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한국어능력시험 출제구상표 외국어습득론 한국어 한국어문법교육론 topik 고급 어휘 한국어교재비교 한국어쓰기평가 문화 수행 단계 능력평가론 과제
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"한국어쓰기평가" 검색결과 501-520 / 3,904건

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    외국어로서의 한국어교육개론
    외국어로서의 한국어교육개론주제 : 제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어교재를 한 권선택하여 분석해 보세요.작 성 자 : 홍 길 동목 차Ⅰ ... . 머리말Ⅱ. 교재의 분석과 평가 기준1. 교재의 분석2. 교재의 평가 기준3. “쉽게 배우는 한국어 독해 중급1”의 분석1) 형식적인 면2) 내용적인 면Ⅲ. 맺음말Ⅳ. 참고문헌Ⅰ ... 로 나눌 수 있다. 대개의 한국어 교육기관에서 쓰는 교과서는 주교재라 부르고 연습서(workbook), 참고서, 사전, 시청각 자료, 프로그램， 과제, 활동 등은 부교재 또는 보조교재
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.04 | 수정일 2020.09.05
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    한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소
    기는 의사소통의 기본이라고 말할 수 있기 때문에 중요한 것이다. 그런 의미에서 한국어 시험에서도 듣기를 평가하고 있는데, 그의 목적을 알면, 듣기의 중요성을 더욱 자세히 파악할 수 있 ... 다. 한국어능력시험의 평가 영역 중 듣기는 읽기와 함께 이해 영역에 포함된다. 듣기평가가 갖는 궁극적인 목적을 정리해 보면 그의 내용은 다음과 같다.첫째, 들은 내용에 적절 ... 을 평가하기 위함이다.넷째, 내용을 듣고 정보를 파악하는 능력에 대한 평가를 수행하기 위함이다.2. 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소한국어 교육에 있어서 듣기를 잘한다는 것은 도대체
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26
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    대학원 컴퓨팅과 컴퓨팅사고력 기말과제
    를 수급하기 어려우므로 학교에서는 화상 수업으로 원격 한국어 수업을 받을 수 있고, 집에서는 이러닝과 인공지능 발음 평가 솔루션으로 예습과 복습을 할 수 있습니다. 아울러, 학습관리 ... 컴퓨팅과 컴퓨팅사고력 기말과제이러닝학과한국어 교육 분야에서 디지털 트랜스포메이션의 변화는 코로나19 영향을 크게 받은 비대면 교육 환경을 갖추는 것과 함께 자연스럽게 일어나고 있 ... 습니다.한국의 위상이 과거보다 크게 발전하면서 한국어를 배우고 취업문제를 해결하는 국가들에 어학당과 같은 기존 전통적인 교육 환경에 있어서 디지털 트랜스포메이션 및 비대면 교육
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.20
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    [연수과제] 교수 평가 일체화와 학업 역량 강화를 위한 국어 교과의 학업 역량 계획과 과정 중심평가 방안 탐구
    교수 평가 일체화와 학업 역량 강화를 위한국어 교과의 학업 역량 계획과 과정 중심평가 방안 탐구1. 평가 목적가. 다양한 유형의 담화, 글 작품을 정확하고 비판적으로 이해 ... 기 능력, 읽기에 대한 긍정적인 태도, 다양한 독서 경험 등을 종합적으로 평가하도록 한다.다. 학습자의 생활과 밀접하게 관련된 구체적인 쓰기 목적인 정보 전달, 설득, 친교 및 정서 ... 표현, 자기 성찰, 학습 등을 설정하여 쓰기 능력을 평가하도록 한다.라. 실제 언어생활에서 산출되는 다양한 언어 자료에서 국어의 규칙성을 탐구할 수 있고, 자신의 언어생활에서 문법
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.09
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    듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해 보세요.
    있으며, 평가에서도 유용하게 사용할 수 있다.하지만 이러한 듣기와 쓰기의 높은 관련성에도 불구하고 듣기와 가장 관련성이 높은 기능은 말하기 기능이라고 생각한다. 한국어 교육 ... 평가할 수 있으며, 더 나아가 자신의 언어지식을 적극 활용함으로 언어능력을 향상시킬 수 있게 되는 것이다. 이렇듯 듣기와 쓰기는 단편적으로 봤을 때는 크게 관련성이 없을 것 같 ... 는 쓰기와 말하기 두 영역 모두 듣기와 높은 관련성을 갖고 있다고 생각했다. 오히려 한국어를 교육함에 있어서는 말하기 기능보다 쓰기 기능이 듣기와 더 자주 연계되고 활용되어 진다고
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.13
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    일반목적 한국어 교재와 달리 다문화가정 자녀 대상 한국어 교재는 어떤 점이 달라져야 할지 자신의 생각을 중심으로 서술하시오
    조직6. 한국어 평가 방법 설계출처：김정숙(2003) 통합 교육을 위한 한국어 교수요목 설계 방안 연구,한국어교육 14-3, 국제한국어교육학회, p.121○ 통합 교육을 위한 한국어 ... 의 목표와 교수학습 내용 및 평가가 구조적으로 잘 반영된 한국어 교재를 개발하고 활용한다면, 이들의 한국어 능력을 신장시키고 한국 사회와 문화에 대한 올바른 인식을 갖게 함으로써 한국 ... 과제 (한국어 교재론)< 일반목적 한국어 교재와 달리 다문화가정 자녀 대상 한국어 교재는 어떤 점이 달라져야 할지 자신의 생각을 중심으로 서술하시오 >1. 일반 목적 한국어교재1
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.31
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    자음과 모음의 개념을 기술하고 한국어의 자음을 조음 양식에 의해 분류하되 반드시 예를 들어서 기술할 것
    을 잃고 학습동기를 상실하기도 한다. 이에 한국어 발음 교육은 말하기와 듣기, 읽기와 쓰기 교육의 초기 단계부터 체계적으로 이루어져야 한국어 화자로서 긍정적 평가를 받을 수 있도록 할 ... 에서도 부정확한 발음은 학습자의 실제 한국어 능력보다 더 낮은 평가를 받게 하는 요소가 되기도 한다. 제2언어를 학습한다는 것은 모국어가 아닌 목표어로 의사소통을 한다는 것을 전제하고 있 ... 언어학개론주제: 자음과 모음의 개념을 기술하고 한국어의 자음을 조음 양식에 의해 분류하되 반드시 예를 들어서 기술할 것.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자음의 개념과 조음 양식
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28
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    외국인 대상 한국어 모의 시험 문제와 정답
    ‘맞춤형 한국어교육’ 배치평가 문제와 정답이름국적점수연락처채점자※[1-2] 다음과 가장 관계있는 것을 고르시오. (각 3점)1. 시 ... .①날짜②휴일③요일④장소4. 사과가 맛있습니다. 바나나도 맛있습니다.①날짜②과일③직업④나이5. 가게에 갑니다. 모자를 삽니다.①쇼핑②공부③이름④음식[6-7] 와 같이 쓰세요. (각 ... 어요④타려고 해요11. 빈칸에 알맞은 것을 고르십시오. (5점)가: 어디에서 한국어를 배웠어요?나: .①작년부터 공부했어요②문화센터에 다녔어요③친구에게 가르쳤어요④우리 집에서 다녔
    시험자료 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.04.18
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    외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다
    다면 발음은 중시하지 않는 경우가 적지 않다. 그러나 실제로 외국인 한국어 학습자에게 발음은 유창성의 측면에서 매우 중요성을 가진다. 학습자가 아무리 한국어 문법을 정확히 쓰고 적절 ... 대조언어학주제: 외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자음 체계에서 한국어 발음의 어려움2. 모음 체계 ... 에서 한국어 발음의 어려움3. 초분절음 체계에서 한국어 발음의 어려움Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론현재 한국어교육의 추세는 의사소통 중심의 교육으로 의사소통에 전반적으로 문제가 없
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.25
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    경희대학교 일반대학원 한국어학과 학업계획서
    연구, 한국어 어휘 유창성과 평가 구인에 대한 인식 연구: 채점자 논평을 중심으로 한 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 ‘윤동주 시에 나타난 공기의 이미지 연구: ‘하늘’, ‘바람 ... 습득에 대한 실험음성학적 연구, 을지문덕의 문학적 전승 연구, 고급단계 한국어 학습자의 논설문 쓰기 과제 수행 양상 연구 등을 하고 싶습니다. ... 1. 학업계획저는 경희대학교 대학원 한국어학과에 진학한 다음에 밀양아리랑의 문학문화 수용과 문화 창출 연구, 지역문화 기반 한국어교육 연구, 초급 한국어 학습자의 변인과 통사
    자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.05.01
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    듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.
    도록 가르치는 것이라고 할 수 있다. 받아쓰기와 같이 말하기를 배제한 채 듣기와 쓰기만을 결합하여 평가하면 말하기 능력이 떨어질 가능성이 높고, 들은 내용에 대한 정확한 확인이나 상호 ... ? 과목: 외국어로서의 한국어 이해 교육론? 과제 주제 : ‘듣기’와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보 ... 세요.Ⅰ. 서론기본적인 의사소통을 위해서는 언어적·비언어적 정보가 필요한데, 언어적 정보는 의사소통의 중요한 도구로‘듣기’,‘말하기’,‘읽기’,‘쓰기’, 4개 영역으로 구성된다. 4개
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.31
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    제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.
    A+ [외국어로서의 한국어교육개론]• 주제 : 제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보 ... 세요.[외국어로서의 한국어교육개론]• 주제 : 제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보 ... 목적에 맞게 평가 기준을 삭제, 변형 또는 추가를 하고자 한다.3-1) 교수-학습 상황 분석학습자A.한국어를 배우는 목적은 특수 목적인가? 일반 목적인가?일반 목적이며, 구체
    리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.18 | 수정일 2023.05.26
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    절차 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다
    절차 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다목차I. 서론II. 본론1. 절차 중심 교수요목의 개념과 특징2. 절차 중심 접근법이 필요 ... 한 실제 교육 상황 사례3. 절차 중심 교수요목의 실제 적용 방식과 경험4. 적용 과정에서 나타난 현실적 한계와 개선 가능성III. 결론I. 서론외국어로서 한국어를 가르친다는 것 ... 은 단순히 문법과 어휘를 전달하는 일을 넘어선다. 처음 한국어 교육 현장에 발을 들였을 때, 나는 그저 교재에 충실하면 된다고 생각했다. 문형을 설명하고, 예문을 보여주고, 따라 읽
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.18
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    다음 시험에 대해서 실용성, 채점자 신뢰도, 내용 타당도, 액면 타당도, 진정성 요소를 분석하시오. 충분한 정보가 없어도 어떤 상황을 가정하거나 자신의 직관을 최대한 활용합니다.
    [외국어로서의 한국어능력평가론]? 주제 : 3주차 강의에서 언어 평가의 원리에 대해 학습했습니다. 다음 시험에 대해 ‘실용성/채점자 신뢰도/시험 신뢰도/내용 타당도/액면 타당 ... 해서는 그에 맞는 평가도구가 개발되어야하며 평가도구는 다양한 평가 요소에 부합해야한다.이어서 본론에서는 '학생은 10개의 단어와 그 각 단어를 사용해 10개의 문장을 쓰도록 지시 ... 도/진정성’요소를 분석하시오. 충분한 정보가 없어도, 어떤 상황을 가정하거나 자신의 직관을 최대한 활용합니다.Ⅰ. 서론평가는 교육의 목표를 얼마나 달성했는지 확인하기 위한 방법이
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.09.28 | 수정일 2022.12.09
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    말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 제시하고 현재 말하기 교육은 어떤 언어 교수 이론을 바탕으로 설명하는 것이 좋은지 이유와 근거를 들어 서술하시오.
    외국인 학습자를 위한 말하기 교육의 인식 변화와 적용 가능한 언어 교수 이론과 목 :외국어로서의한국어표현교육론담 당 교 수 :성 명 :외국어로서의한국어표현교육론말하기 교육의 필요 ... 되면서 말하기 교육의 필요성에 대한 인식도 크게 변화하였다. 특히 현대 사회의 국제화로 한국어를 배우는 학습자들이 급증하고, 실제 상황에서 유창하고 정확하게 말할 수 있는 능력 ... 이 강조되면서 외국어로서의 한국어 교육에서 말하기 능력 함양이 중요한 목표로 부각되고 있다. 이러한 흐름에 따라 언어 교수 이론도 변모하여, 과거의 문법 중심 접근에서 벗어나 학습
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.12
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    외국어로서의 한국어발음교육론 과제 한국어 학습자의 평음 경음 격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고 이에 대한 교육 방안을 제시해보자(중국어권 일본어권 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것
    고 있다. 한국어를 배우려는 목적은 다양하지만 어떠한 목적이든 의사소통이 가장 기초를 이루고 있다고 생각한다. 의사소통 능력에 따라 그 사람의 실제 한국어 수준보다 높게 평가될 수 ... 도 있고 낮게 평가될 수도 있다. 의사소통 능력이 그 사람의 한국어 수준을 평가하는 하나의 기준이 될 수 있다보니 그것을 원활하게 하는 요소인 발음 또한 한국어 학습자에게는 중요 ... 한 학습내용 중 하나이다. 자연스러운 발음을 통해 의사소통을 원활하게 하고 학습자의 자신감이 높아져 한국어 학습의 중요한 동력이 된다. 그런데 한국어 발음 오류는 특정 모국어를 쓰
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.03
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  • 자료 표지
    다음 시험에 대해 실용성/채점자 신뢰도/시험 신뢰도/내용 타당도/액면 타당도/진정성 요소를 분석하시오
    [외국어로서의 한국어능력평가론]? 주제: 3주차 강의에서 언어 평가의 원리에 대해 학습했습니다. 다음 시험에 대해 ‘실용성/채점자 신뢰도/시험 신뢰도/내용 타당도/액면 타당 ... 고 있는 능력이나 지식, 수행 등을 측정하여, 어떤 대상에 대한 가치 판단을 내리는 것을 의미한다. 외국인을 위한 한국어 교육에서 평가란 외국어 학습자의 한국어 능력을 추정하여 판단 ... 하는 것으로 한국어에 대해 어느 정도의 지식을 갖고 있고, 얼마나 숙련되어 있는가를 파악하기 위한 교육 행위를 뜻한다. 평가가 본래의 목적을 충족하여 제 기능을 다하기 위해서
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.07 | 수정일 2023.07.31
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  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 교재 연구 현황에 대해 조사 후 앞으로의 개발 방향에 대한 본인의 생각을 쓰십시오
    외국어로서의 한국어교재론주제: 한국어 교재 연구 현황에 대해 조사 후 앞으로의 개발 방향에 대한 본인의 생각을 쓰십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교재 연구 현황 ... 는 종합적인 계획의 수립과 더불어 현장에 대한 적용성 검증, 나아가 개발 완료 교재의 평가를 포함하는 교재 개발 절차의 보완과 확립이 필요한 상황이다.2. 한국어 교재 연구 및 개발 ... 2. 한국어 교재 연구 및 개발에 대한 방향Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론기본적으로 한국어 교재는 다음과 같은 특성을 갖추어야 한다. 첫째, 학습자들에게 한국어를 활용할 수 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.24
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    한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교대조하여 설명하시오.
    은 활발히 진행되어 왔다. 그 과정에서 말하기와 듣기, 읽기와 쓰기 총 네 가지 기능을 통합하는 한국어 교육과정이 만들어지고 많은 교재들은 각각의 기능적인 영역을 통합해서 집필 및 ... 하여 설명해 보았다. TTT 모형은 학습자가 이미 배경지식이 있다는 전제로 출발하여 배경지식이 없는 초급 학습자에게는 어려움이 있다. 실제 한국어 교육 현장에서 하향식 모형만을 쓰 ... [외국어로서의 한국어학]한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.과목명: 외국어로서의한국어
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.30
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    5주1강과 2강에 걸쳐 시조에 대하여 학습했습니다. 시조는 다양한 작가층의 작품이 남아있는데
    에서 비롯된 운율은 한국어의 말하기 및 쓰기에 필요한 문형 구조와 규칙을 학습하는 것에도 효과적이다. 현대시조를 낭송할 때에 느껴지는 운율을 통하여 학습자는 문장을 끊어 읽는 호흡 ... 시조 작가층의 시조를 교육해야 하는 이유 그렇다면 우리는 왜 현대시조 작가층(지식인층,전문가집단)의 시조를 외국인 학습자들에게 교육해야 할까? 우선, 현대시조를 한국어 교육에서 활용 ... 에 비해 저평가 되고 있는 실정이다. 언어와 사고는 상호 긴밀하게 영향을 주고받는 관계이므로 원활한 소통을 위해서는 한국인들의 사고방식을 이해함으로써 본인의 생각을 명확하게 표현
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.26
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2025년 09월 01일 월요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감
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