"7차국사교과서"의 검색결과 입니다.

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교육과정 변천사 교육과정 변천 영향 역사 인물 7차 교육과정 식민지 근대화론 역사수업지도안 임진왜란 지도안 역사 교육 문제 교육과정 세계의 역사

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"7차국사교과서" 검색결과 541-560 / 1,637건

우리나라 교육과정 변천과정

으로 개선한 점4) 교육과정 자체는 ‘교과 중심’이었으나 교육과정을 기준으로 편찬된 교과서는 생활 중심 을 지향하고 있음■ 제2차 교육과정기(1963년~1973년)(1) 사회?정치 ... 과 탐구학습을 강조③ 도덕이 교과로 다루어지고, 국사교육이 강조됨■ 제4차 교육과정기(1981년~1989년)(1) 사회?정치적 상황1) 3공화국의 퇴조 / 제 5공화국 전두환 정권 ... 적 상황1) 제 6공화국 출범2) 교과서의 사용 기간이 5~7년을 넘을 수 없다는 행정상의 이유(2) 개념 및 교육내용1) 급변하는 사회변화에 대응하는 미래지향적 교육과정에 역점

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.07

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서울시립대 uos학교생활우수자 전형 자기소개서 1차합격후 30명지원중 8등 자기소개서.

었습니다. 예를 들면 인문학에 가까운 국사나 근현대사에서 공통적으로 다루는 흥선대원군의 당백전 발행에 사회과학인 경제학의 인플레이션 개념이 적용되는 것과 지리, 경제, 사회문화교과 ... 1/6자 기 소 개 서▣ 지원자 기재사항전 형 명UOS학교생활우수자 전형 (입학사정관 전형)지원모집단위(학부ㆍ과)도시과학대학 도시사회학과수험번호성 명xxxx주민등록번호-연 락 처 ... 되며, 입학 후 학생지도 자료로 사용될 수 있습니다.자기소개서 관련 유의사항을 숙지하였습니다. □▣ 지원자 확인서약1. 본인은 모든 제출서류를 오직 사실에 입각하여 작성하였습니다.2

자기소개서 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.05.04 | 수정일 2013.11.11

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한국전쟁과 베트남전쟁

을 단행함6.25 전쟁베트남 전쟁한국국사 교과서에서 3면, 세계사에서도 다룸국사 쪽이 6.25 전쟁의 원인부터 영향까지 상세하게 설명국사 교과서에서 군대 파견에 대해 1줄중국중국사 ... 「식민지 해방과 아시아」항목에서 7줄최소한의 사실을 담담하게 나열3줄뿐. 15년 전엔 배경 포함하여 약 1면3. 교과서를 비교한다4. 기억을 만드는 것① 6.25 전쟁이나 남북분단 ... 의 승인으로 시작되었다’는 점을 밝혔으며, 중국에서도 1996년7월한국 전쟁의 기록을 북침에서 남침으로 수정하는 역사교과서개정을 하였다. 결국 舊 소련 문서의 공개에 따라 남침

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.08.29

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8차 교육과정 개정 내용

되는 등 역사 교육이 약 화되어 있음.※ 과거에는 ‘국사’가 독립과목이었으나 ‘사회과’로 통합(제6차 교육과정)되었으며, 제 7차 교육 과정 기에는 중?고 각 1시간씩 시수감축※ ‘세계 ... 사’는 사회교과 내에 통합되어 있으며, ‘국사’는 사회과 내에서 별도 교과서 개발로 역사교육이 분절되어 역사의식 약화 초래- 일본의 역사교과서 왜곡, 중국의 동북공정 등 외국 ... 의 우리 역사왜곡 사태를 계기로 역사교육에 대한 관심 증대, 역사교육 강화 요구- ‘사회’ 교과 내에서 중등 ‘역사’ 과목(국사+세계사)의 독립※ 별도 교과서 개발, 교육과정상 시수

리포트 | 5페이지 | 무료 | 등록일 2009.05.11

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[교육학]식민지 시대의 근대 교육(개화교육)

황국민화수신 교과서 : 한국인의 윤리, 도덕, 민족정신 말살 교육국사교과서 : 한일합방의 필연성, 동근동족론 합리화.지리교과서 : 대동아 공연권 선전, 한반도의 부수성, 주변 ... → 교사, 교과서, 교과과정 규제 & 일제에 반항하는 학교 폐쇄..PAGE:19제 2절 일제 침략기 식민지 교육일제 침략기 교육의 구분3) 식민지 교육 본격화기 (1919년 ... 여 세워진 근대학교를 의미한다.이후 지방에도 많은 미션 스쿨이 세워지게 되어 많은 국민들에게 교육기회를 주고 미션학교에 대학부가 설립되어 고등교육을 담당하게 되었다...PAGE:7제1

리포트 | 33페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.20

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미국과 영국의 역사교육

(1450-1770)시대 7. 혁명의 시대(1750-1914)시대 8. 위기와 성취의 반세기(1900-1945)시대 9. 1945년 이후의 20세기,약속과 모순(2) 역사교과서 ... 성을 충분히 발휘.교과서의 내용 순서를 답습하지 않고, 학생의 특성과 수준을 고려하여 재조정 or 학생들의 특성과 수준에 적합하다고 생각되는 각종 교수-학습 자료를 활용.- 1980 ... 학년 - 가족2학년 - 이웃3학년 - 지역사회4학년 - 주의 역사 : 지역연구5학년 - 미연방사6학년 - 세계문화/ 세계문화, 서반구7학년 - 세계지리와 역사/ 세계문화, 동반구8

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.06

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고등학교 국사과 국사교육 특성과 목적, 고등학교 국사과 국사교육 기본방향과 영역별내용, 고등학교 국사과 국사교육 지도, 고등학교 국사과 국사교육 평가, 고등학교 국사과 국사교육 문제점과 개선방안 분석

적으로 이해하는 교과목으로서, 우리 민족의 정체성을 함양시키는 구실을 한다. 이에 제7차 교육과정에서는 국민공통기본교육과정의 일환으로서 8, 9학년에서 각 시대의 문화적 특색 ... 과정은 연대기적 교수요목으로 이것은 현재 중?고등학교의 역사교과서의 서술방식이다. 연대기적 교수요목의 가장 큰 장점은 시간의 진행 순서에 따라 선사, 고대, 중세, 근대, 현대 ... 고등학교 국사과(국사교육)의 특성과 목적, 고등학교 국사과(국사교육)의 기본방향과 영역별내용, 고등학교 국사과(국사교육)의 지도, 고등학교 국사과(국사교육)의 평가, 고등학교

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.09.04

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중학교(중등) 국사과(국사교육) 특징, 중학교(중등) 국사과(국사교육) 내용선정기준, 중학교(중등) 국사과(국사교육) 학습내용, 중학교(중등) 국사과(국사교육) 향토사교육, 중학교(중등) 국사과(국사교육) 지도방법

) 모의역할극3) 인터뷰극7. 기타1) 퍼즐게임 및 역사 퀴즈수업2) 감정이입3) 유추참고문헌Ⅰ. 개요국사교육을 개선하기 위해서는 무엇을 왜 가르쳐야 하느냐, 즉 목적과 내용 문제 ... 과 같다.제7차 사회과 교육 과정에서는 학생의 측면, 사회?국가적 측면, 학문?철학적 측면의 세 측면을 고려하여 내용을 선정하였다. 학생의 측면은 3가지, 사회?국가적 측면은 5 ... 를 현재와 같이 축소된 국사 수업시간에 모두 이해시키기 위해서는 효율적인 학습방법이 가장 긴요하다. 그러므로 국사 교과에서는 강의법이 가장 바람직한 학습방법이라고 생각된다.2. 탐

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12

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수능은 왜 국영수 위주인가

었는가 교과서를 통째로 암기한 학생보다, 응용력과 창의력이 좋고 통합적인 사고를 잘하는 학생이 더 높은 점수를 받을 수 있다.시험과목은 언어영역과 외국어영역은 필수이고, 수리영역 ... 영역, 수리탐구영역, 외국어(영어) 탐구영역(사탐/과탐)의 4개영역으로 구성하게 되었다. 후 제 7차 교육 과정의 선택형 교육 과정 도입으로 현재는 최대 4개영역 8과목 선택 ... 의 국?영?수 중심 사교육 축소 방안 구축72. 학생들의 국?영?수 실력 증진8E. 국영수 위주의 입시제도의 단점 91. 사교육비 증가92. 교육과정 파행 우려 및 다양한 교과훼손

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.30

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7차교육과정

한국 교육과정의 변천 과정과 제7차 교육과정Ⅰ. 변화의 흐름1. 7차에 걸친 변천2. 교과 ⇒ 경험 ⇒ 학문 ⇒ 인간중심 ⇒ 통합주의3. 교과 편성 : 분과주의 ⇒ 통합주의4 ... / : 기술?가정* 재량활동 신설(교과, 창의적)* 특별활동 : 자치활동?적응활동?계발활동?봉사활동?행사활동* 교육과정 = 교과활동 + 특별활동 + 재량활동Ⅲ. 제7차 교육과정 ... : 다양한 선택과목 개설과 학생 중심의 교육과정 체제 확립가. 능력, 흥미, 적성, 진로를 고려한 다양한 선택과목 개설, 선택중심 교육과정6차7차공통필수 과목10국민공통기본 교과

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.03

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우리나라 교육과정의 역사적 변천

목 수를 축소하기 위한 것2) 제7차 교육과정에서의 변화① 선임 교과가 국어로 바뀜(제3차 교육과정에서 도덕 교과가 신설된 이래로 도덕 교과는 줄곧 선임 교과의 자리를 차지 해 ... )해방 직후 교육과정 ~ 제5차 교육과정1. 해방 직후 과도기 및 교수요목기미군정기(1945~1948)1) 과도기 : 임시 교과목 편제와 시간 배당표가 발표 된 전후 시기(초등학교 ... 에 따라 배당 -> 교과서의 통합ex) 도덕+국어+사회=바른생활, 산수+자연=슬기로운생활 등③ 중학교에서 ‘자유 선택 과목’이 신설됨 - 국가수준의 획일적인 교육과정 결정 방식 극복

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.04

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교과서 포럼의 역사인식 비판

한 산발적인 이념공세.지금의 비판 : 시민운동 차원에서 지속적으로 전개.◎ 글의 이해 : 1장 - 7차 교육과정에 대한 이해수준과 교과서를 어떻게 분석해야 하는지에 대한 초보적인 검토 ... 과 이론 축적이 이루어지지 않은 탓에, 그로 인해 파생된 문제가 제7차 교육과정의 「한국 근·현대사」교과서에 그대로 반영될 수밖에 없었던 것.둘째, 교과서 비판의 정치성과 복제성문제 ... 교과서 포럼의 역사인식 비판- 『한국 근?현대사』교과서 비판에 대한 발론(신주백)1. 주요대목(문장,어구) 인용 또는 요약◎ 교과서포럼의 역사인식 비판 : 2004년「조선일보

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.23

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교과의 형성과 발전

-目次-Ⅰ. 교과와 교과서Ⅱ. 교과의 형성과 발전1. 서양에서의 교과의 형성과 발전1) 그리스 로마시대의 3R`s와 7자유과2) 중세의 종교적·도덕적 교과3) 르네상스와 인문 ... 이 확정되면서 군정청 학무국에서 교수요목 제정위원회를 조직하여 교수요목을 정하고 교과서 편찬작업에 착수하였다.1946년 제작된 교과서는 한글 첫걸음·국어독본·공민·국사·음악·습자·지리 ... 식민지 시기와 미군정기를 거치는 동안 중등학교 교과 형식의 기본 틀이 형성되었다. 이러한 기본틀은 1차 교육과정 제정 이후부터 최근 7차 교육과정 개정안에 이르기까지 큰 변화 없이

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.12

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사회과교육 지역화 의미, 사회과교육 지역화 변천, 사회과교육 지역화 당위성, 사회과교육 지역화 원리, 사회과교육 지역화 교과서, 사회과교육 지역화 교육방법, 사회과교육 지역화 유의사항, 사회과교육지역화방향

있고 5, 6학년 국사 교과서를 분리하지 않고 타 단원에 연이어 진술한 내용과 지도상의 유의점에 평가를 추가한 것이 특징이라 하겠다.지역화 방법은 고장 사람들의 생활 모습 관찰 ... 사회과교육 지역화의 의미, 사회과교육 지역화의 변천, 사회과교육 지역화의 당위성, 사회과교육 지역화의 원리, 사회과교육 지역화의 교과서, 사회과교육 지역화의 교육방법, 사회과교육 ... ) : 사회과의 토착화 시기5. 제4차 교육과정 시기(1981～1987) : 사회과의 성숙기6. 제5차 교육과정 시기(1987～1995) : 사회과의 성숙기7. 제6차 교육과정 시기

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.06.23

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7차 교육과정에 관한 정리

에서 제안한 교육과정 개정 원칙을 구체화한 것이다. 필수 교과를 축소하기 위해서는 모든 국민이 마땅히 학습 하여야 할 ‘공통’된 내용을 선정하는 것이 중요한 문제로 부각된다. 제7차 ... 교육과정에 개설되어 있는 교과들을 배우지 않는 것이 아니다. 학생들은 해당 교과의 심화과정으로 분화된 과목들을 배우게 된다.제7차 교육과정이 필수축소, 선택확대라는 원칙에 의해 ... 과 공통 기본 교과의 심화?보충 학습을 위한 것이며 창의적 재량활동은 학교의 독특한 교육적 필요, 학생의 요구 등에 따른 범교과학습과 자기주도적 학습을 위한 것이다.주요 내용7차

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.07.13

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[교육철학] 포스트모더니즘 교육철학의 실천적 의미와 한계

고자 한다.II. 연구 방향 - 포스트모더니즘의 실천 교육으로서의 의미 -(1) 비판적인 인간 교육종래의 국어, 문학, 사회, 국사 등을 포함하는 인문 및 사회 교과 지도는 교과서 ... 의 내용을 올바르게 해석하고 자신의 머릿속에서 체계화 시켜 이해하는 능력에 초점을 맞추었다. 다시 말해 교과서를 집필한 지식 집단, 그리고 그 교과서를 인가한 권력 집단이 의도한 내용 ... 생산적인 기능을 수행하기 때문에 가능한 교사는 학습자가 이런 교육의 역기능에 지배되지 않고 능동적인 개인이 되도록 이끌 의무가 있다. 따라서 교과서 및 공식화된 교육 자료를 해석

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.28

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[경제교육][유아경제교육][일본 경제교육 사례]경제교육의 정의, 경제교육의 목표, 경제교육의 변천과정, 경제교육과 유아경제교육, 일본 경제교육의 사례, 경제교육의 지도 중점, 향후 경제교육의 과제 분석

, 교과배정시간 이외의 재량 활동을 통한 경제교육의 실시인데 재량활동은 각 학교 수준에서 특색 있고 창의적인 경제교육 활동을 실시할 수 있다. 이는 학습자 선택중심이라는 제7차 교육 ... 으로 「경제」와 「경제지리」를 학습할 수 있게 되어 있다. 제7차 교육과정에서 ‘경제’의 교과내용을 살펴보면 다음과 같다.경제교과는 6단위로 국민공통 기본과정의 선행학습에서 중복 ... 과정시기(1974-1981)5. 제4차 교육과정시기(1981-1987)6. 제5차 교육과정시기(1987-1995)7. 제6차 교육과정시기(1996-2001)8. 제7차 교육과정시기

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.26

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대학생보조교사제

, 문제점을 얘기하고자 한다.본론대학(원)생 보조교사제와 도입 배경제7차 교육과정의 대표적인 특징은 다양한 교육내용을 다루는 것과 더불어 학습의 위계가 분명한 국어, 사회, 수학, 과학 ... 주에 해당하는 60시간을 채워야 한다. 한 학기에 60시간에 해당되는 봉사활동을 해도 되고 두 학기에 나누어 30시간씩 실시해도 된다. 봉사활동 확인서를 받게 되면 최종적으로 2 ... 국사범대학, 교직과정 운영대학, 교육대학원 설치 대학)과 협조 체 제를 통한 지역사회와의 유대 강화대학(원)생 보조교사제의 운영 실태서울교육청 주도하에 이루어지는 대학(원)생 보조

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.01.26

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1910년대 국내․국외의 민족운동(표)

설치되어 군사훈련과 함께 국사와 일제 침략사 등 가르침이때 가장 대표적 교재는 수신교과서인 《오수불망》이었는데, 이 책은 일본의 야만적인 침략행동 기술하고 그 식민지정책의 잔학성 ... ?1운동 주도, 임시정부 자금, 독립청원서 작성운동대한광복회(1915. 7-1918)-의병+계몽←? 풍기광복단(의병계열)+조선국권회복단(계몽계열)조직? 박상진활동? 무기구입, 군자 ... 했었음활동? 국권반환요구서, 대일투쟁시도(발각)? 전라남도를 중심으로 무력항쟁? 1914 임병찬 체포? 1916 임병찬 자결하면서 END풍기광복단(=대한광복단)(1913)-의병조직

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.27

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학습지도안(수업지도안 - 중세 대외관계[거란의 침입])

교과 주임연구 부장교 감교 장국사 교수-학습 지도안일 시2010년 3월 22일 (월)장 소1학년 2반대 상고등학교 1학년지도교사김갑수 (인)Ⅰ. 교재 및 단원명1. 교재▷ 교과서 ... 들의 애국정신을 함양한다.학습자료교 사학 생출석부, 교과서, 학습자료교과서, 필기도구수업방법? 강의식 수업? ICT 활용 수업? 문답식 수업학습단계교 수 ? 학 습 활 동시간유의점교 ... 사학 생도입? 주변 환경을 정돈한다.? 전시학습내용을 질문을 통해 확인한다.? 전시학습을 요약한다.? 학습목표제시? 자세를 바르게 하고 교사를 응시한다.? 교과서를 보며 본시

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.20

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