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한국어수업지도안 참관보고서 한국어 PPT 한국어교원 한국어 교안

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"한국어실습" 검색결과 41-60 / 2,535건

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한국어실습 동료 모의수업 참관일지(학생용), 한국어학과

한국어교육현장실습 (모의수업) _ 동료 수업 참관일지년 월 일학 과학번이 름참관일순서이름문법참관 내용홍길동-았/었-에 대해서 간략하게 기술하세요.예) 속도, 발음, 어휘와 문법

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.18 | 수정일 2021.06.22

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한국어실습 수업지도안에 대한 토론

작성일: 2023. 6.작성자: 주OO1. 김OO(단원명: 2과 전화번화가 뭐예요? / 문법: ‘이/가’)- 우선 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계 모두 구성하였고, 특히 제시 단계에서 명사카드(그림카드 및 글자카드)를 같이 제시하여 학습자들이 쉽게 이해할 수 ..

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.06.23

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한국어실습 한국어모의수업PPT 'V+~아서/어서'(순서)

리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.22

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한국어실습 ppt (한국어학과), (안 <동사>, <동사>지 않다)

18. 안 동사 , 동사 지 않다 경희 한국어 초급 1: 문법 ** 학과 , 학번 , 이름한국 음식을 좋아해요 ? 김밥 김치 복습어떤 것이 더 커요 ? 어떤 것이 더 작

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 35페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.19

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외국어로서의한국어교육실습 참관일지(한국어교원자격증)

한다는 것을 알 수 있었음(학생들의 한국어 수준에 따라서 말의 속도와 발음 등을 다르게 해야 한다는 것을 깨달음)-자세하고, 상세하게 설명(‘길묻기’를 설명할 때도 길묻기란 이런이런 ... 소감한국어를 모국어로 하지 않는 학생들을 대상으로 하는 한국어 수업은 처음 참관하였는데 실제로 수업을 받는 학생들의 반응도 볼 수 있었다면 하는 아쉬움이 있었지만, 한국어 수업을 할

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.06 | 수정일 2021.06.25

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한국어실습 한국어모의수업교안 'V+~아서/어서'(순서)

모의수업교안단원명(목표문법)V ~아서/어서차시2차시이름생년월일수업일시2023년 5월 21일학습자 수준한국에서 결혼한 결혼 이주 여성학습목표한국어 의사 소통상황에서 ‘V ~아서

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.22

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외국어로서의한국어교육실습, 한국어교원 2급 실습과제 모의수업계획서 무슨

다.좋아하는 대상이나 물건에 대해 질문하거나 답변할 수 있다.주교재세종한국어 1B부교재 및참고문헌수업내용 요약[수업 내용]이 수업은 ‘무슨’ 문법을 활용해 좋아하는 대상은 무엇인지

리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.11.15

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참관보고서-한국어교원 실습

고 숙제를 주어 복습의 효과를 가지도록 함.총평따라 말하기 훈련의 비중이 너무 많아 한국어 2급 대비 쓰기 훈련이 부족한 부분이 있어 보이고, 머리 나쁘다는 교재의 부정적인 면

리포트 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.05.17 | 수정일 2024.12.16

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[한국어교육실습] 한국어 강의 참관 보고서 및 평가서(초급 한국어교육 문법 교수)

한국어교육실습 강의 참관 보고서 및 평가서[수업참관 관점]저는 초급 수업을 참관하며 두 가지 관점에서 수업을 관찰해 보았습니다. 첫 번째는 ‘교수발화 및 내용전달기법’ 측면 ... -어요’가 구어에 있어서는 좀 더 자연스러운 한국어 표현이라고 생각하기 때문에 ‘-어요’를 발화 종결어미로 일관성 있게 사용하신 점이 공감 갔습니다.02. 학생들이 이해할 수 있

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.14

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외국어로서의한국어교육실습, 한국어교원 2급 온라인 강의참관 일지

을 자연스럽게 도입일상적인 주제를 통해 학습자들이 수업에 친숙해질 수 있도록 하는 도입부가 매우 자연스러웠다. 문법 학습에 앞서 흥미를 유발하는 대화 흐름이 적절했다.중 활동한국어 ... 문법에서 동작동사 '받침'이 있는 동사와 없는 동사의 (으)ㄹ까요?에 대해 다루고, "갈까요?"와 같은 표현을 필기. (가다, 먹다, 앉다 등) 학습자들은 다양한 상황에서 실습 ... 발화연습을 함문법 설명과 실습이 적절하게 연결되었고, 학생들이 적극적으로 대화에 참여할 수 있었다. 학생들 간의 대화 연습이 반복적으로 진행되어 실제 대화 상황에 대한 준비가 잘

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.15

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한국어교원실습 모의수업계획안

모의수업교안단원명서울대 한국어 7과날씨가 어떻습니까?차시1차시이름생년월일수업일시2023년 3월 18일 토요일학습자 수준초급 1A (급), 호주, 4명목표 문법‘A/V-고’ (나열 ... 를 먹어요S: 한국어하고 중국어를 공부해요[연습3] 친구와 이야기 해보세요T: 그림 속 상황을 보면서 빈칸에 알맞은 단어를 말해봐요S: 스티븐씨는( 자고 ) 마리코씨는 ( 커피

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.19

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[한국어교육실습] 고급 한국어강의 참관 보고서 및 평가서

한국어교육실습 강의 참관 보고서 및 평가서고급 수업을 참관하면서 필기한 생각들을 ‘어법 및 어휘 제시 방법’, ‘교수전략’, ‘참고할 사항들’ 세 가지로 나누어 생각해 보 ... 하였는데 초급과 중급에서는 보지 못한 제시 형태여서 기억에 남았습니다. 저도 한국어 교수 시 어휘를 제시할 때 위와 같이 제시하면 유용하겠다고 판단했습니다.04. 어형 제시 시 동사

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.14

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한국어 실습 교안<동작동사+고 싶다>

1. 최종교안학과(학번)한국어문화학과이름학기교재명경희한국어 초급1(문법)구분최종 교안단원명25. 고 싶다교재 쪽수119∼122쪽학습목표고 싶다를 이용하여 자신의 희망을 표현할 수 ... 어요.?교사: 네, ○○ 씨는 지난 주말에 명동에서 쇼핑을 하고 영화 를 봤어요. 잘했어요.○○ 씨, 어제 수업 끝나고 뭐 했어요??학생: 친구하고 커피숍에서 커피를 마시고 한국어 공부 ... 를 했 어요.?교사: 네, ○○ 씨는 친구하고 커피를 마시고 한국어 공부를했어요. 잘했어요.○○ 씨, 어제 뭐 했어요??학생: 공원에서 자전거를 타고 산책을 했어요.?교사: 네

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.24

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외국어로서의한국어교육실습_토론평가지

토론평가지이 름생년월일일 시실습지도교수토론 주제한국어 교사는 상담자의 역할을 해야 한다.나의 의견학습자와 교사의 교육과 상담의 범위 분리가 중요하다 생각한다. 아래의 이유를 근거 ... 로, 한국어 교사는 상담자의 역할을 할 필요는 없다 생각한다.먼저, 학습자와 교사에게는 한정된 교육 시간이 주어진다. 교육의 시간을 할애하면서 정서 상담을 진행하기에는 한계가 있 ... 다고 본다. 그 시간에 수업의 질과 양이 향상된 수업을 진행함에 비중을 더 두는 것이 바람직하다고 본다.또한 한국어 교사는 전문 정서 상담사가 아니므로 체계적이고 세밀한 상담을 수행

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.24

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외국어로서의한국어교육실습 참관일지(고급)

의식, 뭉쳐다니다, 배타주의 단어 뜻 다시 살펴보기- 질문하기 & 대답하기로버트가 이상하게 생각하는 한국어 표현은 무엇인가? ‘우리’라고 하는 표현- 대화 & 이야기 2(대화 오디오

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| 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.23 | 수정일 2025.02.13

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모의수업계획서. 한국어실습과제

목표 및 개요과일을 살 수 있고 과일값을 계산할 수 있다.주교재외국어로서의 한국어 교육실습/진흥/민진영부교재 및참고문헌외국어로서의 한국어 교육의 이론과 실제/(1)(2)/참

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.24

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외국어로서의한국어교육실습 참관일지(중급)

시키기-강의내용 설명 : 오늘 학습할 내용을 언어와 문화의 관계로 설명한다.언어 : 한국어, 베트남어와 같은 말언어 안에 문화가 있고 문화 안에 언어가 있다.▶제시 (5분 소요)

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.23 | 수정일 2025.02.13

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외국어로서의한국어교육실습 참관일지(초급)

강의참관일지[초급]참관일년 월 일( 요일)일시참관 지도교수참관 내용1. 강의내용 : 5과 길묻기2. 수업자료 : PPT 자료, 사진파일, 오디오 파일 사용3. 진행방법 : 선생님과 학생들과 대화를 통해, 선생님 발음따라하기, 학생 간 대화연습, ‘이동’과 ‘교통지표’ ..

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| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.23 | 수정일 2025.02.13

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[한국어교원 과제] 외국어로서의한국어교육실습 모의수업지도안 초급

외국어로서의한국어교육실습 모의수업 지도안급수■ 초급 □ 중급단원3수업시간50분교재명(출판사)OO한국어 1B쪽수33대상외국인 여성 4명(결혼이주여성)학습목표- ‘-(으)ㄹ 거예요 ... 다, 만나다먹다, 입다, 읽다- OO(이)는 한국어를 배울 거예요.- OO(이)는 저녁에 친구를 만날 거예요.- OO(이)는 내일 백화점에서 쇼핑할 거예요.PPT로 여러 형태 ... 에 뭐 할 거예요?S3(S4) : 저는 주말에 공원에 갈 거예요.(저는 주말에 한국어 공부를 할 거예요.)(교사는 짝활동이 잘 이뤄지는 지 확인하고 그 동안 학생들의 발음 및 문법

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.04

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[외국어로서의한국어교육실습] 모의수업 실습 PPT 지도안

도입(80쪽)지도여행 책-(으)ㄹ 수 있다/없다

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.05 | 수정일 2023.08.23

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