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"성인이 독자인 어린이의 발달단계에 알" 검색결과 141-160 / 449건

  • 어린이문학 기말고사 예상기출문제
    '과 '있는 대로'의 세계를 제시하는 것에 선행하는 사랑의 조건이기 때문이다. 둘째로 아동문학은 인도주의 문학으로서 윤리성과 교육성을 갖추어야 된다는 것이다. 그것은 아동 심신의 발달단 ... 조건을 갖추고 어린이의 독자적인 가치관이 반영되었을 때 그것은 비로소 아동문학으로서 자립하는 것이다.2. 옛이야기 혹은 전래동화(전래동요?)의 현대적 계승방안을 서술하시오.(어떻게 ... 1. 아동문학의 특성을 성인문학과 비교하여 서술하시오.문학을 여러 가지 기준으로 나눌 수 있겠지만, 독자의 연령을 기준으로 문학을 나눈다면 크게 성인 문학과 아동 문학으로 나누
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.06.26 | 수정일 2014.02.14
  • 피아제의 인지발달이론, 비고츠키의 사회적 구성학습이론, 브루너의 탐구학습이론 각각의 이론이 유아과학교육에 주는 시사점
    라 문화 속에서 축척된 풍부한 지식체계를 자기 것으로 내면화하는 것으로 가정한다.Piaget에게 인지발달은 아동의 문화적 맥락과 관계없이 보편적인 성격을 지니므로 모든 어린이들은 14세 ... 없는 것이라고 지적하고 있다. Brner의 인지발달 이론은 Piaget의 이론에 기초해서 만들어진 것이나 발달과정의 진행, 연령별 발달단계에 관해서는 서로 견해를 달리하고 있 ... 다. Bruner는 이론 체계의 구성에 앞서서 인지발달이란 무엇이냐 먼저 정의 내렸다. Bruner의 발달단계는 아동이 외부세계를 보는 눈과 외부세계에 대한 반응의 양태에 따라 구분
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.12.19
  • 외동아와 형제아의 차이점과 공통점을 설명하고 외동아의 바람직한 교육방안에 대하여 기술하시오.
    ’으로 이루어진 말이며 외둥이라고도 부른다. 교육학대사전에서는 외동이는 부부 사이에 하나밖에 없는 어린이를 말한다. 즉 남녀형제의 구별 없이 가정에서 단 하나만 성장하고 있는 아동이 ... 을 주고받을 수 있는 형제가 없는 외동이들의 발달 특징에 관한 과거의 연구들은 부정적인 견해가 많았다. Hall은 독자라는 것은 그 자체가 병이라고 했고, 가드너 등은 외동이는 모든 면 ... 에는 외동아들이 더 우수하였다고 하였다. 이 같은 결과로 볼 때 외동아의 발달특징은 양육환경이 많은 부분을 좌우한다고 할 수 있겠다.2. 외동아와 형제아의 차이점과 공통점1) 차이점
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.06
  • 1. 콜버그의 도덕성발달이론 설명, 콜버그도 덕성발달이론 교육적시사점 /2016년 방통대 중간과제물 교육심리학, 콜버그도덕성발달이론교육적시사점] 2. 계속적강화 유용성, 간헐적강화 유용성, 네가지 강화계획 실생활 예 /교육심리학, 계속적강화계획, 간헐적강화계획, 강화계획 실생활예 [방송대 교육심리학]
    기2. 콜버그의 도덕발달단계 3수준 6단계1) 전인습 수준- 1단계: 벌과 복종에 의한 도덕성- 2단계: 도구적 상대주의로서의 도덕성2) 인습 수준- 3단계: 대인관계의 조화를 이루 ... 으레마 상황인데 이 딜레마 속의 대립하는 덕목들 간에 교통정리를 얼마나 잘 하는가 하는 능력이 바로 도덕이라고 콜 버그는 말하고 있는 것이다.콜버그는 피아제의 도덕성 발달이론 ... 을 확대, 발전시켜 자신의 독자적 도덕성 발달이론을 구축하였다. 그는 아동의 도덕 판단이 일정한 단계를 거치면 서 발달된다는 피아제의 주장에 동의하였다. 콜버그는 피아제가 도덕성의 발달
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    | 방송통신대 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.09.30
  • [아동복지론] Erikson의 사회 정서 발달 8단계와 Piaget의 인지(언어) 발달 4단계, Freud의 심리성적 발달 단계를 각각 기술하시오
    성격을 개체와 환경의 상호작용을 통해서 발달해 가며 점차 환경에 대한 독자적인 적응 양식, 그리고 기분적인 행동 경향성이 형성되어 가는 것이라고 볼 수 있겠다. 따라서 본론 ... 활동이 잦아진다.3) 주도성 대 죄책감(3-5세)부모의 신뢰감을 얻게되고 자신의 욕구를 처리하는 데 필요한 자율감을 발달시키면 어린이는 독립하고자 한다. 이때 스스로 할 수 있는 것 ... 성격 요소들(이론적으로는 그것들의 발달단계가 이미 지나간 요소들일지라도) 사이에는 상호작용이 가능하고 그 결과 성격구조의 재조정이 가능하다는 점에서 Erikson의 발달 이론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.09
  • 어린이(아동)와 어린이헌장, 어린이청소년권리조약, 어린이(아동)와 어린이박물관, 공공도서관 어린이실, 어린이(아동)와 어린이책, 어린이날, 어린이(아동)와 어린이교통사고 분석
    서울 중앙방송(지금의 KBS) 어린이 노래회가 창설된 것이 방송어린이합창단 활동의 시효가 된다. 이 노래회는 당시 HLKA의 담당 프로듀서이던 배준호가 중심으로 뜻있는 동요 ... 인들의 협조8년 HLKA 서울방송 어린이노래회의 출현에 영향을 받은 것으로 볼 수 있는데 물론 이 무렵 학교에서 운영한 합창단이 없었던 것은 아니지만 전문적인 노래 지도와 공적인 성격을 띄 ... 고 출현한 합창단으로서는 이 합창단이 첫 합창단으로 기록 될 수 있다.Ⅵ. 어린이(아동)와 어린이박물관1. 어린이박물관의 정의어린이박물관은 일반적인 박물관과는 달리. 방문객의 유형
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    | 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.03.26
  • 존버닝햄의 환상동화 그림책
    야, 셜리」에서의 셜리의 부모,「지각대장 존」의 선생님, 「도(Aldo)」의 성인들이다. 이들은 어린이의 놀이가 난잡하고 시간 소모적이며 다소 부도덕한 것이라고 본다. 이러한 유형 중 ... 에서 버닝햄은 검피 아저씨와 같이 어린이들의 천성을 이해하고 사랑으로 감싸주는 사람을 이상적인 성인이라고 보았다.흥미로운 것은 버닝햄의 작품에서 그려지는 성인들은 현실에서는 어린이 ... )이 작품은 버닝햄에게 두 번째로 케이트 그린어웨이 상을 안겨 준 작품이다. 그리고 버닝햄이 성인어린이의 관계를 대등한 입장에서 다루고 있는 첫 번째 그림책이기도 하다.♣ 줄거리검피
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.11
  • 심리학의 기초가 되는 프로이드와에릭슨의 이론을 비교 분석을 통한 인간의 행동 이해
    으로 표현된다. 이러한 죄의식은 결국 초자아로 내면화되고 자기 억제의 기능을 발달시킨다.< 4단계 근면 대 열등감 >프로이드에 따르면 네 번째 발달단계인 잠복기는 사실 다른 시기 ... 뿐 아니라 타인에 대한 관심도 넓힐 필요가 있다. 즉, 성인 초기의 발달 과제는 타인과의 의미 있는 대인 관계를 형성하여 친밀감을 넓힐 필요가 있다는 것이다. 다른 모든 시기 ... 하므로 자신을 해칠지 모른다고 불안해 한다. 아버지가 남성의 상징인 자신의 성기를 없앨지도 모른다는 거세불안을 느낀다. 때문에 남자 어린이는 어머니에 대한 성적 욕망과 아버지에 대한 적대감
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.18
  • 프란츠 치젝의 미술교육 사상
    는다고 생각했기 때문이다. 또한 치젝은 아직 성인의 영향을 받지 않은 아동이라면 원근법을 지 못하기에 아동의 작품에서 원근법이 보여진다면 이는 드로잉을 위한 천부적인 재능이 이미 ... 사상⑴ Juvenile Art Class⑵ 자기표현을 위한 교수법4. 치젝 미술교육 사상의 영향⑴ 미술교육에 미친 영향① 어린이 미술의 자율성과 독자성 인정② 자기표현을 통한 성장 ... 은 주로 비엔나 학교에 다니는 5~14세의 남녀 학생으로 주당 2시간의 수업을 받았다. 이들은 그들의 연령 보다는 발달 수준에 따라 두 개 그룹으로 나누어졌으나 실제 작업을 할 때
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    | 리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.10.07
  • 아동발달에 대한 이론적 관점(정신분석이론, 인지발달이론)을 비교하고 각 발달이론이 아동양육에 대해주는 시사점은 무엇인지 서술하시오
    이나 입술로써 쾌감을 느끼는 시기를 말한다.(2) 항문기의 발달단계 (18개월~3년) : 소유욕의 시기생후 18개월~3년이 되는 사이의 아동은 항문기에 접어든다. 이 시기에는 입 ... 으로 즐거워한다. 그 때문에 이 시기를 항문기라고 한다.(3) 남근기의 발달단계 (4~6세) : 오이디푸스와 엘렉트라 갈등의 시기4세부터 6세까지의 아동은 스스로의 성기를 발견하게 되 ... 의 발달단계 (12~20세) : 육체적 성장의 시기12~20세 연령의 시기로서 육체적 성장이 완성기에 이르면 그 때 비로소 사춘기로서의 청소년이 된다. 사춘기란 생식기를 맞이
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.12
  • 인간성장과 발달에 있어 태아기부터 노년기에 이르기까지의 성장시기별 전반적 발달 특징을 기술하고 각 발달시기별 적절한 사회복지실천방안에 대해 논하시오.
    면 청소년기는 심리성적 발달단계 중에서 마지막 단계인 생식기에 해당하는데 보통 11~13세 정도에 시작되며 여자 어린이가 남자 어린이보다 1~2년 정도 일찍 시작한다. 이 시기에 성적 ... 을 개발하려는 사회복지사는 노년기의 특징과 발달과제에 대해서 잘 아야 노인들의 욕구를 충족시킬 수 있는 효과적 프로그램을 만들 수 있을 것이다. 아래에서는 위와 같은 인간성장과 발달 ... 곧 여러 가지 복잡한 행동을 수행한다. 그러나 이 시기에 적절한 감각적 자극이나 책임 있는 보호가 지속적으로 심하게 결핍되면 발달이 저해될 수 있다.3) 걸음마기걸음마기는 대략 두
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.30
  • [언어지도] 영유아의 특성을 고려한 동화책 선정기준을 작성하시오
    의 연구에서는 이 시기에 구어발달 뿐 아니라 읽기 발달도 동시에 이루어지고 있다고 보고하고 있다. 이는 전통적으로 읽기나 쓰기가 일정한 시기에 성인의 가르침에 의해 습득된다는 관점 ... 기 행동으로 간주하던 것에서 다른 행동발달과 마찬가지로 성인 기준의 관례적 읽기행동 이전에 발달 수준에 따른 여러 유형의 읽기 행동들이 관례적 읽기 행동의 기초가 된다는 것이다. 영아기 ... 을 것이다. 우리말 큰 사전을 살펴보면 동화란 ‘어린이를 위하여 동심을 바탕으로 지은 이야기로 어린이들에게 꿈과 상상력을 길러주는 글’을 일컫는다. 유아들은 그 이야기들의 내용
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.21
  • Freud의 성격발달 5단계 과정을 구체적으로 설명하시오
    는 것을 리비도라 하였다. 리비도는 여러 단계에 따라 다른 위치에 집중되는데 이 발달단계를 제대로 거치지 못하면 성인이 된 후에 성격의 발달에 영향을 준다고 주장하였다.2. Freud ... 하고 있음을 고 자신에게 부모로부터 사랑받거나 미움을 받을 수 있는 힘이 있다는 느낌을 발전시키게 되는 것이다. 그리고 이 시기에는 대변이나 소변을 배설하는 행동이 어머니와 어린이 ... 와 같이 사회적 성장 과정에서 습득되어지는 사회적 요인으로 나누어 볼 수 있다. 따라서 성격을 개체와 환경의 상호작용을 통해서 발달해 가며 점차 환경에 대한 독자적인 적응 양식, 그리고 기분적인 행동 경향성이 형성되어 가는 것이라고 볼 수 있겠다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.12
  • 존 버닝햄
    가 뒤집oderham, 1993; 121)은 콜버그의 도덕상발달단계를 예로 들며 이 작품이 어린이들로 하여금 다양한 도덕적 수준을 경험하도록 한다고 주장하였다. 즉 약속을 지키지 않 ... 은 이제 그만?★이 유형에 속하는 어른의 다른 특징은 어린이가 듣든 말든잔소리가 심하다는 것어린이의 천성을 이해하고, 사랑으로 감싸주는 사람을 이상적인 성인이라고 봄3.환상동화 그림 ... 책 작품소개*소개버닝햄에게 두 번째로 케이트 그린어웨이 상을 안겨 준 작품이다. 그리고 버닝햄이 성인어린이의 관계를 대등한 입장에서 다루고 있는 첫 번째 그림책이기도 하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    성인간호 결핍성 빈혈 case , 간호과정, 간호진단
    : 어떤 음식의 냄새인지 수 있을 정도이다.미각 : 쓴맛, 짠맛, 단맛, 신맛을 구별할 줄 암.(8) 지식질병/검사/수술/치료법에 대한 지각/지식 생리중이며, 불규칙한 식사로 인해 ... 은 상태) 및 저색소성(hypochromic; 적혈구 내의 헤모글로빈의 비율이 정상치보다 현저히 낮은 상태) 변화를 특징으로 하는 질환이다.남자 성인의 경우 혈색소 농도가 13g ... /dL, 여자 성인의 경우 12g/dL, 6세에서 16세 사이의 청소년은 12g/dL, 6개월에서 6세 미만의 소아는 11g/dL, 임산부는 11g/dL 미만인 경우가 철결핍성 빈혈
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    | 리포트 | 17페이지 | 3,500원 | 등록일 2015.05.29
  • Vvgatsky 이론을 적용한 학습방법
    에 대한 실험적 검증에서 출발하여 인지발달 영역에서 단일이론으로는 가장 영향력 있는 중요한 이론이다. 다음으로 Piaget의 이론과 여러 면에서 유사한 점도 지니며 한편으로 뚜렷 ... 합니다. 비고츠키는 이처럼 아이의 능력 발달성인이나 다른 유능한 또래들과의 상호 작용을 통해 비롯된다는 점을 밝히면서 인간, 사회, 문화, 언어 및 인지활동과도 불가분의 관계 ... 는 발달의 측면에서 이 같은 도구들에 이미 익숙해진 성인들이나 유능한 또래들이 제공해 주는 지도와 매개로 말미암아 아이들이 얼마나 도움을 받거나 받아야만 하는가를 설명해 주고 있
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    | 리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.05.14
  • 몬테소리 교육에 관해 서술하기 철학성, 사상적 배경, 교육적 의미와 내용, 교사의 역할, 교육적 시사점
    형성의 “정상화”는 각각의 발달단계, 즉『민감기』에 나타나는 『집중현상』에 의해서 이루어진다. 어린이는 각각의『민감기』에『집중현상』에 의하여 신체적, 정신적인 활동력이 활발해져 정신 ... 의 세르지로부터 영향을 받았다. 어린이의 과학을 실현해 보려고 하는 좀 더 포괄적인 교육학을 의미하는 것이었다.① 어린이의 정신과 신체의 발달을 도와주는 적절한 환경을 만들어 주 ... 이 문화를 흡수해 감으로써, 아치 애벌레가 나비로 변화하는 것처럼, 한 단계 더 높은 자신으로 변화해 가는 것이다. 그러나 어린이가 이러한 변화, 즉 정상적인 발달을 경험해 보
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    | 리포트 | 5페이지 | 20,000원 | 등록일 2013.04.24
  • [아동복지론] 아동권리의 내용에 대하여 설명하시오
    은 법률상 미성년자로 친권에 종속되어 있으며, 발달단계 측면에서 볼 때, 신체적·정신적으로 성장과정에 있는 미성숙 상태이기 때문에 타인의 도움을 필요로 하고, 자신을 스스로 보호 ... 와 학자마다 다르게 정의하고 있어 명확하게 정의하는 것은 어려운 일이다. 또한 생애주기적인 관점이나, 인간발달의 관점, 또는 사회문화적 관점에서 정의할 수 있으나, 가장 보편적인 방법 ... 학적 특성과 사회문화적 배경, 인간발달의 정도를 가장 단순하면서도 명확하게 설명할 수 있기 때문이다. 아동권리 실현을 위한 법률인 UN 아동권리협약 제 1조에서 살펴보면 협약
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.06
  • [보육과정] 연령별 발달 특성 및 교육적 시사점
    하여 자신의 의지를 깨닫기 시작하며 자율적인 단계로 넘어가기 위한 독자적인 발달 단계의 특징을 가진다. 따라서 본론에서는 연령별 발달 특성 및 교육적 시사점을 정리해 보겠다.Ⅱ ... 을 통해 어린이가 일상생활에서 접하는 사고를 예방하고 위험 상황에 적절히 대처하는 능력을 증진 시킨다. 만 2세는 대?소근육 발달단계에 있으며 지적능력이 부족하다. 또한 주변에 관한 ... 가 해야 할 일3. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론만 2세 영아에게 가장 두드러지는 발달적 특징으로 언어적인 상호작용 능력을 꼽을 수 있는데 영아는 상대방의 언어를 주의해서 듣
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.22
  • (유아교육개론D형)유아교육의 개념에 대해 논하고, 교육활동 계획안과 운영에 대하여 보고 느낀점 서술하라.
    되는 독자적인 특성을 가지고 있다. 그리고 인간발달의 성격상 유아기의 경험과 교육은 한 인간의 발달에 결정적이고 지속적인 영향을 줄 수 있으며 다른 어느 연령의 아동이나 성인 ... 으로 판한 시간을 허용할 것인가를 생각하자. 유아교육의 시간을 단축하거나 다음 단계의 학습을 앞당겨서 미리 시키려고 서두를 것은 없다. 발달속도를 단축하거나 발달단계를 비약시키는 일 ... 다. 그러나 유아교육의 확장과 기혼여성의 취업증가로 보육시설이 보편화되었으며, 최근에는 전인적인 발달을 위한 포괄적인 교육프로그램으로 강화되었다. 따라서 ‘탁아’라는 용어 대신 ‘보호
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    | 방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.04.03
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2025년 12월 09일 화요일
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