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"성인이 독자인 어린이의 발달단계에 알" 검색결과 41-60 / 449건

  • 아동간호학 실습 정상신생아 case study
    있고, 신장에서는 노폐물을 배출할 수 있게 된다. 간 기능은 독성 물질을 중화하고 배설시키며, 면역기관은 감염에 대한 방어력을 가지고, 심혈관계 및 내분비계도 독자적인 기능을 발휘 ... 를 저해한다.3) 어린이성인은 떨림으로 열생산을 증가시키지만 신생아는 떨수 없어 비떨림성 열생성으로 열을 생성한다. 정상 신생아가 가지고 있는 독특한 열생성 자원은 갈색지방 ... 다. 시력은 20/100과 20/400 사이로 보고되고 있다.2) 청각 : 귀에서 양수가 빠지고 나면 영아의 청력은 성인과 비슷한 수준이다. 신생아는 90dB 정도의 큰소리를 감지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.29
  • 문학의 기능과 유아문학의 특징2-아동문학
    을 목적으로 삼으며, 성인이 독자인 어린이의 발달단계에 알맞게 창조한 문학이다. 유아문학은 0∼8세(영아기∼초등학교 저학년기)의 유아를 대상으로 하기 때문에 작가의 선의에 찬 이상 ... 되는 독자적인 특성이 있다. 즉 문학과 아동문학의 개념을 고 아동문학의 특성을 이해를 바탕으로 유아문학의 독자적 특성에 대해 살펴볼 때 유아문학의 개념을 정립할 수 있다. 이 ... 에 문학에 대한 개념정의가 선행되어야 하며 아동문학의 개념정의를 통해 그 보편적인 특성을 아야 할 것이다.본고에서는 문학의 기능을 아보고, 유아문학의 특징에 대해 서술해보고자 한다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.07.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    학자(프로이드, 융, 에릭슨, 아들러, 피아제, 콜버그, 파블로프, 스키너, 반두라, 로저스, 메슬로)의 이론 중 하나 선택해 정리
    등에 대한 이해는 성인기에 발달한다. 그런데 우리 가운데 육체의 나이는 성인이지만 도덕의 나이는 어린이의 수준인 사람들이 의외로 많이 존재한다. 하루가 멀다하고 터지는 크고 작 ... 은 뉴스의 주인공들이 바로 어린이의 수준의 도덕발달에 머물고 있는 성인-아이(육체는 성인이나 도덕정신은 아이)인 경우가 대부분이다. 성인-아이에게는 권력과 힘이 곧 도덕이며 자기중심 ... 적인 규칙, 그리고 법률을 따르는 것이다. 세 번째는 청년기 이후 성인기에 발달하고 더욱 높은 차원의 도덕이다. 이 수준에 있는 성인은 옳고 그름이 환경에 따라서 달라지는 상대적인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동문학의 현황과 문제점 그리고 해결방안에 대하여 논하시오
    양질의 독서 콘텐츠가 속속 생겨났다. 주독자인 아동들의 발달과정이나 독서 수요를 충족하는 작품 등도 속속 등장하였다. 하지만 아직 아동문학은 극복해야 하는 한계점도 안고 있 ... 으로서 이상성과 몽환성을 가져야 한다는 것이며, 인도주의적인 문학으로서 윤리적인 요소와 교육적인 요소를 갖추어야 한다는 것이다. 또한 그 과정에서 어린이 독자들이 흥미를 잃지 않 ... 도록 문화성과 흥미성의 요소 또한 갖추어야 한다. 아이들의 발달단계를 고려했을 때에 아동은 성인에 비해서 사고력이나 상상력이 더 미성숙하므로 아이들의 수준에 맞는 표현법이나 단순한 작법 등이 필요하다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    보육과정의 철학적 기초, 발달적 기초, 사회적 기초를 표로 정리하시오
    을 하느냐에 따라 아동은 달라지며, 바람직한 성격형성과 유아기의 습관형성을 강조하였다. 아동존중사상 등장하며 아동은 성인과 분리된 독자적인 존재로 본 루소와 페스탈로치이다. 루소 ... 적 활동이다.“보육활동 전반에 대한 체계적 계획과 설계”라고 할 수 있다. 유아교육과 함께 뿌리를 가지고 있는 보육도 철학적·발달적·사회적 기초를 이해하는 것이 가장 기초가 된다. 즉 ... 1. 고대플라톤은 성격형성에 있어 초기경험의 중요성을 강조하였다. 아리스토텔레스는 인간의 발달단계를 나누어 유아교육의 중요성을 역설하였다. 놀이야말로 유아에게 있어서 자연스런 본성
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.08
  • 에릭슨, 레빈슨, 로에빙거의 발달이론을 비교설명하고, 각 이론의 교육적 시사점을 논하시오. (2020년 1학기 성인학습 및 상담론 온라인과제)
    은 3가지가 대표적으로 꼽힌다. 바로 에릭슨의 ‘심리사회 발달이론’과 레빈슨의 ‘성인기 사계절이론’, 그리고 로에빙거의 ‘자아발달이론’이 이에 속한다.에릭슨이 제안한 발달단계는 사회 ... 의 대상은 보통 아동과 청소년기에 집중되었다. 최근에서야 전 생애적인 발달단계를 연구하기 시작했다.최근의 일로서, 인간의 전 생애를 전 연령에 따라 단계별로 구분하는 발달단계의 이론 ... 적 적응의 문제에 관심을 불러일으키는 시기를 이야기한다. 에릭슨의 단계에는 유아기 뿐 아니라, 청년기와 성인기의 위기까지 포함한다. 즉, 전 연령에 걸쳐서 발달단계를 설명하고자 하
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    | 방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.07.14
  • 에릭슨의 단계이론에 맞춰 자신의 발달단계를 현재의 연령이 포함된 단계까지 각 단계가 현재 자신에게 미친 영향에 대해 생각해보고 자신에 대한 이해와 자신의 가족과의 관계에 대해 생각해 본 후 서술하시오
    어 강요하거나 부정적이게 행동을 보여선 안 된다.3) 주도성 대 죄책감4~5세로 영유아에서 어린이가 되는 시기로 자신과 타인에 대한 성적 관심을 가지게 되고 성인의 역할을 ... 에릭슨의 단계이론에 맞춰 자신의 발달단계를 현재의 연령이 포함된 단계까지 각 단계가 현재 자신에게 미친 영향에 대해 생각해보고 자신에 대한 이해와 자신의 가족과의 관계에 대해 ... 려고 애쓴다. 이 때 돌보는 사람의 행동에서 일관성과 예측성, 의존성을 발견하게 되면 어린이는 부모에 대한 기본 신뢰를 형성한다. 만약 아기가 수용적이고 따뜻한 보살핌을 받게 된다면 신뢰
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동발달에 대한 이론적 관점을 비교하고, 각 발달이론이-아동복지론
    강조했으며, 성인들의 성격의 대부분이 이 아동기 초기의 경험에 의해 결정된다고 생각했다. 따라서 프로이트의 정신분석이론은 주로 어린 아동의 인성 발달에 초점을 맞추고 있다. 특히 ... ), 생산성vs침체감(장년기), 통합성vs절망감(노년기))의 심리사회적 발달단계를 거치며, 각 단계는 개인과 사회적 환경 사이에서 일어나는 갈등 혹은 위기로 정의된다고 보았다. 이 ... 철학 및 교육 프로그램의 개발을 격려하였다. 그의 공헌으로 인지발달 분야는 독자적인 분야로 위상을 정립하게 되었으며, 평형화 모형을 통해 발달과정을 심층적으로 설명했을 뿐만 아니
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.04.19
  • [교철사] 루소 논문 정리
    인위적인 것들에 반대하여 자연적인 모습으로 되돌아가는 것자연적인 모습=외부적인 억압이 배제된 상태따라서 어린이의 내적인 자발성의 억제, 아동을 성인을 축소판으로 대하는 태도, 발달 ... 을 아끼고 단축시키는 교육이 아니다. 어린이에게 요한 것은 하 루 속히 어른이 되는 일이 아니라 어린이의 발달단계에 합당한 교육을 받는 일이다. 서두르지 않는 교육, 시간을 충분히 사용 ... 한다는 것모든 인간에게는 처음의 감각인 경험에서부터 이성 인간의 모습에 이르기까지 내 발달의 과정이 존재한다. 그러므로 사람들은 어린이의 발달을 임의로 가속화시켜서는 안 된다.모든
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동권리를 실천하기 위해서는 아동들을 직접 양육하는 종사자들을 위해 건강한 아동발달의 이해와 효과적인 아동양육
    와 효과적인 아동 훈육방법1) 아동 권리 및 아동 발달의 이해모든 아동은 독자적 권리를 지니면서 부모와 사회로부터 의식주를 제공받아 살아간다. 신체적으로나 정신적으로 건강한 삶 ... 한 상황에 대해서는 확실하게 안 된다는 것을 려준다. 그리고 영유아들이 충분히 탐색하고 아갈 수 있도록 허용하도록 한다. 유아들은 자신을 돌보는 자조기술 발달, 어휘의 폭발적인 증가 ... 다. 유아기의 경험으로 인해 아동기, 청소년기, 성인이 되기까지 성격발달에 지대한 영향을 미치게 된다는 것을 유념해야 한다. 이 기초가 흔들리면 뒤에 오는 성격발달에 때로는 돌이킬
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.17
  • 공주교육대학교 교육심리학 족보 다량(~16년)
    에 학생을 참여시켜라.☞놀이를 통해 어린이들이 성인 역할과 행동을 연습할 수 있는 시간을 주어라.비계설정: 학습자의 근접발달영역 안에서 성공적으로 과제를 잘 수행하도록 돕는 지원 ... 개인적 경험을 공유된 내적이고 상징적인 표상으로 변형하도록 돕는 일을 의미한다. 셋째, 근접발달영역이라는 개념을 제시하였다. 이것은 독자적으로 문제 해결을 할 수 있는 실제 ... 들이 관찰을 통해 적절한 견론을 도출하는 것이고, 비평형 창출이란 사회인지적 갈등의 가치를 아가는 과정이다.7. Vygotsky의 사회·문화 이론에 대해 설명하시오
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 36페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.01
  • 유아교육과정-구성주의
    ) 피아제 (Piaget, 1986~1980)스위스의 철학자, 자연과학자이며 발달심리학자이다. 또한, 구성주의 인식론의 위대한 선구자라고도 한다. 어린이의 학습에 대한 연구인 인지 ... 발달이론과 자신의 인식론적 관점인 "발생적 인식론"으로 잘 려져 있다.긴 생애 동안 발표한 50권이 넘는 저서와 학술 논문에서 피아제는 어린이의 정신은 일련의 정해진 단계를 거쳐 ... 과의 상호작용을 통해 유아들은 어떻게 발달하게 되는지에 관심을 갖는다. 구성주의자들은 유아의 발달이 그들의 능동적인 활동을 통해 이루어진다고 보며, 주로 환경과 유아와의 상호작용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.13
  • [정신간호학][인간심리의 이해] 설리번의 대인관계이론 보고서
    이 되었다.2. 설리번의 발달이론: 대인관계이론(interpersonal theory)설리번은 원래 정신분석 학파였는데 나중에 이로부터 탈퇴해서 독자적 이론을 정립하였다. 프로이드 ... 의 성격구조 중 설리번이 강조하는 것은 자아이다. 홀이나 프로이드가 인간발달의 과정에서, 특히 초기의 발달단계에서 생물학적인 요인을 강조하는 데 반해 설리번은 이 요인을 완전히 무시 ... Ⅰ. 서론인간발달이론을 설립한 학자들은 다양한 관점을 통해 인간이 어떻게 발달하는지를 연령별로 체계적인 과정에 따라 보여준다. 프로이드, 피아제 등 많은 수많은 학자들이 자신
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.03.06 | 수정일 2019.04.22
  • 만3세 유아의 놀이발달 및놀이 특징에 대해 기술하시오
    고 기어오르고 하는 것을 통해서 자신감과 성취감을 느끼게 되는 시기이다.2) 놀이와 인지, 언어 발달만 3세 유아는 인과 관계를 고 결과를 예견하는 능력이 점차 나타나지만 주의집중 ... . 사회성이 잘 발달되지 않아 이기적이고 자기중심적이며 혼자놀이에 익숙하고 양보의 능력이 거의 없으며 성인과 가까이 있기를 좋아한다. 1~2명과의 병행놀이가 많이 나타나며, 성의 구별 ... 하는 데에는 여러 가지 요인들로 영향을 받는다. 영향을 받는 요인들에 따라 성장속도가 다르게 나타나고 발달하는 능력과 흥미가 다양하게 나타난다는 것을 수 있다. 그러나 유아
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.01.03
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    (교육심리학)콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    하고 높은 이상을 품게 하는 문학이라고 할 수 있다. 어린이는 미래의 세대이기 때문이다. 그러므로 이러한 이론에 따르면 제대로 된 동화, 소설문학 작품이 되려면 미래의 세대인 독자 ... 계획 (reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.(15점 만점)- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 도덕성 발달단계2. 콜버그 이론의 평가 ... 의 사고를 할 수 있다면 국민의 수준이 한결 높아지는 것이다. 이렇듯 가장 널리 사용 되고 많이 려진 콜버그의 도덕성 발달이론에 대해 더 아보도록 하겠다. 그리고 계속적 강화
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    | 방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.09 | 수정일 2020.03.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아의 발달이론 중 두 가지를 선택하여 비교 설명하고, 이에 대한 자신의 생각
    며 동인한 발달단계를 거치지 않는다고 했다.1) 주요개념(1) 근접발달영역영유아가 갖는 실제적 발달수준과 잠재적 발달수준 사이의 거리를 뜻하며 영유아 혼자 성취한 과제와 성인이나 유능 ... 한 또래들과의 상호작용으로 달성시킨 과제 사이의 범위를 말한다. 영유아들은 독자적으로 해결이 어려운 과제를 성인이나 유능한 또래들과의 공동 작업으로 잠재적 발달 수준에 까지 도달 ... 주제 : 영유아의 발달이론 중 두 가지를 선택하여 비교 설명하고, 이에 대한 자신의 생각을 논하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정신분석 이론1) 성격구조(1) 원초아(2
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.12
  • 복지국가 수준과 아동건강의 상관관계 - 아동복지 수준과 아동 손상과의 관계를 중심으로 -
    수 있다. 이는 우리나라가 어린이 손상에 대해 더욱 많은 관심과 노력이 필요하다는 것을 보여주는 대표적인 통계자료이다.표 1 OECD국가의 어린이 10만 명 당 안전사고 사망 ... 환경협회는 보건사회부에 있는 기관으로써 공권력은 행사하지 못하나, 특히 놀이와 안전의 관점에서 어린이 환경 개선 업무를 하는 등 어린이 안전업무를 독자적으로 관장하는 유일한 기관이 ... 건강하다는 것은 신체적은 측면만이 아니라 인간 성장발달 요인 즉, 신체적?정신적 ?사회적으로 모두 건강하다는 것이다. 따라서 어느 한 요인이라도 결핍된 부분이 있다면 건강하지 않
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.07.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    Piaget 와 Vygotsky 의 인지발달이론의 특성, 공통점, 차이점, 교육적 시사점에 대해 서술하시오.
    의 가장 포괄적이고 독창적인 이론을 정립하였다는 시사점을 주고 있다. 그리고 피아제의 이론을 통하여 4가지의 교육적 시사점을 주고 있다. 첫째, 교육은 어린이의 현재 지적 발달단 ... 개(1) 근접발달 지대아이들이 독자적인 문제해결에 의해 결정되는 실제적인 발달 수준과 성인의 지도, 보다 능력 있는 또래, 혼합연령집단에 의한 문제 해결에 의해 결정되는 잠재 ... 한다는 점을 연구한 심리학자이다. 피아제는 인지발달단계이론을 통해서 비고츠키와 함께 우리에게 잘 려져 왔는데 그의 인지발달단계이론과 그 이론이 주었던 교육적 시사점에 대해서 아본다면
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.07.02
  • 청소년에 어원적 정의 4가지의 학문적 개념을 서술하고 청소년복지학에서 가장 근접한 것을 하나 골라 이유를 제시하시오.
    들이 견해들은 다음과 같다. 첫째 국내 학자들은 청소년이란 부모의 보호와 의존을 전적으로 필요로 하는 아동이 독자적이고 자립적인 생활을 할 수 있는 성인으로 성장해 가는 인생의 발달 ... 한 것은 18세기 중엽 이후이다. 루소는 1762년에 ‘어린이성인과 동일하게 취급해서는 안 되며 축소된 성인이 아니라 독립된 인격체로 보아야 한다.’고 주장했다. 이 시기는 산업 ... 다. 청소년복지는 청소년 개인의 발달과 독립에 더욱 초점을 맞추고 이들이 성인으로서 발달해 나가는데 필요한 개별적 복지와 지원에 더욱 초점을 맞춘다. 이는 이들이 아직 성숙하지 못
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.11
  • 인간 발달에 있어서 유전과 환경의 영향에 대해서 기술하시오
    경험연구, 데니스(Dennis)의 지적 ? 정서적 ? 사회적 ? 언어적 발달에 있어서 성인과의 접촉환경의 중요성 연구, 카간(Kagan)의 과테말라 원시럼의 어린이 연구, 코헨 ... 는다. 따라서 환경은 독자적으로 존재하는 것이 아니며, 인간의 성장발달도 환경과의 상호작용에 의해서 전개되는 것이다. 그러한 의미에서 교육은 환경과의 기능적 관계 하에서 개체의 성장을 조성하는 작용이라고 할 수 있다. ... 과 환경의 영향 - 유전과 환경 중 어느 것이 더 결정적인 영향을 미치는가?* 참고문헌인간 발달에 있어서 유전과 환경의 영향에 대해서 기술하시오I. 유전론유전론은 개체의 성장발달
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.23
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2025년 12월 08일 월요일
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