"외국어로서의 한국어교육과정및 교수요목"의 검색결과 입니다.

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교수요목 설계 교수내용배열기준 synthetic syllabus i ~ iv 단원 문법구조교수요목 과정중심교수요목 한국어 교재 분석

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"외국어로서의 한국어교육과정및 교수요목" 검색결과 581-600 / 627건

중등학교 교육과정

중등학교 교육과정 변천교수요목기(1945-1954)-교재가 전혀 없었으며 [각과 교수요목]을 교육내용의 지침으로교수요목시대교수요목기(1945-1954)1945년 미군이 인천 상륙 ... 것, 조선이익에 반하는 것 일체 교수하지말것 중등학교이상 학교 재개, 초.중등학교 교과 및 주당 교수 시수표. 수신,일본어, 일본사 없애고 공민, 국사신설. 한국어를 국어로 교육 ... 것, 조선이익에 반하는 것 일체 교수하지말것 중등학교이상 학교 재개, 초.중등학교 교과 및 주당 교수 시수표. 수신,일본어, 일본사 없애고 공민, 국사신설. 한국어를 국어로 교육

리포트 | 35페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.03

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초등학교 영어과(영어교육) 특징과 목표, 초등학교 영어과(영어교육) 심화보충형수준별교육과정, 초등학교 영어과(영어교육) 심화보충형수준별지도, 초등학교 영어과(영어교육) 평가, 초등학교 영어과 관련 제언

에 대한 실질적인 조사와 연구가 필요하다고 보여진다.2. 절충적 교수요목의 도입영어과 교육과정에서는 초등학교 영어, 중학교 영어, 고등학교 영어 등으로 세분화되었으나, 이후 영어 ... 과 교육과정에서 강조되었던 “기능적 교수요목”(functional syllabuses)과 그 이전의 중학교 영어과 교육과정에서 강조되었던 “구조적 교육과정”(structural s ... 영어과 교육과정은 초등학교 영어과 교육과정이 지향하는 “기능적 교수요목”을 유지하면서 “문법적 교수요목”을 병행하여 사용할 수 있을 것이다. 초등학교 수준에서 복잡한 문법이 도입

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.19

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[교육학]【A+】교육과정의 역사

제정위원회 (1946 년 )' : 교수요목을 제정 및 교과서를 편찬 교수요목기 교육과정의 전반적인 특색 첫째 , 교과의 지도내용을 상세하게 표시하고 기초능력을 기르는데 주력 ... 교육과정 및 교육평가 우리나라 교육과정의 역사목 차 1. 과거의 교육과정 1) 교육에 대한 긴급조치기 2) 교수요목기 3) 제 1 차 교육과정기 4) 제 2 차 교육과정기 5 ... 를 당면 교육목표로 삼고 , 교육제도와 법규에서 일본의 색채를 없앨 것 , 초 · 중등학교 교과 편제 및 시간 배당을 발표 . 2) 교수요목기 (1946~1954 년 ) -' 교수요목

리포트 | 35페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.06

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한국어교육의 필요성

으로한국어를 교수학습하는 특수 목적 한국어 교육에 대한 논의가 시작되었다. 직업 목적 한국어 교육의 초기 연구는 이주 노동자 대상의 한국어 교육과정을 연구한 구민숙(2001),변혜 ... ), 김보경(2003) 등으로 이어지면서 교육과정, 교수요목 설계를 논의하게 되었다. 이들의 연구 성과를 바탕으로 곽수진(2006), 하재선(2006), 심민희(2007)는 구체 ... 자라도 직종에 따라 교육 목표와 내용이 달라지는 것은 당연하다. 예를 들어 앞에서 살펴본 외국어 교사와 교수는 직업 수행에 한국어 능력이 필수적이지는 않으나 직장 생활에서 한국어

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.13

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과거의 교육과정

목표 : 평화와 질서 - 교과목 : 교수 용어를 한국어로 할 것 조선의 이익에 반하는 교수를 일체 금함 - 교육제도 , 법규 : 일본적 색채를 없앨 것 - 초 . 중등학교 교과 ... ~1963) 우리 손으로 만든 최초의 체계적인 교육과정 (1) 이념 및 기본 방향 - 교육과정을 ‘ 각 학교의 교과목 및 기타 교육 활동의 편제 ’ 로 정의 → 교과과정 시기 ( 교과 ... 이수해야 할 시간 수와 주당 시간수 수업량 연단위4) 제 2 차 교육과정기 (1963~1974) (1) 이념 및 기본 방향 교육과정을 ‘ 학교의 지도하에 학생들이 가지는 경험

리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.24

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[과제중심학습][TBL][과업중심학습]과제중심학습(TBL, 과업중심학습) 개념,성격, 과제중심학습(TBL, 과업중심학습) 절차,교재, 과제중심학습(TBL, 과업중심학습) 수업사례, 과제중심학습(TBL, 과업중심학습) 모형

, 문법, 음소, 음조, 강세, 구조, 개념으로 분리 교육한 후에 통합하여 제2언어를 습득하려 하였으나, 외국어 습득은 결코 여러 항목을 통합하는 과정이 아니다. Task Based ... 중심학습)의 수업 사례Ⅶ. 과제중심학습(TBL, 과업중심학습)의 모형Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론과제는 80년대 제 2언어와 외국어 교사들의 언어 교수에 대한 개념이나 경험에 중요 ... 한 자리를 차지하면서 교수요목 설계나 교재(material)의 발전, 그리고 교수 방법에 많은 영향을 끼쳤다. 그러면 과제란 어떤 것이고 어떤 구성요소를 가지는가? 그리고 과제의 구체

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.27

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한국교육과정변천사

주도)형5. 필수과목 축소 ⇒ 선택과목 확대6. 공급자 중심 교육과정 ⇒ 학습자 중심 교육과정7. 전면적, 일시 개정 체제 ⇒ 부분, 수시 개정 체제교수요목시기 (1945. 8 ... 었다.미군정기의 교육과정은 1945년 9월 22일 최초로 “교수 요목과 시간배당령”이라는 이름으로 미군정청이 제정 공포하였다. 1948년 정부 수립까지 짧은 미군정기에도 교과편제 ... ,애족 교육과 일제잔재의 제거 등을 들 수 있다. 이 교수요목은 1955년 교과과정이 제정되기 전까지 학교교육의 지침으로 사용되었다.6.25 당시에는 ‘전시하 교육특별조치요강

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.08

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한국어교재에대한 전반적인 지식.

외국어로서의 한국어 교재.1. 교재의 기능과 요건.1) 교재의 정의(1) 넓은 의미 : 교육에서 활용되는 모든 자료.책, 교과서, 참고서, 파워포인트, 그림, 사진 등등(2) 좁 ... 은 의미 : 교과서, 지침서, 워크북 (책의형식)* 실용적인 측면(1) 주교재 : 중심이 되는 자료로서 교과서교육과정을 충실히 반영한 하나의 자료.교수 학습의 내용과 방법을 담 ... 을 기본적으로 규정지어 준다.(2) 교재는 선정된 내용을 교육 목표 및 학습 단계에 맞춰 재가공 하므로 써 학습자로 하여금 학습 목표 설정을 구체화 시킨다.(3) 교수방법론 및 교수전략

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.24

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외국어로서의 한국어 교재에 관한 논의 -‘에르하르트 달(1990)의 교재의 단점‘에 비추어

화된 교육과정이 없고 주로 대학의 부설기관이나 사설학원의 필요에 의해서 교재가 개발됨③ 한국어 학습 단계별로 제시해야 할 문법 항목ㆍ어휘 목록 등의 구체화 및 상세화가 필요④ 언어 ... 는 문제를 고려하지 않음⑧ 다양한 부교재의 개발이 시급하며 교수 자료의 다양화가 필요Ⅲ. 바람직한 교재의 구성외국어 교육과정에서 핵심적인 역할을 하는 교재를 구체적인 교육상황에 적합 ... < 외국어로서의 한국어 교재에 관한 논의 -‘에르하르트 달(1990)의 교재의 단점‘에 비추어 > --Ⅰ. 서론외국어 학습 교재는 교수법을 반영하고 있고, 교사의 수업에 일차적인

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.13

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교수요목기~4차교육과정 정리

나 지도시 유의사항 등에 관한 언급도 없었다. 특히, 내용 수준이 학생들의 지적 능력에 비해 너무 높다는 평이 있었다.각 교과별 교수요목에 나타난 특징은 다음과 같다.첫째, 교육과정 ... 와 교수요목 제정심의회가 위촉되어활동하던 시기-교과과정 연구 위원회-1954년 교과의 설정 및 시간배당 결정-교수요목 제정심의회- 각급학교의 교과과정을 심의 하여 1995년에 공포 ... 제출용교육과정과 교육평가학 번이 름조사 내용역 활? 제 5차 교육과정 ~ 제 6차 교육과정발표용PPT 제작? 제 1차 교육과정발표? 교육에 대한 긴급 조치기 ~교수요목기발표? 제

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.29

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전신반응 교수법을 통한 한국어 문화교육

< 언어교수이론 >외국어 교수방법론에 대한 비판적 검토와전신 반응 교수법을 적용한 한국어 문화 수업지도안지도교수 :제출일자 :이 름 :학 번 :전 공: 외국어로서의 한국어교육 ... 외국어 교수방법론에 대한 비판적 검토와전신 반응 교수법(Total Physical Response)을 적용한한국어 문화 수업 지도안지금까지 학습한 다양한 교수법을 정리하는 방법 ... chart라고도 불리는 발음 차트를 사용.③ 어휘 및 문법의 학습: Cuisenaire rod라고 불리는 색깔 막대 세트를 사용.● 교수 방법의 특징① 침묵식 교수법의 목표는 외국어

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.04

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학문목적 한국어 교육과정

유학생을 위한 학문 목적 한국어 교육 과정 설계 연구- 쓰기 교육과정 구성을 중심으로 -Ⅰ. 서론1. 연구 목적 및 필요성2. 선행 연구 검토3. 연구 내용Ⅱ. 유학생을 학문 ... 게 각광받고 있는 분야이다. 그러나 이러한 활성화에도 불구하고, 체계적인 교육과정이나 교수 요목에 대한 실제적인 논의가 부족한 실정이다. 대부분 연구가 교육 현황 조사, 실천 ... 를 검토하여 바람직한 방향을 설정하는 것은 유의미한 작업이 될 것이다. 먼저 학문 목적 한국어 교육 과정 및 교육 내용 구성에 관한 논의와 학문 목적 한국어 쓰기 교육에 관한 논의

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.18

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우리나라의 교육과정의 역사 정리

, 일제의 잔재를 없애고자 각별히 노력- 각 교과별 교수요목에 나타난 특징: 교육과정의 진술체계가 통일되지 않아 대부분 교과가 단원 또는 제재명과 내용 요소만을 제시, 모든 교과가 단원 ... 뒤 학교에서 교육과정을 계획, 그 후 교육과정 부분 개정(한자, 제2외국어, 특별활동 등의 개정)5) 제3차 교육과정기(1973~1981년)(1) 이념 및 기본 방향- 1968년 ... ~1946년)- ‘신조선의 조선인을 위한 교육’ : 1945년 일본이 패망하고 서울에 진주한 미군이 한국교육위원회를 조직, 미군정청 학무국에서 시달.- ‘교수 용어를 한국어로 할 것

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.11 | 수정일 2014.04.18

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영어동화지도(동화활용 영어교육) 필요성, 영어동화지도(동화활용 영어교육) 교재, 영어동화지도(동화활용 영어교육) 과정, 영어동화지도(동화활용 영어교육) 효과, 영어동화지도(동화활용 영어교육) 모형 분석

동화지도(동화활용 영어교육)의 효과Ⅵ. 영어동화지도(동화활용 영어교육)와 의사소통중심학습1. 배경2. 특징3. 의사소통 중심 교수법의 적용1) 의사소통 중심 교수법에 의한 교수 및 ... 에서는 가능하겠지만 외국어 교육에서 이와 같은 것이 가능할 것인가라는 의문을 갖기 쉽다. 또한 우리나라 초등영어 교육과정에서는 어휘와 문자사용이 극히 제한되어 있기 때문에 더욱 더 ... 영어동화지도(동화활용 영어교육)의 필요성, 영어동화지도(동화활용 영어교육)의 교재, 영어동화지도(동화활용 영어교육)의 과정, 영어동화지도(동화활용 영어교육)의 효과, 영어동화지도

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.08

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[국교론] 국어교육학의 정체성

문학과 문법 관련 강좌에서는 더욱 그러하다. 이번에는 ‘교수요목)’ 을 살펴보자. 국어교육과에서 개설될 수 있는 강좌는 총 39개로, 이 중 18과목에 ‘교육론’ 이라는 명칭이 붙 ... 었다. 그러나 막상 교수요목을 살펴보면 이것이 ‘교육론’ 인지 일반 국어국문학과의 강의인지 구분할 수 없을 정도이다. 이를테면 ‘소설교육론’ 은 ‘소설에 관한 기본적인 이론의 이해 ... ‘교육론’ 의 교수요목은 감상을 잘 하면 그것을 가르치는 법은 저절로 따라온다는 것을 전제로 하는 듯이 보인다. 그러나 과연 그것이 가능한 일인가?다른 과목의 예를 보자. ‘문예창

리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.01.15

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영어교과 연구

을 진행하며 읽기와 쓰기교육을 중시했다.광복이후 미 군정청에서 교수요목을 제정 공포한 후 우리나라의 영어교육은 교육과정, 수업시간, 교수법, 교사, 시설 등의 여러 면에서 많은 변화 ... 이 강조되면서 이에 부합하는 교육과정으로 개혁을 시도하였다. 개념-기능교수요목(notional-functional syllabus)을 도입하여 문법중심의 교수요목에서 탈피해 유창 ... 교과 연구 및 교재연구영어교과 연구1.영어 교과의 정체성학교 교육과정의 하나로 선정하여 가르치는 영어를 말한다. 영어교과는 두 가지로 나뉘는데 영어권 국가에서 모국어로서의 영어

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.05

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[교수법]다양한 영어교수법 간단 정리

에서 학생들에게 Latin과 Greek을 가르치기 위해 사용되어진 교수법으로 실제 수업현장은 독해지문과 어휘 목록을 제시한 후 영어를 한국어로 번역하거나 한국어를 영어로 번역하는 형태 ... 과 문법의 중요성은 강조되지 않는다.-Direct Method(DM): 직접식 교수법: 모국어의 사용 없이, 화자의 의미전달이 시청각적인 몸짓이나 행동의 도움을 받아 외국어로 직접 ... (directly) 전달되는 과정에서 자연스럽게 일어나는 것이라고 주장되어지는 교수법이다. 실제 수업에서는 교과서를 비롯한 읽기자료를 이용하여 동작으로 표현을 하고 질문하는 식

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.08.10

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국어의 정보화

적인 문법 규칙보다는 가장 빈번하게 사용되는 언어 및 문체적 패턴을 아는 것이 중요하다. 코퍼스는 이를 통하여 사전 편찬의 용어 색인을 하는데 큰 목적을 둔다.-외국어 학습자나 기초 ... 학습용 사전 따위에 어휘적으로 차등화 된 교수요목을 구성하는 데 이용할 수 있다.-코퍼스는 이렇듯 통계 자료에 기초한 객관적인 결과를 도출해내기 때문에 표준어를 규정하는 데 ... 정보화 추진 중장기 사업’의 일환으로 우리나라에서도 본격적으로 국가 말뭉치가 구축되기 시작하였다.「연세 한국어 사전」을 편찬하는 과정에서는, 1960년대로부터 1990년대 중반

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.03

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영어권학습자의 오류분석

영어권 고급 학습자의 어휘오류 연구Ⅰ. 연구 목적 및 필요성외국어로서의 한국어 교육의 효과적인 교수 방안을 제공하고, 한국어 교육의 교재 편성 및 교재 요목을 효율적으로 결정하기 ... 하여 설명하고 있으며, 한국어 교재에 나타난 ‘이/가’, ‘은/는’을 검토하고 이들의 교육방법과 교육 내용을 제시하고 있다. 조철현 외(2002)는 한국어 학습자들이 쓰기에서 산출한 50 ... 을 제시하였다.Ⅲ. 오류의 개념과 일반적인 유형많은 연구자와 어학 교사들은 학습 발달의 과정을 이해하기 위해 외국어 학습 과정에서 필연적으로 범하게 되는 오류를 연구한다. 오류

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.04

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서울대 한국어교재에서 다루어지고 있는 피동 표현 분석

부분의 한국어 학습자는 교재를 통해 한국어를 배우고 있으며, 교재에서는 교과 과정의 교수요목에 따라 한국어의 문법이나 어휘, 표현 등을 다루고 있다. 한국어에도 다른 언어와 마찬가지 ... 의 중요성은 외국어로서의 한국어 교육에서 더욱 크다고 할 수 있는데, 이는 한국어를 배우는 학습자들의 언어적인 배경이나 문화적인 배경이 단일하거나 비슷하지 않기 때문이다.현재 대 ... 다. 더욱이 한국어 학습자를 위한 교육에 있어서는 각 기관별로 다르게 교수하고 있는 실정이다.따라서 피동에 대한 개념을 명확하게 재정립하고, 문법 규칙을 일반화 할 필요가 있

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.09

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