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"브루너의표상이론" 검색결과 641-660 / 954건

  • 교육학 개론 2~3장 Report (서울산업대 신윤호교수)
    으로 이의 사회 양심)일반화(21-25: 계약과 약속)궁극화(25-이상: 보편적 양심)등의 단계로 구분.5) 브루너의 인지발달이론- 브루너는 인지발달의 단계를 세단계로 구분하였는데, 이 ... 정도 연구- 발달 심림리학의 관점에서 이론과 실제 및 단계등을연구하는 영역학습의 이론과 원리- 개인의 능력계발에 비중을 연구하는 영역성격과 환경적응- 개인고유의 유전적 특성과 환경 ... 의 심리-사회적 성격발달 이론단계별나이신체와 성심리 발달단계심리사회적 위기주요 대인관계심리사회적 위기10-18개월구강 감각적신뢰감 vs 불신감부모와의 관계본능 의존행위218개월-3
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.24
  • 2차교육과정
    차서 표상 능력에 관한 내용이 추가됨→인지발달강조를 알 수 있다. 브루너, 인지발달이론표상이 중요하다는 것을 알 수 있다.구분1차2차영역이름언어언어발달 영역목표● 남의 말 ... 들을 다양한 방식으로 표상하는 능력을 기른다▶ 지도내용Ⅲ .언어 발달 영역▶ 목표-유아의 생활에 관련된 어휘나 구문을 이해하고 바르게 활용 할 수 있는 능력을 기름.-유아의 일상 생활
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.15
  • [유아교육] 교과교재연구 및 지도법 & 일일교육계획안 작성
    평가 강조질적평가, 형성평가 강조주요 이론가스키너, 손다이크브루너, 오즈벨피아제비고츠키제 3 장 수업모형▶ 수업모형: 교사가 그의 수업을 이끌어가게 될 전략 또는 지침효과적인 수업 ... 활며 신체적, 사회적 경험을 통해 성장의미인식주체와 독립인식주체에 의해 결정상징실재를 표상, 외부실재의 내적 표상실재를 구성하는 도구, 내부실재의 표상최종목표보편타당한 절대적 진리 ... 모형들은 학습이론들에 바탕을 두고 있 고, 이러한 학습이론들은 사람들이 새로운 아이디어나 개념들은 학습 시 거치게 되는 일반적인 과정을 묘사하고 있다.가. 교재의 재구성-교육과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.10.28
  • [교육]방송통신대(06) 인지발달 이론에 대해
    Bruner이론의 비교1) Bruner의 세가지 표현단계와 Piaget의 이론과의 차이Bruner가 제시하는 이 세가지 표현단계는 Piaget의 이론과 흡한 것으로 보이나 다음 두가지 ... 된지능과 사고과정을 포괄적으로 설명하고 있는 Piaget의 이론은 대표적인 인지발달 이론이라 할 수 있다.1) 인지발달의 과정Piaget의 관점에서 보면, 정신적인 성숙은 그 이전 ... 더 높은 수준의 인지발달을 이루게 된다고 보았다. 이러한 인지발달 수준은 여령에 따라 크게 4단계의 질적인 변화 단계를 거치는 것으로 보인다. Piaget의 이론에서 사용되는 주요
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.08.10
  • [교육방법 및 교육공학] 교육공학의 이론 (행동주의, 인지주의, 구성주의, 매체, 체제, 커뮤니케이션 이론)
    론, Piaget의 인지발달이론, Ausubel의 유의미학습, Bruner의 발견학습 등이 있는데 이들 이론Bruner의 발견적 수업이론을 살펴보고 교육공학과 관련성을 기술하겠다.2. 1 ... Bruner의 발견적 수업이론Bruner의 발견적 수업이론은 설명적 접근과는 상반되는 것으로 학습되어야 할 주요내용을 학습자 스스로 발견하는 것이다.하고 있다. 첫째, 수업이론 ... 성을 갖는다. 넷째, 어느 정도까지 경제적이고 단순한 표상화가 가능할 것인지는 지식의 영역에 따라서 다르다.(3) 학습계열가장 적절한 학습계열을 결정하는 문제에 대하여 Bruner
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.18
  • 인지주의 교육과정
    하려는 지식체ⅱ. 사고, 추론, 문제해결의 형식 자체Ⅴ. 인지주의 학자와 교수학습이론ⅰ. 브루너(bruner)의 교수 학습 이론 - 발견학습(Discovery Learning)1 ... Ⅰ.인지주의ⅰ. 인지(Cognition)-머릿속에서 일어나는 일련의 지적과정- 인지 이론은 우리 두뇌 속에서 벌어지는 일련의 정보처리 과정 즉, 사람이 정보를 어떻게 지각 ... )3)교육의 목적: 학습자를 자율적이고 자가 추진력을 지닌 생각하는 사람으로 만드는 것4) 교육과정: 학습자의 인지구조에 적응하는 표상 형태로 교과의 지식구조를 재조직하는것5) 인지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.05
  • 교육과정 관점의 유형
    의 폭발적 증가로 전이가가 높은 지식의 선정 요구? 적은 양의 지식으로 활용범위를 극대화하기 위한 노력에서 출현? 1960년 부르너(Bruner, J. S.)에 의하여 출판 『교육 ... 의 과정』(The Process of Education)? 교육 철학적인 면 : 신본질주의 교육철학(지적 훈련 중시, Bruner)? 교육 심리학적인 면 : 피아제(Piaget ... )의 인지발달이론(인지 구조 - 도식(Schema))? 학문의 기본구조 중시 : 지식(학문)의 구조란 “학문의 기저를 이루는 기본개념이나 아이디어” 혹은 “지식의 기본개념이나 원리”이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.30
  • 유아교육- 유아수과학지도
    다른 감각적 조직에 의존하는 내적 심상에 근거하는 성격을 띤다. 상징적 표상은 감각적 심상에 의존하기보다 사고표현의 수단인 언어나 문자, 기호 등에 의존하는 표현양식이다.? 브루너 ... 의 표상이론이 수학교육에 주는 시사점어떠한 주제라도 지적으로 정직한 방식이라면 어떤 연령의 유아에게라도 교수가 가능하다고 본다. 교수양식이 단순에서 복잡으로 점진적인 변화가 제공 ... 아동 수.과학 지도take home1. 유아 수학교육의 이론적 배경을 설명하고, 각 이론이 수학교육에 주는 시사점을 논하시오.발달 이론에 근거하여 수학을 정의하고, 개념
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 39페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.14
  • 교육심리 - 구성주의 , 인지주의, 행동주의
    어서 특정한 범위에 제한되어 있다. 둘째, 사회적 교류를 통하여 완전한 인지적 발달이 이루어진다.3. 구성주의자 이론 (J. Bruner)브르너 이론의 핵심은 학습이란 능동적인 ... - 목 차Ⅰ. 행동주의 학습이론1. Pavlov의 고전적 조건화1)고전적 조건 형성 과정과 실험2)고전적 조건형성의 기본적 개념과 원리① 소거 및 자발 적 회복② 자극일반 ... . Bandura의 관찰학습 이론Ⅱ. 구성주의 학습이론1. 인지적 발달 이론2. 사회 발달 이론3. 구성주의자 이론4. 상황 수업 이론5. 인지적 유연성 이론6. 참여 학습 이론Ⅲ. 인지주
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.12
  • [수학학습이론] 브루너의 수학학습이론
    Bruner의 수학 학습 심리학 ♠브루너(Bruner)의 지식의 구조라는 개념은 다양한 지식 중에서 어떤 것을 선정할 것인가 하는 문제에 해답을 줄 수 있다. Bruner ... 만을 선정해서 가르치면 되기 때문이다.Ⅰ. Bruner의 발견학습이론Bruner는 개념화란 유목화를 말하고, 유목화란 같은 성질의 개념을 한 곳에 분류한다는 것을 의미하며, 사고 ... 는 개념화 능력의 확대를 이루는 것이다. 따라서 Bruner의 학습이론은 개념화 이론 또는 개념획득 모형이라 부르는데, Bruner 자신은 '유목화 이론'이라고 하여 학습 및 수업방법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.27
  • 교육과정에 대한 피피티 입니다.
    ) 인간 능력을 훈련시키는 도구 (형식도야이론 관점) * 지각, 파지, 재생, 연상, 주의집중, 의지력, 등 인간의 각기 다른 능력들을 반복적인 훈련을 통해 기를 수 있다고 보 ... 다고 주장 수업이란 외부로부터 제시된 교재를 수단으로 하여 어린이의 마음을 형성해가는 과정 * 어린이의 마음은 외부로부터 제시되는 표상들 간에 연합, 배열, 복합 등의 관계를 찾아가 ... 는 과정을 통해 자연스럽게 형성된다고 보았고, 따라서 다양한 표상들을 접할 수 있도록 다양한 교재를 선택하되, 교재를 논리적으로 나열할 필요가 있다고 봄.내용구성의 원리교과는 문화유산
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.03
  • 초중등 과학과 교과 교육론 피아제, 브루너, 가네, 구성주의
    .브루너의 발견학습이론과 과학교육브루의 학습에 대한 견해?학습자를 적극적이며 능동적인 참여자로 보았다.?학습은 기존의 심리적 구조에 새로운 지식과 정보를 관련시킴으로써 일어난다 ... 로 나타냄브루너 교수이론의 구성요소1.학습 의욕학습하고자 하는 의욕 혹은 경향성, 준비성, 출발점 개념과 유사- 학습 경향성의 조건* 활성화 - 가능성 탐색 자극* 지속성 - 가능 ... 는 시점과 간격에 신경을 써야한다.강화는 내재적 보상과 관련하여 학습결과가 교정적 정보로 사용되었을 때 효과가 있다(내적?외적보상 균형)브루너 교수 이론의 적용1. 전이와 기본적 지식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.12
  • [교육학] 브루너의 발견학습과 피아제의 인지발달 이론
    브루너의 발견학습'과‘피아제의 인지발달 이론'Ⅰ. 피아제의 인지 발달 이론1. 사상의 기초피아제는 어린이의 지능측정이 너무 기계적인 방법으로 실시되고 처리되는데 대한 반발 ... 다고 하였으며 이를 지식의 3단계 현상이라 하며 이러한 단계를 거쳐 인지발달이 이루어진다고 하였다.브루너는 인지발달은 지식의 3단계 표상을 거쳐 발전한다고 하였다. 지식의 3단계 ... 의 양식으로 다시 제시하는 것이 효율적이다. 이것은 즉 교과내용을 학습자의 표상 단계에 맞게 전환하여 가르쳐야 한다는 것을 의미하며, 브루너는 학습자의 발달단계에 따라 각 단계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.03
  • [교수이론] 브루너의 발견적 교수-학습이론
    Bruner의 발견적 교수-학습이론1. 생애 및 업적◆ Bruner의 생애(Jerome S(eymour) Bruner : 미국의 심리학자·교육학자.)→아동의 지각·학습·기억 및 ... 들의 조화나 부조화를 일으 키는 출처에 대한 탐색을 하도록 자극을 받는다는 것이다.@ Bruner가 제안하는 발견적 교수-학습이론 : Bruner의 구성주의적 인지 이론에 기초.-발견 ... . 매사추세즈주 우즈홀에서 35인의 학자들이 모여서 초·중등학교에 있어서의 과학교육 의 개선에 관한 회의가 열렸을 때 브루너는 의장으로 지도적 역할을 했다1951. 프린스턴 고등연구소
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.26
  • [유아교육]유아과학교육에 관련된 이론과 시사점
    의 것은 학습될 수 없다고 본다.2. J. Bruner(1915~)Bruner가 제시한 교수이론은 행동과학?학습원리?인지발달이론뿐 아니라 과학활동에 대한 태도 및 가치 등을 근간 ... 가지 기능을 한다. 그리하여 Bruner의 교수이론은 교육과정의 내용을 선정?조직하는 원리이자 준거가 된다고 강조하면서 발견법에 교수방법과 전략을 과학학습 지도방법으로 중요 ... 시한다.Bruner는 교수이론을 구성하는 요인의 하나로 주어진 문제해결을 위해서는 대안을 탐색하고자 하는 의욕에 달려 있다는 학습자의 학습의욕을 중시하고 그에 영향을 미치는 요인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.10
  • [교육학]Bloom의 학습유형분석과 Bruner의 나선형 교육과정
    교육과정에의 시사점오늘날의 입시 위주의 학교 교육에서는 이러한 정의적 영역의 학습목표 분류가 중요시되고 활용되어져야 한다.신체 기능적 영역Gagné의 분류를 참고Bruner의 교수 ... 이론선행경향성의 자극지식의 구조화학습의 계열화강화학습자 사 고의 자극나선형 교육과정나선형 교육과정이란?  학문형 교육과정의 조직형태  점점 폭넓고 깊어지는 교육내용나선형 교육 ... 과정교육과정 구성원리계속성계속적인 반복계열성점진적인 반복통합성학습 내용과 경험 사이의 상호보완나선형 교육과정교육방법-아동의 우세한 표상양식에 의해 교육전 조작기(1~6세)구체
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.13
  • 구성주의 교육심리
    을 향상이 이루어진다. 이 이론이 취하고 있는 원리는 다음과 같다.지식을 다양하게 표상한다(다양한 주제, 지적 관점, 쉐마, 유추 등)추상적 개념은 이에 맞는 다양한 예를 제시 ... 하고, 분석하고, 활용할 수 있는 인간이 요구되면서 새로운 교육이론에 대한 관심이 집중되었다.구성주의가 우리나라에서 관심을 갖게 된 것은 1990년대 초반부터이다. 이때는 몇몇 학문 ... 을 중심으로 논의가 시작되다가, 7차 교육개혁안이 나오면서 본격적으로 교육 현장에서 '구성주의'에 대한 관심이 증가하였다. 구성주의는 이런 사회적 요구에 의해 대두된 새로운 교육이론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.26
  • 교육사상가 <피아제> : 인지발달적 접근
    제출일Ⅰ. 들어가는 말피아제의 인지이론은 교육적 시사점이 많다. 피아제의 이론은 특히 구 소련의 인공위성 발사로 인해 1960년대 미국 교육이 위기에 처했을 때 브루너, 콜버그(L ... 교육사상가 : 인지발달적 접근목 차Ⅰ. 들어가는 말Ⅱ. 피아제의 생애Ⅲ. 피아제의 이론Ⅳ. 피아제 이론의 의의 및 문제점Ⅴ. 피아제 이론에 대한 나의 견해학 과학 번이 름과 목 ... 다. 피아제의 인지발달론에 따라 자라나는 유아들의 지적 발달을 도모하는 프로그램이 대단히 많이 개발되었다. 그 후 피아제의 이론은 미국의 국세와 함께 세계적으로 교육계에 큰 영향을 주
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.22
  • [교육학]브루너와 오스벨(Bruner & Ausubel), Gagne(가네)의 수업이론 비교
    1. 브루너와 오스벨(Bruner & Ausubel)의 수업이론을 비교하시오.Bruner와 Ausubel은 둘 다 인지주의 심리학자라는 구분에서는 공통점을 갖으나, Bruner ... 의 수업이론Bruner는 1960년대 이후 미국의 교육과정 및 수업의 개혁운동에, 가장 강력한 이론적 바탕을 제공한 학자 가운데 한 사람이다. 지식의 구조화에 대한 중요성과 필요 ... 는 하나의 완성된 수업이론을 제시하기 보다는, 수업이론의 형성을 위한 일련의 명제 혹은 일반적 원리로서 수업이론에 대한 자신의 접근방법을 설명하였다.Bruner(1964)는 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.03
  • 교육과정 및 평가
    ★ 제3장 교육과정 이론의 변천 ★[제 1절 교과중심 교육과정]? 교과중심 교육과정이란 최초의 전문적인 교육과정 연구가 시작되던 20세기 초 이전의 모든교육과정? 지식이라고 대답 ... 하는 대표적인 지식 중심의 교육과정 이론? 정신의 도야에 목적을 둠. 정신 도야에 대한 근거는 형식도야 이론에 있음.1. 형식도야이론? 19세기의 능력심리학에 근거하는 것.? 우리 ... . 형식도야 이론에 대한 비판? 특수한 지식이나 기술의 연마라기보다는 일반적인 능력에 해당하는 것이기 때문에 그것의전이가 보다 일반적으로 광범위하게 이루어진다.? 손다이크는 먼저
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.11.29
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2025년 12월 11일 목요일
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