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"교육원리비추어 기존학교교육문제점" 검색결과 461-480 / 981건

  • 프로젝트 접근법에 대한 정리
    이 아니라 기존 교육의 한 의미 있는 부분이 된다. Katz와 Chard(1989)는 “프로젝트는 교사가 지도하는 활동이라는 점에서는 어느 정도 구조화된 수업이지만 프로젝트를 제시 ... 접근법은 Dewey의 아동 중심 교육정신과 통합교육과정 원리에 근거를 두고 있다. Dewey는 교수란 분과된 교과목이 아닌 유아의 정신 발달에 반드시 초점을 맞추어 통합되어야 하 ... 고, 프로젝트 지향적이어야 하며, 교육과정의 진보는 반드시 실제적인 경험으로부터 시작하여 통합된 연구로 이루어져야 한다고 주장했다.프로젝트 접근법은 유아 스스로 질문을 하게하고 문제
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.23
  • 4-1)미술-11.영상표현-움직이는그림_만들기
    학교가. 단원명 : 11. 영상표현소단원명 : 11-3. 움직이는 그림나. 대단원의 개관이 단원은 ‘시각 문화 교육’을 지향하고 있는 현행 미술과 교육과정의 성격을 반영하여 영상 ... 기113- 움직이는 팔동작 관찰하기- 원판 위에 움직이는 그림 만들기라. 지도상의 유의점· 거울 앞에 비추어진 원판을 돌려 움직이는 그림을 보고자 할 때에는 홈 사이로 거울을 보아야 ... (◇) 및 유의점(◆)교수 활동학습 활동문제인식동기유발학습문제 제시활동순서안내? 하트 그리는 규리○ 정지된 그림과 움직이는 그림 비교하기T : 우리반 규리가 팔로 하트 모양을 하
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.10
  • [도덕교육]도덕과교육 가치갈등학습(가치갈등수업모형)의 목표와 과정, 도덕과교육 가치갈등학습(가치갈등수업모형)의 적용과 사례, 도덕과교육 가치갈등학습(가치갈등수업모형)의 토론수업방법과 제언 분석
    2. 문제 사태의 성격 규명과 관련 규범의 선택 결과에 대한 예상 단계3. 자신의 입장 선택과 이에 대한 정당화 단계Ⅳ. 도덕과교육 가치갈등학습(가치갈등수업모형)의 적용과 사례1 ... 될 위험을 내포하였다. 이런 국면에서 새로운 변화를 요구받은 학교교육은 새로운 대안으로서 사회적 변화를 가져오게 하면서도 한 사회의 기본적 가치 토대가 되는 인격 형성에 도움이 되 ... 화가 필수 불가결하였지만 사회변화의 토대가 되는 기본 현실은 기존의 관행과 전통을 부인할 수 없기에 사회화 모형은 또 다시 요청되는 것이다. 이런 도덕교육의 기능을 감안할 때 이러
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30
  • 청소년 정책2
    소년육성법 제정*. 1991년 한국청소년기본계획수립 / 청소년기본법 제정1) UN경제사회이사회 기존의 청소년을 위한 세계 행동프로그램 10대 우선영역? 청소년과 교육? 고용? 기아 ... ) 제도주의 : 정책이란 정부제도에 의해 권위적으로 결정되고 집행되는것.2) 집단이론 : 집단과 집단간의 상호작용ㅇ이 정치의 중요한 문제라고 인식되면서부터 제기되었다.3) 엘리트이론 ... : 지배엘리트의 선호와 가치의 표현이 공공정책이로 본다.4) 합리주의 : 순가치의 성취를 극대화하도록 정확하게 설계된것이라고 본다.5) 점증주의 : 문제를 해결할 수 있는 가능
    시험자료 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.08.22
  • 국어과와 수학과 창의적 교육자료(교수자료), 미술과와 체육과 창의적 교육자료(교수자료), 음악과와 도덕과 창의적 교육자료(교수자료), 실과과 창의적 교육자료(교수자료), 독서영역 창의적 교육자료(교수자료)
    에 담긴 비추어 볼 때 매우 적은 수의 학생들이 영재교육을 받고 있는 것이다.2. 목적수학과 영재학급에서 창의적인 문제해결력 신장을 하는데 적절한 교수-학습 모형을 선정하고, 보통의 중 ... 창의적 교육자료(교수자료) 분석Ⅰ. 창의적 교육자료(교수자료)1. 필요성2. 목적3. 특성1) 학생 학습의 출발점2) 학생 학습 능력3) 학생 학습 시간4) 학생 학습 기능4 ... 학교에서 수학과 영재학생을 지도하는데 참고가 될 수 있는 수학과 영재학급 교수-학습자료를 개발하는데 목적이 있다.첫째, 창의적인 문제해결력 신장을 위한 수학과 영재학급 교수-학습
    리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.15
  • 인간중심 교육과정
    구체학자들 사이에도 공통적인 견해를 발견하기 어려워 인간중심 교육과정 이론에서 학교가 시사 받을 수 있는 점을 안심하고 찾아내기 어렵다는 것이다.3. 인간주의 학자들은 학생의 학습 ... 이 마련되어 있지 않고, 개인의 경험에 관하여 충분한 검토가 이루어지지 않았다는 점에서 비판을 받을 수 있다. 왜냐하면 실제 학교에서 이루어지는 교육상황은 집단적이며, 이 속에서의 개인 ... 내용요약1. 개념 : 경험의 총체(학생들이 학교생활을 하는 동안에 가지는 모든 경험)잠재적 교육과정과 정의적 교육과정을 모두 중시학교 환경의 인간화와 인간주의적 교사를 필요로 함
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.04
  • 현대 소설교육 - 윤흥길의 [장마]
    현대 소설교육 - 윤흥길의 [장마]1.서론소설이라는 것은 인간의 모습을 비춰주는 거울과 같은 역할을 한다. 즉 인간의 삶과 매우 밀접하다고 볼 수 있다. 그러므로 이 소설을 배우 ... 과정에서는 문학의 변화된 패러다임과 문학교육의 새로운 관점에 따라 기존의 수업 방식에서 탈피하여 학생들이 지식보다는 활동과 과정 중심으로 자기 주도적인 학습을 하도록 하고 있 ... 한 소설교육을 하기 위해서는 기존의 문학 교육체제에서 벗어난 학습자 주체의 교육과정이 이루어져야 한다. 학습자 주체의 소설 교육은 여러 가지 방법이 있다. 본론에서는 윤흥길의 장마
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.23
  • 브루너의 내용중심교육과정에 대한 모든것
    한다기보다는 교육내용을 조직하였을 때 나타나는 특성을 가리키는 추상적인 방법적 개념을 말한다. 교육과정 조직의 개념으로서 나선형 조직은 기존교육내용 조직의 원리로서 제시된 종적 조직 ... 체계적인 지식교육이 필요한 수학, 물리학 등의 기초과학 분야에서 취약성을 드러낼 수밖에 없었다. 이는 결과적으로 초 ? 중등학교 수학, 과학 분야에서의 전반적인 학력 저하 현상 ... 으로 이어졌다. 그리하여 미국은 초 ? 중등학교 기초과학 분야의 교육을 강화하는 쪽으로 교육개혁의 방향을 결정하고 실천방안을 모색하였다. 그 결과 과학재단과 다른 재단의 후원 아래
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.11
  • 교육심리학의 학문적 성격
    심리학자들이 갖는 견해이다. 이와 대조적으로 교육심리학의 목적을 교육심리학자들이 연구해 놓은 개념이나 원리를 응용하여 교육의 실제문제를 해결하는 데 있다는 것이 교육심리학을 응용 ... 활동에 대한 수정을 면밀히 검토 제시한다.셋째, 이미 확립되어 온 학습이론과 동기유발에 비추어 현 수업방법론을 평가 개선한다.넷째, 제반 교육문제에 대한 과학적인 연구방법을 제공 ... 는 일찍이 교육학을 하나의 독자적인 학문으로 분류할 것을 주장하면서 교육학은 교육의 목적과 방법에 관한 학문이며, 이 때 교육의 목적은 기존의 윤리학을 그 기초로 하고, 교육
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.25
  • 구성주의교육과정
    교육과정의 기본 핵심이 '학습자 중심의 교육'을 지향한다는 점도 지난 시간 발표수업을 준비하면서 알게 되었고, 현 시행중인 7차 교육과정은 문서상의 내용과 직접 경험한 바와 차이 ... 가 상당해 놀랐다.경험상에 비추어 보면 그 어느 곳에서도 '학생 중심'의 교육, 구성주의에 입각한 교육은 행해지지 않았다. “주위에 신경 쓰지 말고 그 시간에 공부 한 자라도 더해 ... 는 충남의 읍 단위 고등학교를 졸업했고, 지방사정이 그러하듯이 특별한 사교육 기관이 없어 월요일부터 일요일까지, 아침 8시부터 11시 30분까지 오로지 학교에서 선생님들 감시아래
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.04
  • 교원평가제의나아갈길-레
    , 교육부총리가 제시한 교사평가제는 기존에 있던 근무성적평정과는 다른 새로운 교사평가제, 즉 교원평가를 통해 교원의 자질을 높여 학교 교육을 정상화하기 위해 교원을 평가하는 제도를 의미 ... 다. 사실 교원평가제에 대한 규정은 오래 전부터 교육공무원 승진규정에 명시되어 있으며, 근무성적평정이라는 명칭으로 교원평가가 시행되고 있다. 매 연말에 국?공립학교 교사들(사립의 경우 ... 는 설문조사 형식으로 이뤄진다. 교감은 동료 교원과 학부모에게서, 교장은 교원과 학부모, 교육청 지정 평가자에게서 학교 경영능력을 평가받는다. 교육부가 교원평가제를 도입하는 것
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.06
  • 초등 임용 2차 논술 예상 문제와 답안 - 학령인구 감소, 교육기관의 정보 공개, 활동 중심 수업, 일제고사, 통합교육, 교원평가제, 무력감에 빠져 있는 아동
    적으로 평가할 수 있게 되었다는 점에서 의견 개진에 정당성이 확보되었다고 본다. 따라서 학교는 더욱 개선된 교육 환경 확보에 힘을 쓸 것이고, 학업 성취도를 높이기 위해 더 많은 노력 ... 할 것이다. 하지만 이러한 창의적이고 자기 주도적인 학습의 긍정적 모습 뒤에 문제점은 존재한다. 무엇보다 학생 개개인에 대한 교사들의 이해도와 인식이 부족하고, 교육 환경도 뒷 ... 된다. 게다가 교원평가제가 성과급제와 연계된다는 것도 문제점을 초래한다. 교육의 열정을 돈으로 담보한다는 것, 그 자체는 교육의 순수한 열정을 무력화시키기 때문이다. 교사는 단지
    시험자료 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.11.30
  • 수업의 비판적 분석 및 보완
    :26).이러한 수업은 학교교육 활동의 가장 핵심이며, 교사는 수업 전문가로서의 역할을 다해야 한다. 수업은 교사와 학생이 서로 배우고 가르침으로써 함께 성장하는 교육의 과정이 ... 이 수업에서의 문제점을 본보기로 삼아서 좋은 수업을 하려면 먼저 학생들의 수업 내용 이해를 더 잘할 수 있도록 돕기 위해 교사는 학년 초나 단원의 시작 시간에 학생의 학업 수준 ... 기 때문에 교사는 수업 연구를 통해 교육전문가로 성장하고, 학생은 미래를 스스로 설계하며 완성된 인간으로 성장해 나간다(김유미 외, 2009:40).교사라면 누구나 좋은 수업을 원하
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.04.07 | 수정일 2016.01.09
  • [도덕적 리더십(리더쉽)][도덕적 민족주의][도덕적 담화][자율성][행위][풍토][행동주의]도덕적 리더십(리더쉽), 도덕적 민족주의, 도덕적 담화, 도덕적 자율성, 도덕적 행위, 도덕적 풍토, 도덕적 행동주의 분석
    들이 목표달성에 전념하도록 하는 행동규범이다. 교장이 이 행동규범을 준수할 경우, 그는 학교문제점을 진단하여 학교가 성취해야 할 목표를 제시하고 조절하며 구성원들이 목표달성 ... 에게 있어 수업실제 그 자체에 대한 관심은 전문직업적 이상의 핵심이다. 수업실제에 대한 관심은 수업지식, 정책, 그리고 실제의 문제뿐만 아니라, 교사들이 교실과 학교에서 매일 접하 ... 는가? 그리고 그것이 인정된다 할지라도 문제점은 없는가? 하는 것이다.위에서 제시된 바 칸트가 그의 도덕법칙을 도출하게 된 궁극적인 근거는 ‘무제약적 실천법칙’ 이라는 개념분석을 통한
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.15
  • 현실적 수학교육모형과 학습자료를 위한 조작교구의 개발
    수준에 비추어 성인사회의 현실적인 문제를 그대로 도입하고 적용할 수는 없을 것이다. 이에 따라 Treffers(1987)은 현실적 수학교육모형으로 다음 5단계를 강조한다.(1 ... 지 Treffers(1991)가 수평적 수학화와 수직적 수학화에 대한 구분을 통해 기존의 수학교육 사조를 기계적, 구조적, 경험적이라고 부르고, 수학화를 중시하는 네델란드의 수학 ... 교육을 현실적(Realistic)이라고 부른데 기인한다.즉 현실적 수학교육은 1970년대의 네델란드 IOWO연구소의 초등학교학교육과정 연구를 위한 ‘Wiskobas'팀
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.07
  • 2008년 임용논술대비자료
    을 촉 문제와 주변 학교지역으로 주택가격 폭등, 부동산투기 문제를 들 수 있다.문제점을 해결하기 위해 학교적 측면에서는 학생들이 다양한 학습을 경험하도록 교육적 환경을 정비하도록 한다 ... 한다. 난관에 부딪히고 있다. 학교교육의 청출어람이 점점 어려워지고 있는 상황에 따라 현행 객관식 평가의 문제점과 논술형 수행평가의 필요성에 대해 생각해 보기로 한다.일선 학교에서 대 ... 방안13) 고교평준화 제도 문제점과 효율적 운영방안14) 기여입학제의 찬성입장과 반대입장15) 객관식 평가의 문제점과 서술 논술형 수행평가의 필요성16) 특기적성 교육의 활성화
    시험자료 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.18
  • [교육학 세안]ARCS이론 수업 세안
    시키기 전에 어떤 형태의 지적 활동.- 문제해결이나 창의력에서 요청된다.* Ausubel은 초등학교까지는 선수학습이 없기 때문에 발견법에 동의하지만 중학교 이상부터는 발견법이 필요없 ... 과 일치되고 통합되어야 한다.⑤ 내용의 체계적 조직의 원리: 선행과제의 지식이 후행과제에 관련된 선행조직자 역할을 한다.⑥ 학습 준비도의 원리: 학습자의 기존 인지구조뿐만 아니 ... 을 포함한다. 이 개념은 교육심리학의 중심 개념 중의 하나이지만 직접 관찰할 수 없는 것이기 때문에 인간의 행동을 보고 거기에서 유출해 내는 개념이며, 이에 대한 정의는 바라보는 관점
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.26
  • 한국의 교육
    에 의거하여 학생을 학교별로 선발하되, 전기에 실시할” 것을 제안하고 있다. 종전의 고등학교별 경쟁입시제도에 비추어 보면 고등학교 평준화제도는 한국 중등교육정책 중 가장 중요한 영향력 ... 을 행사한 제도라고 볼 수 있을 정도로 중고등학생들의 학교교육의 내용과 형식을 좌우했다. 기초하고 있는 정책적 이념이 자유경쟁보다는 기회의 균등을 더 강조 그런 점에서 엘리트 중심 ... 이고 있다는 점에서 적어도 평준화 도입 초기에 당면했던 교육적, 사회적 문제점들에 대한 해결책을 제시했다는 점에서 평준화 정책을 평가할 수 있다.(2)한국의 교육교육열이란 궁극
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.04
  • [발명영재][발명영재교육][발명]발명영재의 정의, 발명영재의 특성, 발명영재교육의 목표, 발명영재교육교육과정모형, 발명영재교육의 교수학습, 발명영재교육의 평가방법, 향후 발명영재교육의 개선 방향 분석
    과 평가방법1. 발명영재교육의 교수?학습방법의 기본 방향2. 발명영재교육 평가방법의 기본 방향Ⅵ. 향후 발명영재교육의 개선 방향Ⅶ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론한국학교발명협회의 연구에 따르 ... 발명반에 참가하고 있는 학생수도 20~39명에 머무르며, 결과적으로 발명교육을 받고 있는 학생수는 전체 학생수의 1.5%로서 낮은 비율로 조사되었다. 발명반을 운영하는 학교 ... 는 것으로 밝혀졌다.또한 발명반을 지도하는 교사들의 발명교육에 대한 전문성이 부족하여 프로그램의 질적 수준이 낮거나, 발명공작교실의 설비의 활용 등이 효율적이지 못하고, 학교
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.11
  • 좋은교육을 읽고
    하고 성격을 형성해 가는 곳이다. 이 점에서 내 경험에 비추어보면 이때까지의 학교에서의 교육경험 중 가장 기억에 남는 것은 고등학교 3학년 때이다. 그 이유는 여러 가지가 있는데, 가장 ... 을 한다는 외국학교의 사례는 바람직하는 반에 끌만 하다. 요즘기 위해 입시위주 위으로 변질되면서 교사와 학생간의 유대를 약해지고 의 문제를 잘 집어주는 교사가 좋은 교사로 여겨지는 점 ... ,진정으로 무엇을 배우고 싶어 하는가를 파악하는 일이 중요할 것이다.‘좋은 교과서 만들기’에서는 기존의 교과서가 수업도구로 전락해버린 한계점을 설명하고 그 대안 책으로 좋은 교과서
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.21
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2025년 08월 16일 토요일
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