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"브루너의표상이론" 검색결과 841-860 / 954건

  • [교육심리] 구성주의 교수-학습이론과 모형
    에서의 생활 경험도 학교 내에서의 생활 경험과 연계되어야 한다.3) 구성주의자 이론 (J. Bruner)J. Bruner 이론의 핵심은 학습이란 능동적인 과정이며, 학습자가 그들의 과거 ... 할 수 있도록 한다는 것이다. Bruner 이론의 원리는 세 가지로 요약할 수 있다. 첫째, 수업은 반드시 학습자들이 기꺼이 배우고자 하는(학습 의욕), 그리고 배울 수 있는(준비 ... 하게 대처하는 것을 말한다. 이것은 지식이 표출되는 방법과 이러한 정신적 표상들이 작동하는 과정 모두가 해당된다.인지적 유연성 이론의 원리는 네 가지로 요약할 수 있다. 첫째, 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.31
  • [교육의과정] 교육의 과정(브루너)
    와 사상 그리고 저서에 대해서 알아보기로 한다.1.생애와 저서.미국 하버드대학교 심리학 교수인 제롬 브루너는 1960년이래 교육과정 구조화 이론으로 집중을 받았다. 1951년에 출생 ... 는 196회의 연구 결과를 소개한 , 등이 있다.2.교육 사상.1) 사상적 배경.브루너의 사상을 이해하기 위해서 다음과 같이 세 방면을 접근을 시도해 본다.첫째, 브루너 교육이론이 기존 ... 았다. 이처럼 브루너는 지육 중심 교육을 제시하였다.둘째, 지육중심교육의 이론적 근거를 제공하고 있는 그의 인지이론을 파악하는 일이다. 브루너는 어린이의 지적 성장을 연구하였고, 이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.24 | 수정일 2019.09.04
  • [유아교육]프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 비교 분석
    적으로 외되는 학습동기를 중요시하며 유아의 성향을 인정해주는 듀이의 철학과의 연관성이 있으며, 또한 브루너표상을 통한 학습과 개방적인 나선형교육(경험을 통한 재사고와 재표상)의 연관 ... 집단활동을 중요하게 여긴다.-아동을 의사소통자로 이해해야 한다. 아동은 언어·움직임·그림·건축·조각·그림자놀이·콜라주·극놀 이·음악을 포함하는 상징적 표상에 대한 체계적 집중을 통 ... 다.또한 부모나 기타 방문자는 기록을 읽음으로써 학급에서의 경험과 교육 프로그램의 바탕이 되는 이론이나 철학에 대해 알 수 있으며 더불어 학교생활에서 경험하는 것과 계속 연결 될 수
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    | 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.03.26
  • 감각과 지각
    감각과 지각Ⅰ. 감각과정Ⅱ. 지각과정Ⅲ. 지각적 능력Ⅳ. 항등성과 착시Ⅰ. 감각과정감각이란?- 무수한 환경자극들을 받아들이는 과정- 세상을 머리 속에 표상하기 위하여 우리는 환경 ... 대표적인 이론이 있다. Young-Helmholtz의 삼원색설에 의하면, 망막에는 빨강, 초록 및 파랑의 파장을 처리하는 세 종류의 추상체들이 있고, 이들이 작용한결과의 혼합에 의해 ... 을 보이나, 같은 세포에 400nm의 파장을 제시하면 안정전위 이하의 신경흥분을 보인다.색채시에 관한 두 이론은 그것이 우리의 색채경험이 일어나는 위치와 과정을 기술하는 면에서 다르
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.11
  • [교육학] 브루너의 학문중심교육과정
    브루너 (Bruner, Jerome Seymour, 1915.10.1∼)미국의 심리학자·교육학자. 아동의 지각·학습·기억 및 기타 인지에 대한 연구로 장 피아제와 함께 미국 교육 ... 되어 가르쳐지고, 학생들은 여러 가지 수학적 아이디어들간의 연결성을 알아야 한다는 것이다.2. J. S. Bruner의 EIS이론Bruner는 아동의 지능의 발달을 활동적 표현 ... 성과 수 있다. 수학적 이론을 보다 낮은 수준에서 취급하고자 할 때, 특히 유의해야 할 점은 지적으로 정직하게 다루어야 한다는 것이다.4. J. S. Bruner의 발견학습J. S
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.02
  • 인지주의와 행동주의의 특징과 비교
    적 행동이론(5)Guthrie의 접근적 조건화설6.인지주의의 주요 학습이론(1)Kohler : 통찰설(2)Lewin : 장(場)이론(3)Tolman : 기호형태설(4)Bruner ... 를 인지 구조속에 상징 표상 개념등의 조직된 체제로 존재하는 의식의 분화된 상태로서 규정한다.4. 행동주의(S-R) 학습이론과 인지이론의 비교{행동주의인지 주의1 행동주의 심리학 ... Kohler : 통찰설Lewin : 장(場)이론Tolman : 기호형태설Bruner : 학습이론Piaget학습이론5.행동주의의 주요 학습이론(1)Pavlov : 고전적 조건화설1) 실험
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.07
  • 유아사회교육(도덕성발달)
    화하고, 내면화된 사회적 도덕성에 기초해 자신의 행동을 결정한다고 한다. 도덕성의 발달은 사회적으로 인정받을 수 있는 행동을 하는 것으로 본 과제에서는 도덕성의 발달에 관한 이론 ... 들을 검토하고 유치원과 가정에서 활용할 수 있는 지도 원리를 알아보고자 한다.2. 도덕성 발달에 관한 이론(본론)(1)정신분석 이론프로이드는 정신분석적 차원에서, 도덕성의 발달을 양심 ... 하기 때문에, 유아는 외적인 강화와 보상 또는 처벌 없이도, 스스로 자신을 통제하면서 도덕적 행동을 실천 할 수 있게 된다.(3)인지발달이론1)피아제의 도덕성 발달{이야기1. 죤이
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    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2006.11.01
  • [교육심리]교육심리학- 개인차에 대해서
    (Binet), 카텔(Cattell), 스턴(Stern) 등에 의하여 학문적 기틀이 마련되었으며, 삐아제(Piaget), 브루너(Bruner) 등에 의하여 새로운 발전이 모색되었다.카텔 ... 이 다른 영역에서의 능력과 상관관계가 있음을 보여주었다.②다중지능Howard Gardner(1983. 1993c)는 ‘다지능’(multiple intelligences) 이론을 제안 ... 을.첫째는 대략 지적 행동과 관련된 개인의 정신과정을 묘사한다. 이러한 과정들은 ‘구성요소’라는 용어로 정의된다. 요소는 “대상이나 상징들의 내적표상에 영향을 미치는 기초적 정보
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,900원 | 등록일 2005.06.10
  • [교육과정과 수업] 교육과정과 수업
    을 평가라고 한다.2. Bruner의 발견적 수업이론Piaget의 발달적 인지이론에 영향을 받은 교육심리학자로, 지식을 구조적 관점에서 파악해야 한다고 한다. 발견이란 자기 자신 ... 과 수업이론1. Skinner의 조작적 수업이론Skinner는 행동주의자였다. 조작적 조건형성에서 원하는 반응을 하게 할 확률을 더 높이는 것을 강화라고 하며, 어떤 반응 양식 ... , 연습의 다양성인 발견학습이 있다.3. Ausubel의 유의미 수용 학습이론학습과제와 인지구조의 두 변인을 설정하여 유의미 학습이 되도록 이론을 전개하고 있다. 자극이나 반응
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.31
  • [교육심리] 브루너의 교수이론
    . 본론31) 브루너(J.S.Bruner)는 누구인가?32) 인지발달 이론33) 교육이론의 견해성격44) 수업이론의 특징51 학습경향성52 지식의 구조63 학습계열64 강화75) 발견 ... 많은 이론들을 탄생 시켰다. 그러한 많은 수업이론 중에서도 학문중심 교육과정을 중요시하는 브루너(J.S.Bruner)의 수업이론은 아동의 재능을 최대한으로 실현하도록 조력하는 것 ... 을 수업의 본질로 보면서 지식 기술을 기르는 가장 효과적인 방법에 관한 법칙을 규정하는 것이 수업이론의 본질로 본다.브루너(J.S.Bruner)는 그 전 시대의 단순 암기 시대
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.29
  • [교육심리학]학습자의 발달
    -인간었다.1960년대- 인간이란 자신의 경험을 스스로 조직할 수 있는 능동적인 존재라는 믿음을 바탕으로 하는 Piaget이론강조. Bruner표상이론. Havighust이론영향 ... 을 요약하고 정리한다. 먼저 발달의 개념을 이해하고 인지적 발달이론과 정의적 발달이론을 살펴보고 현장에서 어떤 적용이 되는지 알아보았다. 여러 학자의 이론을 전체적으로 이해 ... 하고 요약해보았다. 머릿속에 정리가 될듯하면서도 각 단계마다의 특징을 다 기억하기에는 쉽지는 않았지만 대략적인 전체적 흐름의 발달이론적용으로 학습자이해에 도움이 될 것으로 기대된다.1
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.15
  • 브루너 발견학습 이론
    학습은 인지적 학습이론의 대표적인 모형이다.-> 지식습득의 결과보다 과정을 중시(2) Bruner 수업이론의 구성 요소① 학습의 경향성(선행경향성 ; predisposition ... - 목 차 -? 부르너의 교육과정 ?1. 발견학습의 개요2. 부르너의 수업이론의 구성요소3. 발견학습의 장.단점4. 문제점과 한계5. 부르너의 발견학습에 관한 나의 생각◎ 부르너 ... 성 탐색의 방향감 제공 : 학습자들이 학습과제와 수업목표를 인식해야한다.㉢ 수업이론은 문제해결에 적합한 학습경향성을 학생들에게 효과적으로 심어 줄수 있는 경험들을 명백하게 제시해야 한다
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.11
  • (교과과정) 교과중심/학문중심 교육과정과 통합교육과정의 비교고찰
    7야이론에 입각하여 교육과정을 주장하기도 하였다. 동양의 경우는 중국의 경우 왕양명 이전까지의 군자 교육, 우리나라는 실학주의 이전까지의 성리학적 교육에 해당된다. 조선사회 ... Woods Hole에서 일단의 교육자와 과학자들이 모여 과학교육의 강화를 위한 새로운 교육의 방향을 모색하는 회의를 하게 되었다. 이 회의 결과는 1960년 브루너 에 의하여 한 권 ... 의 시간을 배정하여 시간표상의 통합을 도모하거나, 두 개 혹은 세 개의 교과목을 같은 교사가 담당하도록 함으로써 교과의 통합 효과를 얻어보려는 방법물리, 화학, 생물 => 과학물리
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.20
  • 교수매체 발달의 이론적 배경
    < Hoban의 교육 과정 시각화의 이론 >(1) 시각교육① 추상적 개념을 구체화 하기 위해 시각자료를 보조물로 사용하는 교육이다.② 과학의 발달과 함께 새로운 매체의 교육 ... 된다.< E. Dale의 경험의 원추 >(1) 이론의 개요① Dale은 진보주의 교육이론에 기초하여 현대적인 시청각교육을 체계화했다.② 시청각자료: 의미를 전달하기 위해서는 주로 읽 ... → 고안(구성)된 경험 → 극화된 경험 → 시범 ? 연기 → 견 학 → 전시 → TV → 영화 → 라디오녹음 ? 사진 → 시각 기호 → 언어 기호[데일의 경험의 원추와 브루너의 세
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.30
  • [교육학]구성주의와 그 외 이론들..
    은 개인의 경험에 근거하여 개인적인 의미를 어떻게 구성하느냐에 따라 다르게 구성될 수 있음을 전재로 하는 점에서는 일치한다.2. 정보처리 이론의 의미는 무엇이며 구성주의와 다른 점 ... 은 무엇인가?♠ 정보처리 이론이란 새로운 정보가 투입되고 저장되며 기억으로부터 인출되는 방식을 연구하는 이론으로 학습자 내부에서 학습이 발생하는 기제를 설명하려는 이론이다.이 이론 ... 이 이론은 전형적인 학습 이론과는 다음의 세 가지 측면에서 다르다.첫째 한 명의 이론가나 특별한 조사 접근에 의해 구성된 것이 아니라 인간 지능, 시각, 청각, 기억, 인공 지능
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.27
  • [교육학] 인지발달이론
    의 인지발달 이론 ― 아동이 세상을 인지적으로 표상하는 방법에 관심1) 발달과정 이론에서 고려할 점·지적인 성숙이란 자극으로부터 반응의 독립성이 증가하는 것이다.·지적인 발달은 현실 ... 체계를 통해서 사물을 이해하게 된다. 따 라서 여러 개념을 간략히 정리, 많은 정보가 저장되어 쉽게 인출, 세상을 보다 정확하게 표상하게 된다.▷Bruner는 아동들이 동작적→영상 ... 1. Piaget의 인지발달 이론­(지적 구조 발달이론)1) 인지발달의 과정- Piaget의 발달개념의 일반적 원리1 모든 발달과정은 계속성이 있다.2 발달은 일반화와 분화
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.06.14
  • [교육공학] 수업모형요약
    다째, 학습자료의 계열은 가능한 행동의 탐구에 영향을 준다. 넷째, 계열의 적절성은 학습속도, 전이성, 표상형태, 학습된 내용의 경제성 등에 따라서 결정된다.4) 강화의 방법브루너 ... 에서 일어나는 학습이라고 정의한다.3. 브루너이론과 교육공학① 수업목표의 설정 측면브루너는 지식의 구조를 개인적 또는 사회적 관계성의 맥락 속에서 다루어야 한다 고 했는데 이것 ... Ⅰ. 수업모형제 1 절 오스벨 - 설명적 수업모형1. 이론의 구성Ausubel 학습이론은 설명학습(expository learning) 또는 유의미 수용학습(meaningful
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.30
  • [교육심리학] 개념형성과 문제해결
    그 개념을 사용하도록 격려한다.④ 하나의 개념을 학생들에게 이해시키기 위해 그 개념을 보다 확실하게 볼 수 있는 다양한 도해나 모델, 그림 등의 시각적인 표상을 사용하는 것이 좋 ... 빨리 학습되고 그 다음이 공간적 개념 마지막으로 수개념 순으로 학습된다는 것을 알아냈다.4) Bruner, Goodnow & Austin의 개념학습에 대한 실험(1956) - 가설 ... -검증 이론(1) 고전적 입장에서 개념학습, 개념획득을 연구자극카드를 사용하여 우리가 개념을 학습할 때 어떠한 전략을 사용하는 가에 대하여 연구하였다. 개념을 형성하는 과정은 가설
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.03
  • [교육] 교육 심리학 3장 요약 (학습)
    제3장 학습이론? 학습 - 인간을 가르치는 문제? 생리학적 측면 - 파브로브, 손다이크, 왓슨 등? 신행동주의학파 - 가스리, 스키너, 헐 등? 인간의 전체적 유기체를 관심 ... 에 의한 결합”“강화” 혹은 “행동의 변화”? 게쉬탈트 심리학파 - 분트, 제임스, 퀠러, 코프카, 레빈 등? 삐아제와 브루너? 학습을 정의하여 “의식의 변화”“사고 및 통찰”“인지구조 ... 의 변화”Ⅰ. 고정적 학습이론1. 정신도야설? 어거스틴, 칼빈, 에드워즈 등이 주장? 볼프 - 능력심리학능력이란 여러 가지 서로 다른 심적 과정을 야기시키는 가능성여러 정신적 속성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.09
  • [교육공학] 교수매체(정리)
    을 조절(accommodation)이라고 하면서 개인의 지적 발달은 이러한 동화와 조절을 통해서만 가능하다고 했다.⊙ 브루너의 지식의 표상양식학문으로서 지식을 가르칠 때 지식의 구조 ... '에서 유래된 말로써 ~사이의 관계를 맺어주는 역할, 다리 의 의미를 갖는다. 교육공학의 이론적 발달과정과 함께 매체의 개념이 확대되었다고 볼 수 있다. 즉, 초기 테크놀로지의 기계 ... 를 가르쳐야 한다고 주장한 부르너는 어떤 영역에 놓여있는 지식의 구조도 지식의 표상양식, 즉 어떤 결과를 얻어내는 데 필요한 일련의 행동(활동적 표상), 어떤 개념을 대표하는 일련
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.26
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2025년 12월 14일 일요일
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