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"정신지체학습" 검색결과 41-60 / 15,224건

[2019 특수교육학개론 4A] 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.

유아교육과 4학년 [2019-2학기]특수교육학개론 A형[과제]지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.[과제 작성 ... 의미에서 과제물 작성을 위해 본문에서는 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법을 살펴보고 다양한 교육 방안에 대해 논해보고자 한다.Ⅱ. 본 론1 ... 가지고 있다.여섯째, 학습 상에서 정신지체인들은 주의 집중 지속시간, 주의 집중 범위와 초점, 선택적 주의에 심한 어려움을 느끼고(Alabioso, 1977), 주어진 투입정보

방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.28

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특수아교육학개론 = ) 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.

Report A+ㅇ과 목 명 : 특수아교육학개론ㅇ주 제 명 : 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논하시오.전 공 :학 ... 번 :성 명 :연 락 처 :제목: 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논하시오.목차1. 서론2. 본론2.1. 지적장애 ... (정신지체)1) 개념2) 원인3) 특성4) 판별 및 평가 방법5) 교육방안2.2. 학습장애1) 개념2) 원인3) 특성4) 판별 및 평가 방법5) 교육방안3. 결론4. 참고문헌 및

방송통신대 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.02 | 수정일 2019.01.10

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(특수아교육A형) 정신지체(지적장애),학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가방법, 교육방안에 대하여 논하시오.

과목명 : 특수아교육주제 : 정신지체(지적장애),학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가방법, 교육방안에 대하여 논하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정신지체(지적장애 ... ) 행동적 특성(5) 의사소통 특성4) 지적장애 판별 및 평가방법5) 지적장애 교육방안(1) 경도 정신지체 아동(2) 중도 정신지체 아동2. 학습장애1) 학습장애의 개념2) 학습장애 ... 나, 구체적인 특징이나 교육방법들을 숙지하고 있다면 접근하는데 도움이 됐을 것 같다. 그때의 기억을 떠올리며 지적장애와 학습장애에 대해 찾아보겠다.Ⅱ. 본론1. 정신지체(지적장애)1

방송통신대 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04

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[유아교육학과] 2017년 2학기 특수아교육 중간시험과제물 A형(정신지체(지적장애), 학습장애)

장애), 학습장애를 중심으로 서술하였다.II. 본 론1. 정신지체(지적장애)1) 개념정신지체는 현재 기능에 실질적인 제한성이 있는 것을 지칭한다. 정신지체는 유의하게 평균 이하인 ... 장애 아동을 중심으로 한 분리 특수 교육 정책이 주도적이었으며, 1970년대부터 특수학급이 설치되기 시작하여 부분적으로나마 통합을 지향하고 있는 실정이다. 이 레포트는 정신지체(지적

방송통신대 | 15페이지 | 7,300원 | 등록일 2017.09.10

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학업장애 관련 증상(학습부진, 학습장애, 정신지체, 주의력결핍과잉행동장애)

학업장애 관련 증상(학습부진, 학습장애, 정신지체, 주의력결핍과잉행동장애)목차학업장애 관련 증상I. 학습부진II. 학습장애III. 정신지체IV. 주의력결핍 과잉행동장애* 참고문헌 ... 에 포함되는 장애는 읽기장애, 산술장애, 쓰기장애, 달리 분류되지 않는 학습장애가 있다.III. 정신지체정신지체(Mental Retardation)는 지능수준이 평균보다 낮 ... -IV Edition)에는 다양한 정신적 ? 심리적 문제들이 포함되어 있다. 학업과 관련하여 학습자들이 보일 수 있는 장애는 다양하다. 기능상의 문제가 있는 경우도 있고 기능

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.07.05

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특수아교육학개론)지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오

지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.목차I. 지적장애(정신지체)1. 임상 특징1) 개념2) 정신지체의 판별 ... 며, 두뇌의 발달이 거의 완성되는 시기라고 여기기 때문이다.2) 정신지체의 판별정신지체는 지능지수, 현실생활 적응력, 학습 성취 수준, 지원서비스 수준 등을 기준으로 하여 다음 ... , 운동장애, 정신지체, 정서장애 또는 환경적, 문화적, 경제적 실조로 인한 학습장애는 제외한다.'라고 정의하고 있다.국내의 특수교육진흥법(1994)에서는 '학습장애자란 셈하기, 말

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.14

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특수아교육학개론 A형, 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.

특수아교육학개론 A형, 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.목차서론본론1. 지적장애아동 및 부모의 특성1 ... 며, 중추신경계장애에 기인한 것으로 추정된다. 비록 학습장애가 다른 장애 상태(즉 감각 손상, 정신지체, 사회적 정서적 혼란),사회 경제적인 영향(즉 문화적 차이, 불충분한또는 부적절 ... .출처 : 박덕희, 2004, 자녀의 장애정도에 따른 정신지체아 어머니의 스트레스와 대처방식 분석2, 지적장애아동 대상 교육, 복지서비스보건복지부(2007년)에 의하면 장애인 활동

방송통신대 | 17페이지 | 4,900원 | 등록일 2018.09.19 | 수정일 2021.05.14

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특수아교육학개론-지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오

특수아교육학개론 A형 - 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.(30점).목차I. 지적장애(정신지체)1. 지적 ... 의 분류3. 우리나라 장애인복지법에 의한 지적장애의 등급기준5. 지적장애아(정신지체)를 위한 교육방안II. 학습장애1. 학습장애의 개념과 특징2. 일반적 진단준거 및 판별1. 학습장애 ... 를 위한 교육방안지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.(30점).I. 지적장애(정신지체)1. 지적장애(정신지체

방송통신대 | 23페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.15

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[특수아교육학개론 A형] 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.

[방통대 유아교육과 4학년 특수아교육학개론 A형] 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 지적장애(정신지체)1) 개념2) 원인3) 특성(1) 개체 동기 유발적 특성(2) 사회 행동적 특성(3) 학습 특성(4) 말과 언어 특성(5) 신체, 건강상 특성4) 판별 및 평가 ... 의 모습으로 그들의 삶을 변화시켜야 한다. 이에 대해 특히 까다로울 수 있는 학습장애 아동, 정신지체아동, 정서?행동장애아동에 대해 그들이 어떤 심리적?행동적 특성을 지니며 그에 따라

방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.07 | 수정일 2019.09.20

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정신지체학생의 학습특성 및 지도방법

◈ 정신지체아의 학습상 특성1. 학습 능력이 매우 열악하다.- 아무리 좋은 방법을 강구해도 일정 수준 이상의 학습은 기대하기 어렵다.2. 주의 집중과 지속력이 약하다.3. 학습 ... 전이(transfer)가 잘 안 된다.- 어떤 사항을 학습해도 그것을 새로운 문제 해결에 응용하거나 임기응변으로 활용하지 못하게 된다.4. 개인차가 심하다.- 같은 정신지체아라고 하 ... 더라도 그 원인과 장애 양상에 따라 학습 능력의 차가 매우 심하다.5. 개념적이거나 추상적인 학습이 어렵다.6. 소거(消去)가 곤란하다.- 정신지체아는 내적통제가 열약하여, 일단

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.11.11

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특수아교육=정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.

2017년 2학기특수아교육A형정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.학습장애(정신지체) 교육목차1.서론-특수아에 ... 대하여2.본론-학습장애와 지적장애 정의-원인 및 특성-교육방안3.결론4.출처 및 참고문헌1.서론-특수아에 대하여우리나라에서 장애에 대한 인식은 솔직히 선진적이지 못한 편이 ... 불편함은 말로 다할 수 없을 것이다.특히나 학습장애, 지적장애를 가진 학생들은 그들에게 맞는 교육을 받는 부분에서 어려움을 갖고 있다. 교육을 받는 것은 대한민국 국민이 갖는 의무

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.06 | 수정일 2019.04.16

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[교육심리] 특수한 학습자, 학습장애, 정신지체, 행동장애, 학습부진, 영재학생

으며국내의 경우도 정의나 용어 사용에 대해 다소 혼란을 보이고 있다.학습장애는 정신지체, 정서장애, 환경 및 문화적 결핍과는 관계없이 듣기 말하기 쓰기 읽기산수 능력을 습득하거나 활용 ... 1. 학습장애 정의1) 발달적 학습장애 – 주의집중력, 기억력, 인지기능, 사고기능, 구어기능2) 학업적 학습장애 – 읽기, 쓰기, 셈하기, 작문학습장애 학생 ... 에 대한 교육적 관심은 1963년 s. kirk에 의해 이루어진 학습장애아 부모의 모임에서 비롯되었다.미국의 경우 연구기관이나 특수교육 분야에서 조금씩 상이한 정의를 제시하고 있

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.08.19 | 수정일 2016.10.27

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(특수아교육 A형) 정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오

(특수아교육 A형) 정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정신지체(지적장애)1 ... 시키지 않고 발달의 정상적인 변화를 이용하는 심리 교육적 접근 방법 중의 하나인 발달치료 프로그램이 있다. 따라서 본론에서는 정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성 ... ) 정신지체(지적장애)의 개념2) 정신지체(지적장애)의 원인3) 정신지체(지적장애)의 특성4) 정신지체(지적장애)의 판별 및 평가 방법5) 정신지체(지적장애)의 교육 방안(1) 주의집중

방송통신대 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.29

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학습장애와 기타 장애의 비교(학습장애와 학습부진, 학습지진, 정신지체의 비교)

학습장애와 기타 장애의 비교(학습장애와 학습부진, 학습지진, 정신지체의 비교)목차학습장애와 기타 장애의 비교I. 학습부진II. 학습장애와 학습부진III. 학습지진과 학습부진IV ... . 학습장애와 정신지체V. 학습장애 / 종교단체 내 학습장애아에 대한 인식 재정립을 위한 지도안1. 학습장애의 형태2. 학습장애의 진단3. 학습장애아의 학습지도방안학습장애와 기타 ... 장애의 비교일반적으로 지금까지 교육현장에서는 학습장애, 학습부진, 학습지진, 교육가능 정신지체 등과 개념상 구별을 명확히 하지 못하고 혼란을 일으키고 있다. 우선 개념 범위가 넓

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.20

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장애아동의 유형(시각장애, 청각장애, 정신지체, 언어장애, 지체부자유, 정서장애, 학습장애 아동)

장애아동의 유형(시각장애, 청각장애, 정신지체, 언어장애, 지체부자유, 정서장애, 학습장애 아동)목차장애아동의 유형I. 시각장애아동II. 청각장애아동III. 정신지체아동IV ... . 언어장애아동V. 지체부자유아동VI. 정서장애아동VII. 학습장애아동* 참고문헌장애아동의 유형장애아동은 신체, 정서, 인지, 언어, 학습능력 등의 장애로 인해 보호와 양육, 교육 ... 으로 장애인과 아동의 특성을 모두 고려한 복지 서비스를 제공받을 수 있어야 한다.특수교육진흥법상에 장애아동 분류에 따르면 장애아동의 유형은 시각장애, 청각장애, 정신지체, 지체부자유

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.06

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[중도정신지체] 중도정신지체의 정의, 중도정신지체의 사회행동적 특성, 학습특성, 경도정신지체의 신체적 특성, 교육 방안

보다 더 확장적인 지원을 필요로 하는 사람 :중도정신지체란 통합된 지역사회에 참여하고 장애가 없거나 약간의 장애만 갖고 있는 시민들이 누릴 수 있는 삶의 질을 누릴 수 있게 되 ... →문제행동 발달의 위험성 예)자기 자극적 행동, 자해,공격 심한 정신지체가 문제행동의 유일한 원인X 훈련 및 환경 여건과 밀접 -의사소통,선택,사회적 기술 등의 적응행동을 가르침 ... 으로부터 추월, 학교시작과 마치기,성과 이성교제 등 항상 최대한의 수행과 행동 수준을 보여야 한다는 압박감 정신적 질병:일반인 정신지체 :충동장애,불안장애,기분장애 등Ⅲ.의사소통적 특성

리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.04.13

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[경도정신지체] 경도정신지체의 정의, 경도정신지체의 사회행동적 특성, 학습특성, 경도정신지체의 신체적 특성, 사례등

한 행동을 따라 했을 경우 이에 대한 보상을 하는 것 등인지발달-학습에 포함된 과정말 언어 특성(1) 정신지체인들에게 말과 언어문제는 매우 흔하게 발생함 (2) 언어발달 지체는 흔히 ... 경도 정신지체의 특성경도정신지체의 정의 및 개관정신지체(1992년 AAMR정의) :지적 기능은 표준IQ 점수 70 -75혹은 그 이하 적응 기술영역에서의 결함 수반함. 지적기능 ... 과 적응기능의 수준에 따라 경도, 중등도, 중도 최중도의 네 가지 단계로 나뉘어짐. 경도정신지체 : IQ범위는 50-55에서 70-75 장애인 복지법에 따른 분류 - 정신지체인

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.04.13

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[방통대, 2019년도 2학기 중간과제물, 특수아교육학개론] 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.

:____________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( A ) 형○ 과 제 명 : 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 ... 한다. 정신발달저지라고도 불린다. 과거에는 정신지체 혹은 정신박약으로 불렸으나 장애인복지법이 개정하면서 명칭이 바뀌었다. 다음은 학습장애의 개념으로 학습장애란 학습적인 능력의 획득과 사용 ... 으로는 학습장애의 원인에 대해서 알아보고자 한다. 미국정신의학 진단 편람에서는 읽기 장애, 수학 장애, 표현장애 이외의 불특정 학습장애를 포함시키고 있으며 난독증, 발달 실어증, 뇌 상해

방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.05 | 수정일 2019.10.01

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수판셈학습이 정신지체아의 수학능력 향상에 미치는 효과 (The Effect of Mathematics Ability Improvement in the Abacus Calculation on Mentally Retarded Children)

한국발달장애학회 박찬웅, 임동찬

논문 | 15페이지 | 4,400원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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[특수한 학습자] 영재아, 정신지체 - 영재의 인지적 특징, 영재학생들의 문제

특수한 학습자(정신지체, 영재)[특수한 학습자] 영재아, 정신지체 - 영재의 인지적 특징, 영재학생들의 문제목차특수한 학습자(정신지체, 영재)I. 정신지체II. 영재1. 영재 ... 의 일반적인 인지적 특징2. 영재 학생들의 학교생활에 대한 불만3. 영재아들에게서 흔히 볼 수 있는 문제* 참고문헌특수한 학습자(정신지체, 영재)지능검사를 통하여 인간의 지능을 측정 ... 해 보았을 때 인구의 90% 이상은 IQ 70-130 사이에 포함된다. 따라서 일반적으로 이 범주에 들지 않는 상 하위집단 즉 IQ 70 이하는 정신지체(mentally

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.06.11

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