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"한국어발음지도안" 검색결과 541-560 / 951건

  • [프랑스어발음연습 A, B형] 프랑스어 발음의 주요 특징을 기술하시오. 또한 자음과 모음을 분류하고, 그 분류 기준을 제시하시오
    의 특징을 한국어발음과 비교하시오.(30점)목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 프랑스어 발음의 주요 특징1) 표준불어의 표준발음2) 영어식 표기의 어려움3) 근사 음성(近似音聲)의 적용4 ... ) 프랑스어의 음절2. 프랑스어의 자음3. 프랑스어의 모음4. 프랑스어의 자음과 모음 분류 기준1) 자음 분류 기준2) 모음 분류 기준5. 프랑스어 발음의 특징을 한국어발음 ... /i, e, ?, a/들은 한국어 모음 /이, 에, 애, 아/보다 더 앞쪽에서 발음되는 폐모음이라고 하였다. 또한 불어의 모음은 한국어보다 입의 열고 닫음이 상당히 정확하여 조음
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.03.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    (방통대) (교과논리및논술 E형) 영유아의 권리’와 관련된 논문 1개 이상, 기사 2개 이상을 읽고, 주제와 관련된 논술문을 작성하시오.
    한 곳에서 살아갈 권리가 있는 것이다. 그리고 영유아들은 부모와 사회의 특별한 보호와 지도 속에서 성장 발달을 해야 한다.이렇게 모든 아이들은 독자적 권리를 지니면서 부모와 사회 ... 한 신체변화를 이루게 되고 한국어 이외의 다른 언어를 배우기에 적합한 뇌구조로 점점 변화를 갖게 된다. 3세 정도가 되면 세단어로 된 문장들을 나름 쉽게 이야기를 하기도 하며 900단어 ... 다. 발음이 완벽하진 않지만 모든 문장을 이해하며 말한다.1) 영아기(출생~24개월)영아기는 인간이 하나의 독립적인 개체로 살아가기 위한 기초를 형성하는 시기이다. 영아기를 통해 성인
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.04 | 수정일 2019.03.06
  • 동국대 1급 9과 수업지도
    교재동국대학교 한국어 1급학습 대상학문 목적 초급1단원제 9과 어디에 있어요?지도 교사지도 방법강의식 학습학습 장소학습목표ㆍ높임 표현 익히기ㆍ위치 묻고 말하기문법ㆍ위치, 장소 ... 학습자 또한 한국어가 표기와 발음이 달라지는 것을 자연스럽게 받아들일 수 있게 됩니다.표현연습▶ 교사는 캐릭터 인형과 네모 상자를 준비한다. 인형의 위치를 옮겨가며 위치를 묻 ... , 비가 안 와요.▶ 달력이나 그림카드로 요일과 형용사, 동사를 제시하여 질문하고 대답한다.T : 무슨 요일이에요?S : 화요일이에요.T : (동사 ‘자다’카드를 보여주면서) 무엇
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.24
  • [한국어교육론 공통] 외국어 교수법 중 한국어 교육에 크게 영향을 끼친 교수법을 2개 골라 그 특징과 원리를 기술하고, 구체적인 예(한국어 교육에 적용 예)를 제시하시오
    [한국어교육론 공통] 외국어 교수법 중 한국어 교육에 크게 영향을 끼친 교수법을 2개 골라 그 특징과 원리를 기술하고, 구체적인 예(한국어 교육에 적용 예)를 제시하시오목 차Ⅰ ... Respond)9) 자연 교수법 (The Natural Approach)10) 형태초점 교수법 (Focus On Form Approach)2. 외국어 교수법 중 한국어 교육에 크 ... 게 영향을 끼친 교수법의 특징과 원리1) 문법 번역식 교수법의 특징과 원리2) 의사소통 교수법의 특징과 원리3. 문법 번역식 교수법 구체적인 예(한국어 교육에 적용 예)4. 의사소통
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.09.12
  • 한국어 표현교육론-말하기 교육에서 활용할 수 있는 활동 수업
    . 또한 가정에서 가족 간의 대화에 참여할 수 있으며, 자녀 양육이나 교육과 관련된 일을 한국어로 능숙하게 해결 할수 있도록 목표를 갖고 교육해야 한다.2. 교수-학습 지도안 구성 ... 과목명 : 외국어로서의 한국어 표현교육론교사는 말하기 교육에서 학습자의 의사소통 능력 신장을 위한 활동 수업을 구성할 때 학습자의 수준이나 상황을 고려해야 합니다. 이런 사항 ... 작용 활동 등으로 구분하였다. 각 유형의 실제 활동을 살펴보면, 구조적 활동은 발음 연습, 문장 듣고 따라 하기, 인위적 의사소통 활동은 질문 듣고 대답하기, 시각자료를 활용하여 말
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.02.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    가볍게 책 원샷[4][라틴어 수업]한동일 지음/흐름출판(재미,실용성,공감,지식 항목별 평점,이런 분들에게 추천)
    는 관심도 없었고 들어본 적도 없는 아웃 오브 안중이었다. 영어로도 벅찬데요,, 근데 역시 뭐든지 겉만 보고 판단해서는 안 되는 거란 걸 다시 깨닫게 됐다. 도서관에서 빌린 건데 보 ... 존댓말은 한국어 전반의 기본 형태라기 보다는 상황에 따라 다르게 쓰여지는 것 같다.나보다 연장자나 지위가 높은 사람에게만 한정적으로 쓰이는. 그러다 보니 자동으로 본인보다 나이 ... 라고 부르는 회사도 있고 스타벅스에서는 점장-부점장-직원-알바생 사이에 닉네임을 부르면서 일한다고 한다. 이런 수평성 문화가 많이 퍼졌으면 좋겠다. 안 그래도 돈벌기 힘든데
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.09.27 | 수정일 2018.12.03
  • 국어학의 이해 최전승(2000) 요약
    : 문화적으로 전승되는 특성.- 한 언어는 그 문화권 내에서 습득 가능- 한국어를 배우는 것은 한국어 문화권에서 자랐기 때문.1.4. 언어의 기능① 의사소통 기능② 상호 교섭 ... 이 이루어져도 언어를 사용할 수 없다.)1.7. 국어와 한국어.- ‘한글’의 유래 = 주시경이 1910년 처음 사용했던 ‘한나라 글’에서 나온 말‘- ‘한’ : ‘대한제국’ ... ·의미 등 국어의 전반적인 것을 함께 고찰하는 연구 방법.· 국어 방언론 : 방언의 지역 경계 확정, 방언 분포 지도화에 중점.· 국어 어휘론 : 국어 형태, 의미 변화, 어휘 체계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.10.09
  • 한국어교육론4공통) 의사소통중심교수법의 주요원리와 방법을 다른 언어 교수법과 비교하여 설명하시오
    한국어교육론4공통) 의사소통중심교수법의 주요원리와 방법을 다른 언어 교수법과 비교하여 설명하시오0k국어국문학과 한국어교육론4공통의사소통 중심 교수법의 주요 원리와 방법을 다른 ... 언어 교수법과 비교하여 설명하시오. 그리고 한국어 기능교육(말하기, 듣기, 읽기, 쓰기)에서 의사소통 중심 교수법을 적용한 구체적인 예를 제시하시오.Ⅰ. 서 론언어는 사람간의 서로 ... 된다. 이 장에서는 의사소통 중심 교수법의 주요 원리와 방법을 다른 언어 교수법과 비교하여 설명하시오. 그리고 한국어 기능교육(말하기, 듣기, 읽기, 쓰기)에서 의사소통 중심 교수법
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.09.11
  • 일본어 수업지도
    일본어과 교수-학습 과정안단 원 명10. 日本のまんがが?めます지도일시2016년 11월 16일대 상고등학교 2학년장 소학익여자고등학교 2학년 3반지도교사명김소영*일어일문학과 ... 20140066 김소영 / 제출일 : 2016.12.07.1. 단원의 구조와 지도계획? 교 재 : 고등학교 일본어Ⅰ (다락원 출판사)(1) 대단원명 : 10課. 日本のまんがが?めます(2 ... 애니메이션가부키가능표현수수표현설날애니메이션 문화가부키 문화A:おこのみやき作ることできる?B:つくれるよ。A:ボ?ルペンを貸してくれませんか。B:はい。어린이날(6) 단원 학습지도계획차시시간소단원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.05.21
  • 지역,케이스스터디,다문화가족,가족구조도,간호진단,간호과정
    자녀들에게 한국어 및 부족한 교과를 지도할 수 있는 방과 후 학교 프로그램을 개설하도록 하고, 학부모와 함께하는 문화체험 교육 등도 실시하도록 한다.·사회문화적 지원혼혈인이란 ... .”? 우울한 표정을 지음.? 가족들 생각에 눈시울이 붉어짐.? 적절한 단어를 선택하는데 어려움이 있음.? 발음이 부정확하고 언어 전달이 잘 안됨.? 눈을 잘 마주치지 않음.목표장기지역 ... 를 원이나 학교에 가지 않으려고 한다.?· 심리적 문제다문화가정의 아동들은 주 양육자인 어머니의 원활하지 못한 한국어 능력 때문에 자신이 겪고 있는 사회심리적인 갈등을 해결하지 못하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.07.29
  • 듣기 자료를 제작할 때 내가 생각하는 중점을 두어야 할 점과 유의할 점에 대해서 쓰시오.
    언어를 다루고 있는 시트콤 드라마를 활용한 한국어 듣기 학습지도도 한 방법이라 하겠다. 시트콤 속에서 쓰는 실제적이고 자연스러운 한국어는 시트콤의 내용과 함께 흥미롭고 자연 ... 느리고 분명한 발음을 사용하고 자주 사용하는 단어와 몸동작으로 지도하면 진짜 의사소통시의 담화를 지도하는 것이 가능하다. 또한 멀티미디어 소프트웨어를 사용한 듣기-읽기 통합방법 ... 은 말하기의 발달을 유도한다.듣기 훈련은 처음에는 발음의 구별에서 시작하여 문장의 이해, 담화의 이해로 나가는 것이다. 초보 학습자에게 있어서 듣기는 언어 입력으로서의 의미이해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.01.28 | 수정일 2023.12.26
  • 쓰기와 말하기를 연계한 활동 교안(외국어로서의 한국어표현 교육론)
    어요. 그런데 한국어가 조금 어려워요.●대화문에 나오는 단어를 단어카드를 통해 보여주고, 교사의 발음을 듣고 따라하게 한다. 드라마, 어때요?, 재미있다, 멋있다, 조금, 그런데 ... 6과 : 한국어는 재미있어요. 그런데 조금 어려워요.● 대상 : 결혼이민자 여성● 한국어능력 : 초급● 언어기능 : 쓰기/말하기● 학습목표 : ‘그런데’, ㅂ불규칙을 이용한 ‘ ... -어요’,‘-아요’를 익히고 사용할 수 있다.기본 형용사를 익히고 사용할 수 있다.● 수업시간 : 55분단계(분)지도 방향수업 내용수업용 자료 등도입(5’)●인사●복습●목표 표현
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.02 | 수정일 2014.04.24
  • 초등학생을 위한 영어 음소의 발음지도
    초등학생을 위한 영어 음소의 발음지도영어나 우리말이나 혀와 입천장 일부와의 접촉 여부, 입 안의 공기를 내뿜는 방식, 성대를 울리는지 여부 등, 소리가 만들어지는 이치는 같 ... 위치를 알게 하고, 사각도 안의 모음을 소리낼 때 그림을 보며 그 위치에서 소리를 낼 수 있도록 돕는다. 위의 표는 발음의 위치를 더 잘 이해하기 위하여 한국어의 모음과 영어 ... 를 조금만 움직여도 다른 모음이 되므로 그림을 보면서 정확한 위치에서 발음할 수 있도록 지도하여야 한다. 그리고 한국어의 모음과 비교해 보면서 그 위치를 더욱 정확히 알 수 있도록 한다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.19
  • [국문학개론] - 한국어 말하기 평가에서 전략적 능력과 어휘 구사력의 평가,숙달도 평가,성취도 평가, 의사소통 능력과 말하기 평가, 의사소통능력, 일본인 학습자를 대상으로 한 각
    에서의 문법적 능력이란 수험자가 말하기 평가 상황에서 한국어의 언어적 규칙을 얼마나 정확하게 말할 수 있는가의 문제이다. 여기에는 어휘 구사력, 문법 규칙, 문장 구조, 발음 ... 와 한국어의 시제가 일치하지 않는 경우, 일본어로는 구별하지 않는데 한국어로는 두 가지 연결 어미가 있는 것, 조사도 포함해서 연어 관계 등이 중요한 기준이 될 것이다.발음에 대해서 ... 한국어 말하기 평가에서 전략적 능력과 어휘 구사력의 평가-일본인 학습자를 대상으로 한 성취도 평가를 중심으로-- 目 次 -1. 숙달도 평가(proficiency test)와 성취
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.10.20 | 수정일 2018.07.12
  • 경상대 공학보고서작성및발표 중간자료
    , ㄷ, ㄹ, ㅁ, ㅂ, ㅅ, ㅇ’ 만을 쓴다.제4항 파열음 표기에는 된소리를 쓰지 않는 것을 원칙으로 한다.국어의 로마자 표기법제1항 국어의 로마자 표기는 국어의 표준 발음 ... 필수적기술보고서의 종류단행본 학술지 / 각종보고서 / 특허 / 제안서 / 각종 논문작업지시서 / 시장조사서 / 출장보고서 / 고객면담 보고서 / 기술지도 보고서 등기술보고서 작성 ... 가. Kisler(1992)와 Chen(1995)에 의하면 ···· HRTF를 간단히 나타내내는...주장이 다른 논문을 인용할 때이와 같은 인식 단위는 한국어 음성 인식에도 적용되어 만족
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 22페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.05.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동의 언어 발달과 특징& 언어습득이론 및 언어교수법 이해
    한 언어이기 때문에, 특히 단어 수준에서는 대부분 그 규칙이 일정하기 때문에, 파닉스를 통한 지도보다는 한국어에서 나타나는 다양한 음운 변동과 관련된 지도가 필요하다.음운 변동 ... 를 데리고 가거나 손으로 가리킨다.성인의 말투에서 성인의 기분을 구분할 수 있다.‘안 돼’와 같은 간단한 지시어를 이해한다.영아가 표현하는 신호를 주의 깊게 관찰하고, 영아가 신호 ... 중 어느 곳에 해당하는지를 파악하고 접근하는 것이 중요하다. 적극형 아동의 경우, 순응적이기 때문에 언어지도사가 지도하는 내용에 적극적으로 참여한다. 그러나 무응답형, 소극
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 38페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.04.16 | 수정일 2017.09.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    청각장애아 교육
    + 말읽기 ( 독화 ) · 일반인과 의사소통 용이 ※ 독화지도 시 주의사항 - 알맞은 속도 , 명확한 발음 - 말하면서 판서 금지 - 교사와 학생의 위치 고려 · 자연수화 / 문법 ... 기식 문장 중심 , 의사소통 장과 기능 배제 4. 농의 사회와 문화에 대한 정보 배제 → 농아동의 정체성 확립 저해과제 - 수화의 문제점 및 개선방안개선방안 1. 수화를 한국어 ... 은 또래에 비해 말을 잘하지 못하며 발음이 부정확하다 . 라디오나 텔레비전 소리를 들을 때 보통 사람들이 불평할 만큼 크게 듣는다 . 보통의 말소리에 반응을 보이지 않거나 주의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.11.04 | 수정일 2015.11.14
  • 중국어 발음공부 경험바탕 레포트
    제목 : 한어병음방안을 가르치거나 배울 때의 어려운 점과 습득했던 방법과 목 명 :중국어 발음지도담당교수 :권 영 실 교수님학 과 :중국어학부학 번 :201121274성 명 :송 ... 자 딱 맞닥뜨리는 것이 바로 발음과 성조였다. 한국어학과 동생들과 교류하면서 하나하나씩 배워가는데 그냥 즐기는 중국어가 아닌 정식으로 배워가는 중국어를 접하면 접할수록 한어병음방안 ... 에 맞춰서 말하는 정확한 발음과 성조가 얼마나 기본으로 잘 잡혀있어야 하는지 뼈저리게 느끼게 되었다. 물론 중국어학과에 입학에서 발음지도를 배우면서는 더더욱 말이다.2. 어려웠던 발음
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.24
  • Audio lingual method(청화식 교수법)을 사용한 수업 teaching analysis 영작 저널
    를 소개한 다음에는 학생들에게 계속 반복해서 대화를 들려준 다음 따라 말하게 했습니다. 여러 번 반복 연습을 한 후에는 학생 중 한 명씩을 지목해서 말해보게 했으며 만약 학생이 발음 ... 이 잘 안될 때에는 문장 단위를 더 잘게 쪼개어 들려줌으로써 더 쉽게 듣고 따라 말할 수 있도록 했습니다. 이것을 반복한 후에 어느 정도 학생들이 따라 말하는 것에 익숙해졌다 싶 ... 력과 열성을 발휘하여 학생들을 지도 해야 한다는 생각도 들었습니다. 그리고 이렇게 반복적인 문형연습만으로는 배운 대화내용을 응용하여 실제 생활에서 사용하는 언어로 전이할 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.09.04 | 수정일 2019.01.10
  • 한국어교안-입문(기본자음) - 자료 포함
    )한국어 교수-학습 계획안? 대상: 입문반 다국적 성인 학습자? 시간: 50분? 담당 교사: 원진아? 학습목표: 한국어의 기본 자음 9개 (ㄱ,ㄴ,ㄷ,ㄹ,ㅁ,ㅂ,ㅅ,ㅇ,ㅈ)를 발음할 수 ... 한국어 교육 실습한국어 교수-학습 계획안(입문반)한국어 입문반 차시 구성 계획안차시단원명학습내용1* 모음 1 (Vowels 1)ㅏ, ㅓ, ㅗ, ㅜ, ㅡ, ㅣ, ㅑ, ㅕ, ㅛ, ㅠ ... 가 한 번 더 읽어준다)? 잘 했습니다.학습 주제 제시? 오늘은 한국어 자음을 공부합니다.? 모음카드? 자음카드2제시자음 ‘ㄱ’ 제시하기? 잘 들으세요. 가, 거, 고, 구, 그, 기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.12
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