"주체높임법"의 검색결과 입니다.

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"주체높임법" 검색결과 501-520 / 1,136건

[사회복지] 결혼과문화, 행복한부부 이혼한부부, 화법과문화

화하는 표현을 말한다.2)국어의 높임법 -*문법적 어미에 의한 높임법*어휘적 높힘법 이있다.(1) 문법적 높임법 -가)주체존대법-화자보다 말의 주체가 되는 사람이 높을 경우나)상대높임 ... 하기보다 상대의 말을 듣는데 더 많은 배려를 해야한다.3)화제.어휘.높임법-처음만나는 사람, 친한사람들 나이나 성별시간과장소에 따라 화제를 달리해야한다. 어휘나 높임법도 마찬가지다 ... 법 -일정한 종결어미를 선택하여 상대를 높이는 것을 상대높임법이라 한다. 화자와 청자사이의 관계에 따라 청자 높임의 등급이 달리 선택된다.(2) 어휘적 높임법- 어휘 체계자체

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.18

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국어학개론 시험 예상 답안

), 때매김법(시제), 다짐법으로 나뉘어 살펴볼 수 있다. 높임법에는 임자말로 지시되는 사람을 높이는 주체존대 ‘-시-’, 들을이를 높이는 상대존대 ‘-ㅂ니’, 객체존대가 있다. 여기 ... 는 관형사형 어미(매김법; -는, -은), 어찌씨의 구실을 하는 부사형 어미(어찌법; -도록, -게)가 있다.선어말어미는 선어말어미어미로, 어말어미 앞에 오는 어미로 높임법(경어 ... [국어학개론 시험 예상 답안]1. 형태론의 얼개형태론은 단어의 형태변화와 그 구성을 연구하는 문법론으로, 조어법(만들기)과 굴곡법(꼴바꿈)으로 나뉜다. 조어법은 말 만드는 가지

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.09.21

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고등학교 문법요약

가 밝으십니다.주체 높임법은 선어말 어미 ‘-(으)시-’를 통해서 실현되는 것이 일반적이나, ‘계시다’,‘잡수시다’ 등 일부 특수 어휘를 통해 실현되기도 한다. 특히 ‘있 ... 다’의 주체 높임 표현은 ‘-(으)시-’가 붙은 ‘있으시다’와 특수어휘 ‘계시다’의 두 가지가 있는데, 둘의 쓰임이 같지 않다.아버지께서는 안방에 계시다.아버지께서는 걱정거리가{있 ... 를 직접 높임, 후자를 간접 높임이라 한다.(3) 객체 높임법나는 동생을 데리고 병원으로 갔다.나는 아버지를 모시고 병원으로 갔다.나는 친구에게 과일을 주었다.나는 선생님께 과일

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.11

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교재론

이의어)- 관용 표현- 어휘의 유형과 의미 관계- 단어의 짜임- 품사의 개념과 특성문장문장의 개념- 문장 종결- 높임법- 문장 접속- 문장 성분과 호응- 문장 성분과 문장 구조 ... -3학년군언어의 본질언어의 본질과 기능어문 규범한글 자모의 이름과 소릿값발음과 표기(한글 맞춤법)발음과 표기(한글 맞춤법)어문 규범음운- 음운 체계- 음운 변동낱말(단어)-어휘 ... - 문법을 다양하면서도 주체적인 관점으로 해석한다.[내용 성취 기준](1) 언어의 본질과 기능을 이해한다.언어의 본질과 기능을 깊이 이해하면 언어를 단순한 도구나 매체로 보지 않고 학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.08.26 | 수정일 2016.08.29

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(1)언어일반론종합

해 있고, 영어의 경우도 ‘Would you·····’ 등 정중하게 표현하는 어법은 매우 발달해 있다. 국어는 상대높임법, 주체높임법, 객체높임법의 3중 체계로 이루어져 있다. 높임 ... , 높임법의 발달, 주성분의 생략이 용이, SOV 순서의 문장 구성, 문법적 형태소가 반드시 후치, 조사와 어미 발달, 이중목적어 문장 가능, 활용어미는 문장 또는 용언구 전체에 기능 ... 의 사회적 관계를 결정하는 것은 ‘힘, 유대감, 사회적 지위, 나이’ 등이 많은 영향을 미친다.(4) 높임 표현 : 높임법은 우리에게도 있지만 일본어는 우리보다 더 복잡하게 발달

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.06.14

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대우법(높임법)의 오용사례

가 문장의 주체나 객체를 높이기 위한 어휘가 따로 발달한 경우가 있따. 용언, 조사에 의한 어휘 존대 표현에는 ‘편찮다’와 같은 용언의 어휘, 주체 대우법 실현의 접사 ‘-님’, 높임 ... 대우법의 오용사례- 실례(實例)를 통하여목차1. 들어가며2. 대우법의 오용사례2.1 주체 대우법의 오용사례2.2 청자 대우법의 오용 사례2.3 객체 대우법의 오용 사례2.4 어휘 ... 을 제대로 사용하지 못하는 경우가 많다. 이에 이번 보고서에서는 대우법이 잘못 사용된 예를 알아보고자 한다.2. 대우법의 오용사례2.1 주체 대우법의 오용사례주체 대우법이란 화자

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.25

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공손법(높임법) 체계의 변천

하는 것으로 청자 높임법, 또는 상대 높임법이라고도 한다.공손법 체계는 시대의 변천에 따라 조금씩 모습을 달리했다고 볼 수 있다. 중세 국어에는 ‘?쇼셔체, ?야쎠체, ?라체'의 3 ... 평서문과 의문문으로, 일반적인 종결 어미 ‘-다’, ‘-가/고’ 등이 보이지 않는 점이 특징이다. (4나)에서는 주체 높임의 ‘-시-’가 쓰이고 있는데, 이 문장의 주어 명사 ... ) 발이 ?거든 ?리 목향산을 머겨 구완?라(두창 하 4a)예문 (8)은 안 높임의 문장이다. 상대 높임법에서 높임이 없을 때에는 따로 나타냄이 없이 영형태가 된다.3. 현대국어높임

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.18

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국어문법론3

었으므로 간접높임이다.나. 주체를 높이지 않고, 청자를 높였음으로 압존법이다.다. 현대국어에서 객체 높임법은 매우 위축되어 있다.라. 상대 높임법 종결어미로 등급을 나타낸다.마. 높임법 ... 다(인지), 말+이다(인지), 조금+이다(이라도)(1-3) 밑줄 친 Ａ에는 어떤 문법 범주들이 실현되었는지를 다음에서 있는 대로 고르시오.? 사동법 ? 주체 높임법 ? 시제법 ? 문체법 ... 님께 드려라.”에는 통사적 방법에 의한 높임법이 실현되었다. 정답 : ③번? 세리 : “창문이 열렸다.”에는 피동법이 들어 있군.-> 열렸다(열리었다)-> 피동법, 시제법, 문종결법이 사용

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| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.20

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우리말 높임법의 국어사적 변천 과정

. 높임법은 크게 상대높임, 주체높임, 객체높임으로 나뉜다. 15세기부터 17세기의 상대높임법은 아주덧높임, 아주높임, 예사높임, 높임, 안높임의 다섯가지로 나뉜다. 15세기 주체높임 ... -‘로 표현되는 안높임으로 나뉜다. 객체높임은 ’-?-‘으로 실현되는데 17세기에 이르면 객체높임의 기능이 엷여져 주체, 상대높임에서도 쓰이게 된다.1. 논의의 국어사적 의의높임법 ... 은 연결형어미, 부사형어미, 관형형어미, 명사형전성어미에서도 확인된다.2.5. 안높임앞서서 살폈던 높임의 선어말어미가 사용되지 않은 어형은 모두 안높임의 표지이다.3. 주체 높임법

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.05

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화법의 사회문화적 원리

의 체계도 다양.- 높임의 체계 : 발화 상황에 나타나는 화자, 청자, 주체, 대상의 관계에 따라 결정 됨.? 상대 높임법: 듣는 사람을 높일 경우(어말 어미를 통해 실현)? 주체 높임 ... 법: 발화하는 문장 속의 주체를 높일 경우(선어말 어미 ‘-시-’를 통해 실현)? 객체 높임법: 문장 속의 객체를 높일 경우(어휘 사용을 통해 실현)- 높임의 등급은 서열의 높 ... 하여 말할 수 있다.3. 가정, 직장, 사회에서 호칭어, 지칭어를 바르게 사용할 수 있다.4. 목적. 대상, 상황 등에 따라 높임법을 바르게 사용할 수 있다.5. 정중 어법의 개념

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| 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.12.08 | 수정일 2014.10.25

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중세국어문법 정리

다, 버히주체높임 선어말어미(존경법): 선어말어미 ‘-시-/-샤-’가 쓰임형 태뒤에 오는 어미보 기-시-자음어미 앞가시고, 가시니-샤-모음어미 앞가샤, 가샴, 가샤?, 미드샷다, 定?샨 ... =‘거/어’ 계열어미, 주=주체높임, 현=현재, 오=‘오/우’ 계열어미, 미=미래시제, 감=감동법어미, 상=상대높임)※‘-시-’는 ‘-?-’에 비해 어미와 결합되는 비율이 약간 낮 ... 다. (‘-?-’은 ?라체의 명령형과 결합될 수 있지만 ‘-시-는 그런 예가 없다.)3)상대높임 선어말어미(공손법): 청자에 대한 존대를 표시함구 분등 분형태소보 기?쇼셔체아주높임

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| 리포트 | 1페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.05.17 | 수정일 2016.04.27

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국어지식탐구 3장 요약 및 정리

-선어말어미: 어말어미의 앞(먼저 선先)에 위치한 어미. 문법적 기능 담당.활용할 때 꼴을 바꾸지 않으며 문법적인 기능을 하기 때문에 어간으로 보지 않고 어미로 본다.→ 높임법: ... , 울리다)선생님→ 체언(선생님)에 ‘-님’이 붙게 되면 서술어가 행동의 주체를 높이는 ‘-시-’를 요구→ 김 선생님이 가셨다1.3. 단어의 갈래1.3.1. 품사 분류의 기준품사 ... -시-(가시다), -옵-(뵈옵더니)시제법: -느-(가는가), -었-(먹었다), -겠-(가겠다), -더-(가더라) -리-(가리다)→접사와 선어말어미 구분: ‘먹이다’의 ‘-이

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.07.24

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사회복지실천론과제2

구빈법을 중심으로 한 빈민구제, 경제·교육·의료제도의 개선으로 빈궁방지의 방법을 사용했는데 전자를 보완하기 위한 기술방법으로 나타난 것이 자선조직협회이다.이 협회는 당시의 복지사업 ... 과 기관간의 효과적인 조정을 기하며, 구호행정의 중복과 경쟁을 피하고 기구와 기술을 발전시키고자 하는데 있었다1) 주체: 중산층 여성 중심(우애방문원)2) 빈곤관: 개인주의 빈곤관 ... (개인책임)3) 이념:-사회진화주의 사상,-인도주의+사회통제4) 서비스: 경제부조 – 서비스 조정에 초점 워커중심5) 주요내용:Case work탄생, 사회복지의 과학성 높임, 기관

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.29

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학교문법과 문법교육 6장 연습문제

해라체와 비슷한 등급으로 섞여 쓰이기도 하는데, 해라체보다는 덜 권위적이고 친근감을 준다.4. 아래 자료를 참고로 하여 국어 주체 높임법의 특성을 설명해 보자.(가) 아버지 ... 께서 회사에서 돌아오셨다.(나) 할아버지께서는 밥을 잘 {잡수신다. *먹으신다.}(다) 교장 선생님의 축사가 {있으시겠습니다. *계시겠습니다.}국어의 주체 높임법은 문장의 주어를 높이 ... 는 것을 말한다. 주체 높임법의 일반적인 전형은 (가)를 통해 확인할 수 있다. '아버지'라는 주어를 높이기 위해 높임의 주격조사 '께서'가 결합되었고 서술어에서도 주체 높임의 선어

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.31

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판매자 표지

한국어의 문장, 단어, 소리의 특징에 대해 약술하시오.

불린다. 크게 세 가지로 나누기도 한다.- 주어: 문장의 주체 (누가, 무엇이) → 체언에 주격 조사 (이, 가, 에서[단체], 께서[높임])가 붙는다. 예) 하늘이 파랗다. 아버지 ... 을 각 과마다 반영하였을 경우에 기억 부담량을 가중시켜 역효과를 초래할 우려가 있으므로 교사가 재량껏 운용할 필요가 있다.어휘교육은 전통적인 교수법이나 서구 유입의 교수법 모두

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.24

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한국인의 화법과 중국인의 화법 비교

다. '사람은, 너희들, 철수야, 너는, 우리는' 등으로 다른 주어 설정이 얼마든지 가능하지 않다.3) 높임법a.주체 높임법문장 내에서의 서술어가 나타내는 행위의 주체(주어)를 높여 표현 ... 하는 방법으로, 주체높임 선어말어미 /-시-/나 높임을 나타내는 명사, 동사, 조사를 써서 표현합니다.이때 높임을 당하는 사람은 말하는 사람보다 상위자라야 합니다.b.상대 높임법말 ... 과 같다.a.주체 높임법문장 내에서의 서술어가 나타내는 행위의 주체(주어)를 높여 표현하는 방법으로, 주체높임 선어말어미 /-시-/나 높임을 나타내는 명사, 동사, 조사를 써서 표현

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.17

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국어(한국어, 우리말)의 특징, 국어(한국어, 우리말)의 명칭과 높임법, 국어(한국어, 우리말)의 토씨와 격, 국어(한국어, 우리말) 직접구성요소, 국어(한국어, 우리말) 미파화, 국어(한국어, 우리말)와 국어능력평가

)의 미파화, 국어(한국어, 우리말)와 국어능력평가 분석Ⅰ. 국어(한국어, 우리말)의 특징Ⅱ. 국어(한국어, 우리말)의 명칭Ⅲ. 국어(한국어, 우리말)의 높임법1. 주체 높임법 : 문장 ... 의 주체를 높임1) 주체 높임의 방법 : 높임 선어말어미 ‘-시-’를 붙임2) 주체 높임법의 제약(나이, 사회적 지위, 친분 관계 등의 요인)2. 상대 높임법 : 말 듣는 상대방 ... 국어(한국어, 우리말)의 특징, 국어(한국어, 우리말)의 명칭과 높임법, 국어(한국어, 우리말)의 토씨와 격, 국어(한국어, 우리말)의 직접구성요소, 국어(한국어, 우리말

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.02.17

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[표준국어문법론]7.4. 어미 ppt

에 오는 폐쇄형태소를 어말어미라 하고 앞서는 개방형태소를 선어말어미라고 한다.2. 선어말어미선어말어미분포가 넓은 선어말어미 (분리적 선어말어미)주체 높임법의 문법범주 형성-시-시제 ... 선어말어미-것--니-2. 선어말어미① 주체높임법의 문법범주 형성 → -시- : 어미와의 결합 비율이 가장 높음. 존경을 나타내는 존경어미 모음 뒤에서 '시' 자음 'ㄹ'이외 ... 범주 형성현재시제(-는-)과거시제(-었-)미래시제(-겠-)공손의 뜻 표시-옵-분포가 좁은 선어말어미 (교착적 선어말어미)상대높임법의 합쇼체의 표시-ㅂ-서법표시-느--더--리-강조법

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| 리포트 | 26페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.12.16

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유아의 인성이 어떠한지를 알아보고자 하는데 인성을 측정하는 검사도구가 없어서 ‘인성검사도구’를 만들어서 측정하려고 한다. 검사도구의 양호도를 바탕으로 ‘인성검사도구’의 목표, 문항수, 문항의 구체적인 내용, 검사실시 방법 등을 구성하려면 무엇을 어떻게 해야 하는지에 대해 구체적으로 기술하시오.

의 유아기 기초교육 강화를 기하고 나아가 유아들이 한국인으로서의 가치와 정서를 함양토록 하는데 목적이 있다.③ 교사 및 부모 역량 강화- 유아 인성교육의 최고의 교수법은 교사의 모델링이 ... 검사에 관한 활동 영역(1) 유치원 기본과정 내실화를 위한 인성교육 활동유치원 기본과정 내실화를 위한 인성교육 활동 자료는 각각의 인성 덕목별로 생활주체와 연결된 활동으로 구성 ... 하고자 한다. 검사지의 종류로는 평정법으로 유아들의 정보를 얻기 위한 방법으로서 행동을 일정한 평가척도에 옮겨 검사하는 방법으로 시행한다.타인에 의한 행동평정은 신뢰도와 타당도를 높이

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| 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.22

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[시어][시인 김용택][시인 백석][시인 김영랑][시인 서정주][시인 이용악]시어와 시인 김용택, 시어와 시인 백석, 시어와 시인 김영랑, 시어와 시인 서정주,시어와 시인 이용악

의 통사적 측면, 곧 협의의 문법적 측면을 체계적으로 관찰할 수 있는 요소가 풍부하다고 할 수 있는바, 상대 높임법, 연결 어미, 보조 용언, 보조사 등등의 문법적 요소에 한정 ... 하여 논의를 해나가고자 한다.주지하는 바와 같이, 표준어의 경우 상대 높임법은 격식적인 상황에서는 네 개의 등급, 곧 ‘아주높임, 예사높임, 예사낮춤, 아주낮춤’으로, 비격식적인 상황 ... 에서는 ‘두루높임’과 ‘두루낮춤’이라는 두 개의 등급으로 구분된다. 일반적으로, 격식적인 상황에서 사용되는 상대 높임법은 그 서법적 기능에 따라 달라지는 다양한 유형의 종결 어미

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.23

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