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학교폭력예방 아동프로포절 집단따돌림 학교폭력사례 품행장애 사이버폭력개입

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"또래괴롭힘" 검색결과 621-640 / 5,398건

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청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있는 방법을 학교 차원, 가정차원, 지역사회, 국가(제도) 차원으로 구분하여 논하시오.

따돌림 등이 있고, 정보통신망을 이용한 음란·폭력 정보 등을 통해 상대를 괴롭히는 것도 포함된다.법 제2조 제1호의2에서는 ‘따돌림’을 학교 내외에서 2명 이상의 학생들이 특정 ... 어가고 있다. 주로 중학생들 사이에서 가장 많이 발생하나 초등학생은 학교폭력에 대한 대처능력이 떨어지고, 또래관계에서 힘의 우위에 있는 가해학생이나 집단에 동조하기 쉬운 특성이 있 ... 이 괴롭힘이다. 괴롭힘이란 언어적 폭력이나 신체적 폭력과 구분되며, 욕설이나 신체적인 폭력 등도 괴롭힘의 한 형태이며, 괴롭힘에는 겁주는 행동, 골탕 먹이기, 비웃기, 빈정거리기, 핀

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.04.22

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영아발달평가 1학기 만 2세 11명

아 음식을 골고루 먹으려고 노력한다. 야채를 먹으며 야채를 먹었다고 교사에게 보여준다. 수저와 포크를 사용하여 스스로 음식을 먹는다. 또래 친구들을 따라 화장실을 탐색하여 관심 ... 몸의 움직임을 다양하게 시도한다.의사소통자신의 경험을 바탕으로 역할에 따른 의사를 표현할 수 있으며또래와 간단한 의사소통을 할 수 있고 이를 통해 함께 놀이하는 즐거움을 느낀다 ... 에 따른 옷차림을 알고 언어로 표현한다.사회관계주변의 친숙한 사람에게 ‘보고 싶었어요’ ‘나도 사랑해요’ 라고 말하며 애정을 표현하고, 자신이 속한 반과 교사, 또래의 이름을 안다

리포트 | 11페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.01.11

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자살시도 청소년과 자살 비시도 청소년의 자살생각에 영향을 미치는 경로 비교분석－짐이 되는 느낌과 좌절된 소속감의 직접효과와 매개효과－ (Path Analysis on Adolescent’s Suicidal Ideation－A Comparison of Adolescent Suicide Attempters and Non-attempters－)

하게 적용될 수 있었으나 경로계수는 집단 간 차이를 보였다. 부모학대와 또래 괴롭힘은 자살 비시도 청소년의 자살생각에만 직접적인 영향을 미치는 변인으로 밝혀졌다. 반면에 짐이 되 ... 는 느낌과 절망감의 직접적 영향력은 두 집단 모두 유의미하였으나 좌절된 소속감의 영향력은 유의미하지 않은 것으로 나타났다. 매개효과를 보면, 두 집단 모두 또래 괴롭힘이 짐이 되

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.10

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다문화가정 아동들의 문제점을 토론하고 본인이 생각하는 해결 방법을 서술하시오

의 어려움 때문에 소외감을 느끼는 경우가 많다. 특히 또래 친구들과의 관계 형성에 어려움을 겪거나 학습 부진아 취급을 받는 사례도 적지 않다. 이러한 환경 탓에 우울증·불안장애·주의력 ... 아이들은 학교생활 적응에서부터 학업 성취도, 정체성 확립에까지 많은 어려움을 겪고 있다. 특히 언어 장벽 때문에 또래 집단으로부터 소외되고 차별받는 일이 빈번하다. 또 피부색 차 ... 학교 저학년 학생들을 중심으로 따돌림 및 괴롭힘 같은 정서적 폭력 피해 사례가 빈번히 발생하고 있다. 실제로 교육부 자료에 따르면 최근 3년간 전국 초·중·고등학교에서 일어난 집단

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.20

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청소년 문화 ) 학업적 성향에 따라 또는 학우에 대한 친화집착 성향에 따라 형성되는 유형들을 서술하고, 일반적으로 어떤 유형이 청소년 학교생활에 긍정적인 영향을 많이 미치는지 자신의 학교생활 경험을 토대로 의견을 서술하시오

의 하나로서 그 역할을 하고 있으며 연구자들에 따라 다양한 유형으로 구분되어왔다. 문은영(1994)은 청소년 또래 집단의 수용이 고독감과 비행 행동에 어떠한 영향을 미치는지 알아보 ... 기를 하거나 학업이나 장래에 도움이 되거나 관련된 활동을 하는 등 건전한 방식으로 여가를 즐기는 것으로 나타났다. 또래 집단에 대한 ‘범생이 집단’의 평가는 미래를 준비하는 애 ... 에 따라 자유롭게 행동하려고 한다. 이 때문에 이들은 또래 집단 내에서 친화력이 뛰어나고 다른 사람을 잘 이해하는 성격을 가지고 있다는 특징을 가지고 있다.(4) 날라리 집단날라리

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.05.09

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[기말 유아교육2] 학교폭력예방및학생의이해 학교폭력의 정책에 대해 설명하고, 사이버 폭력 개입전략에 대해 논하시오.

밖에서 학생이 아닌 사람에 의해서 괴롭힘을 당하거나 폭행을 당했지만, 피해를 본 사람이 만약 학생의 신분이라면 이것 또한 학교폭력에 해당하게 되고 학교에서의 징계와는 별도로 학교 ... 을 괴롭히며 얻는 희열과 즐거움을 얻는 것에 있고 방어적 폭력은 공격적 폭력에 맞서기 위해서 방어적 자세로부터 나오는 것이다.학교폭력은 1995년 후반 심각한 사회문제로 부각 되 ... 대책 3가지로 나눌 수 있다. 직접 대책은 ‘사소한 괴롭힘’도 ‘범죄＇라는 인식하에 철저히 대응하며 첫 번째는 학교장과 교사의 역할 및 책임 강화, 두 번째로는 신고와 조사 체계

방송통신대 | 5페이지 | 3,400원 | 등록일 2022.10.24

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학교폭력의 심각성을 조사해보고, 학교폭력을 예방하고 근절하기 위한 구체적인 방안과 현재 시점에서의 문제점 및 한계

.2%, 스토킹이 8.7%, 신체폭행이 8.6%, 사이버 괴롭힘이 8.9%, 금품 갈취가 6.3%, 성추행 성폭행이 3.9%, 강제 심부름이 4.9%였다.이러한 학교폭력의 실태 ... 30.9%가 ‘해결이 안 될 것 같아서’를 꼽았다. 즉, 현재 피해 학생들은 ‘더 괴롭힘을 당할 것 같아서’(초-17.4%, 중-13.5, 고-13.3)라는 두려움 때문에 피해 ... 이 유별난 행동이 되지 않도록 해야 한다. 청소년 행동의 특징은 또래와 비슷해지고, 다름보다는 비슷함 혹은 같음을 지향하는 데에 있다. 이는 청소년들이 사회화를 하고 행동을 배우

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.29

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청소년문화의 특성에 대해 기술하고, 과거 자신의 청소년기 청소년 문화와 현시대 청소년문화에 대해 비교 서술하시오

된 계층에게는 더욱 불리한 여건이 조성되고 있다.우리나라 청소년들은 학교라는 공간 안에서 또래집단과의 관계를 통해 사회화 과정을 거친다. 특히 청소년기에는 부모로부터 독립된 개인 ... 률이 높아지면서 SNS를 통한 사이버 공간에서의 소통이 활발해졌다. 이런 변화 때문에 예전과는 다른 양상의 괴롭힘이 발생하기도 한다.청소년기는 신체적ㆍ정신적 변화가 급격하게 일어나 ... 양상을 띠고 있다. 하지만 현대사회에서는 개인주의 성향이 강해지면서 청소년들의 집단의식이 약화되고 있고, 인터넷이라는 매체를 통해 쉽게 정보를 얻을 수 있게 되면서 또래집단과의 교류

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.17

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사회복지) 국내외에서 진행되는 학교폭력 예방프로그램을 조사한 후 본인이 생각하기에 가장 적합하거나 우수하다고 생각되는 프로그램을 한 개를 선택하여 프로그램 내용, 장단점 및 보완점 등을 분석

에 만족하는 것으로 나타남② 또래상담 프로그램- 내담자와 상담자의 관계가 명확하게 구분되지 않고 상호적 관계를 이루며 상호활동을 통해 어려움을 겪는 문제를 가까이서 해결 ... 함으로써 교우관계를 향상시키고 건전한 또래문화를 조성하기 위해 나타남- 친구의 고민을 들어주고 대화를 이어가는 과정을 통해 사회성 기술을 습득하고 또래상담자들의 작은 문제부터 자신감 상실 ... 시켜 집단따돌림을 인식하고 예민성 수준을 향상 조기 발견 예방하는데 목적이 있음- 피해자와 가해자 방관자의 관점 및 또래 갈등을 이해하고 해결방법을 학습함- 개별학생의 문제보다 학급

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.02.16

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학교폭력의 심각성을 조사해보고, 학교폭력을 예방하고 근절하기 위한 구체적인 방안과 현재 시점에서 문제점 및 한계

하다 보면 싸울 수도 있는 것’, ‘남자애들은 그렇게 맞고 때리고 하면서 성장하는 것’이라고 가볍게 넘어가는 경우가 많았다. 그러나 2011년 대구에서 중학생 한명이 괴롭힘을 견디 ... 를 통해서 상대방을 고의적으로 괴롭히는 사이버 폭력까지 이뤄지고 있다. 예를 들어서 페이스북에 험악한 글을 올린다거나 본인의 동의 없이 친구의 혐오스러운 사진을 게시판이나 블로그 ... 에서 정서적인 안정을 찾도록 하는 것이 중요하다. 이것을 통하여 또래와의 갈등적인 요소들도 가정에서부터 해법을 찾게될 수도 있기 때문이다.2) 학교에서는 학습위주의 교육체제에서 탈피

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.02

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(학교폭력 예방 및 학생의 이해) 학교폭력의 정책에 대해 설명하고, 사이버 폭력 개입전략에 대해 논하시오

여 117학교폭력신고센터 설치, 제도개선과 치유 및 재활지원 등이 이루어지록 하였다. 셋째로 예방교육을 확대하여 또래활동을 지원하고 사소한 괴롭힘도 폭력임을 교육하였으며 넷째, 학부모 ... . 유아기 발달과 정서지도1) 유아기 발달2) 유아기 이상발달3) 유아정서지도Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론폭력이란 어떤 목적을 달성하기 위해서나 감정의 표출, 타인을 괴롭히며 즐거움 ... 불이었다. 이에 정부에는 학교폭력 근절 7대 실천 정책과 함께 사소한 괴롭힘도 범죄라는 인식을 갖고 대응을 실시한다.학교폭력근절 7대 실천 정책은 직접대책과 근본대책으로 나뉘

방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.17 | 수정일 2023.09.22

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청소년 발달이론 중 사회학습이론을 적용시켜 청소년 학교폭력 가해행동에 원인을 기술하시오

, 집단 따돌림 등 정신적 괴롭힘까지 포함한다. 최근 들어 학교폭력 발생률이 증가하면서 심각한 사회문제로 대두되고 있다. 이러한 학교폭력 현상은 비단 어제오늘 일이 아니며, 그 심각 ... 는데, 특히 또래집단에서의 상호작용 과정에서 모방하고 내면화하면서 폭력성이 강화된다고 한다. 즉, 피해자가 당하는 모습을 보면서 자신도 그렇게 하면 친구들이 좋아하겠지 하는 생각을 하

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.19

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[a+취득자료] 현재 우리나라에서 가장 문제시되는 사회복지실천대상(영역)인 청소년폭력문제 해결을 위한 실천방법을 1) 개인, 가족 2) 집단 3) 지역사회 차원에서 제시하시오.

에서 가장 일차적으로 문제가 발생하지 않도록 대응해야하는 것이다.1) 인성교육 강화청소년이 인성교육은 가정이 시작이다. 자녀가 타인을 괴롭히지 않고 올바른 행동을 이어나갈 수 있 ... 를 밝혀내고 이를 해결하는데 도움을 줄 수 있다. 자녀가 학교와 또래친구와의 관계에서 문제를 겪고 있지는 않은지에 대해 지속적으로 대화를 나누고 문제를 파악할 수 있어야한다.2. 집단 ... 문제의 해결을 위한 상담 시설을 충분하게 확보하는 것도 청소년 폭력 문제 해결에 도움을 줄 수 있다. 또래친구로부터 폭력을 당한 아이들이 찾아 상담을 자신의 이야기를 털어놓고, 도움

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.31

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문제 상황을 설정하고, 그에 맞는 상담이론의 과정과 기법을 적용해 상담을 진행하시오. 서론

나 PC방이나 노숙인 생활을 하고 있다.내담자가 해결하고자 하는 가장 큰 문제는 정착하고 싶다는 것이었다. 딱히 묵을 곳이 없어 내담자는 매일 불안과 공포를 느끼고 있었다. 또래 ... 에 비해 마음이 약할 뿐 아니라 사회성도 떨어져 보호소에서 만난 교사 등 가출 청소년들에게 괴롭힘과 무시를 당하는 상황을 해결하고 싶었다. 게다가 이런 상황이 반복되면서 자신을 만나 ... 애들이 저를 자꾸 괴롭혀요.상담자: 그 친구들은 왜 00이를 욕하고 힘들게 하는 것 같니?내담자: 제가 만만해서요.(중략)상담자: 그 애들이 너에게 잘 대해준 적이 있니?내담자

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.10

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[a+취득자료] 연구조사의 절차를 약술하고 연구조사의 절차에 따라 의문에서 시작하여 연구문제, 연구제목, 연구가설 까지를 연구조사자의 입장에서 가상으로 연구조사계획서를 작성하시오.

면, 특히 초등학교와 같은 어린 나이에서 신체적 조건을 이유로 친구를 따돌리거나 괴롭히는 일이 잦은 것을 볼 수 있다. 특히 비만이 있는 아동일수록 전반적으로 행동이 느리거나 둔 ... 하다는 인식이 보편적이기 때문에, 이렇게 비만도가 높은 아이들을 대상으로 또래 친구들 간의 놀림이 자주 나타나는 것을 볼 수 있다.이렇게 학교 현장에서 발생하는 친구들 사이의 따돌림 속

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.19

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장애학생 학교폭력 예방 및 개선 보고서

, 성추행 등으로 나타날 수 있다. 두 번째로, 언어적 학교폭력이 있으며, 말로 상처를 주거나 괴롭히는 행위를 포함한 모욕, 까칠한 말, 차별적인 언행, 희롱, 괴롭힘, 비하 등 ... 이나 소수자로서의 고립 등이 나타날 수 있다 마지막으로 사이버 학교폭력이 있는데, 인터넷이나 전자 기기를 통해 장애학생을 괴롭히는 행위를 포함한 사이버 괴롭힘, 온라인 차별, 사이버 ... 높았다. 사회적 학교폭력 면에서는 장애학생이 또래 관계에서 배척당하거나 소외될 가능성이 더 높은데 이 또한, 강영택의 연구에 따르면 ‘집단 따돌림’이 1,376명으로 18.2%

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.18

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지적장애모와 장애비장애 자녀로 구성된 가구로 자녀양육의 어려움이라는 표면적 문제와 비장애자녀의 적응과 부담에 대한 사례

진 상황도 문제다.부모뿐만 아니라 장애아동의 비장애 형제도 마찬가지로 장애 형제에게 편중되는 부모의 관심과 애정으로 정서적인 결핍과 피해의식, 자괴감, 친구들의 놀림이나 괴롭힘 또는 ... 들과의 사회적 관계 형성에 긍정적으로 작용할 수도 있다.뿐만아니라 어려운 환경에서의 성장과 극복 경험이 또래 친구들보다 일찍 철이 들고 성숙하게 만듦으로써 미래에 대한 확고한 목표

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.08.12

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아동학대 원인,유형과 아동학대로 인해 발생되는 문제점 분석 및 아동학대 문제 해결방안 3가지 제시

에 적절하지 않은 비현실적인 기대로 아동을 괴롭히는 행위- 삭발 시키는 행위- 아동이 보는 앞에서 부부싸움을 하거나 다른 아동과 부정적으로 비교하는 행위(2) 신체학대신체학대를 살펴보 ... 한 영향은 점차 약해지긴 하지만 완전히 제거되지는 않는다. 학대받은 아이들은 두드러지게 또래로부터 거부당하고, 신체적으로나 언어적으로 공격적이며 위축된 행동을 보이는 등 높은 문제 ... 행동을 보인다. 뿐만 아니라 또래 간 상호작용이나 자기-조절력 유지 능력 등에서 매우 빈약한 기술을 나타낸다. 이와 같이 학대의 경험은 대인관계 기술발달에 부정적 영향을 미치

리포트 | 7페이지 | 3,600원 | 등록일 2024.01.16

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인간행동과 사회환경 청소년기의 부적응 행동실태의 영향요인과 사회복지 실천에 대해 논술하시오.

다. 학교의 교육 수준과 지원 시스템, 교사와 학생 간의 관계, 학교 폭력과 괴롭힘은 청소년의 행동에 영향을 미칠 수 있는 주요한 요소로 작용한다.청소년들은 또래들과의 관계 ... 의 문제, 가정적 소외, 부모의 교육 수준과 경제적 여건 등은 청소년의 행동에 직간접적인 영향을 미칠 수 있다. 또한, 학교환경과 또래관계도 부적응 행동에 영향을 미치는 중요한 요인이 ... 에서도 영향을 받는다. 또래들의 영향력, 사회적 지지와 배제, 동일 연령 집단의 영향은 청소년의 부적응 행동에 영향을 미칠 수 있다. 이러한 영향요인들은 청소년들의 행동 선택과 발달

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.19

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[독후감] 혐오자살- 조영주 "난 어제 남자친구를 죽였다."

지만, 과연 그럴까? 대체 준혁에게 무슨 일이 있었던 걸까? 왜 그 동안 주변 사람들은 준혁을 그렇게도 괴롭혀 왔던 것일까?이 책에서 핵심적으로 표현하고자 했던 것은 “샤덴 프로이데”이 ... 에서 맞이하는 스트레스, 경제 불황, 미래에 대한 불안과 결혼에 대한 걱정 등… 준혁과 명지 그리고 그 나이 또래의 모두가 겪는 모습을 아주 생생하게 보여주고 있어 더욱 이야기 ... 하고 괴롭히며 뒤에서 수군대는 사람들이 사는 그 동네. 그리고 결국 준혁의 무덤이 되고 마는 그 동네.명지는 요즘 말하는 스펙이 우수한 여성이지만 경제적으로는 불안정하다. 시간 강사

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.11.10

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