"교육원리비추어 기존학교교육문제점"의 검색결과 입니다.

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"교육원리비추어 기존학교교육문제점" 검색결과 541-560 / 981건

교육평가의 유형

교육평가의 유형*교육평가의 유형* 교육평가의 과정을 체계적으로 이해하기 위하여 반드시 알고 있어야 하는 유형들은 아주 많고 그것을 분류하는 방식도 다양하다. 학교 현장에서 평가 ... 당사자들 간의 의사소통 과정에 혼란을 초래할 수도 있다. 따라서 교육평가의 다양한 유형을 일정한 기준에 따라 개념적으로 교통정리를 해야 한다. 여기서는 학교 현장에서 교사들이 학생 ... 냐에 따라 평가유형은 구분된다. ․ 미시적 관점의 교육평가 : 학생의 성취도 ․ 거시적 관점의 교육평가 : 교육에 관한 모든 내용(교육이념평가, 교육과정평가, 학교시설평가, 교육정책평가

리포트 | 35페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.10.26

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아동의 사회화에 대한 제 관점

만 그것이 사회적 약자로 인해 불평등이 세습 된다는 데에 문제가 있다. 기존 지배체제의 이념과 사상을 계속 유지하여 사회는 변화가 없는 무미건조한 사회가 될 수 있다. 이점에서는 변화 ... 상징적 상호작용론은 우리가 머리 속에서 그려보는 사회화의 틀에 부합되는 이미지를 제공하고 있다고 본다. 따라서 기능주의 입각한 교육을 정리하고 상징적 상호작용론에 비추어 나의 견해 ... 하지 않아야 이론의 아귀가 딱 맞아 떨어진다.이러한 비판점은 단순히 기능주의 이론의 결함만을 꼬집었지만 교육사회이론에 있어서 기능주의는 그야말로 체계화된 거의 이상적인 논리라 생각

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.13

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[컴퓨터교육론]컴퓨터교육론 시험대비 완벽 정리본

내용 중심 (컴퓨터 과학을 다루는 컴퓨터 교과 내용학)② 컴퓨터 교과 교육학 : 학교 교육과정 중심 (학교 교육 과정을 중심으로 한 교과 교육학)③ 컴퓨터 활용 교육 : 컴퓨터 ... 에 관한 영역. ex: 워드 프로세스를 사용해서 문서를 만들 수 있다. - 이런 목표가 적절한가에 대해 연구하는 것): " 왜 이 교과를 설정, 교육해야 하는가“에 관련된 철학적 문제 ... 는 수준으로 전락해서는 곤란 할 것이다.⑤ 컴퓨터과 평가론 (교과 목표가 얼마나 달성되었는가를 포함하여 교과 교육의 나머지 영역을 교과 목표에 비추어 평가하는 것으로 학생 대상의 지필

시험자료 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.07.18

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교육학모형 두가지를 택하여 역사교육에 적용하기.

의 과거에 대한 지식을 가르치고 이를 기초로 역사적 사고력과 통찰력을 신장시키며 바람직한 역사적 가치관과 태도를 함양하기 위한 교육활동이라고 할 수 있다.)나의 중학교, 고등학교 시절 ... 한 자료에 비추어 결 론을 내림으로써 어떤 원리를 터득하는 단계다. 이때의 일반화는 절대적인 것 이 아니고 항상 일시적인 것이며, 최종적인 진리를 대표하는 것은 아니다. 여 ... 기에서 가설의 한계나 부족한 점 등이 드러나기에 경우에 따라 가설을 수정하 기도 하도, 또한 새로운 문제를 발견하기도 한다.마시알라스의 탐구적 수업모형에서 주의할 점)은 다음과 같다.

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.23

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현장체험학습(현장학습)의 지도원리, 현장체험학습(현장학습)의 지도방법과 현장체험학습(현장학습)의 지도사례로 본 현장체험학습(현장학습)의 지도효과 및 향후 현장체험학습(현장학습)의 지도방향 분석(체험학습)

한다. 이것은 구성주의 교수-학습 이론에서 체험학습으로 교육적 의의를 부여할 수 있다(Scheurman, 1998). 구성주의의 지식관은 상호의존적이다. 지식은 특정 사회문제 ... 현장체험학습(현장학습)의 지도원리, 현장체험학습(현장학습)의 지도방법과 현장체험학습(현장학습)의 지도사례로 본 현장체험학습(현장학습)의 지도효과 및 향후 현장체험학습(현장학습 ... 3. 개별위탁 체험학습4. 소집단 체험학습Ⅳ. 현장체험학습(현장학습)의 성격Ⅴ. 현장체험학습(현장학습)의 지도원리Ⅵ. 현장체험학습(현장학습)의 지도방법Ⅶ. 현장체험학습(현장학습

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.13

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인지발달이론(비고츠키) 배경과 기본전제, 인지발달이론(비고츠키) 특징, 인지발달이론(비고츠키) 중요성과 조건, 인지발달이론(비고츠키) 내용, 인지발달이론(비고츠키)과 언어적사고, 향후 인지발달이론 적용과제

하였다.Ⅴ. 인지발달이론(비고츠키)의 중요성과 조건허혜경(1996)은 현행의 정규 학교에서의 불합리한 수업 현실은 vygotsky의 근접발달영역 이론과 그에 기초한 수업의 원리 및 아동 ... 소멸한다. 그러나 Vygotsky는 어린이는 경험을 통해 객관적인 세계의 성질을 배운다는 점에서 통합주의를 경험에 대한 한 종류의 가설을 구성하는 것으로 설명한다. 다시 ... -학습과정을 거쳐야만 지적 발달을 이룰 수 있으므로 학습이 발달을 주도한다.5) 성인은 아동의 인지발달에 있어 ‘발판’역할을 한다성인은 문제해결의 시범을 보이거나, 문제의 일부

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.26

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국어 왜 가르치는가?목적, 필요성,학생특징,교사특징,개발자특성,수업의환경특징,예산

적으로 도구교과로서 인식되어 왔다. 언어의 가장 기본적인 기능이 의사소통의 도구라는 점에서 국어과는 의사소통 능력을 길러주는 교과이다. 인간이 사회적 동물이며 공동체를 이루며 사 ... 는 존재라면 인간에게 의사소통 능력은 매우 중요한 능력인 것이다. 최근에는 각종 매체의 발달로 인해 기존의 면대면 의사소통과는 다른 의사소통 방식과 의사소통 능력이 요구되고 있 ... 를 구성하고, 문제를 해결하고, 의미를 협상하는 등 고등 정신 활동으로서 말하고 듣고 읽고 쓰는 언어활동은 곧 사고 활동이라고 할 수 있다. 따라서 국어사용 능력은 사고 능력

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.11.21

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구성주의 학습이론

라 할 수 있다. 상황 수업 이론의 원리는 두 가지로 압축된다. 첫째, 교수 -학습 활동은 사례나 문제 상황과 같은 상황을 중심으로 설계되어야 한다. 둘째, 교육과정 자료는 학습 ... 론으로 주목받고 있다. 교수학습영역에서도, 객관주의 패러다임이 지닌 한계와 문제점에 대한 비판과 더불어 새로운 시대정신을 반영한 대안으로서 구성주의에 대한 관심이 높아지고 있다. 이런 ... 자가 기존의 학습을 바탕으로 새로운 지식을 창출해간다는 것이다. 구성주의는 지식(앎)의 형성과 습득을 개인의 인지작용과 사회적 상호작용에 비추어 설명하는 상대주의 인식론에 기반

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.10

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교사상에 대한 자기 성찰 에세이

, 배달부에 그치고 있는 현대의 교사들, 그리고 그에 따른 비판과 자각으로 등장하는 대안 학교들. 여러 교육 현실이 난무하고 있는 우리나라에 대해 이번 세 영화를 통하여 과연 무엇 ... 는 학생의 수가 매우 많아진 것은 사실일 것이다. 그리고 우리나라 교육 현장에서도 ‘숀’이나 ‘키팅’과 같은 교사가 있는 것 또한 사실이다. 나의 중학교 2, 3학년 시절 담임 선생님이 ... 이 얼마나 어려운 일인가 하는 것은 세 편의 영화 모두에서 잘 나온다. 학생들은 기존의 교육 제도에 길들여져 있는 상태였기에, 기존의 교육 제도에 대해 불평하고 반감을 가지고는 있

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.27

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인간을 생각하는 교육을 위하여 - 듀이 -

, 고교 평준화로 인한 하향 평준화, 학교 폭력에 흔들린 청소년 인권, 교권 붕괴, 촌지 성행. 한번쯤 신문의 한 면을 장식한 표제어들이다. 지구상에 완벽한 교육을 실현하여 문제점 ... 다. 이렇게 학교교육이 문제투성이로 전락한 이유는 무엇일까?교육의 근본적인 문제점 파악 - 교육이 인간적이지 않다거두절미하고 나는 이것이 교육이 인간적이지 않다는 것에서 기인 ... 을 기울여 왔으나, 오히려 제도개선은 학생들의 경쟁을 더욱 조장하고, 또 새로운 형태의 왜곡된 교육활동을 창출해 내고 있는 실정이다. 이러한 현재 우리의 학교 현실을 보면 개인의 발전

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.20

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전경갑 사회학 8장 사회화이론,9장 사회변동이론

고 무능하다고 느끼는 것임.교육과정, 학교풍토, 교사의 지도방법은 아동들이 스스로 자신의 과업에 몰두하여 이를완수할 수 있는 확신과 유능성을 가질 수 있도록 해주어야 한다.5) 정체 ... 어간다.③ 이러한 인간의 특성을 강조하여 사회화 or 문화화라고 한다.1) 인간 vs 동물 (인간이 동물과 결정적으로 구별되는 점)① 육체기관의 생득적 전문화인간의 육체적 기관 ... ) 근면성 vs 열등감① 초등학교의 학령에 해당하는 아동기.② 에릭슨은 인간이 무엇을 배워서 알고 성취하려는 자연적 성향을 가지고 있다고 보고,이 기간의 아동들은 이와 같은 성향

리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.05.04

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[다중지능]다중지능(다중지능이론)의 기본원리, 다중지능(다중지능이론)의 주요내용, 다중지능(다중지능이론)의 교수학습활동, 다중지능(다중지능이론) 교육적 가치, 향후 다중지능(다중지능이론) 관련 시사점 분석

다중지능(다중지능이론)의 기본원리, 주요내용과 다중지능(다중지능이론)의 교수-학습활동 및 다중지능(다중지능이론)의 교육적 가치와 향후 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 다중지능의 개념 ... -학습 활동Ⅵ. 다중지능의 교육적 가치Ⅶ. 다중지능이 열린교육에 주는 시사점Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론다중지능이론은 지능을 특정 문화상황에서 가치있고 의미있는 문제를 해결하는 능력 ... 결과에 비추어 볼 때, 다중지능 교육과정은 한국 학교교육의 개혁과 교육개혁 차원에서 폭넓게 확산되고 있는 열린교육에 아주 긍정적인 기여를 할 수 있다. 왜냐하면 1980년대에 ‘일

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.08.28

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사회과 평가

게 되었으며 전통적인 검사로 평가하기 어려운 문제를 해결하는 하나의 대안으로서 수행평가가 제안된 것이다.기존의 교육평가체제는 학생들을 분류하는 데만 가장 큰 목표를 두고 있 ... 이나 흥미, 태도 등 정의적인 영역, 그리고 체격이나 체력 등 신체적인 영역에 대한 종합적이고 전인적인 평가를 중시한다.이렇듯 기본적으로 수행평가는 학교 교육과정 속의 모든 교과에 해당 ... 특징을 살펴보도록 하겠다.2) 사회과에서의 수행평가ⅰ. 사회과 수행평가의 특징우선 수행평가는 사회과의 성격을 보다 의미 있게 구현시킬 수 있는 방법 중 하나라는 점이다. 기존

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.16

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[자사고][평준화]자립형사립고등학교(자립형사립고, 자립형사립학교) 문제점, 자립형사립고등학교(자립형사립고, 자립형사립학교) 찬성론, 반대론, 향후 자립형사립고등학교(자립형사립고, 자립형사립학교) 과제

에 대한 반론3. 평등성의 문제4. 교육공공성의 원리Ⅵ. 자립형사립고등학교 제도도입시 과제1. 학교의 성격 규정2. 적용시기와 확산계획3. 자립형 사립고등학교의 지역적 안배 문제4 ... 선택권은 평준화의 문제가 아니라 입시제도 자체의 문제라는 점을 지적한다. 입시 위주의 교육에서 벗어나지 못하는 현재의 교육 구조 하에서 학교 선택권이란 자녀를 입시 명문고에 보내 ... 자립형사립고등학교(자립형사립고, 자립형사립학교)의 문제점과 찬성론, 반대론 및 향후 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 자립형사립고등학교의 도입 이유Ⅲ. 자립형사립고등학교 제도 도입의 문제점

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.06.06

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신자유주의 개념, 경제학적 관점, 신자유주의가 교육에 미치는 영향

’, 이 점이 신자유주의 교육재편의 기본성격이다. 그 결과 신자유주의적 교육재편과정은 기존의 문제들 대신에 더욱 크고 본질적인 모순의 심화, 교육 자체의 왜곡이라는 양상으로 진행 ... 가 교육에 미치는 문제점1) 교육적 본질의 훼손시장원리의 도입이 가져오는 가장 크고 심각한 해악이 교육적 관계를 시장 적인 상품관계로 변질시키는 것이다. 교수-학습 관계로 현상 ... 한 신자유주의적 경향이 교육에 미치는 영향은 기존 교육의 비효율성과 질의 저하에 대한 비판과 함께 창의력 향상과 효율성, 수월성을 드러내며 교육 개혁의 필요성을 제기하고 학교 간

리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.10.01

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제7차교육과정

에 부응할 수 없게 되었다. 이러한 점에 비추어 교육의 방향은 학생들이 미래사회를 바르게 이해하고, 대응할 수 있도록 도와주는 미래 지향적인 활동으로 전개되어야 할 것이 라는 목적 ... 함으로써 신교육과정 시행상의 문제점을 미리 파악하여 조치하고, 그 효과를 널리 홍보하여 현장적용을 확대하도록 한다.2. 교과서 제도의 자율화 확대교과서는 국정 교과서 중심으로 편찬 ... 고 타인과 더불어 사는 삶으로서의 개인의 완성을 위한 활동이라 할 수 있다.?결론문제점7차 교육과정의 문제점1.학습 방법에서 교육과정 편성 기준으로 격상된 수준별 교육과정7차의 또

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.09

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인간중심 교육과정

이 뒤떨어진다. 이 점이 우리 교육계의 큰 문제점 중의 하나이다. 스스로 주체가 되어 공부할 수 있는 학생은 자신의 분야에서 수월성을 추구하며 계속적인 자기갱신을 기할 수 있 ... 와 감정과 행위가 조화된 인간을 길러 내는 데 인간주의의 큰 뜻이 있다.5) 위협으로부터 자유의 원리학교에는 빈곤, 지능, 미모, 정서 장애, 신체 부 자유, 문제 행동 등의 이유 ... 라고 하였다.학교에서는 이러한 교육의 목적을 달성하기 위하여 자아실현인으로서 학생 각자가 건강하게 성장해 가도록 개인의 창의력과 호기심 및 탐구심을 키워 나가고 잠재력을 개발하도록 해야

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.15

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[구성주의][구성주의 교수학습관][구성주의 교수학습모형][구성주의적 수업 사례]구성주의의 개념, 구성주의의 원리, 구성주의 학습수업모형, 구성주의 교수학습관, 구성주의 교수학습모형, 구성주의적 수업 사례

과 함께 이루어진다고 하는 구성주의자들의 기본 가정은 학교에서 배운 것이 실제상황에 자동적으로 전이될 것이라는 가정하는 전통학교 교육과는 대치된다. Bednar 등(1991)에 따르 ... 고 풀어내도록 하는 이론이다.이상의 구성주의의 학습원리들은 요사이 많은 학자들이 실제로 구체적인 교육프로그램이나 수업설계에 활용하고 있다. 다음의 조교 교육 프로그램 역시 구성주의 ... 구성주의의 개념, 원리와 구성주의 학습수업모형, 교수학습관, 교수학습모형 및 구성주의적 수업 사례 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 구성주의의 개념Ⅲ. 구성주의의 원리1. 구성적 지식과 학습원리

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2008.10.29

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철학을 왜 해야 하는지 서술 하시오

있는지 자성의 목소리를 높힐 때가 된것 같다.철학 교육의 필요성과 당위성은 이미 여러 학자들에 의하여 주장되어 지고 있고, 이미 고등학교에서는 실시하고 있으며, 교사에 따라서 철 ... 에서 중요한 것은 ‘하나의 원리’라는 점이다. 실개천이 모여 강을 이루고 강들이 바다에 모이듯이, 모든 것을 합해서 하나를 이룰 수 있는 것이 물의 특성임을 관찰한 것이다. 이 ... 가 경험하고 있는 21세기는 변화를 예측하기가 어렵고 어떤 모습의 사회인지 전체적으로 조망하기가 쉽지 않다. 이런 사회에서는 복잡한 사실간의 관계를 인식하고 직면한 문제를 창의적이고

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.02.25

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Piaget와 Vygotsky

적 기능을 찾아보는 것이다.⑥ 비계설정의 관련 이론과 연구를 토대로 교육적 시사점을 살펴보면 다음과 같다.첫째, 비계설정을 통한 학습경험의 개인차 문제로, 아동들의 취학 전 학습 ... 목 차1.Piaget와 Vygotsky의 이론을 교육현장에서어떻게 적용할 것인가?1) Piaget(1) Piaget 이론의 교육적 시사점(2) Piaget 이론의 교육에서의 적용 ... 2) Vygotsky(1) Vygotsky 이론의 교육적 시사점(2) Vygotsky 이론의 교육에서의 적용2. 1) Freud 성격발달이론 요약2) Erikson의 심리사회

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.29

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