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"비판적사고/문제정리/정답/" 검색결과 541-560 / 931건

  • 고1 국사 지도안 - (4) 대외 항쟁과 신라의 삼국 통일
    한 내용을 칠판에 판서하기 및 PPT의 활용으로서 학생들 스스로 정리하게 하는 방식 등 학습 내·외적인 방법을 사용하려고 한다. 질문은 곧 사고를 의미하므로, 교수-학습 과정 도중 ... 사실에 대한 나열 및 학생들이 이해하기 어려운 설명, 암기 위주의 수업 방식 등이 비판받기도 하였다. 따라서, PPT를 활용하여 시각과 청각을 모두 사용할 수 있게 하여 집중도를 높 ... 이고, 적잘한 질의 응답을 병행하여 수업의 단점을 보완할 예정이다. 즉, 본 수업에서는 강의식 수업의 큰 틀 안에서 학생들의 사고를 자극하는 질문을 던지는 방식, 그리고 중요
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.02
  • 협동학습 국어과 교육(국어교육), 협동학습 영어과 교육(영어교육), 협동학습 수학과 교육(수학교육), 협동학습 사회과 교육(사회과교육), 협동학습 미술과 교육(미술교육), 협동학습 웹기반학습방법 분석
    - 서로 가르치기 - 정리하기특정 주제를 맡은 학생들끼리 모여 그 주제에 대해 깊이 있게 연구한 다음, 원래의 집단으로 돌아가서 서로를 가르치는 방법을 말한다.창의성 개발 학습문제 ... 는 2가지 항목으로 세분화하여 전 시간에 부여한 과제 수행(30점), 퀴즈 10문제 정답 맞추기(40점)로 구성되며 교사의 재량에 따라 보너스점수를 줄 수도 있다. 모둠활동을 통한 ... 어야 할 문제보다 더 많은 문제를 풀어서 정답을 맞추면 보너스 점수를 주는 방향으로 수업을 이끌어 나갔다.또한, O, X 퀴즈를 내는 부분에서도 교사가 주도적으로 문제를 내는 시험 방식
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.06
  • 국어수업모형
    적 과제를 제시하는 것과 주어진 문제를 학생들이 창의적으로 해결하도록 상황과 분위기를 조성해 주는 것이 중요하다. (좋은 문제는 학생들의 창의적 사고를 촉발하며, 해결 과정에도 매우 좋 ... 하여서는 안된다.-정답을 요구하는 자세보다는 다양한 각도에서 문제를 볼 수 있는 상황에 적용.3. 유의미 수용 학습 모형-잠재적으로 유의미한 학습과제나 학습 자료가 학습자의 인지구조에 유 ... 에 따라 수업의 형태도 달라져야 하므로 교사는 적절한 수업 모형을 선택, 개발하여 적용해야 한다.과제측면교사측면 학습자측면상황측면① 정보처리 모형- 문제해결 학습 모형- 창의성 계발
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.30
  • 교육과정과 목적 요약정리, 보건교사로서 가져야 할 교육과정의 관점
    한점에서 볼 수 있도록 해줌으로써 교육과정 문제들에 대한 교사들의 사고를 개선시켜 줄 수 있다.- 교사들은 다른 입장은 다 틀렸다고 버리면서 오직 한가지의 정답을 구하려는 자세 ... 교육과정Report- 요약정리,보건교사로서 가져야 할 교육과정의 관점제1장 . 교사와 교육과정①교육과정 업무에 대한 불학실한 느낌들②교육과정 업무를 위한 시간과 자원의 확보 ... 결정제6장 교육과정의 실제와 비판① 타일러의 논리에 대한 비판② 교육과정과 현대사회의 비판③ 교육과정의 전개 과정에 대한 이해④ 문화의 변천과 교육과정제7장 교육개혁에 관한 고찰
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.07 | 수정일 2023.05.08
  • [복잡계][복잡계의 기업론][복잡계의 성격][복잡계의 내용][복잡계와 경제학][복잡계의 비판][복잡계의 시사점]복잡계의 기업론, 복잡계의 성격, 복잡계의 내용, 복잡계와 경제학, 복잡계의 비판, 복잡계의 시사점
    복잡계의 기업론, 복잡계의 성격, 복잡계의 내용, 복잡계와 경제학, 복잡계의 비판, 복잡계의 시사점 분석Ⅰ. 복잡계의 기업론Ⅱ. 복잡계의 성격Ⅲ. 복잡계의 내용1. 복잡함을 복잡 ... innovator3. Scale vs Flexibility4. Becoming competitors and evolversⅤ. 복잡계의 비판Ⅵ. 복잡계의 시사점참고문헌Ⅰ. 복잡계의 기업론경영 ... 관리에 자연과학적 사고를 적용해 온 지는 꽤 오래되었다. 이제는 지금까지 사람들의 입에 자주 오르내렸던 '기업은 살아있는 생물체'라는 단계를 넘어 기업은 바로 '인간의 집합체'라는
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.28
  • 독서토론(문학토론, 독서토의)의 의미와 유형, 독서토론(문학토론, 독서토의)의 성격, 독서토론(문학토론, 독서토의)의 절차, 독서토론(문학토론, 독서토의)의 사례, 독서토론(문학토론, 독서토의)의 효과 분석
    )의 의미1. 독서토론수업일반적으로 토론수업을 하는데 있어서 주의해야 할 점의 하나가 정리되지 않은 사고의 남발이다. 즉 어떤 주제나 주장에 대하여 깊은 성찰 없이 즉흥적으로 토론 ... 도 신장하게 한다.지금까지의 논의를 정리해 보면 문학 토의는 문학 작품에 관하여 생각하고 읽기, 문학에 대해 비판하고 분석한 것을 다른 사람과 협의하기, 문학에 대한 심미적 반응 ... 하기2) 감상과정(문학)- 상상하기- 추리하기- 비판하기- 확산하기- 창의적으로 생각하기3) 토론과정(말하기?듣기)- 문제점 발견하기- 문제점에 대한 대응책 점검하기- 토론하기- 경다.
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.02.25
  • 정의란 무엇인가. 마이클센댈
    을 얻을 수 있을 것이라고 생각했다. 하지만 그것은 나의 큰 착각이었다. 이 책의 저자인 마이클 샌델 교수는 절대로 정의에 대한 정답을 내놓지 않는다. 끊임없이 문제에 대해서 ... 스스로 생각하고 비판하는 과정을 반복해 나갈 뿐이다.교수님은 이 책의 내용을 요약해서 쓰고 자신의 생각을 정리하라고 하셨는데, 이 책에는 줄거리가 없다. 다만 총 10장으로 나뉘어 각 ... 들의 관심은 무섭도록 높다. 법을 어긴 사람보다도 도덕적으로 문제가 있는 사람에게 더 안 좋은 시선을 보내고 나쁘게 생각하는 상황만 보아도 그렇다. 결국 사회 전체적으로 도덕적 잣대
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.08
  • 왜란과 호란의 극복 - 학습지도안
    들에게 스스로 광해군을 평가하게 해봄으로써 비판사고 또한 함양하게 했다.2. 단원의 구성1) 단원의 개관이 단원은 고려 말의 혼란을 극복하고 새로운 통치체제를 확립한 조선의 성립과정 ... 케 함으로써 비판사고를 함양시킨다.국사 본시 수업안일시장소대상중학교 3학년지도교사단원Ⅴ. 조선의 성립과 발전3. 왜란과 호란의 극복본시주제2. 광해군은 왜 중립외교 정책을 폈 ... 의 깊게 듣는다.▷ 광해군 집권기의 나라 상황과 전략을 알아보면서 역사적 인물에 대한 비판적 평가가 중요함을 이해할 수 있다.광해군에 대한 각자의 평가를 내릴수 있다.발표식설명식정리
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.11
  • [교육학]【A+】Skinner프로그램&프로젝트
    내용을 구체화된 목표행동으로서 사전에 계열화된 의도에 따라 학습시키는 것이다 . 프로그램 교수법 1. 프로그램 학습의 정의학습내용이나 문제 제시는 쉽게 답할 수 있도록 단계 (s ... 는 분지된 처방을 제공한다 . 학습내용과 관련된 문제해답에 도움을 주는 힌트나 단서를 사용하여 , 힌트를 점차적으로 제거하여 가는 페이딩 (fading) 기법을 사용한다 . 각 ... 프레임을 작은 스텝으로 고안해 정답률을 높이고 학습자의 성취감을 높여 강화의 횟수를 늘린다 . 자극 - 반응관계를 반복적으로 제시함으로써 적극적인 학습참여를 유도하고 주의집중을 높인다
    리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.19
  • 컴퓨터교과 교수학습방법
    에서문제와 관련된 지식 목록 작성 (필요한게 뭔가 찾아냄)-각자 해결후 협동학습 통해 수정 보완교사는 메타인지적 코치의 역할 (비판사고 경험하게 질문함) 직접적 근거가 되 ... 학습의 내용 정리할때 효과적2)소집단 수업- 2명이상의 소규모집단 결합개별학습에서 문제해결 곤란한 학생 미리 마련된 공간으로 불러 모아 시행하는 지도 효과적다인수 학급상황에서 소집단 ... 하여 해결.장점 : 타인 배려하는 태도, 문제해결능력, 의사결정능력, 사회적 상호작용 경험, 추상적 사고로 이행할 수 있는 기회제공, 긍정적 자아개념 소속감 독립심단점: 집단내 분쟁
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.16
  • 문법 교육의 현황
    문법교육연구 과제문법 교육의 현황- 문법 교육의 교수-학습 방법을 중심으로1. 현실 문법 교육에 대한 평가와 문제점가. 교육과정과 교과서의 문제-타영역의 교육과정 항목은 진술 ... 하고 있는 내용의 범위가 점점 넓어지고 있다. 이와 같은 교육과정의 변화에 대하여, 내용진술이 추상적이라 비판적으로 보는 시각도 있다. 교육과정 항목 진술의 추상성에 대한 비판이 교과 ... 하다는 인식까지 초래하게 된다.그러나 탐구학습의 의의는 충분하다. 우선 지식의 문제에서 문법지식이 합리적인 해석과 합의라는 성격을 가졌음을 기억할 필요가 있다. 문법 지식은 ‘하나밖에 없
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.01
  • 정신분석 상담이론과 인간중심 상담이론
    은 사람과의 대면관계에서 생활과제의 해결과 사고․행동 및 감정측면의 인간적 성장을 위해 노력하는 학습과정”이라 말할 수 있다.상담의 목표는 내담자가 자신의 문제를 바로 보고 문제에 대처 ... 적 이해의 효과내담자는 이전의 억압했던 감정을 경험하고 이해하게 됨살아가면서 부딥히는 문제에 보다 적절하고 편안하게 대처하게 됨두 이론의 공헌점과 비판점 비교A. 정신분석 상담이론 ... 의 공헌점과 비판점공헌점개인이 의식하지 못하고 수용할 수 없는 충동에 의해 사고나 행동이 동기화된다는 사실을 밝혔다.최초의 체계적인 성격이론 및 효과적인 심리 치료 기술을 개발했다.유아
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.09
  • 반응중심학습모형에 대한 이론, 초등 국어 지도안 비평과 재구성
    될 만큼 절대적인 영향을 미쳐 왔다.Rosenblatt의 독자반응적 관점을 수용한 미국의 문학교육론자들은 신비평을 바탕으로 한 텍스트중심 문학교육이 여러 가지 문제점을 가지고 있 ... 다고 비판하기 시작하였다. 우리나라에서도 신비평에 의한 텍스트중심 문학교육을 비판하는 논의가 일어나고 있다. 실제로 신비평을 바탕으로 한 텍스트중심 문학교육은 인상주의적 비평 ... 를 설명하거나 텍스트의 의미를 질문하여 정답을 맞히는 단순문답식 수업에서 학생들은 수동적인 독자로서 문학에 대한 흥미를 잃어버릴 수밖에 없었다. 이에 반해 반응중심학습은 문학 수업
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.19
  • 역사수업의 방법
    의 ‘사실적 연계 구조’로 이어져 처리 됨. 역사적 사실의 이유나 의 의를 묻는 교사의 발문은 학생들의 사고를 유도하는 형식을 취함.? 이미 ‘정해진 정답’을 미리 상정하고 학생 ... 보다는 다양한 역사지식간의 상호관련을 간결한 논리로 설득시 켜 이해시키는 방식(주입식, 탐구식과는 다름)? 사고보다는 이해를 추구하는 역사수업에서는 비판사고가 제한되며 학생들이 교사 ... 들의 즉각적인 반응을 기대하는 경우 ‘사 고유도형’처럼 보이지만, 실제로는 학생의 사고를 일정한 틀과 범위 내에 제한하는 한계? 이해추구의 방식· 역사지식이 단편적인 사실
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.09
  • 보건교육 계획안 및 지도안
    품화 광고 비교 후 구분 및 비판사고 키우기■ 성매매의 의미 알기■ 성매매의 종류■ 성매매를 하면 우리에게 나타나는 현상■ 성매매에 대한 바른 생각 갖기■ 성 상품화와 성매매 ... 생각해보고 발표한다.- 컴퓨터입니다. 핸드폰입니다. 등전개1. 정의-1* 다음을 설명한다.1. 성 상품화의 의미* 설명을 듣고 이해한다.25분/파워포인트학습지2. 비판사고* 다음 ... . 성 상품화 광고의 비교를 통해 성 상품화를 구분하고, 비판사고 키우기○ 성 상품화 광고 비교 후 구분 및 비판사고 키우기★ 다음 광고 이미지를 보고 느낀 점을 말해볼까요
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.02.17
  • 조지 이거스의 [20세기 사학사] 서평
    에 대한 문제가 아니라 역사학 자체의 존재성에 대한 위협이기 때문이다. 역사에 정해진 정답은 없다고 생각한다. 그러나 역사가는 나름의 역사관 혹은 ‘정답’을 가지고 있다. 역사에서 진정 ... 적 사실의 실재와 인과관계라는 전제를 벗어나지 않은 상태에서 더욱 과학적이 되려고 했다. 그러나 20세기 말 포스트모더니즘의 비판을 받게 되고 이야기체 역사의 부활, 일상생활을 다루 ... 하게 서양사학사를 압축, 정리하고 있는 이 책은, 랑케 사학의 전통에 대한 설명부터 시작하여 20세기 프랑스, 독일, 영국, 미국, 이탈리아 등지의 지배적인 역사서술 경향을 빠짐없이
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.03
  • 산업입지론 관련 지도안
    ㆍ태도 등에 관한 요소를 중시한다.사회과는 다양한 정보를 활용하여 사회 현상에 관한 지식을 발견하고 문제를 해결하는 데 필요한 비판사고력, 창의력, 판단 및 의사 결정력 등 ... 모둠 이름 짓기, 꼬마 출석부 학생들의 인적 사항이 정리된 꼬마 출석부를 통해 교사가 효과적으로 이를 활용할 수 있다., 모둠역할 부여하기사고력 신장 학습구조생각-짝-나누기 먼저 ... 제를 내면서 자연스럽게 배운 내용을 기억할 수 있다. 번갈아가면서 학습하기 때문에 장기기억화 하기에 좋다., 돌아가며 쓰기, 문제 던지기 암기할 문제정답 앞, 뒤로 써서 던지
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.15
  • 과학과의 평가
    기존의 평가 방식수행평가 방식평가대상(사고능력)암기하고 있는 지식의 양(낮은 수준의 암기, 이해력)비판적, 창의적인 사고력(고등 정신 능력)평가대상(지식의 종류)결과로서의 지식과정 ... 만이 아니라 조작적으로 잘 정의된 정의적 요소 평가가 포함 되어야 한다.3.수행평가의 특징1)수행평가는 학생이 문제정답을 선택하게 하는 것이 아니라, 자기 스스로 정답을 작성(서술 ... 의 결은 사고능력보다는 창의, 비판, 종합과 같은 고등사고 능력의 측정을 중히 여기는 평가방식이다.4.수행평가의 유형전통적인 평가 방법은 알고 있는 지식을 단순히 기계적인 암기를 통
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.17
  • 사회과(수업, 교육) 지도이용학습,사실지식탐구학습, 사회과(수업, 교육) 프로젝트학습,기자학습, 사회과(수업, 교육) 문제중심학습, 사회과(수업, 교육) 조사학습, 사회과(수업, 교육) 현장학습, 사회과 개념학습
    모형은 실생활의 문제 사태를 중심으로 교육과정과 수업을 구조화한 교육적 접근으로 학습자들에게 문제를 해결해 나가는 과정을 통해서 비판사고 기능과 협동 기능을 신장하도록 하 ... 탐구하는 과정, 즉 프로젝트를 수행하는 과정에서 사고하는 방법(문제해결 방법)을 배울 수 있다고 믿었다.프로젝트 학습과 관련된 여러 교육자 및 학자들의 견해를 살펴볼 때 프로젝트 ... 다.2. 문제중심 학습의 특징1) 비구조적 문제(Ill-structured Problems)학교에서 다루어지는 문제는 구조적인 문제들로서, 학생들은 문제가 무엇인지 알고 있으며 정답나이다.
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.31
  • 화법론 교사화법
    에 따른 질문- 구체적 사고 : 구체적 사상에 관한 질문, 육하원칙의 의문사 사용- 추상적 사고 : 어떤 문제의 방법과 이유를 탐색하는 추상적 사고- 창의적 사고 : 새로운 틀을 창조 ... 하기 위해 개념을 재조직, 정답이 없음c. 사고의 폭에 따른 질문- 인지·기억 수준의 사고와 수렴적 사고 : 사고의 폭이 좁은 제한형 질문- 발산적 사고와 평가적 사고 : 지적인 ... 되고 있다.3) 학원 시설이 때로는 소규모에 능률적으로 가르칠 수 있어 공교육이 따라가지 못하므로,공교육 교사들의 자기 변혁이 요구되는 분위기이다.4) 일방적 주입식 교육에 대한 비판
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.08
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2025년 08월 16일 토요일
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