"또래관계측정도구"의 검색결과 입니다.

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만 3세 또래관계 만2세 발달일지 만2세발달평가 영아발달평가 만4세 발달평가 특수교육학개론 비고츠키 인지 측정평가 만5세 11월 관찰

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"또래관계측정도구" 검색결과 501-520 / 2,369건

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영유아의 성장과 발달을 평가할 수 있는 방법들에는 어떤 것들이 있는지 조사해보고, 그 중 어떤 방법이 영유아의 발달상황을 잘 설명할 수 있는지 그 이유를 설명하고 영유아 발달을 설명할 때 유의할 점이 무엇인지 생각해보자.

며 면접을 통해 교사나 부모 그리고 또래들에게 사회적인 지지의 정도를 측정하게 되는데 이 때에는 영유아와의 라포를 형성하는 것이 중요하다.3) 검사법검사법은 영유아들의 성취도를 표준 ... 기록법으로 영유아가 다양한 영역을 골고루 경험하는지, 한 두 영역에만 집중적으로 참여하는지도 알 수 있다.(3) 시간표집법시간 표집법은 특정 행동이 얼마나 발생했는지는 양적으로 측정 ... 관계를 통해 그 자료를 수집하는데 읽기, 쓰기가 어려운 영유아들에게 적합하다고 할 수 있다. 영유아들의 경우에는 자기가 생각하거나 하고 싶은 것들에 대해 글로 쓰는 것이 어려우

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.10

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도덕과 자존감향상프로그램

에 모순된 자기서술을 하게 되는 것이다.청소년기에는 역할 기대의 갈등, 급격한 신체 성숙, 복잡해지는 또래 또는 이성관계 등으로 자존감이 일시적으로 감소된다. 그러나 새로운 학교에 익숙 ... 해지고 적응하면 자존감은 다시 상승하게 된다.(3) 자존감 평가자존감 측정 도구아이의 자존감을 손쉽게 평가할 수 있는 방법 중 하나는 아이의 나이에 맞는 측정 도구를 사용하는 것이 ... 은 무능력하다고 생각하고 쉽게 포기한다.자존감이 높다는 것은 타인에 대해서도 긍정적인 이미지를 가지고 있다는 것을 의미한다. 이것은 타인과의 관계에서 행동으로 드러난다.(표 2

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 38페이지 | 10,000원 | 등록일 2021.09.26

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만4세 유아 2학기 평가제 관찰일지 (6개 영역별로 발달평가 첨부)

한다. ?같다?, ?더 많다?, ?더 적다?의 관계를 알고 구체물을 세어볼 수 있으며 그래프의 길이를 확인하고 비교하며 기초적인 측정이 이루어진다.만4세 1학기 OOO 관찰일지담임원장 ... 가 있으면 교사나 친구들에게 물어 알고자하는 욕구가 강한 편이다.만4세 1학기 OOO 관찰일지담임원장OOOOOOOOO반영아명OOO연령만4세영역관 찰 내 용사회관계OO는 어린이집에 차량 ... 했다고 칭찬해주며 OO를 간지럽힌다. OO가 웃은 후에 또 책을 눈으로 본다.발달평가아직 또래에 비해 발음이 정확하지 않는 부분이 있고 손가락으로 글자를 가르키지 않으면 책

리포트 | 10페이지 | 5,700원 | 등록일 2024.06.16

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연세대학교 교육대학원 특수아상담 A+ 기초학습부진

환경1-4. 학습부진 학생들의 특성 * 인지적 특성 낮은 지적 수준 누적된 학습 결손 지능 과 학교성적 간 .50~.60 정도의 높은 상관관계 지능지수는 학업성취도의 차이를 25 ... 도움을 주기 위해 정기적으로 실시되는 평가 학생의 개별화 교육 프로그램의 효과를 지속적으로 평가하는데 일차적인 목적이 있음 통상 교육과정중심측정을 사용 중재에 대한 반응 프로그램 ... 선별검사 기초학습기능검사 국립특수교육원 기초학력검사 기초학습기능수행평가체제 종합심리검사 (Full Battery) CPT ( 집중력검사 ) 읽기진단검사 등 비교적 간편한 도구와 절차

리포트 | 45페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.07.18 | 수정일 2024.01.12

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아동관찰및행동연구 ) 누리과정 영역별로 각각 다른 관찰법을 적용하여 관찰 기록하시오. 또한 각 관찰법을 사용한 이유와 장단점을 제시하시오.!

하여지하는 것은 자신에 대한 긍정적인 인식과 대인관계에도 자신감을 형성하게 된다. 따라서 신체 운동의 성공적인 수행을 통해 성취감을 느끼고, 또래에게 우호적인 관계를 형성하는 기초 ... 이 높게 평가된다. 또한, 행동과 사건의 발생빈도를 파악하여 평정척도와 같은 측정 도구를 만드는 데 기초 자료로 활용할 수 있다. 그러나 단점으로는 행동과 행동 사이 간 상호 관련성을다. ... 누리과정은 총 5가지의 영역을 중심으로 구성되며, 신체 운동 및 건강, 의사소통, 사회관계, 예술 경험, 자연탐구 영역으로 구분된다. 유아가 좋아하는 놀이를 주도하면서 신체를 움직이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.28 | 수정일 2021.01.04

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(교육심리학, 공통) 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

하게 하고, 자신의 생각을 잘 전달하고, 좋은 인간관계를 맺고 유지해 나가는 모든 능력을 의미한다. 학습활동을 보면 또래와 생각 공유하기, 협동적 과제 수행하기, 협동적 게임과 같 ... )의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론일반적으로 지능을 보는 관점은 크게 심리·측정적 관점, 피아제의 인지발달적 관점, Sternberg의 3원이론, 가드너 ... (Gardner)의 다중지능이론 네 가지로 구분할 수 있는데, 가드너(Gardner)는 지능의 심리측정이론이 진정으로 지능을 정의하지 못하며 전통적인 지능검사로는 지능을 측정할 수

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| 방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.08.31

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가드너의 다중지능이론을 통한 청소년기 지능 발달의 이해와 교육적 시사점

이 요구되는 시기로, 진로와 정체성 탐색에 중요하다. - 또래와의 상호작용 강화: 대인관계지능의 향상이 사회성 발달에 영향을 미친다. - 감정 기복과 내면 혼란: 정서 조절이 필요 ... . 청소년기와 다중지능 간의 관계 4. 다중지능이론의 교육적 시사점 5. 다중지능이론 적용의 한계와 보완 방향 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 청소년기는 인지 능력과 정서가 급격히 ... 한다. 하워드 가드너가 제안한 다중지능이론은 지능을 언어, 논리수학, 공간, 신체, 음악, 대인관계, 자기성찰, 자연친화, 실존지능의 9가지 독립적인 영역으로 구분하며, 이들은 서로 보완적이

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.20

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시간표집법과 사건표집법에 대해 학습하였습니다. 시간표집법과 사건표집법 각각에 대하여 설명한 후, 두 관찰법을 비교분석하여 설명하여 주십시오.

이 얼마나 자주 일어나는지 발생빈도를 정확하게 측정 할 수 있고 숫자로 기록을 하기 때문에 통계처리가 가능해서 실험연구의 중요한 도구가 될 수 있다. 말을 못 하는 여아나 장애아 등 ... 행동이 발생하는 원인을 파악하기 위한 관찰기록 방법으로 유용한 관찰방법이다. 사건이나 행동의 유발 요인을 파악 할 수 있고 행동, 또래 상호작용 패턴 파악이 가능하다.3. 시간 ... 과 단편적인 정보만 얻을 수 있고 외현적 행동만을 기록 할 수 있다는 단점이 있다. 또한 용어를 명확히 이해해야 하고 인과관계를 알 수 없고 영유아 간의 상호작용을 기록 할 수 없

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| 리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.11.01

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OECD의 DeSeCo 프로젝트에서 제시하고 3가지 개인 핵심역량이 무엇이고, 이를 근거로 보육교사에게 도출해내야 할 핵심역량은 무엇인지를 서술하세요.

을 어떻게 개발했나?1997년 말, OECD는 핵심역량을 선별하고, 청소년 및 성인의 역량 수준을 국제적으로 비교측정하는 조사를 강화해줄 수 있는 충실한 개념적 틀을 제공 ... 하고자 Deseco 프로젝트에 착수했다. 스위스가 중심이 되어 진행된 이 프로젝트는 PISA와 연계하여 이루어졌고, 틀을 만들어내기 위해 다양한 분야의 전문가와 이해관계자, 그리고 정책 분석가 ... Assessment)와 연계하여 이루어졌다. 또한, 다방면의 전문가와 이해관계자, OECD 회원국의 의견을 종합하여 역량에 대한 기존 연구 분석, 역량의 개념 정립, 핵심역량의 1차 선정

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.23

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Bayley 혹은 Gesell과 같은 영아발달 선별검사의 유용성과 효과에 대해

하며, 다양한 심리장애를 동반한다. 또한 유아기와 취학 전 아동 사이의 정신발달 척도 및 신경학적 상태는 서로 밀접한 상관관계를 보이므로 유아기의 발달지연은 취학 전 아동에서 보이 ... 행동과 관심, 활동이라는 두 개의 핵심 영역에 있어서 증상이 심각한 수준인 상태라고 정의하고 있다. 유아의 발달에 주로 사용되는 도구는 선별 검사와 진단 검사로 나누어 살펴볼 수 ... 한다. 과 더불어 언어능력이 발달하며, 다양한 놀이를 하면서 상상력과 기본적인 학습능력인 사고능력을 기르게 된다. 자기통제나 조절을 할 수 있게 되며, 사회적 경험이 확대되고 또래

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.04

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(교육심리학) 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

별로 통계를 냈던 적이 있었다. 내 기억에 IQ가 또래보다 너무 낮으면 개별상담도 했으니 지금과 비교하면 격세지감이다. 현대는 IQ만을 맹신하지 않고 인간의 다양한 지능에 대한 가능 ... 이론(Theory of Multiple Intelligence)’을 주장한 후, 사람들은 IQ 테스트만으로는 지능과 재능을 측정하는 것이 충분하지 않다고 생각했다. 가드너 교수 ... 에 복종하는 것이 곧 옳은 것이다. 제 2단계는 개인적 도구적 목적과 교환의 단계로 순수한 수단적, 도구적 쾌락주의를 따른다. 나의 욕구와 타인의 욕구를 만족시키는 것이 올바른

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.03

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[A+] 정신간호학 실습 케이스 스터디 주의력결핍 과잉행동장애 (ADHD) 환아 폭력 위험성 간호과정 치료적 의사소통에 대한 임상 수행력 평가

고 일관성 있는 태도를 보인다. 가능한 아동이 성공을 거두도록 격려하고 지지한다. 부모에게 또래 관계의 중요성을 인식시키고 적절한 행동은 긍정적 강화, 일부 행동은 무시하기, 분명 ... 또래 관계 감소, 친사회적인 행동의 증가를 도모하고 사회적 정보처리, 일반적인 사회적 행동들과 학업 수행을 높일 수 있는 효과적인 사회기술훈련이 필요하다. 정신치료는 우울증 ... 에 조심하여 지속적으로 투여하면 성장억제가 있을 수 있으므로 정기적으로 체중, 신장, 혈압 등을 측정한다. 부작용은 약 20%에서 나타날 수 있으며 수면장애, 식욕부진, 오심, 복통

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.03 | 수정일 2021.04.20

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피아제와 비고츠키 이론 비교

는 ZPD 개념에 의거한 인지발달 수준 측정 평가에 영향을 주었으며 대표적 연구로 학습잠재력 평가도구(LPAD)를 들 수 있다.둘째로 발판화는 유능한 또래나 성인에 의해 제공되는 조력 ... 적 사고를 가지게 된다. 즉 상반되는 두 세계의 관계성을 파악해 사물의 개념과 조화로움을 획득하도록 돕는 것이 교육의 목적이라고 생각한 학자들은 두 세계를 연결해 주는 매개체로 인지 ... 단한 이 시기 유아는 어떠한 사물 또는 현상을 한 가지의 측면에서만 바라보는 중심화 사고를 나타내며 위계적 관계를 이해하는 사고인 분류에 있어 어려움을 겪는 특성을 보인다. 전조작

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.10

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아동과학지도를 위한 교사의 교수방법 중 구성주의적 접근을 적용한 상호 작용적 교수법에 대하여

과 같은 속성을 비교하며 반복되는 규칙 등을 찾아보고, 스스로 모은 자료에 근거하여 그를 분류하기도 한다. 또한 도구 및 기계에 관심을 갖고 생활 속의 문제를 좀 더 다양하고 풍성 ... 하게 되는 것이다. 개정누리과정에서는 기존누리과정의 사회관계 영역에 속하는 ‘자연과 자원을 아끼는 습관을 기른다’ 와 자연탐구 영역에 속하는 ‘생명체와 자연환경 알아보기’, ‘자연 ... 한 환경 속에서 상호 작용적 교수법의 적용이 있어야 하는 것이다. 아동은 또래와의 사이좋은 놀이를 위해 놀잇감을 합치기도 하고, 나누기도 한다. 그러한 과정에서 공평함의 개념을 알

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.29

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특수교육학개론(자신의 학창시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형 장애의 특징에 대해 기술하고 해당 장애 유아에 대한 경험이 자신의 장애에 대한 인식에 준 직간접적 영향을 논리적으로 기술)

에는 결함이 없으나 제한적이고 반복적 관심과 활동을 보여주어 교육적인 성취와 일상생활 적응에 도움이 필요한 사람이다. 사회적 반응성의 손상으로 발달수준에 적절한 또래관계 결여, 비구어 ... ) 특성(1) 지적 특성시각장애아동은 일반아동이 경험하는 다양한 시각경험을 하지 못 해서 지능 측정이 불리하다. 시각장애아동은 지능이 낮지 않지만 인과관계, 사물의 영속성, 목적 ... 를 말한다. 정신건강에 관한 적절한 정의가 내려지기 어렵고 정서 및 행동장애에 관한 개념 모델 간 차이가 있으며 측정상 문제가 있다. 행동기준을 분류한 경계의 모호함 문제가 있고 사회

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| 방송통신대 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.08

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소아청소년 정신건강문제

, 문제해결 등 전반적인 지적 능력 - 적응행동 : 개념적 ( 돈 , 시간 , 수개념 ) 사회적 ( 대인관계 기술 , 사회적 역할수행 , 규칙을 따르고 법 지키기 ) 실행기술 ... / 8-12 세 ) 학습기술 배우고 사용하는데 어려우며 복잡한 일상활동에 도움 필요 , 성인기에는 일하고 좋은 사회관계 유지가능 중등도 지적장애 (2 급 ) (IQ 35-49/ 6 ... 관리 , 배변활동 ) 이 불가능하고 다른 사람의 도움이 필요한 상태지적장애 (intellectual disability) 사회적 상호작용 기술 기르기 , 또래 훈련방법 , 집단훈련

리포트 | 45페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.26

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특수아상담 학습 장애 상담 파트 발표자료 ppt

, 적용가능 정도 , 발달상의 민감도 , 심리측정 기준으로서의 임상적 유용성과 타당성 문제를 보완하기 위하여 특정학습장애로 통합하였다 . 또한 하위요소에 대해서도 장애 정도를 경도 ... 과 구별되는 신경학적 특징을 보이고 있다 .3. 학습장애아동의 출현율 학습장애아동의 출현율은 어떤 정의를 적용하느냐에 따라 , 어떤 평가 도구를 사용하느냐에 따라 약 4~10% 사이로 ... 전체적인 영역에 걸쳐 나타나다가 학습영역에 국한하여 부정적 자기개념을 갖는 것으로 보고 됨 ▪ 낮은 자기존중감은 학습실패가 누적됨에 따라 학습된 무력감과 밀접한 관계 ▪ 학습

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| 리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.12 | 수정일 2022.05.14

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교육심리학 연구노트 1장~7장 요약 및 각 장마다 연구문제 만들고 답하기

수 있는 지식을 제공함평가에 대한 이해교육 전 → 학습자의 특성을 이해하기 위해 실시수업이 진행되는 동안 → 교수학습과정을 개선하기 위해 실시평가는 학습목표의 달성을 측정하는 데 ... )ㆍ이웃 및 학교에서 경쟁하려는 욕구가 많다.-프로이드는 심리학자로서 그가 펼치는 이론에 있어서 중심개념은 의식과 무의식의 관계에서 무의식의 차원을 강조하고 있다. 이 무의식은 성적 ... 인지보호적인 양육태도 → 도덕성 발달에 부정적 영향-아동은 모델의 행동을 관찰하는 과정을 통해 새로운 행동이나 기능을 학습-부모, 또래, 교사 등 많은 시간을 보내는 사람 → 도덕

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| 리포트 | 34페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.01.28

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<최종합격> 연세대학교 교육대학원 학업계획서, 자기소개서 (상담교육 전공) & 면접 기출 답변 및 상담이론 핵심정리

해 보다그래야 상담의 성과가 나타날 수 있다고 생각합니다.- 상담자가 도구로 쓰인다는 말의 의미는 무엇이라 생각하는지상담 관계에서상담자가 느끼는 것이 치료에서 중요한 도구로 사용될 수 ... 관계에서도 어려움을 겪는 학생들이 많지만, 학교에서는 여전히 성적표에 찍히는 숫자로만 학생들이 다뤄지는 경우가 많습니다. 특별히 청소년은 자아정체감이 형성되고 발달하는 중요한 시기 ... 고 싶다고 생각했습니다.?아동, 청소년에게는 또래가 중요한 애착대상이되는 만큼, 학생들간 활발한 상호작용 경험하며새로운 학습을 할 수 있는 집단상담 프로그램이 매우 효과적이고 도움

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| 자기소개서 | 17페이지 | 10,000원 | 등록일 2021.10.01 | 수정일 2023.04.10

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발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술, 특수교육학개론

의 가능성을 죽일 수도 있는 악영향을 줄이기 위한 목적이라고 해석할 수 있겠다.그러나 발달지체 의심 아동이 또래에 비하여 현저한 지체 증상을 보이는 것은 사실이므로, 발달지체 ... 는 다른 장애와 마찬가지로 특수교육 대상의 범주에 들어간다.2) 본론발달지체 아동은 신체, 인지, 의사소통, 사회·정서, 적응행동 중 하나 이상의 발달이 또래에 비하여 현저하게 지체 되 ... 하는 것이 중요하다. 이와 같은 대근육 활용 운동이 비교적 자유로워지면 갖은 종류의 도구를 집거나 쥐어 활용하는 소근육 활용 운동을 하게 되는데, 이때는 영유아가 자발적으로 익힐 수 있

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| 방송통신대 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.02 | 수정일 2024.07.18

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