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"문법과제" 검색결과 601-620 / 10,915건

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    <세종 한국어 1>의 교재 유형 분류
    , 문화 등 다양한 것들을 이해하고 학습할 수 있는 자료를 제공하고 있음- 다양한 주제, 다양한 상황에서의 실제적 과제와 기능, 담화 상황의 이해, 어휘,문법, 문화 등이 모두 포함 되어 있다.- 듣기 말하기 읽기 쓰기의 4가지 언어기술을 모두 포함 ... 적인 과제를포함- 유창성과 정확성을 고르게 향상시키기 위해서 의사소통 활동과 언어 요소를 균형있게 포함- 학습내용과 활동은 성인 학습자의 인지 능력, 학습 전략을 고려하여 효율적인 ... 구성표단원주제내용1한국어와 한글한국어, 한글2한글 자모자모와 음절 1, 자모와 음절 2, 받침과 음절, 종합 연습3유용한 표현인사말, 교실 표현예비편단원주제기능문법어휘1자기소개
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.26
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    [A+]종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시해 보십시오.
    의 현장에서 적절한 교재를 선정하는 것은 효과적인 한국어 교육을 위해 필요한 부분이다. 이를 위하여 본 과제에서는 종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성 ... 기기 후 알맞은 것을 고르기)듣고 후 질문에 대답하기/ 문장 완성하기말하기 과제 (자기소개하기)교재세종한국어 1 증보판단원명1. 자기소개주제자기소개학습목표 및 기능인사하기, 자기 ... 하게 한 후 의미파악)문법이에요/예요연습그림을 보고 대화 완성하기짝 활동-역할극대화2대화 제시직업을 묻고 답하는 짧은 대화 제시어휘와 표현직업문법은/는연습그림을 보고 대화 완성하기짝
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.20 | 수정일 2025.02.21
  • 한국어 수업 강의 참관 보고서 수업 계획서
    ◐ 한국어교원양성과정한국어 수업참관 보고서/강의 계획서학습 내용 :연결어미 는데/ㄴ데의 문법 및 사용 연습작성일 000.00.00 작성자 이 보람주 제는데/ㄴ데 의 문법표현날 짜 ... 0000년 00월 00일학습목표? -는데/ㄴ데 의 문법표현을 이해한다.? 이번과의 문법을 이용하여 의사소통할 수 있게한다.? 이번과의 문법을 이용하여 다양하게 표현할 수 있게 한다 ... 대답하게 한다.: 오늘은 날씨가 좋습니다.()씨는 이번 수업까지 잘 지내셨어요?.3분제시? 금번 학습의미 설명▶ 이번 배울 문법의 의미를 설명한다.상황이나 행위의 연결어미이
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.31
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    구어와 문어의 개념과 차이를 정리하고, 구어와 문어의 의사소통적 차별성을 할인자료
    체제라고 할 수 있다. 따라서 이상 본론으로 넘어가 본 과제의 주제인 구어와 문어의 개념과 차이를 정리하고, 구어와 문어의 의사소통적 차별성을 기술하여 과제를 완성해보도록 하 ... 회자에 의한 것인지, 둘 이상의 회자에 의한 것인지에 따라서 독백과 대화로 구분되는데, 독백은 계획된 것인지, 즉흥적인 것인지에 따라서 하위 구분하게 된다. 또한 구어는 문법 ... 도록 ‘언어학개론의 교육과정’과 ‘교수자의 역할’이 중요함을 알 수 있다. 3.결론 한국어 문법을 제대로 배우기 위해서 가장 필요한 것이 체계적인 문법 교육과 한국어 문법 연습이
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.01
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    한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안
    *외국어로서의 한국어 능력평가론?과제주제: 한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지 설명해 봅시다. ... 때 소통에 사용되는 언어적 능력 또한 사회문화적 능력을 바탕으로 해당 상황 및 맥락에 적절한 어휘 혹은 문법을 골라 활용하는 능력으로 확대될 수 있다.다시 말해서 사회문화적 능력 ... 여 되돌아보고 또 종합해 그를 평가하고 내재화하는 과정이다. 이러한 과정이 수반되지 않는다면 학습자의 한국어 사회언어학적 능력은 저하될 수 있다. 이에 나는 본 과제를 통해 한국어
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06
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    말하기와 쓰기 평가의 차이에 대해서 서술하시오.
    하게 하기 위한 발화 능력에 대한 평가와 주어진 과제 수행의 정도에 대한 평가가 동시에 이루어진다. 쓰기 평가는 어휘, 문법, 문장 구조 등에 대한 모든 지식과 능력을 사용하여 창조 ... , 배치 평가, 숙달도 평가 등의 형태로, 과제 수행, 주제, 내용 구성, 어휘 및 문법, 발음, 유창성, 사회언어적 능력 등의 기준으로 평가를 실시할 수 있다.베껴 쓰기, 받아쓰 ... 함으로써 의사소통 능력을 향상시킬 수 있어야 한다.말하기 평가는 정확한 발음, 적절한 어휘 사용 능력, 자연스러운 억양, 문법의 정확한 활용 능력에 대한 ①‘문법적 능력’, 상황에 맞는 어법
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.12
  • 한국어교육 실습 교안(문법 아/어/여 보다(경험))
    연습 1, 2를 통해 문법을 내재화한다.? 문법 연습3(유의적 연습1)을 통해 학생 개인의 경험을 바탕으로 문법을 사용할 수 있는 연습을 한다.활용과제 : 여행 경험 말하기(짝 ... '-아/어/여 보다' 교수안학습 목표경험한 일을 친구에게 말할 수 있다.주요 내용문법 : ~ 아/어/여 보다학습자 정보학문 목적 초급 2단계 4명 / 문법 수업수업 시간50분도입 ... : S2 씨 밥 먹었어요?S2 : 네. 먹었어요.T : 뭐 먹었어요?S2 : 비빔밥 먹었어요.T : 비빔밥이요? 맛있었어요?S2: 네. 맛있었어요.? 학습할 어휘, 문법 노출하기T
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.10
  • 한국어 문법 교육론 교안 <~고 있다>
    한국어 문법 교육론 과제 작성-2017학년도 1학기-한국어 교육 문법에서 다루는 문법 형태를 선정하여, 그것의 문법적 성격을 해설하고 교수 절차를 구성한다.1. 내용 구성1 ... ) 문법 형태의 선정- 한국어 교육 문법에서 제시하고 있는 문법 형태들 중 어느 하나를 선정한다.(개인 과제물 참조)- 선정하게 된 사유를 밝힌다.(개인적 견해)2) 문법 형태 해설 ... 의 수준에 해당하는지 밝힌다.(등급 구분)- 선정한 문법 형태의 형태적 특징(이형태)을 정확하게 기술한다.(개인 과제물 참조)- 선정한 문법 형태의 문법적 제약을 기술한다.(개인 과제
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.21
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    언어지도접근방법 중 균형적 접근법을 적용하여 언어지도 사례를 설명하시오.
    이다. 이 중에서도 균형적 접근법은 언어 교육의 중요한 방법론 중 하나로, 다양한 언어 요소를 균형 있게 다루는 접근 방식을 강조한다. 균형적 접근법은 문법, 어휘, 발음과 같 ... 할 수 있게 된다. 언어 교육에서는 언어 요소뿐만 아니라 의사소통 능력을 향상시키는 것이 중요하다. 따라서 균형적 접근법을 통한 언어지도는 학습자들이 단순히 문법과 어휘를 습득하는 것 ... 를 다양한 측면에서 효과적으로 이해하고 활용할 수 있도록 지원하며, 이를 통해 학습자들의 언어 능력 향상을 도모할 것이다.2. 본론가. 문법과 어휘의 균형적 학습언어 교육에서 문법
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.23
  • 외국어습득론_언어교수 이론의 흐름을 정리하고 한국어교육 현장에서 이론을 적용할 수 있는 방법을 구체화하여 제시해 봅시다.
    한국어교육 현장에서는 이러한 이론들을 적절히 적용함으로써 학습자의 언어 능력을 극대화하고, 보다 효율적인 학습 환경을 조성하는 것이 중요하다. 본 과제에서는 언어교수 이론의 흐름 ... 을 제공할 수 있는 방안을 모색하고자 한다.II. 본론1. 언어교수 이론의 흐름1.1 문법-번역법 (Grammar-Translation Method)문법-번역법은 19세기 유럽 ... 에서 발전한 전통적인 언어 교수법으로, 주로 문법 규칙의 암기와 번역 연습을 강조한다. 이 방법은 문법적 정확성과 어휘 습득에 중점을 두지만, 말하기와 듣기 능력의 향상에는 한계가 있
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.11
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    한국어와 다른 언어의 문장 유형의 차이점과 공통점을 설명하시오 할인자료
    간 차이점을 이해하기 위해서다. 오늘날 한국어와 다른 언어는 문장 구조와 문법적인 특징에서 큰 차이를 보인다. 그래서 이를 이해하려면 두 언어 사이의 문법적 차이점을 쉽게 인식 ... 다. 또한, 한국어는 주어 생략이 가능하지만, 영어는 주어를 반드시 명시해야 한다. 한국어와 영어의 문법적 특징의 차이 한국어는 교착어로, 어근에 다양한 조사와 어미를 붙여 문법 ... 적 관계를 나타낸다. 예를 들어, 한국어에서는 어순 변경에도 의미가 변하지 않으며, 문장의 유연성이 크다. 반면 영어는 굴절어로, 어순이 문법적 관계를 결정한다. 어순이 바뀌면 의미
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2025.02.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    [언어발달장애] 언어를 영역별 구분할 때 내용, 형식, 사용에 따라 의미론, 음운론, 형태론, 통사론, 화용론으로 나눌 수 있다. 의미론, 음운론, 형태론, 통사론, 화용론에 대해 간단히 정리하시오.
    . 통사론의 개념6. 화용론의 개념III. 결론1. 조사 내용의 요약2. 시사점 및 향후 과제IV. 참고문헌I. 서론언어는 단순한 의사소통 도구를 넘어 인간의 사고를 반영하고 사회 ... 에 초점을 맞추며, 통사론은 문법적 규칙과 문장 구조를 연구한다. 마지막으로 사용의 측리키는 것이 아니라 ‘새로운 시작’이나 ‘희망’을 상징하기도 한다. 이러한 다양한 의미 해석 ... 는 언어가 체계적이고 규칙적으로 구성되는 방식을 이해하는 데 필수적이다. 예를 들어, 한국어와 영어는 문장 구조가 다르기 때문에 학습자가 두 언어 간 문법적 차이를 이해하는 데
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.27
  • '문법적 교수요목'과, '개념,기능적 교수요목'의 특징을 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적 방안을 (예)를 들어 서술하시오
    과제: 문법적 교수요목'과, '개념・기능적 교수요목'의 특징을 서술하고 두 교수요목이 갖는공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적 방안을 (예)를 들어 서술하시오.서론교수요목 ... 다.Ex) 참여과정, 학습전략, 내용, 문화, 과제 및 활동, 일상적&업무적 기술,언어의 4가지 기술, 기능, 개념과 화제, 의사소통상황, 문법, 발음, 어휘 등언어 교수요목은 용도 ... / 내용 제시 방법/ 교육활동의 초점 등에 따라 여러 가지로 분류할 수 있고, 여기서는 결과중심 교수요목에 속하는 '문법적 교수요목'과'개념・ 기능적 교수요목'의 특징, 공통문제점
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.15 | 수정일 2021.06.05
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    [드림원격]외국어로서의한국어교재론 과제
    것이 있는지 처음엔 고민이 많았다. 문법,읽기,쓰기,듣기 목적 도서인지, 결혼이민자 혹은 이주노동자를 위한 교재를 찾아야 하는지 잘 모르겠고 알기로는 이주노동자를 위한 교재는 1 ... 의 범주로 구성됨 범주당 5~8개의 어휘이며 전체 목표 어휘 수 180여개 이고 새 어휘를 포함하면 360개 어휘이다. 문법은 단원 당 2개, 전체 문법 항목 수는 20개다. 단원 ... 구성은 도입-어휘와 표현-문법-말하기-읽기-쓰기-문화로 구성되어 있다. 1급 수준임을 고려하여 단원 시작 전 기본적인 한글 자모음 익히기 파트가 있다. 전반적으로 듣고 따라 쓰
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.29 | 수정일 2025.05.16
  • A+_배론_외국어로서의한국어어휘교육론_한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여
    1. 서론언어는 문법이나 어휘, 표현 등 언어 그 자체가 갖는 의미뿐만 아니라 해당 사회나 국가의 문화 즉, 그 구성원들의 행동양식과 생활양식, 사고방식이나 가치관, 생각, 의식 ... 사용자들이 공유하는 문화를 이해하고 표현해야 한다. 언어와 문화는 떼려야 뗄 수 없는 관계인 만큼 문화적 배경과 문화적 의미를 이해하지 못한 채 언어의 문법적 체계나 그 기능 ... 하고, 한국의 문화를 이해하게 하는 것이다. 따라서 본 과제에서는 한국 문화와 관련된 관용표현 2개와 속담 2개를 선정하고 각각의 표현의 의미와 문화적 배경을 정리한 후 관용표현과 한국의 문화를 함께 교수하는 방법을 제시하고자 한다.
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.13 | 수정일 2024.07.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 말하기 교육에서 가르쳐야 할 내용에 대해서 말해보시오.
    습니다.한국어 의사소통 향상을 위한 교수법에서 말하는 한국어 능력은 문법적으로 정확하게 문장을 만들어 낼 수 있는 것이 아니라 주어진 특별한 상황 속에서 음성 언어를 사용하여 주어진 과제 ... 외국어로서의한국어표현교육론기말과제과제제목:한국어 말하기 교육에서 가르쳐야 할 내용에 대해서 말해보시오.목차:서론본론말하기 정의 및 특성한국어 말하기 교육에서 가르쳐야 할 내용결론 ... 으로 둘째는 정확성과 유창성입니다.유창성은 의사소통적 언어 교수 과정의 목표이고, 정확성은 학습자들이 상호작용하는 과정에 서 자신의 발음, 문법, 담화적 요소에 관심을 갖게 되므로 매우
    리포트 | 7페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.09.30
  • 각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명 하십시오.
    과제에서는 선택한 3가지 다른 교재의 교수요목 유형에 따른 차이를 살펴보며 비교해보려고 한다.[문법 중심 교수요목]* 서울대 한국어 1A/1B초급교재에 충실하게 학습자의 기초 ... 교재가 문법중심 교수요목을 많이 채택할 수밖에 없는데 단점을 최대한 극복하려고 한 노력이 보인다. 반복적인 연습과 과제로 초급단계를 단단히 다져야 중급 고급으로 발전할 수 있 ... 음을 알려준다. 하지만 대화의 지문이 비교적 짧고 상황적 노출이 줄어들다 보니 의사소통의 부분에서는 다소 약한 부분이 있을 것 같다. 또한 문법적 오류를 모두 담을수 없는 점과 과제
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.09.29 | 수정일 2021.10.02
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    외국어로서의한국어능력평가론-초급 학습자의 말하기 능력 평가를 위한 세부 계획서 작성
    단원주제과제(기능)문법 및 어휘활동선정 여부5교통과 이동안내하기의문사, 방향방향과 이동길 안내하기집에 가는길 말하기○6묻고 답하기○에서 ○까지-아요/어요(청유)교통수단이동 방법 말 ... 하고자 한다.2. 본론1) 평가의 기획영역말하기학습 단계초급평가 목적성취도평가평가 형태구술 시험평가 문항4문항시간20분평가 내용?시각 자료를 활용한 이야기 만들기 : 어휘와 문법 활용 ... 내용을 검토할 수 있다.? 출제구상표 작성번호배점문장 유형주제기능문법어휘1,210시각 자료를 활용한 이야기 만들기교통과 이동안내 하기의문사, 방향방향과 이동310인터뷰묻고 답하기
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.21
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    종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해 기술하시오
    을 수행하며, 각각이 가지는 특성과 쓰임새는 문법적 이해를 심화시키는 데 큰 도움을 준다. 본 과제에서는 종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴 문장의 차이점을 중심으로, 이 두 문장 ... 가 단순히 문법적 형태의 차이에 그치지 않고, 실제 언어 사용과 이해에 있어서 중요한 역할을 한다는 점을 강조할 것이다. 결론적으로, 본 과제는 종속절과 부사절의 구조적, 기능 ... 종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해 기술하시오1. 서론종속절과 부사절은 문법적 구조와 기능에서 중요한 차이를 가진다. 이 두 개념은 문장 내에서 다양한 역할
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.06
  • 한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오. 서론 (1)
    의 국가 수준 과제에 알맞은 교수법 및 교재 개발 방법은 무엇일지 고민해보도록 한다.본론한국어 교재 개발의 태동기 단계와 교수법 목적 분석국어 교과서에 반영된 문법전수 교수법 ... 있으며, 교수법의 변화를 검토하는 것은 당대의 중요한 교육과제로 이해할 수 있다.본론에서는 한국어 교수법 및 교재 개발이 이루어져 온 히스토리를 간략하게 살펴보면서, 향후 우리나라 ... 의 특징은 다음과 같다. 첫째, 문법은 단어를 조합하는 규칙을 제공하고, 수업은 단어 형태와 형태의 변화에 초점을 맞춘다. 이러한 특징들은 문법을 제시하는 Ride의 gram
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31
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2025년 10월 06일 월요일
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