"외국어로 한국어 교육방법론"의 검색결과 입니다.

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대조언어학 과제 제2 언어 학습 결과중심문법교육 외국어 사용 특징 한국어교육이란 외국어습득론 한국어 focus on form 관련표현 영어 학습 경험>

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"외국어로 한국어 교육방법론" 검색결과 501-520 / 941건

침묵식 교수법 : 침묵식 교수법으로 한국어 교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의관점’에서 개선 방법을 제안하시오

교수법의 이론 배경2. 침묵식 교육법의 한국어 교육 적용방법 및 효과가. 한국어 교육에 적용 가능성나. 일반적인 언어 교육에 적용된 침묵식 교육법의 사례와 효과다. 외국어 ... 부담감을 덜어 주어야 한다는 인지 주의적 학습방법이 주목을 받게 되면서 침묵식 교육법은 언어 학습에서의 혁신적인 방법론으로 등장 하였다.2. 침묵식 교육법의 한국어 교육 적용방법 및 ... - 과제명침묵식 교수법으로 한국어 교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의관점’에서 개선 방법을 제안하시오1. 침묵식 교육법이란가. 침묵식 교수법나. 침묵식

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.22

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제2언어 교수에서의 문화교육이라는 관점에서 최근 한국의 젊은 사람들이 사용하는 신조어(줄임말 포함)을

의 구성원리3. 신조어 교수 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어로서의 한국어 교육에 있어서 어휘와 관련된 교육은 최근 가장 논란이 되는 분야 중 하나이다. 기본어휘 혹은 기초어휘 ... 1. 외국어로서의 언어교수이론주제: 제2언어 교수에서의 문화교육이라는 관점에서 최근 한국의 젊은 사람들이 사용하는 신조어(줄임말 포함)를 한국어 교육에 적용시켜 보십시오.(학습 ... 의 선정에 있어서 각각의 교육기관과 많은 학자들의 의견이 분분한 상황이며, 게다가 어휘 교육 방법론에 대해서도 명확한 해답을 얻지 못한 상태이기 때문이다. 특히 최근 들어, 기본

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.05

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[15.0/15.0] 구어의 특성에 대해 기술하시오.

구어적 특성을 반영한 교수에 더 많은 연구가 요구된다. 참고문헌 조위수, 「외국어로서의 한국어 표현 교육론」, 진흥원격평생교육원, 2018 김선정, 김용경 외, 「한국어표현교육 ... 다. 모국인 화자는 어릴 때부터 이러한 언어의 수행변인(performance variable)을 처리하는 방법을 익혀왔지만 외국어 학습에서는 새롭게 학습해야 하는 요소가 된다. 5 ... 한 관련이 있기 때문에 한국어 학습에서 구어의 특성이 반영된 수업은 매우 중요하다고 할 수 있다. 즉 학습자의 입장에서는 나라마다 다른 음성언어와 표현, 비언어적 요소를 포함한 구어

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.09 | 수정일 2025.04.26

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주체높임법, 상대높임법, 객체높임법에 대하여 논하고 각 높임법의 예문을 5개 이상씩 만드시오.

높임법의 예문에 대해서 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 한국어 문법의 정의외국어로서의 한국어 교육과정에서 문법 교육은 진정한 의사소통 능력의 함양을 위해 꼭 필요하다. 의사소통 ... 교육의 변화는 문법에 대한 그 시대의 인식 차이에서 분명히 드러난다.외국인에게 외국어로서 한국어를 가르치는 한국어 교육에서 한국어 문법은 좁은 의미의 문법과 넓은 의미의 문법이 섞여 ... 의 목표외국어로서의 한국어 문법 교육의 목표는 외국어로서의 한국어 교육의 목표와도 구분되어야 한다. 한국어 문법 교육은 한국어 교육의 한 영역에 해당하므로 그 목표가 한국어 교육의 목표

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.11.08

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침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.

과목명: 외국어로서의 언어교수이론과제명: 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.Ⅰ. 서 론Ⅱ ... . 본 론1. 언어교수의 개념2. 침묵식 교수법3. 침묵식 교수법의 효과 및 어려움4. 침묵식 교수법의 개선 방법Ⅲ. 결 론참 고 문 헌Ⅰ. 서론최근 몇 년간 한국의 국제적인 위상 ... 이 높아짐에 따라 국내외에서 한국어교육의 수요가 늘고 있다. 대학교 근처를 거닐다 보면 내가 학교를 다닐 때 보다 현재 대학교 외국인 유학생의 비율이 많아 졌다는 것을 체감하였고 또한

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.10 | 수정일 2020.04.13

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한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

. 듣기의 중요성언어의 습득 연구에서 입증되듯 듣기 능력은 언어의 네가지 기능 중 가장 먼저 습득되는 능력이며, 다른 언어 능력의 기초가 된다. 외국어 교육의 전통적 방법론에서는 듣 ... 외국어로서의 한국어이해교육론과제주제 : 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 ... 중심으로 분류되고 있다. 한국어 교육의 목표는 한국어를 이해하고 사용하여 의사소통을 할 수 있도록 하는 것이다. 학습자는 원활한 의사 소통을 위해서 말하기, 듣기, 읽기, 쓰

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| 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.21

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[ 외국어로서의한국어교육개론 ] 한국어 어휘의 특징과 교육 방안에 대해서 서술하시오.

외국어로서의한국어교육개론한국어 어휘의 특징과 교육 방안에 대해서 서술하시오.외국어로서의한국어교육개론한국어 어휘의 특징과 교육 방안에 대해서 서술하시오.목차1) 한국어 어휘2 ... 가 붙거나 실질형태소끼리 모여 새로운 단어를 만들어내는 절차이며, 복합어의 형성을 다루는 형태론의 한 분과라고 할 수 있다.3) 한국어 어휘의 교육 방안김명민(2011)의 연구 ... 을 고려한 어휘 교육을 해야 한다. 한국어는 첨가어로서 형태소의 결합에 의해 어휘가 구성된다. 또한 의성어나 의태어가 발달한 언어로써 이는 외국어로서의 한국어 어휘의 주요 특징 중 하나

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.14 | 수정일 2024.07.11

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대조 분석, 오류 분석의 특징과 장단점을 정리하여 기술해 보세요

다. 일례로, ‘대조분석’은 대체로 ‘대조분석가설’(contrastive analysis hypothesis)과 연계되어 일종의 외국어 교육 이론 및 방법으로 간주되어 왔는데, 대체로 ... 한 국어학이나 한국어교육학과 관련된 외국인 유학생이 증가함에 따라 한국어와 외국어 간의 대조언어학 연구가 양적으로 풍부해지기 시작했다. 대조 언어학에 필요한 말뭉치의 유형은 먼저 ... 와 언어 교육 분야에 있어 가장 중요한 위치에 놓여 있으며, 급부상한 신흥 학과 중의 하나라고 할 수 있다. 특히 외국어 교육 연구 학계에서 대조는 가장 중시되는 연구 이론이자 연구

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.21

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외국어로서 한국어교육개론

는 일종의 도구로써 관계 형성의 필수 불가결한 요소이기 때문에 한국어는 외국어로써 한국어 학습자들에게도 이해 기능과 표현 기능의 통합 교육이 요구된다. 한국어를 배우고자 하는 학습 ... 한국어 표현교육에 대해 설명하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.말하기 교육가. 말하기 개념나. 말하기교육의 목표다. 말하기 교육의 주요 내용라. 말하기 활동의 유형2. 쓰기 교육가 ... . 쓰기의 개념나. 쓰기 교육의 목표다. 쓰기의 특성라. 쓰기 활동의 유형Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론최근 한국어의 수요가 급격하게 늘어나면서 학습자의 연령층도 다양해졌다. 언어

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.15

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말하기 수업 시 활용 가능한 활동과 청화식 교수법에 대한 고찰

[외국어로서의한국어표현교육론]말하기 수업 시 활용 가능한 활동과 청화식 교수법에 대한 고찰Ⅰ. 서 론한국어표현교육에 대한 교수법 중 청각구두식 교수법에 대하여 살펴보고 현재 ... 한국어 말하기 교육 수업에 적용가능한 부분이 무엇인지 검토해보도록 한다.청각구두식 교수법은 목표어를 메타언어로 하여 목표어에 대한 의사소통 능력을 배양하는 것을 목표로 한다. 목표어 ... 하기를 포함한 의미 있는 언어활동을 하게 된다. 즉 여러 방법으로 언어를 이용하고 이전에는 듣지 못했던 새로운 언어를 만드는 기회를 가질 수 있다. 한국어학습을 위한 연극놀이 활동

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.05

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각 교수이론(7주차부터 12주차까지)의 특징을 중심으로 공통점과 차이점에 대해 서술하기

도록 한다는 특징이 있다이러한 특징을 지니고 있는 의사소통식 교수법은 현대의 외국어 교육이 지향하는 경향성과 부합되는 방법론적 제시로서 외국어 교육 분야에 있어서 보편적인 지지 ... 하게 선택되어지는 교육과 관련된 내용이라고 말할 수 있다. 이는 교육적인 철학에 기반을 둔 교육 목적과 교육 목표, 교육 내용 및 교수 방법, 그리고 교육 평가의 순환적인 과정을 모두 ... 교육의 목표를 ‘의사소통 능력 계발’로 삼고 있다. 1970년대 이후 현대적인 양상의 외국어 교육 분야에 지대한 영향을 미쳤으며 다음과 같은 특징을 지니고 있다.첫째, 의사소통식

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.05

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한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

? (외국어로서의 한국어이해교육론 ? ㅇㅇㅇ)? 과제 명:한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하 ... 로서 다시 화자가 되는 상호작용적 상황으로 나눌 수 있다. 이때 원활한 의사소통을 중시하는 외국어 교육에서는 후자의 듣기를 매우 중요하게 다룬다.그러나 듣기가 매우 중요함에도 불구 ... 는 요소를 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.1. 서론말하기, 듣기, 읽기, 쓰기는 언어 교육의 주요한 네 가지 영역(또는 기능, skill)이다. 이 네 영역은 음성 언어

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.31 | 수정일 2020.07.15

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대조언어학 ) 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어 제시하세요.

[대조언어학] 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어 제시하시오.목차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1)첫번째 사례2)두번 ... 언어학을 활용하여 외국어를 교육하는 현장의 경험과 함께 대조언어학 방법론을 이용할 때 외국어 습득에 어떠한 장점이 있는지 제시해보려고 한다.Ⅱ.본론위에서도 언급하였지만 외국어교육 ... 적으로 목표한 외국어에 대한 모국어의 방해 작용을 말한다. 그리고 이 간섭현상으로부터 외국어 습득을 도와줄 수 있는 방법 중에 하나로 대조언어학이 언급되고 있는 추세이다. 외국어교육

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.19 | 수정일 2018.10.24

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과정 지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안

외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계주제: 과정 지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다 ... , 교수 방법, 평가의 순환적인 과정을 전부 포괄하는 개념인 것이다.그렇다면 이러한 내용에 비추어 보았을 때 성공적인 한국어 교육과정은 어떤 내용을 담고 있어야 하는 것일까 ... 에 대해서 살펴볼 것이다. 교수요목이라는 것은 해당 교육과정에서 포함되어야만 하는 구체적인 내용을 가리킨다. 교수요목 실행 방법론에는 다음과 같은 요소가 포함되어야 한다.첫째

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.08

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중국인 한국어 학습자를 위한 한국어 부사격 조사 교수법 -한국어 조사 '에, 에서'와 中國語 '在'의 차이점을 중심으로-

중국인 한국어 학습자를 위한 한국어 부사격 조사 교수법-한국어 조사 '에, 에서'와 中國語 '在'의 차이점을 중심으로-목 차1. 서 론1.1. 연구배경1.2. 연구내용 및 방법1 ... 자들의 '에'와 '에서'의 오류 양상 분석5. 중국인 한국어 학습자를 위한 한국어 부사격 조사 교수법 개선 방안6. 결론참고 문헌1. 서 론1.1 연구배경글로벌 시대인 21세기에 있어서 각 국가가 서로 조화 ... 도 많아지는 것은 추세라고 할 수 있다. 그러므로 본 연구는 이 점에서 출발하여 중국인 한국어 학습자를 위해 올바른 한국어 습득 방법과 한국어 강의를 하고 있는 교사들에게도 정확

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| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.30 | 수정일 2020.06.23

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직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.

과목명: 외국어로서의 한국어교육개론과제명: 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1 ... ) 직업 목적 한국어 교육2) 학문 목적 한국어 교육Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참 고 문 헌Ⅰ. 서 론한국어 교육 현장에서 가르칠 대상, 즉 학습자를 이해하는 것은 한국어 교육의 출발점이라 할 수 ... 한국어 교육의 범위를 체계화 한 것이다.[그림 1] 특정 목적 한국어의 범위[출처: 한국어교육론(강현화·이미혜, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019)]Ⅱ. 본 론직업 목적 한국어

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.21

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한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고 효율적인 말하기

(외국어로서의 한국어 표현 교육론 과제)*한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고 효율적인 말하기교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 ... 가장 포괄적이면서 구체적인 방법론이다. 언어를 구조보다는 도구로 인식하고 언어 구조에 대한 이해보다 의사 소통 능력 배양에 중점을 두며 교실 수업의 교육을 하기 위함보다는 실세계 ... 자신의 의견을 쓰십시오.1. 서론외국어의 말하기 교육은 1940년대 경험주의와 1950년 후반 변형 생성문법 시대를 거처 1970년대 이후 기능주의로 발전해 오면서 매우 다양한 교수

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| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.29 | 수정일 2020.03.14

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외국어로서의 한국문법교육론 ) 다음 보기중 하나의 문법 항목을 선택한후 한국인을 대상으로 하는 문법서의 설명과 외국인을 위한 한국어 문법서, 외국인을 위한 한국어 교재에 나온 문법 설명을 정리 비교하고 이에 대해 자신의 의견을 제시하시오.

외국어로서의 한국문법교육론외국어로서의 한국문법교육론다음 보기중 하나의 문법 항목을 선택한후 한국인을 대상으로 하는 문법서의 설명과 외국인을 위한 한국어 문법서, 외국인을 위한 ... 표현이 무엇인지와 간단하게 바꾸는 방법에 주목했다는 것을 확인할 수 있다.외국인을 위한 교재인만큼 앞서서 살펴본 “우리말 문법론”에 비해 예시들이 더 많이 주어졌다. 예를 들 ... 처럼 각 방법에 대해 예시들을 보여줌으로써 “우리말 문법론”에 비해 더 이해하기 쉽게 만들었다고 볼 수 있다.다만 사용한 예문을 보았을 때, 외국인들이 이해하기 어려운 부분들이 있

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| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.06.28 | 수정일 2019.11.04

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관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목

외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계주제: 관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성해 보십시오. ... 그럴 것이다. 하여 나는 다음과 같은 문화 학습을 3주 코스로 하여 교수요목을 설정해 보았다.2. 초급 한국어 학습자 대상 교수요목교수요목이라는 것은 해당 교육을 진행하는 과정 ... 에서 반드시 포함되어야만 하는 학습과 관련된 구체적인 내용을 의미한다. 그러므로 교수요목은 체계적으로 구성되는 것이 바람직하다. 교수요목을 효과적으로 수립 및 실행하기 위한 방법론

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.18

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침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.

과목명 :외국어로서의언어교수이론이 름 :아이디 :제출일 :주 제 : 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법 ... 을 제안하시오.침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고,‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 교수법의 정의2 ... 한 외국어를 배우고자 노력하고 있다. 한국인들이 그렇게 노력하는 만큼 한국어를 배우고자 하는 외국인 학습자도 크게 늘고 있는 상황이다.다양한 외국어를 자연스럽게 사용하는 다중언어

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.09.25

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