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"아동문학 보편주의 이론" 검색결과 601-620 / 877건

  • 서양교육사
    의 중심)→ 언어주의, 형식주의 교육→ 키케로주의? 대표적 인물: Erasmus(1467~1536)- 교육목적 : 자유인으로서의 인간성 함양과 종교성, 경건심의 함양- 특징 : 아동 ... ?사회적 측면 - 시민사회 발달?문화적 측면 - 신인문주의?교육적 측면 - 국가주의 : 교육의 대중화, 보편화- 계발주의 : 교육과정에 대한 이해, 교수법의 개선, 교사훈련의 개선 등 ... 교육의 역사적 기초 : 서양교육사1. 고대의 교육1) 그리스의 교육- 그리스 : 헬레니즘문화를 발달시킴, 서양문화의 근원폴리스로 구성. 문학, 철학, 예술, 과학을 발달시킴고대
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.09
  • 플라톤과 아리스토텔레스의 교육사상
    주의 국가가 됨. 최고의 권위는 민회(ecclesia), 즉 자유인의 집회아크로폴리스의 전경파르테논 신전식민지 개척으로 생긴 많은 노예들의 노동으로 자유 시간을 확보 자연과 인간 ... 가 - 소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스 : 철학자 - 이스킬로스, 아리스토파네스 : 예술과 문학 - 헤로도토스 : 역사가 - 페리클레스 : 정치가 이러한 위인들이 아테네 ... 의 이데아 모든 이데아 가운데 가장 보편적인 최고의 이데아플라톤의 교육목적인간(人間) : 영혼과 육체가 결합된 존재 영혼(靈魂) : 인간에게 가장 중요한 것. 신(神)적이며 불변
    리포트 | 54페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.17
  • 중세시대의문화와 교육
    주의, 신 중심, 사해동포주의, 금욕주의③ 교육기관: 순수교육기관으로 발전 못하고 종교교육기관화* 문답학교(초등교육기관-아동교육담당)- 목적: 이교도와 몽매한 민중 기독교화 ... (神) 중심 문화2) 학문과 사상① '철학은 신학의 시녀다' (아퀴나스) : 신학의 체계화에 철학 이용(신학이 모든 학문의 중심)② 스콜라 철학③ 신비주의 : 성 프란체스코 ‘청빈 ... ? 경험철학의 선구⑤ 대학의 발생3) 기사도와 중세 문학① 기사도: 신(神) 공경, 불의 배격, 약자 도움, 명예 존중② 문학- 기사문학(무훈시): 롤랑의 노래(프랑스), 아더왕
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.16
  • 중세의 교육을 잘 정리한 ppt
    외에도 쾌락주의를 제외한 모든 형태의 희랍철학, 과학, 희랍의 고전문학, 문법, 수사학 등을 가르침 → 종교적, 세속적인 내용을 모두 포함기독교 교육기관3) 대성당 학교 ... 훈련학교의 역할을 담 당하도록 했다.교육의 방법 희랍의 철학과 문학, 수사학, 신학, 천문학 등을 이론적으로 기독교 교리와 신학문제에 관련을 맺어 가르침기독교 교육기관교육의 내용 ... 의 사회, 문화적 배경☺ 전기에는 종교교육, 수도원의 금욕주의, 스콜라 철학의 형성과 발달 서로마 제국의 몰락 고대 문화의 중심지였던 서로마는 원시 게르만인(고트족, 반달족 등
    리포트 | 49페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.31
  • 피아제와 비고츠키의 이론을 비교하여 논하시오
    이 아니라 아동의 능동적인 행동을 통해 더 분화되고 포괄적인 인지구조를 세워 나가는 능동적인 구성 과정이라 보았다.(3) 인지발달이론의 단계적 특성1) 감각운동기(0세~2세)-주요 ... 으며 인지 성장과 관련된 것 외에 정서나 인지발달에 대하여 거의 논의하지 않았다.3. 비고츠키의 인지발달 이론(1) 주요개념아동은 사회적 존재로 또래, 성인 등의 주변 사람 ... 으로 발달을 주도하는 학습이 존재한다. 비고츠키는 이 가운데 학습과 발달을 동일시하는 행동주의적인 학습이론의 관점을 비판하며, 학습은 발달을 이끄는 역할을 하여야 한다고 본다. 그
    리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.10.01
  • 유아교육 프로그램
    주는 것을 중요하게 강조하고 있다.1)이론적 배경미국의 많은 프로그램들 중에서도 가장 현대적 의미의 ‘아동중심’, ‘아동발달’을 강조하는 교육 프로그램의 하나로 알려져 있으며 특히 ... 두이의 진보주의 교육철학에 뿌리를 두고 있다. 뱅크스트리트 프로그램은 세 가지 접근에 이론적인 근거를 두고 있는데 첫째, 프로이트와 프로이트 학파의 역동적 심리학에 기초 ... 이론에 기초한 유아교육과정 프로그램1)카미·드브리스 프로그램카미·드브리스 프로그램은 피아제 이론에 기초한 구성주의 프로그램 중 하나로 유아의 인지적 요소와 발달단계를 기초로 개발
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.24
  • [간호학]독서치료
    Bibliotherapy1. 정의Bibliotherapy란 말의 어원은 biblion(책, 문학)과 therapeia(도움이 되다, 의학적으로 돕다, 병을 고쳐주다)란 그리스어 ... (bibliopsychology), 독서상담(bibliocounceling), 문학치료(literatherapy), 도서관 치료학(library therapeutics), 독서 크리닉, 독서 치료 등 ... )bibliotherapy이란 문학작품과 독서의 성격과의 역동적인 상호작용에서 나타나는 것으로 여기서 상화작용이란 자신의 적용, 성장, 성격적인 측면을 평가할 수 있는 것을 지칭
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.20
  • 포르노그라피의 법철학적 고찰
    ) 보수주의자의 관점포르노를 보는 가장 보편적이고 전통적인 관점으로서 보수주의자 즉 , 도덕론자들의 관점에서 포르노는 당연히 처벌받아야 하는 음란물이다. 이는 일반국민의 건전 ... 하그 해악이 해소 될 수 있다면 음란물 규정을 피할 수 있다.(3) 현대 민주주의 국가의 음란성 판단기준인간의 존엄 내기 인간성을 왜곡하는 하등의 예술적, 과학적, 문학적, 정치 ... 으로 도덕주의적 경향이 ‘강한 부패와 타락’ 기준을 채택하면서도 당해 출판물이 과학, 문학, 예술 또는 학문의 이익이나 또는 일반적 관심사항의 대상이 되는 것을 근거로 하여 공공
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.02
  • Maslow의 욕구이론
    으로 전학하여 심리학을 전공하였다. 매슬로우가 위스콘신에서 심리학을 공부하기로 결심한 것은 왓슨의 행동주의에 결정적인 영향을 받았기 때문이다. 1930년에 문학사 학위를 받은 후 ... Maslow의 욕구이론목차1. Maslow의 생애2. 주요 개념(1) 잠재적 창조성(2) 형성되어 가는 것(3) 욕구① 제1형태② 제2형태③욕구단계(요구위계)이론★★★단계이론 ... 의 가정★이론의 특성① 생리적 욕구(physiological need)② 안전욕구(safety)③ 소속과 애정의 욕구(need for belonging and love)④ 자존
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.30
  • [교육철학]철학적 사유 형식과 교육
    : 인류와 인격의 완성 가능성에 대한 신뢰를 바탕으로 삼음.나. 플라톤의 교육이론* 교육 : 일시적이고 특수한 현상의 세계에 대한 인식에서 벗어나 점차 영원하고 보편적이 여 정신에 의해 ... 적이고 정신적 인작용.좁은 의미 - 의도적이고 조직적인 학교교육.1. 관념론과 교육론가. 관념론* 이상주의(idealism) : 우주의 실체란 본질적으로 인간의 정신에서 밝혀질 수 ... 있는 세계란 사물들이 생겨 났다 사라지고 변화하는 일시적이고 특수한 현상의 세계로써 영 원하고 보편적이여 정신에 의해 지각되는 절대적으로 존재하는 참다운 실재.궁극적 가치
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.02
  • [도덕교육]포스트모더니즘과 도덕교육
    모더니즘의 등장문학비평은 1950년대 후반부터, 건축 및 예술의 분야는 1970년대 초반이후부터 포스트모더니즘용어가 등장함1980년대에 들어 예술, 사회이론분야에서 모더니즘와 포스트 ... 한 것이 포스트모더니즘.⑥ 학문면: 학문적 다원주의이론적 근거?포스트모더니즘의 기본입장?모더니즘: 인간절대주의① 모더니즘의 근본이념을 압축하고 있는 계몽주의사상은 근대의 3대 ... 과 자연에 대한 지배b. 주체와 객체, 나와 타인을 구별하는 보편적 객관주의④ 계몽주의적 현대인은 자신을 자연과 대립시킴으로써 근대자연과학에서 발전, 인간의 객관적 대상화하고 자신
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.29
  • 플라톤과 루소의 교육철학
    》에서도 앞뒤의 내용이 맞지 않는 등의 동일 저작 내의 모순이 있다. 예를 들어 다른 아동들과 격리시켜서 교육해야 한다는 루소의 주장은 사회 속에서 자연스럽게 발달단계에 따라 교육한다는 자신의 자연주의 교육방법과 일치하지 않는다. ... 다. 선의 이데아는 모든 이데아 가운데 가장 보편적인 최고의 이데아를 말한다. 이 선의 이데아를 인식한다는 것은 진리를 추구하고 따르는 훌륭한 삶을 의미하는 것이다. 훌륭한 삶 ... 했다. 과학, 수학, 기하학을 탐구함으로써 추상적, 보편적 개념을 깨우친다.마지막 단계를 플라톤은 에피스테메(episteme)와 노에시스(noesis)라 하고, 각각 ‘지식’과 ‘지성
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.09
  • [교육학]교육철학 및 교육사 시대별 정리
    화 교수이론내용 : 초등교육에 치중영향 : ① 봉건신분사회 - 평등사회 (탈계급화 교육), 기회균등의 교육, 대중 교육(복선형)열린 교육, 단선형 학제, 통일학교 운동② 자연주의 ... 와 일반인의 권리등한② 소극적인 정치적, 종교적 개혁에 치중③ 이후 민주주의적, 보편적 교육에 반동적 역할④ 지나친 이성주의 : 정의적인 면 무시 - 인간성 소외 현상2. 자연주의 ... ? 계몽주의 교육사조 + 인문주의 교육 운동 영향? 로크의 교육이론 : 경험론 철학▶ 교육목적, 원리, 사상, 방법목적 : 자유인 양성 ( 자유 의지론적 인간)원리 : 자발성 + 합
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.18
  • [교육학]아동 상담과 치료
    아동들의 발달적, 사회적, 정서적 학습양상에 대한 철저한 지식과 이해를 지니고 있어야만 한다.2)성격이론아동발달Frued - id, ego, superego성격의 세 부분 ... 한 경험을 하며 살아왔다는것을 이해하도록 도와줌으로써, 보편성과 편안함과 안정감을 느끼게 해 준다.9정서적인 이완을 통해 걱정을 감소시켜 줌으로써 아동이 편안하도록 도와준다 ... 은 아동의 어린 시절의 정신적 충격을 재생시켜 주고, 도와줌으로써무의식적인 요소와 내부 감정을 문학작품내의 등장인물에 투영시키는 것3)암시4)통찰력5)정화: 문학작품내의 작중인물을 통
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.11
  • [교육]마르크스주의와 교육
    내부에서 형성되고 있는 것이다. 이러한 점으로 미루어 볼 때, 마르크스가 분석한 자본주의 사회에서의 교육은 부정적인 동시에 긍정적인 의미를 가지고 있다.마르크스는 아동기 교육 ... < 현대사상과 교육 - 마르크스주의와 교육 >1. 개요마르크스의 사상은 많은 학자들에게 수용, 보완되면서 기능주의적 지적 전통에 따르는 학자들과는 다른 관점에서 자본주의 사회 ... 고 있는 것이 아니라 생산력과 생산관계에 그 기반을 두고 있다고 보고 있다. 그리고 자본주의 사회는 계급사회이며, 사회내의 모든 갈등은 계급간에 존재하는 이해관계에 뿌리를 두고 있
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.09
  • [교육학]관념론 교육과 실재론 교육 비교
    는 것이 된다. 여기에서 이성을 계발한다는 것은 보편적 정신, 절대자, 또는 신과 조화하거나 합일하여 완전한 인격을 형성하는 것이다. 이때 사람들의 행동은 개인주의적이기보다는 보편적인 ... Report< 관념론 교육과 실재론 교육 비교 >* 관념론 교육 ( 플라톤, 데카르트, 버클리, 칸트, 헤겔 )관념론 또는 관념주의는 우주의 본질적인 궁극적인 실재가 관념, 정신 ... 론에 따르면, 교육은 자연적 생활의 필요에 의해서 뿐만 아니라 정신적 필요에 의해 존재하는 사회의 한 기능이다. 그래서 학교는 문화 속에서 가장 아름다운 것만 골라서 아동을 교육
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2006.05.14
  • [인문]육당최남선의개화사상
    에 내용 면에서 민족 자각의 수단이었으므로, 이전의 그의 개화 사상에 민족주의가 자연스럽게 혼합되어 민족을 위한 훌륭한 연구 성과가 나올 수 있었다.하지만 그의 사상이 어디에 좀 ... 더 무게중심을 두었는가도 중요하다. 그는 문명 진보에 경도된 나머지 제국주의를 비난하지 않고 오히려 바람직한 제도로 생각하는 한계를 보였다. 또한 민족은 일시적인 것이고 문화 ... 의 발전이 의미가 되지 않겠는가. 제국주의자들이 속국이 된 우리 민족을 같은 세계시민으로 대해줄 것이란 생각은, 인간의 본성을 망각한 순진한 발상이다.학자 최남선의 개화 사상최남선
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.17
  • EMIL - Book Reviw
    을 추구하기 위해 교육의 개혁적 측면을 과감하게 제기한 데 있다고 할 수 있다. 특히 그의 아동존중교육, 자연주의 교육적 방법론, 그리고 자연 상태를 유지하기 위한 사회개혁의 정치 ... 의 ‘에밀’은 장 자끄 루소가 1959년 집필한 저서이다. 1762년 간행되었으며, 작품은 5편의 주제로 구성되어있다. ‘교육에 대하여’ 라는 부제만 본다면 루소 자신의 교육적 이론 ... 을 가지도록 해야 한다. 형이상학이나 도덕적인 것은 아직 가르치지 않는다.청년기는 15에서 20세 이다. 이시기에 청년이된 아동은 직접적이지는 않지만 사회에 접근하기 시작한다. 감각
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.07
  • [심리학의이해]융의 분석심리학적 성격이론
    융의 분석심리학적 성격이론1. 칼 구스타프 융의 생애- 1875년 스위스의 케스빌에서 태어나 1961년 사망- 가족관계로 인해 종교와 초자연적인 현상에 관심이 깊음- 목사의 아들 ... 로 부모의 불화대문에 고독하고 불행한 유년시절 보냄2. 융의 분석심리학적 성격이론1) 이론의 내용⑴ 프로이드 이론과의 차이점① 공통점 : 무의식 과정을 중시함② 차이점- 무의식 ... 의 영향을 받으나 개인의 목적, 욕망에 의해서도 영향 받음- 아동기의 경험이 아니라 종족의 근원 강조⑵ 분석심리학의 내용- 의식과 무의식의 세계가 융화되어 양쪽이 자유롭게 발달
    리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.20
  • 고대그리스교육
    들에게 극단의 개인주의, 이기주의, 자유사상을 불어넣어 결국아테네의 몰락을 가져온다.③ 진리관(상대적 진리관) : 모든 지식은 도감을 통해서 얻어진 것이므로, 영원불변의 진리나 보편타당 ... 의 조화로운 발달을 지향하는 문화 정신을 가진다.- 고대 그리스 도시 국가들은 자유 시민공동체였다.3) 고대 그리스의 교육의 특징- 인문주의적 특성을 가지니 개인의 가치존중하고 전인 ... 적 특징을 대표한 것이 스파르타와 아테네를 볼 수가 있다.[2] 스파르타1) 교육의 특징- 군국주의 교육: 국가에 절대충성하고 복종하는 강인하고 건강한 군인을 만드는 것을 교육의 목적
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.04.28
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 28일 일요일
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- 작별인사 독후감