험이 있다고 한다.학생들의 창의력, 사고력, 문제해결력을 높이기 위해 도입 ... 하고 지도 조언, 충고하기 위한 정보를 얻는 것이 어렵고 창의성, 문제 해결력과 사고를 신장시키기 힘들다는 문제점을 포함하고 있기 때문에 지식, 정보화 시대에 맞이하여 학생 개개인
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.10
  • 일본 재발견을 읽고 - 가깝고도 먼나라 일본에 대한 인식변화에 관하여
    일본 재발견을 읽고 - 가깝고도 먼나라 일본에 대한 인식변화에 관하여책에대한 감상일본 재발견을 읽고난 느낌과 감상을 정리해 보았다. 이 책 일본 재발견은 삼성경제연구소에서 일본 ... 다. 모험을 시도하지 않고 좋은게 좋다는 식으로 현상유지적인 조화를 도모하는 입장을 나타내는 요코나라비의식에 대한 비판이 현 자본주의 사회의 보상체계의 가장 극단적인 형태인 미국식 CEO ... 의 경쟁력을 올리기 위한 임원의 성공보수 수십억은 노조를 탄압하고 탈법을 자행하는 비 윤리적 기업관행을 기반으로 만들어진다는 사실을 직시한다면 경쟁력절대주의' 사고의 한계는 쉽게 드러날
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.07
  • 초등국어교육 시험정리본 (국어교육의 문제점, 초등 국어과 교육의 목표 및 지향점, 국어교육의 체계, 교수-학습 방법 모형, 과정 평가의 특성)
    의 바탕 위에서야 고차원적인 사고가 가능하다는 점에서 국어 교과는 초등교육과정에서 중핵적인 위치를 차지하고 있다고 하겠다.그러나 현재 국어교육이 부실하게 운영되고 있다는 비판 ... 향상을 위한, 이론위주에서 벗어난 실제적인 탐구중심, 사고중심 수업으로 이루어 져야 한다고 생각한다.정리하면, 연구 없는 국어교육, 잡화상 같은 지도내용, 지도 없이 평가만 되 ... , 주어진 가치를 맹목적으로 받아들이는 것이 아니라, 나름대로 분석하고 비판하는 과정을 통해 가치를 ‘재구성’ 해 보게 하는데 초점을 둔 것으로, 토의활동이 중시되며, 하나의 정답
    시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.21
  • 사회과교육의 스트랜드 수업적용
    는 가치사회과교육은 기존의 교육이 가지고 있었던 문제점인 교과서 위주의 고정되고 폐쇄된 내용학습, 교과 내용과 사회현실과의 괴리, 가치교육의 부재, 학습내용의 고난도, 학습자의 사고과정 ... 시키는 것은 목적으로 한다. 내용을 정선화 하면서 풍부한 사례를 이용하고, 문제해결 및 의사결정을 강조하며 가치와 태도 교육을 중요시한다. 또한, 학습방법의 숙달을 이루려 하고 비판 ... 의 다양성을 인정한다. 사회과교육에서 교과서는 자료집의 역할을 하는 것에 불과하며, 모든 대상과 영역에 의문을 가지고 유일하고 완전한 정답을 고집하지 않는다. 인간사회의 문제
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.12
  • [국어교과교재연구및 지도법]문제해결학습(국어과)
    - 각자의 조에서 정한 답과 이유를 발표하고, 선생님이 불러주신 정답란에 적은 후 오차의 합을 낸다. 모범답에 대한 비판을 하고 토의한 내용을 평가 정리한다.예습과제 파악하기교사 ... 못함.- 실제로 적용하지 못함.(2) 문제해결학습이란?① 학습자들이 문제를 협력적이고 자기 주도적으로 해결해 가는 과정을 통해 내용에 대한 학습뿐만 아니라 사고 능력도 기르도록 하 ... 는 교수?학습 모형.② 반성적 사고(reflective thinking)의 작용을 통해 문제를 해결하여 새로운 지식이나 능 력과 태도를 신장시키는 학습방법③ 듀이(Dewey
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.09.04
  • 숙명여자대학교 컴퓨터과학과 편입학 자기소개서(학업계획서)
    과 차별화 될 수 있다고 생각합니다. 사람들의 이야기를 잘 들어주는 것은 비판적인 사고를 가능하게 하였고, 제 생각을 정리할 수 있는 기회를 주었다고 생각합니다. 독일문학 작가인 괴테 ... 보며 다른 사람들의 이야기를 더 잘 들었고, 타인의 시선이 닿지 않는 곳을 먼저 찾아내 문제를 해결했고, 누구보다 적극적으로 앞장섰습니다. 그래서 저는 저의 작음이 다른 사람 ... 한 경험을 통해 창조적인 사고를 할 수 있게 한 점이 매력적이었습니다. ‘해외 인턴십’과 ‘글로벌 현지교육’등의 수업은 세계의 속도를 따라갈 수 있는 능력을 갖는데 큰 도움
    자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.05.18
  • [철학의 정의]철학이란 무엇인가??
    지혜를 사랑하는 사람을 뜻한다고 할 수 있다. 어원을 알면 간단히 정리될 거라는 예상을 깨고 내 머릿속은 더 복잡해 졌다. “그렇다면 참된 앎이란 무엇인가? 도대체 무엇을 대상 ... 과 같은 사람을 보면서는 철학자는 어떤 사회와 문화가 갖고 있는 전망과 이상을 만들어낸다는 인식을 가지기도 한다.철학의 가장 큰 특징은 내 자신에서 발원되는 문제의식 즉, “왜 ... ”라는 질문에서 출발하고 그 물음 속에 찾고자하는 의미가 담겨있다는 점이다. ‘왜-질문’은 꼬리에 꼬리를 물고 이어지는데 이러한 물음에는 정답이 없다. 곧 참이 무엇인가를 가장 밑바닥
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.19
  • [학습프로그램][연산][사군자][성표현][안전][수준별]이야기지도학습프로그램, 전뇌활용글쓰기학습프로그램, 연산학습프로그램, 사군자학습프로그램, 성표현학습프로그램, 안전학습프로그램, 수준별학습프로그램
    비판을 받아들일 수 있어야 창의적으로 문제 해결을 할 때 조정할 수 있다는 것이다. 이때에는 다른 사람이 가지고 있지 않은 새롭고 유용한 아이디어를 갖고 이를 자신 있게 표현할 수 ... 시킨다.㉢화일 자료에 넣어 정리한다.Ⅴ. 성표현학습프로그램1. "함께 이야기하는 성교육이 좋아요"1) 제작 방향각 차시별 학습지를 만드는 과정에서 주로 그림자료를 활용하였다.성문제 ... 에 대해서는 정답이 없는 문제 즉, 자신의 생각이나 느낌을 솔직히 표현할 수 있도록 유도하기 위해 그림자료와 실제적인 성문제를 제시하였다.2) 구성학습지지도안그림자료동영상자료(반주포함
    리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.31
  • 통합교육에 대한 고민
    하고 있었다. 하지만, 이것은 여러 이유들 중 하나에 지나지 않으며 이것마저도 비판을 받는 불확실한 이유였음을 알게 되었다.)피아제의 인지 심리학에서 아동의 사고는 단순히 성인의 사고 ... 의 사물이나 사태 하나하나에 총체적인 반응을 보일 수 있는 인간을 기르는 데에 있다고 소개한다. 한마디로 ‘내면화’라고 정리하고 있다. 이것은 우리가 생각하고 있는 진정한 교육 그 ... 을 부여했을 것이며, 결국 이성의 원리가 모든 인간에게 거의 비슷하리라는 이른바 계몽주의적 사고방식과 함께 발전해 나갔다고 할 수 있다. 실지로 독일에서는 이러한 통합학교제도
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.08.28
  • 국사과 수업지도안- 광해군의 중립외교에 관련된 부분의 지도안
    피드백한다.▶다음시간에는 ‘병자호란’ 에 대해 학습할 것임을 밝힌다.▷ 학습 활동지의 빈칸을 해우면서 오늘 수업을 정리한다.▷형성평가 문제를 풀고 답을 확인한다.▷ 문제를 풀고 정답 ... 단원을 설정하였다. 또한 광해군의 업적과 패행을 통해 학생들에게 스스로 광해군을 평가하게 해봄으로써 비판사고 또한 함양하게 했다.2. 단원의 구성1) 단원의 개관이 단원은 고려 ... 의 을 판단케 함으로써 비판사고를 함양시킨다.국사 본시 수업안일시장소디지털 자료실대상중학교 3학년지도교사선생님단원Ⅴ. 조선의 성립과 발전3. 왜란과 호란의 극복본시주제2. 광해군
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.25 | 수정일 2020.11.28
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2025년 08월 17일 일요일
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