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"브루너의표상이론" 검색결과 721-740 / 954건

  • 수준별수업(학습, 수준별교육과정)의 의미와 특징, 수준별수업(학습, 수준별교육과정) 도입배경과 지표, 수준별수업(학습, 수준별교육과정) 수업설계와 운영, 수준별수업(학습, 수준별교육과정)의 문제점과 개선방안
    가 아니라, 학습 내용의 제시 방식(presentation modes)을 학생들의 학습 양식에 부합하게 제공함을 의미한다. 브루너가 학생들의 발달 수준에 맞는 표상 형식(작동 ... 효과적으로 학습할 수 있다는 다지능 이론, 시각형 학습자는 그림 등과 함께 제시된 내용을 효과적으로 학습하고, 청각형 학습자는 강의나 녹음테이프를 들으면서 효과적으로 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.05
  • 7차 개정안에서 교수 방법으로 중요시 되는 공학에 대해 알아보고 이것이 왜 중요시 되는 지를 고찰해 보자.
    한 다각형을 도입할 때 기하판을 이용하여 학생에게 만들어 보아 이 개념을 쉽게 느낄 수 있게 한다. 이는 브루너의 활동적 표상을 하게 하는 것이다. 실제적 경험은 학생들이 더 친숙 ... 이론의 성과를 이용하여 효율적인 교육내용이나 교육방법을 개발하는 연구분야이다. 학습이론이나 집단행동이론에 입각한 학습의 프로그래밍 ·교수활동의 최적화 ·집단편성 등의 연구가 행해지 ... 1950년대 이전 : 시청각 교육 → 시각교육1950년대 : 통신이론과 체제이론 → 시청각교육1960년대 : 행동주의의 영향과 체제이론의 발전 → 교수공학1970년대 : 교수체제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.10
  • [수학교육] 브루너 수학교육론
    Bruner의 나선형 교육이라 한다.Bruner의 EIS이론에서 ‘영상적 표상’ 다음 개념에 대응하는 구체적인 영상적 표현물을 쓰시오.자연수집합함수풀이① 자연수의 영상적 표현은 ‘수도 ... 를 표현한다.기호 : 일상어로 기술하거나 수학적으로 기술한다.Bruner의 EIS 이론에서 상징적 표현을 나타낸 것은?실제로 사과 2개와 배3개를 합하고 그 수를 센다.2+3풀이 eq ... Bruner의 ESI 표현수단Bruner는 아동의 지능의 발달을 활동적 표현, 영상적 표현, 상징적 표현의 순서로 표현 수단의 증대와 그 사이의 조정 능력의 증대로 보고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.13
  • [교육심리]제8장 학습의 인지심리학적 접근
    이론독일의 합리주의에서 나온 이론형태주의의 이론과 기본원리형태주의의 기본원리“부분들의 성질은 전체에 대한 부분들의 관계에 의존하고 부분의 질은 전체 속에 있는 부분의 위치 ... 청크)무제한 용량 소실되지 않음 인출 시 시간 소모 큼Page. 1753. 기억의 구조 : 명제 망조직 모델TLC 모델표상단위 : 개념210(운다)(노란색이다)(날 수 없다)(크다 ... 망조직 표상(c)학생회장초록색(d)(b)깃발과거주다수빈선생님(a) 선생님은 학생회장인 수빈이에게 초록색 깃발을 주셨다.Page. 1803. 기억의 구조 : 명제 망조직 모델기억
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 32페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.09 | 수정일 2015.12.09
  • 교육 내용의 선정과 조직 요약
    .② 교과의 내용은 학문으로 채워지며, 학문은 지식들의 분류체계로 본다.2) 학문: 사실적 정보, 개념, 원리, 이론들의 결합물① 지식들의 분류체계이며 탐구방법이고 공통의 문화의식 ... 하고, 이것의 논리적 구조 를 상세화 했다.③ Dewey : 교육내용 조직은 학생의 심리에서 교과의 논리로 나아가야 한다.④ Bruner : 교과 논리와 학습자의 심리를 연관 지어 나선 ... 형 교육과정 제시했 다. (3가지 표상형식: 작동적, 영상적, 상징적 표상)5) 조직 원리· 수평적 조직: scope(통합성), what· 수직적 조직: sequence(계열
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.14
  • [놀이지도]유아교육과정에서 놀이의 중요성과 자유놀이시간의 효과적인 놀이활동 증진을 위한 교사 개입의 필요성 및 주요 역할
    뿐만 아니라 평가를 위한 기회를 주기 때문이다0) 정서 발달현대 놀이이론을 정립한 정신분석이론과 인지발달이론의 학자들은 놀이가 정서발달을 위한 기회를 제공한다고 주장하였다. 정신분석 ... Bruner와 SuttonSmith는 융통적인 사고와 창의적 문제해결로 놀이를 설명하기도 하였다. 즉, 지적발달에서 추상적 사고의 발달은 매우 중요하며, 놀이에서 상징적 활동 ... 은 사물의 중요한 특징을 추상하며 정신적으로 표상하는 능력발달의 기회를 준다고 본 것이다.놀이에서 이러한 유아의 상징행동은 가상의 특징에 기초하므로 문해능력, 논리수학적 사고와 문제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.05.26
  • [교육학] 브루너의 교수모형
    운동에 가장 강력한 이론적 바탕을 제공한 학자 중에 한사람이 Bruner이다. 미국 하버드대학교 심리학 교수인Bruner는 1960년이래 교육과정 구조화 이론으로 집중을 받 ... 되었다. 그의 대표저서는 1960년 이다. 이 책은 지식구조론을 핵심으로 한 교육과정 개혁의 새로운 방향을 제시하였다.- Bruner의 교수이론Bruner(1966)의 교수이론 ... 함과 아울러 특정방법의 교수-학습을 평가 할 수 있는 기준을 마련해 주었다.Bruner는 그의 『교수이론 (Toward A Theory of Instruction)』의 서론에서 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.16
  • [교수학습론] 브루너(Bruner)의 교수학습이론
    의 저서를 발표했다.2. Bruner의 교수이론학생들이 스스로 교과의 구조, 핵심적 원리와 같은 인지구조를 탐색을 통해 찾아내는 것이다. 이 교수이론의 특징은 처방 ... 했다. Bruner는 학습의 경향성을 결정짓는 것은 문화의 특징이나 동기체제 및 학습자의 개인적인 요인들이 작용하는 것으로 보고, 수업이론에서는 이들 요인들을 이용하여 교육의 목표 ... 화는 Bruner식의 문제는 어떤 학습자도 충분히 이해할 수 있도록 단순화시킬 수 있어야 한다.② 어떤 영역의 구조도 표상양식(mode of representation)· 경제성(economy
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.15
  • 경상대-교육심리(황영신) [10장 구성주의 학습이론과 적용] 요약
    10장 구성주의 학습이론과 적용1.학습에 대한 구성주의자 견해1) 구성주의의 출현* 구성주의 - 학습이 어떻게 일어나는가에 대한 이론└ 철학적 근거 : 만일 학습이 학습자의 생활 ... 들은 “개인적·사회적 활동을 통한 의미와 학습에 대한 학습자의 기여”강조* 구성주의자의 관점은 Piaget, Vygotsky, 형태심리학자들, Bartlett, Bruner, 및 ... 적 구성주의자 관점- 정확한 표상보다 개인에 의해 구성되는 의미에 더 많은 관심- 환경으로부터 직접적 학습 불가 논리와 보편적 지식 구성에 특별한 관심( 자신의 인지나 사고를 반성·조화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.27
  • [Bruner학습이론] 브루너(Bruner)
    ..PAGE:1Bruner의 학습 이론1..PAGE:2Ⅰ. Bruner의 개념 형성과 개념획득 이론Bruner 의 학습이론은 개념화 이론 또는 개념 획득 모형이라 부르 ... 는데,Bruner 자신은 ‘유목화 이론’이라고하여 학습 및 수업방법에서 발견방법을 권장 했다. Bruner의 연구업적 중 비교적 통합된 이론의 적용을 보여주는 것은 개념화 과정과 지각에 관한 ... - 내적 동기- 개념- 기본 분류체계- 구조- 성취감독립 변인매개 변인종속 변인2..PAGE:3Ⅰ. Bruner의 수업이론독립 변인- 환경 : 학습자의 내적 동기를 자극하고 적절
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.02.10
  • 놀이의 본질을 규정하는데 기초가 되는 고전적 이론과 현대이론에 있다.
    의 강화인지 발달 이론Piaget새로 익힌 기술과 지식의 연습 및 견고화Vygotsky사물과 행동으로부터 의미를 분리할 수 있는 기회에 의한 추상적 사고 능력 증진Bruner ... 제목 : 놀이의 본질을 규정하는데 기초가 되는 고전적 이론과 현대이론에 있다.목 차1. 놀이의 이론적 접근2. 고전적 놀이 이론? 1) 잉여 에너지 이론(surplus ... energy theory)2) 휴식 이론(relaxation theory)3) 반복 이론(recapitulation)4) 연습이론(Practice theory, or pre-exercise
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.31
  • 교구를 활용한 수업 지도안(초등학교 수학-분수)
    적 다양성의 원리는 기존의 어떤 구체물로도 구현이 어려웠으나 컴퓨터 그래픽 기능은 이를 가능하게 해준다. 브루너의 EIS이론은 학생들에게 활동적 표현, 영상적 표현, 상징적 표현 ... 에 의해 스스로 택할 수 있도록 한다.Ⅶ. 본 차시 수업에 활용될 교구의 사전 연구피아제, 브루너, 디너스 등의 학자들은 ‘학생들이 그들 자신의 수학적 이해를 구성할 때에 수학을 잘 ... 의 이용으로 종래의 산술 기능 위주에서 사고력 중심으로 옮겨갈 수 있게 되었다.컴퓨터는 또한 기존의 전통적인 수학 교수-학습 이론을 실천할 수 있는 하나의 방안이 될 수 있다. 가령
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.02.21
  • [교육학]Bruner지식의구조
    J. Bruner 지식의 구조(학문의 구조)Report를 시작하며...브루너의 학문의 구조라는 것이 이번의 연구과제이다 브루너의 학문의 구조에 대한 자료를 필자는 찾을 수가 없 ... 았지만 브루너의 학문의 구조라는 부분에 대한 자료는 구할 수가 없었던 것이다 물론 학문의 구조라는 단어 자체가 존재하지 않았다는 것은 아니다 그러나 브루너의 대표적인 이론이 ... 었다. 다만 브루너의 지식의 구조라는 제목으로는 많은 정보와 자료를 얻을 수 있었다.한참의 고민 끝에 필자는 학문이라는 것과 지식이라는 것이 같은 의미가 아닌가 하는 생각을 하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.12
  • 브루너의 수업이론
    적 조직에 관계되는 계속성의 원칙을 반영하며 '나선형 교육과정'의 이론적 근거가 된다.작동적(행동적) 표상 양식(enactive representation)- 한 사건에 대하여 적절 ... 에게도 효과적으로 가르칠 수 있다'- 브루너는 적절한 형태로만 학습 내용이 제공된다면 아동은 항상 학습할 준비가 되어있다고 주장- '물리학을 공부하는 초등학교 3학년 학생은 물리학자 ... 학교의 교육과정으로 되는 것)⑥ 각 표현 양식들은 피아제의 지적 발달 단계를 거치면서 발달 → 각 발달 단계가 피아제 이론이 의미하는 인지 구조와 마찬가지로 그것에 상응하는 표현
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.26
  • 브르너
    에 의해 이루어지는 것이 아니라 기억 속에서 전체 사태에 대한 인지구조를 형성하는 것이다.2. 인지발달 이론Bruner의 인지발달 이론은 아동이 세상을 인지적으로 표상하는 방법에 관심 ... 은 수업 보조물이 많이 이용되어야 함을 강조4. Bruner의 학습이론학습이론에 관한 한 Bruner의 입장은 인지학습이론에 속한다고 볼 수 있다. 교육과정을 개발하는 목적은 교사 ... 적(enactive) 제시, 표상적(iconic) 제시, 그리고 상 징적(symbolic) 제시와 같은 교수방법의 활용을 시사한다.)(3) 직관적 사고 : Bruner는 학습에 있어서 직관
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.06
  • [교육학] Vygotsky (비고츠키) 발달 이론
    , Gilligan의 도덕발달단계이론 연구과학교육과윤인형Bruner표상발달설연구/발표신경미Bruner표상발달설연구농업교육과정마야Vygotsky의 발달이론연구/발표강근웅Vygotsky ... 의 발달이론조사컴퓨터교육과김미령Vygotsky의 발달이론연구/발표{{○ Vygotsky의 발달이론○ 발달이론에 대한 Bruner의 견해○ Kohlberg와 Gilligan의 도덕발달 ... 학습자들에게 제시됨으로써 학습자들이 심화학습을 할 수 있도록 하는 것이다.한계점브루너 자신도 인정했듯이 자신의 이론에 대한 주장이 과도했음을 볼 수 있다.모든 현상과 사물, 지식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.09
  • 딘즈의 수학학습이론
    「Dienes의 수학학습이론」1. Dienes의 생애Dienes는 헝가리의 부다페스트에서 태어났으며, 그의 이름은 모국어로는 `디에네즈`로 발음하는 것에 가깝다. 아버지도 수학자 ... 다. 남오스트레일리아의 아테레로 대학에서 심리학 강사로 근무하고 하버드 대학에서 브루너 밑에서 공동연구를 하고 난 후 현재는 캐나다의 쉘부르크 대학의 심리 수학연구 센터의 소장인데 그 ... 하였으나 Dienes는 조작적 활동을 통해서 아동의 마음속에서 현대 수학을 구성하려고 했다. Dienes의 활동주의적 수학학습이론의 중심이라고도 할 수 있는 개념형성의 3단계는 Piaget
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.16
  • 구성주의 학습이론의 특징과 교육적 함의
    다. 그들은 외부 사회환경적 요인보다는 개인 내부에서 일어나는 지각, 기억, 사고, 표상, 도식 등 개인이 구성한 의미를 강조하고 있다.(3) 사회 발달 이론 (L. S ... 의 이론과 비교해 볼 수 있다.(4) 구성주의자 이론 (Bruner)브르너 이론의 핵심은 학습이란 능동적인 과정이며, 학 습자가 그들의 과거/최근 지식을 바탕으로 새로운 아이디어나 개념 ... 사회적으로)의미를 구성한다. 따라서 의미의 구성이 곧 학습이다.구성주의는 지식이 무엇이며 지식이 어떻게 구성되는지에 대한 인식론이다. 구성주의 학습이론의 출현은 기존의 행동주의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.02
  • 인간행동과 사회환경(태내기,영유아기)
    . Baldwin의 인지발달론2. Bruner의 인지발달론3. Piaget의 인지발달이론4. Freud의 정신분석 이론5. Erikson의 심리사회적 이론6. Montessori의 민감기 이론 ... 목 차Ⅰ. 주요 발달의 기본 개요 ----------------- 11. 기본 가정2. 개념 및 발달과업Ⅱ. 대표적 이론가의 주요 이론과 관점 --------- 91 ... 7. Bandura의 사회학습이론8. Rogers의 이론9. Maslow의 욕구위계이론10. 기계론적 관점의 이론11. 동물행동학적 이론12. 생태학적 이론Ⅲ. 성장발달에 대한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 96페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.03.22
  • 교육심리 9주차
    은?-비록 정보처리 이론가들이 의미와 구조에 관해 이야기하고 있지만, 개인의 유일한 구성적인 기여가 외부세계의 정확한 표상에 있을 뿐이기 때문.[5] Piaget의 심리적 구성주의 ... 적 표상을 만들어서 외부의 사실을 재구성한다.③지식은 어떤 상황에서 구성되어 다른 상황에서 응용되는 실체이다.2]Piaget 이론①조직화, 동화, 조절 같은 내적 과정이 지식의 구성 ... (교재 p.268참조), Bartlett(교재 p.281참조), Bruner의 연구※Gestalt 학파-인간의 대뇌는 주어진 정보를 관련 없는 별개의 조각들로 지각하지 않고-객관적인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.01
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2025년 12월 10일 수요일
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